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少先隊員爭章個(gè)人主要事跡
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家整理的少先隊員爭章個(gè)人主要事跡,歡迎閱讀與收藏。
少先隊員爭章個(gè)人主要事跡1
焦xx,男,錫林浩特市民族小學(xué)二年四班學(xué)生。他是一個(gè)性格靦腆,有點(diǎn)內向,為人謙和有理、心地善良、勤奮好學(xué)、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)親人、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。
在家里,他尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在閑暇時(shí)間幫助媽媽打掃衛生,收拾房間,自己的事情自己獨立完成。他是父母眼中的好孩子,節約能手、環(huán)保小衛士。特別注重勤儉節約,他常常用洗菜水澆花,洗衣服水拖地,在家從不向父母提過(guò)分的要求,爺爺、奶奶要給他買(mǎi)東西,他總是說(shuō),“謝謝不用了,我都有”。
在學(xué)校,他勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、努力學(xué)好每一門(mén)功課。他總是積極響應學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán);顒(dòng),主動(dòng)幫值日生打掃教室衛生,呼吁同學(xué)們養成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水的好習慣。課后,他主動(dòng)給同學(xué)講解、補習,直到完全弄懂為止。他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡看書(shū)、折紙、音樂(lè )和下棋。
在社會(huì )中,他誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng),愛(ài)護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境。他是一位有愛(ài)心、助人為樂(lè )、拾金不昧的'好公民。在公交車(chē)上,每逢看到老人、婦孺,他總是爭先讓座。他還經(jīng)常把自己攢下來(lái)的零花錢(qián)捐給殘疾人和災區。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
他身上表現出來(lái)的中華美德,是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
少先隊員爭章個(gè)人主要事跡2
xx同學(xué)是我校一年一班的班長(cháng),三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員。該同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),學(xué)習成績(jì)始終名列班級前茅。同時(shí)養成了愛(ài)好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她愛(ài)好體育活動(dòng),喜歡圍棋,愛(ài)好音樂(lè )。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她得到省器樂(lè )大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著(zhù)老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務(wù),不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。常淞熠同學(xué)是我校一年一班的'班長(cháng)。
她用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們做出了表率,證明了自己確實(shí)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,成績(jì)始終名列前茅。熱愛(ài)集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開(kāi)展各項活動(dòng)做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。
她多才多藝,藝術(shù)修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂(lè )大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽(yù),但從不驕傲,而是踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇學(xué)習,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。
少先隊員爭章個(gè)人主要事跡3
xx,男,某年出生,烏蘭縣實(shí)驗小學(xué)四年級一班少先隊員,他嚴格要求自己,團結同學(xué),喜歡助人為樂(lè )。在學(xué)校里,他是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。他是班里的學(xué)習委員,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè),都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成,為此,全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好,同學(xué)們都很敬佩他。課余時(shí)間,他熱心幫助學(xué)習有困難的同學(xué),主動(dòng)幫助補課。
除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護集體外,他更是班級的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復習鞏固,并提前預習下一課。正是有了這些良好的學(xué)習習慣和品性,每次考試都名列前茅,在他的學(xué)習風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習習慣。
在學(xué)習上,他刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習獎?wù)。讀書(shū)是他課余的.一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味。廣泛的于都開(kāi)闊了他的視野,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平,他的作文經(jīng)常被當做內容在同學(xué)中傳讀。
他是一名有愛(ài)心、有責任心,又多才多藝的優(yōu)秀少先隊員。
少先隊員爭章個(gè)人主要事跡4
我叫xx,是濰城區永安路小學(xué)四(5)中隊的一名少先隊員。我熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué),性格開(kāi)朗活潑。入學(xué)四年,時(shí)刻不忘輔導員老師的教導,努力成為一名合格的少先隊員。
一、勤思好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異
在學(xué)習上我刻苦認真,善于思考,養成了良好的學(xué)習習慣,而且經(jīng)常與伙伴們交流學(xué)習心得,共同進(jìn)步。每個(gè)學(xué)期我都會(huì )被評為“三好學(xué)生”及“學(xué)科小明星”,這既是對我的鼓勵,也是對我學(xué)習成績(jì)的認可。
二、文化傳承
我非常喜歡中國古代傳統文化。爸爸媽媽多次帶我參觀(guān)楊家埠民俗文化大觀(guān)園、十笏園博物館等歷史古跡,學(xué)習傳統文化,感受歷史氛圍,了解民俗風(fēng)情及文化遺產(chǎn)。我還親自體驗了制作木版年畫(huà),親身感受到了傳統文化的魅力。
三、愛(ài)好廣泛
我從入學(xué)就開(kāi)始學(xué)習美術(shù)和舞蹈,并多次獲得榮譽(yù)證書(shū)。中隊出黑板報、手抄報我都會(huì )積極參與,貢獻自己的`一份力量。
四、尊敬師長(cháng)、孝敬長(cháng)輩
在學(xué)校見(jiàn)到輔導員老師和伙伴,我會(huì )主動(dòng)并熱情地問(wèn)好和打招呼。作為課代表,我不僅是伙伴學(xué)習的榜樣,還是輔導員老師得力的小助手;氐郊椅沂前謰尩暮脦褪,我會(huì )幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)。我有時(shí)還會(huì )幫助奶奶照顧臥床的曾外公,端茶倒水喂飯我都會(huì )?臻e時(shí)我還會(huì )和曾外公拍拍手,逗他開(kāi)心。
優(yōu)異的成績(jì)、良好的表現,我得到了輔導員老師和伙伴們的一致稱(chēng)贊。而我也會(huì )在以后的學(xué)習中繼續努力,做一名21世紀優(yōu)秀的少先隊員。
少先隊員爭章個(gè)人主要事跡5
xx同學(xué)是一年1班的中隊長(cháng),也是班里一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生。他熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊師守紀。以身作則、團結同學(xué)、樂(lè )于助人。同時(shí),他也是一個(gè)比較全面發(fā)展的學(xué)生,才進(jìn)入小學(xué)一個(gè)學(xué)期,在上學(xué)期就獲得所有學(xué)科全優(yōu)的好成績(jì)。
把班級鑰匙交給他保管,并負責每天早晚開(kāi)關(guān)的'工作。他每天早晨提前到校:為同學(xué)們開(kāi)門(mén),還帶領(lǐng)早到校的同學(xué)背誦《小學(xué)生行為規范三字歌》和督促同學(xué)朗讀課文和讀生字,并有時(shí)檢查一下同學(xué)們的作業(yè)。老師下班前,他總能和班長(cháng)配合,共同把班級管好。對于違反紀律的學(xué)生,他敢于大膽指出,糾正其行為。放學(xué)后,他時(shí)常要等值日生做好值日,鎖好門(mén)才最后一個(gè)回家。如果有時(shí)不能等這么晚他就交待值日生做好,并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學(xué)們的“小老師”,老師的“小助手”。上學(xué)期被評為學(xué)!叭蒙薄皟(yōu)秀少先隊員”和“老師最得力的小助手”。
在學(xué)習上他也很認真,各項作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時(shí),他是最積極發(fā)言的一個(gè),而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。
他也積極參加各項活動(dòng)和興趣小組。他對口算特別有興趣,他的口算能力強速度快,而且正確率也是全班最好的。同學(xué)們都很佩服他。
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