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傳統文化我來(lái)講主題活動(dòng)感悟
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。但是，感悟的文章要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的傳統文化我來(lái)講主題活動(dòng)感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化我來(lái)講主題活動(dòng)感悟1
常常在公交車(chē)聽(tīng)到：給老幼殘抱嬰者讓座，這種禮讓行為是我國的傳統美德。但大家知道我們的傳統節日有哪些嗎？我來(lái)給大家介紹一下：元宵節清明節端午節中秋節重陽(yáng)節，等等，還有最令我開(kāi)心的春節。
春節就是過(guò)年，一到春節家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋，一起吃年飯放鞭炮領(lǐng)紅包。關(guān)于年的來(lái)歷還有一個(gè)故事傳說(shuō)。
在很久以前，年是一種兇神惡煞的怪物。它的`嘴巴大大的，張開(kāi)嘴巴就像打開(kāi)一個(gè)門(mén)洞一樣，看得人毛骨悚然，眼晴一閃一閃像火電筒，尾巴長(cháng)得丑丑的，難看極了。
有一次，春節來(lái)臨時(shí)，動(dòng)物們都冬眠了，只有年到處亂跑。年餓得不知如何是好，于是就想跑到村子里找食物。年一進(jìn)入村莊，村民們就驚慌失措，都擔心年會(huì )跑到自己家里來(lái)，惶惶不可終日。
年到了一戶(hù)人家門(mén)口，大力一推，把門(mén)打開(kāi)了，用那殺氣十足的眼神掃了一下屋子，里面空蕩蕩的。年再往屋里走，發(fā)現角落里有一個(gè)人怕得直發(fā)抖，年剛想撲過(guò)去吃掉那位村民，只見(jiàn)村民手腳搖擺起來(lái)大喊了一聲，把年嚇得屁滾尿流地跑了。
到了第二天年也學(xué)聰明了，用棉花塞住了耳朵再進(jìn)村子，年心里想：這次我應該可以飽餐一頓了吧！年還是去了之前那村民家里。村民這次躲在一張又紅又花的被子里，嚇得滿(mǎn)身大汗，衣服都濕透了。這次年看到紅紅的被子又給嚇跑了。等年跑了，村民用竹子生起了火烘干衣服，這時(shí)年又來(lái)了，年看到火和聽(tīng)到噼噼啪啪的燒竹子聲，跑得更快了。
經(jīng)過(guò)幾次的經(jīng)歷，村民們知道年的缺點(diǎn)，以后也有方法對付年了，村民再也不用怕年了。于是人們定下日子張燈結彩飲酒擺宴，再也沒(méi)有見(jiàn)年出現過(guò)了。
所以我們現在過(guò)春節就有放鞭炮貼春聯(lián)和掛燈籠等習俗。
傳統文化我來(lái)講主題活動(dòng)感悟2
中國傳統文化的學(xué)習對于我，是一次很大的心靈震撼。在這個(gè)被西方的風(fēng)俗習慣及思潮日日侵擾的今天，在這個(gè)人人拜金的物欲橫流的今天，學(xué)習傳統的優(yōu)良的東西，漸漸被大家覺(jué)得稀奇了。這是為什么？
任何一個(gè)民族、一個(gè)國家，不管是對歷史負責，還是對未來(lái)負責，都應保有自己的文化特色，保護自己的文化遺產(chǎn)。中國傳統文化是中國的特色，是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長(cháng)久生命力的重要因素。因此，我要加強中國傳統文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之發(fā)揚光大。
古人沒(méi)有現代人的忙碌節奏，他們有更多的時(shí)間去思考人生思考未來(lái)思考那些我們現在可能覺(jué)得是瘋子似的問(wèn)題，他們之所以睿智，是因為他們比我們更用心的去觀(guān)察了這個(gè)社會(huì )，我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛，我們被局限到了一個(gè)自己的小世界里，我們無(wú)法認識更廣闊的天地。假如我們思考問(wèn)題只從自己出發(fā)，那么看到的都是很短期，膚淺的利益。那么為社會(huì )為他人犧牲更是無(wú)從說(shuō)起。但是，如果把我們置于一個(gè)群體中，置身與我們大社會(huì )，我們就不會(huì )過(guò)多的注重自我的感受和個(gè)人的得失了。
我想一個(gè)人如果懂得了這些，那么心胸會(huì )開(kāi)闊很多。文化是一個(gè)太深厚的主題，我無(wú)力探討什么。但是以一個(gè)虛心學(xué)習者的身份，我覺(jué)得，將自己放在一個(gè)歷史長(cháng)河中，或是說(shuō)站在一個(gè)歷史的角度，我們身后那么博大的文化，我們個(gè)人的恩怨情仇，大喜或大悲已是不值得一提了。人生無(wú)喜亦無(wú)悲，無(wú)欲亦無(wú)求，那將是怎樣的一個(gè)境界呢？
因為我們的無(wú)知，所以我們必須要學(xué)習前人的知識與智慧。那么我們學(xué)習的目的又是什么呢？學(xué)習中國傳統文化讓我的心開(kāi)朗了許多，就像突然遇見(jiàn)了太陽(yáng)。能夠提高自己的理論水平和道德修養，有助于提高自己自身的素質(zhì)和水平。
儒家學(xué)問(wèn)里有說(shuō)：修身齊家治國平天下。一個(gè)人要想成才，那么首要的是修身—————修身養性！讀書(shū)可以修身，但是讀些怎樣的書(shū)？怎樣才算修身養性呢？對于這個(gè)問(wèn)題，我自己懂的也不很多。但是學(xué)習了中國的傳統文化，我們首先要把人做好了，才有資格談能力。一個(gè)品德低下的人即使學(xué)富五車(chē)也是徒勞。這樣的人于社會(huì )于他人也將是無(wú)所益處的。我們必須不斷學(xué)習，以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習好我們炎黃子孫的文化精華，豐富自己，充實(shí)自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧！我的.心里漸漸有了一個(gè)較為清晰的方向，我知道自己以后應該怎么更好地去學(xué)習，來(lái)提高自己的工作能力，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
現代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的專(zhuān)心的去學(xué)習一些傳統文化，讓曠久的時(shí)間靜默的歷史浩瀚無(wú)聲的文化來(lái)安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命，感受生命。
不敢說(shuō)自己是個(gè)有智之人，但至少在學(xué)習了中國傳統文化后，我知道一個(gè)要有著(zhù)豁達心胸才可以寧靜平和的心態(tài)去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利，去掉塵世的浮華與虛無(wú)，我要尋找我的快樂(lè )的精神家園。只要肯于學(xué)習，勤思考，相信，總有一天可以達到我想要的的境界。
傳統文化我來(lái)講主題活動(dòng)感悟3
最近看了《弘揚傳統文化公益論壇》的光盤(pán)，看后感想很多。在此之前我看過(guò)陳大惠老師和蔡禮旭老師所講的，學(xué)習《弟子規》怎樣做人的一系列書(shū)籍和光盤(pán)。
關(guān)于傳統文化我也不是很懂，但看了這張光盤(pán)后知道了，中華傳統文化，是我們祖先流傳下來(lái)的，寶貴的精神財富，是無(wú)價(jià)之寶。但不幸得很被我們拋棄了。今天我們又重新拾起學(xué)習傳統文化，是非常必要的。
在當今的社會(huì )里，人心浮躁、自私自利、只顧自己不顧別人，與《弟子規》的要求相去甚遠，說(shuō)白了就是不會(huì )做人。在論壇上講演的老師們，他們所講的內容非常感人，通過(guò)學(xué)習傳統文化后，在他們的身上發(fā)生了巨大的變化�？梢哉f(shuō)學(xué)習前和學(xué)習之后判若兩人。其中有位來(lái)自北京叫張華的老師，她講的特別感人。她本人是位癌癥患者，她曾畢業(yè)于一所名牌大學(xué)，畢業(yè)后順利地進(jìn)入一所證劵公司。收入頗豐，很快就有了房子、車(chē)子、票子、以及當今社會(huì )上讓人羨慕的一切。于是，她拼命的消費享受，不懂得惜福，接下來(lái)果報也就跟著(zhù)來(lái)了。
先是事業(yè)上不順利，婚姻上也亮起紅燈，身體上也出了問(wèn)題，最后確診為惡性腫瘤。于是她開(kāi)始抱怨上天對她不公平，甚至想到自殺。學(xué)習了傳統文化后，她明白了發(fā)生這一系列的不幸的原因所在。古人云：“德不配位必有災殃”當你的德行不夠時(shí)，（沒(méi)有德行）你去享受大的福報，那么災殃也就跟著(zhù)而來(lái)。張華老師講，她從小就不聽(tīng)父母的話(huà)，和長(cháng)輩頂嘴，長(cháng)大后也不懂得孝順父母，和《弟子規》所講的怎樣做人完全相悖。
現在她通過(guò)學(xué)習傳統文化和《弟子規》之后，懂得了孝順父母，認識到過(guò)去的行為錯了，她在父母面前磕頭懺悔，發(fā)誓一定改過(guò)。人有善愿天必佑之，佛教里常說(shuō)“境隨心轉相由心生”。由于她的心念轉變了，身體也隨著(zhù)發(fā)生了變化。她再去醫院檢查時(shí)，醫生驚奇地發(fā)現腫瘤縮小了，可以做手術(shù)了。后來(lái)通過(guò)醫生們的努力，手術(shù)很成功，她也終于恢復了健康。張華老師用她的親身經(jīng)歷，活生生的`事實(shí)告訴人們，癌癥是可以治愈的。只要我們按照自然規律，去生活、去做人、去孝敬父母、去愛(ài)你身邊的人，那你的一生一定平安快樂(lè )。古人云：“人為善福雖未至，禍已遠離。人為惡禍雖未至，福已遠離�！惫湃说脑�(huà)我們一定要牢記在心呀！
我皈依佛教多年了，但我看了弘揚傳統文化的光盤(pán)后，感到很慘慚愧。與那些在論壇上講演的老師相比，我做的太不夠差距太大了。我明白了為什么學(xué)佛多年，而進(jìn)步緩慢吶，原來(lái)是沒(méi)有學(xué)好怎樣做人。
《弟子規》講“見(jiàn)人善即思齊，縱去遠以見(jiàn)躋”，我一定努力向他們去學(xué)習，先學(xué)做人。做一個(gè)弘揚中華傳統文化的使者，讓身邊更多人學(xué)習《弟子規》，了解中華傳統文化，讓老祖宗的教誨深入到每個(gè)人的心中，讓更多的人成為傳統文化的受益者。
我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧、更加美好，最終會(huì )成為人們向往的人間凈土！
傳統文化我來(lái)講主題活動(dòng)感悟4
學(xué)習的過(guò)程就是一個(gè)認同的過(guò)程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如，我們學(xué)習《弟子規》，背誦下來(lái)應該是很容易的事情，但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。
一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì )做。怎么才能做呢？學(xué)知識。
怎么學(xué)呢？學(xué)習可分為直接學(xué)習和間接學(xué)習，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。
我覺(jué)得《弟子規》對我們的一生都會(huì )有幫助，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。學(xué)習了《弟子規》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。
人生需要考慮的還有很多很多，演戲很容易，做人卻很難，戲可以演過(guò)無(wú)數次，人生的機會(huì )卻只有一次；世上好演的是戲，難做的是人；戲是虛構的，人卻是真實(shí)的；戲進(jìn)而演的是人生，人生就像一場(chǎng)戲，心靈美好的人，夢(mèng)也一定是美好的，真心的.夢(mèng)幻，絕不是虛幻。人活一口氣，要活得有志氣――為喘氣而活，僅活著(zhù)而已；活得有志氣，死得也美麗。
隨心看過(guò)《中國式離婚》《金婚》很多內容都誤導了觀(guān)眾，明明沒(méi)有愛(ài)情了，還用道德和孩子維系，這不是自己欺騙自己玩兒?jiǎn)�？因為中國的傳統已經(jīng)很落后了，才現在導致這么多婚姻破裂，我實(shí)在看不慣中國式的婚姻。但中國的電視劇還一再播放，讓悲劇上演，真是有些可悲。
寫(xiě)情感是提倡人們學(xué)習如何去愛(ài)，去懂得什么是真正的愛(ài)情，而不是為了愛(ài)情就一味的忍氣吞聲。夫妻之間絕對是用愛(ài)結合的，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有和諧的性生活，都是不正常的生活，內心都不會(huì )真正快樂(lè )起來(lái)。除非自己欺騙自己過(guò)的很幸福，快樂(lè )不快樂(lè )只有自己說(shuō)了算�；橐鲋袥](méi)有愛(ài)情，完全可以離婚，大多沒(méi)有愛(ài)情的婚姻，都出現了婚外情，有的欺騙，有的知道都不敢離婚，難道你這是在意你的愛(ài)人，大多都是一些沒(méi)自尊、自愛(ài)的女人，讓自己的身份更加卑微，中國的婚姻，說(shuō)不離婚是為了負責任，那根本不是責任，是欺騙，嚴重欺騙行為。什么叫幸福？是彼此真心的結合，不是用外界的東西維系，這是痛苦，不是幸福。都沒(méi)有共同語(yǔ)言了，要這樣的婚姻有意義嗎？
本身傳統思想導致了這么多的婚姻危機，為什么還要讓孩子們繼續復制呢？其實(shí)，孩子也是生活在欺騙里，男人、女人都會(huì )良心不安，為何不放自己一條路，放對方一條，守著(zhù)一個(gè)死婚姻有什么意義？沒(méi)有愛(ài)了就分手或離婚吧，這樣才叫對自己和他人負責任。這才是真正尋求自己的幸福�；畹牟挪贿z憾。
女人不是懶與勤快的問(wèn)題，是不理解自己的老公，不知道自己的老公到底需要什么，當然有的男人也是很有責任感，可他并不真正的幸福，因為他的妻子除了做飯、洗衣服，思想上一點(diǎn)也幫不上，人活著(zhù)是為了精神呢？還是物質(zhì)呢？取決與人的內心。不管男人、女人，道理是一樣的。
隨心理解的愛(ài)就是這樣子的，愛(ài)情不是卿卿我我，男人就應該以事業(yè)為重，女人則輔助自己的男人快樂(lè )，有一份安定工作的同時(shí)，重要的是思想上要進(jìn)步，讓自己喜歡的人，積極、熱情，充滿(mǎn)動(dòng)力和快樂(lè )。各個(gè)方面的知識，都盡量去學(xué)習。讓自己的愛(ài)人體會(huì )到真正的快樂(lè )和幸福。
傳統文化我來(lái)講主題活動(dòng)感悟5
自從今年2月6號開(kāi)始學(xué)習中華傳統文化，到現在已經(jīng)7個(gè)月了。通過(guò)學(xué)習傳統文化特別是《弟子規》，很受教育。最大的體會(huì )就是：做人必須孝敬父母。國以人為本，人以德為本，德以孝為本，所以孝是基礎。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝敬，那這個(gè)人的品德可能就有問(wèn)題。
我的父母對我們姐弟三人非常疼愛(ài)，從衣食住行到工作樣樣掛在心上，即使現在我們都成年了照樣如此，好像我們總也長(cháng)不大似的。反觀(guān)自己，對照《弟子規》，那真是大不孝了。比如，對一些事情的看法有時(shí)和父母不一致，父母的觀(guān)點(diǎn)明明是錯誤的.，可他們就是認為是對的，自己往往會(huì )不耐煩，甚至有時(shí)說(shuō)話(huà)還很嗆；再比如去地里干活，父親很少歇一會(huì )，還好靠晌，春秋天還可以，夏天真是受不了，我怕七十多歲的父親累著(zhù)，總是摧他歇會(huì )、別靠晌，可他就是不聽(tīng)，自己有時(shí)就著(zhù)急；還有，雖然離家不算遠，也不是經(jīng)�；丶�，有時(shí)連個(gè)電話(huà)也不打等等，和父母對自己的愛(ài)相比真是連十分之一也沒(méi)有，這些需要在今后認真加以改過(guò)
再一個(gè)體會(huì )，就是吃虧是福。我的父母非常淳樸，也很本分，很樂(lè )于助人。我小的時(shí)候，記得誰(shuí)家有事需要幫忙，就是自己的事不干，父親也會(huì )去給別人幫忙。因為他干活實(shí)在，都愿意找他，沒(méi)有幫不到的人家。蓋屋這樣的大活，過(guò)去都是找人幫忙，不想現在都花錢(qián)包出去。有一次我記得很清楚，父親牙疼，疼的坐都坐不住，在院子里轉圈。別人家蓋屋請他去幫忙，母親不愿意，因為吃飯有點(diǎn)熱氣都不行，那么多人不可能有人照顧他。父親就和母親急，硬是忍著(zhù)疼去了。有個(gè)遠方叔叔，他父母去世的早，父親就經(jīng)常叫他到家里吃飯。別人都說(shuō)父親傻，可他不管別人怎么說(shuō)，照樣按他的想法去做。都說(shuō)老實(shí)人吃虧，可也有得到回報的時(shí)候，去年父親腦梗住院，正好趕上麥收，我也不能回去，是別人幫忙收的，并且給運到家里。今年清明節前，給我爺爺奶奶遷墳，進(jìn)料壓了別人的麥子和春地，父親給人家送去200塊錢(qián)，人家說(shuō)什么也不要，我又買(mǎi)了一箱酒，父親給送去，第二天人家又給送回來(lái)了。遷墳這個(gè)活是包出去的，咱把錢(qián)給人家包工頭，后來(lái)有的不要錢(qián)，有的少收點(diǎn)。我和父親都過(guò)意不去，可人家就是不要。這個(gè)人情以后有機會(huì )再還吧。所以說(shuō)，吃虧是福。
傳統文化我來(lái)講主題活動(dòng)感悟6
中國是世界四大文明古國之一，而且是唯一的一個(gè)幾千年文化未出現的斷層的國家。這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡。
中國傳統文化源遠流長(cháng)燦爛無(wú)比，我比較感興趣的是詞，飲食文化，服飾文化，以下想法也許很淺，但確是我內心的一些真實(shí)想法。
我喜歡詞的參差感與隨意感，尤喜歡婉約詞表達情感時(shí)的那份細膩與含蓄，比如“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，試想，花又怎么會(huì )作出回應呢？“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，黃花有多瘦？“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，把離愁別緒描寫(xiě)得何其形象！
我也時(shí)常驚異于令人眼花繚亂的中華美食。稀松平常的食材由我們平常人來(lái)處理，頂多“香”、“味”兩全，但一經(jīng)大廚妙手，便熠熠生輝。我想歷來(lái)中國人都是很能吃很會(huì )吃的吧！要不然，我國的飲食行業(yè)怎么會(huì )如此發(fā)達呢？
小時(shí)候，甚至現在有些時(shí)候，我都幻想自己能回到古代，最好是唐朝。不為別的，只為能在平常的日子里穿上美麗的衣裙走走停停，那感覺(jué)肯定很美。因為依我的理解，古代女子都是裙裾飄飄的。
并不認為所有中國傳統文化都是精華，我很反感其中的一些元素。比如，中庸。何謂“中庸”？我認為也就是明哲保身，忍氣吞聲。中國人歷來(lái)倡導“和”，但這個(gè)“和”應是有原則的“和”，而非建立在別人痛苦之上的“和”。所以，我認為，遇不平之事，當挺身而出。還有“三綱五�！�、“三從四德”，未免荒謬。不知道是它們成就了幾千年的'封建社會(huì )，還是幾千年的封建社會(huì )成就了它們？我并不否認忠孝仁義道德，但每個(gè)人都是獨立自由的個(gè)體，又何來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)的主人，誰(shuí)又必須要依附于誰(shuí)呢？
還有令人痛心疾首的科舉制度�？婆e衍生的是一些迂腐之人，沒(méi)有主張，沒(méi)有魄力，沒(méi)有創(chuàng )新。四大發(fā)明確是我國對世界的貢獻，但發(fā)明了之后呢？火藥被用來(lái)制爆竹、煉丹藥，羅盤(pán)用來(lái)看風(fēng)水，西方國家卻利用火藥與指南針走上了富強之路，將我們遠遠的拋在了后面。這是何故？這是因為我們中華民族，深受科舉毒害，缺乏創(chuàng )新精神。
魯迅先生在《拿來(lái)主義》里已說(shuō)過(guò)，中國傳統文化既有精華，也有糟粕。我們當取其精華，去其糟粕，不可全盤(pán)肯定，也不可全盤(pán)否定。我們當取其精華去其糟粕，讓中國傳統文化發(fā)揚光大。我認為當發(fā)揚的是古代詩(shī)詞文學(xué)，經(jīng)常讀背，既能陶冶性情。又能傳承經(jīng)典。還有古代先賢的一些為人處世之道，尤其是孝道，“能養且敬”、“慎行無(wú)憂(yōu)”等等，于現代而言，十分必要。這樣，社會(huì )風(fēng)氣肯定能更純凈，也有利于構建和諧社會(huì )。
傳統文化我來(lái)講主題活動(dòng)感悟7
咱們中國的傳統文化博大精深，至今，已經(jīng)有二三千年的歷史了。比如說(shuō)：相聲民族舞蹈剪紙等等。那今天，我就來(lái)給大家介紹一下剪紙藝術(shù)吧！
剪紙是一種既古老又好玩的東西，剪紙所刻的人物或動(dòng)物都活靈活現�，F在我們就來(lái)看一看八仙過(guò)海吧。
你看，八仙過(guò)海的情景是不是很有意思。何仙姑站在一片大大的荷葉上面，之所以這樣他才叫何仙姑吧。還是八仙之中唯一一位女性呢�？瓷先ヌ貏e年輕，應該是八仙里面最年輕的一個(gè)吧。她穿著(zhù)漂亮的`衣服，肩上還披著(zhù)一條既美麗又好看的絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)，好像比天仙還要美麗呢。烏黑的秀發(fā)還盤(pán)起來(lái)了，頭上還別著(zhù)有花朵的美麗發(fā)簪呢，真是一位貌美如花的仙女��！
再看藍采和，他坐在一個(gè)大大的鋪滿(mǎn)五彩斑斕的鮮花的花籃里，好像在為人們?yōu)⑾挛宀世_紛各種各樣的鮮花。有粉紅的山茶花金黃的桂花玫紅的臘梅血紅的玫瑰……真是香氣迷人芬芳撲鼻��！你看這花籃里面的花是不是特別好看特別香呢？他看起來(lái)比何仙姑還要年輕，其實(shí)何仙姑比藍采和年輕。還扎著(zhù)兩個(gè)丸子頭，穿著(zhù)比較單調的衣服，你們一定以為他是小仙童，其實(shí)他已經(jīng)不是小仙童了，他可是名符其實(shí)的大神仙了。你看藍采和是不是特別像小仙童呢？
再看張果老。他騎著(zhù)毛驢，不過(guò)是到騎著(zhù)毛驢。這是不是很有意思，只不過(guò)我一直在想張果老倒騎著(zhù)毛驢不會(huì )摔下來(lái)嗎？滿(mǎn)臉的胡子在最周?chē)�，看起�?lái)很老，真像一位有很多胡子的老爺爺。還帶著(zhù)一頂大大的長(cháng)長(cháng)的帽子，帽子后面還有一根長(cháng)長(cháng)的飄帶。衣服的袖子特別長(cháng)，看起來(lái)就像一位很奇怪的老神仙。
你看中國民間的剪紙藝術(shù)是多么淵遠流長(cháng)博大精深，中國民間的剪紙藝術(shù)是多么傳神��！剪紙藝術(shù)一定會(huì )永遠流傳下去的。
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