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瞎子摸魚(yú)作文【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的瞎子摸魚(yú)作文，歡迎大家分享。
瞎子摸魚(yú)作文1
今天，我去奶奶家玩，我和弟弟玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做“瞎子摸魚(yú)�！�
我和弟弟找了幾個(gè)在奶奶家的好朋友，我說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，需要一個(gè)人來(lái)做瞎子，剩下的就做小魚(yú)�！蔽覀儊�(lái)了一場(chǎng)剪刀、石頭、布，艷艷的運氣最差。
游戲開(kāi)始了，艷艷原地轉三圈他摸來(lái)摸去，走到這邊又走到那邊，她說(shuō)了一聲:“定!”我們都站在原地不動(dòng)，四面很靜，艷艷摸到了我老爸，她說(shuō)：“這個(gè)好高，一定是哥哥�！蔽覀兌既滩蛔」笮�，她拉下蒙眼布一看“啊!”的'一聲，她的臉都紅了，我們都笑了。哈哈，今天好開(kāi)心啊。
我的表妹很幽默，天天都很搞笑。
有一天，我放學(xué)回門(mén)面，看見(jiàn)表妹在，我很高興，和她玩了起來(lái)。吃了晚飯，我扒在收銀臺上看書(shū)，表妹見(jiàn)了，喊道：“表姐!”我故意不應，誰(shuí)知她又喊：“姐姐!”我又故意不應,她又喊：“蘭詩(shī)琦!”我終于應了一聲：“得啦!我應我應，我的媽呀!你可真厲害!”她呢，在一旁笑了。還有一次，我去她家玩，因為我玩得太晚，所以我住她家。第二天，我們起床了，小姨去上班，外婆煮早餐，我和表妹在客廳看電視，早餐煮好了，表妹看見(jiàn)可以吃了，二話(huà)不說(shuō)，沖進(jìn)餐廳，準備抓一塊肉吃掉，外婆見(jiàn)了，就說(shuō)她是小偷，表妹聽(tīng)了，急中生智地大聲說(shuō)：“我不是小偷，我是警察!”我聽(tīng)了，“哈哈”地破涕為笑，表妹也笑了。
雖然很久不見(jiàn)面了，但是她那可愛(ài)的樣子，我怎么會(huì )忘記呢?
瞎子摸魚(yú)作文2
“在你后面！抓住了！”教室里一片沸騰，“瞎子”正在抓“小魚(yú)”呢。
比賽分成了三組，每組選一個(gè)“瞎子”和三條“小魚(yú)”，若瞎子把小魚(yú)抓住，并說(shuō)出他的（她）的名字，那條小魚(yú)就淘汰了。
我們組首先上場(chǎng)，徐子帆當“瞎子”。徐子帆的`眼睛被蒙上后，雙手左右揮舞著(zhù)，像在練太極。他撞到桌子上，突然轉身向我追來(lái)，我的心緊張得怦怦跳，趕緊抓住周天行。趁徐子帆轉過(guò)身往桌子上撞時(shí)，我悄悄地躲到墻邊。誰(shuí)知徐子帆一轉身，徑直向我走來(lái)。我緊張地左躲右閃，但徐子帆在同學(xué)們的引導下差點(diǎn)兒把我抓住，我往右一閃，終于躲過(guò)了一劫，松了口氣。徐子帆一揮手抓住了陳老師，他高興地大喊：“抓到了！”大家哈哈大笑。
汪裕坤上場(chǎng)了，他行動(dòng)緩慢，把過(guò)路的鄭老師逮個(gè)正著(zhù)，還不肯松手，最終以失敗告終。
楊可涵上場(chǎng)，他可真靈活，向前一撲，沒(méi)抓著(zhù)，又猛地一轉身，差點(diǎn)兒抓住“小魚(yú)”。楊可涵向右一轉，緊接著(zhù)一撲，肥胖的張祺還沒(méi)來(lái)得及逃，就被抓住了。后面一個(gè)個(gè)都被淘汰了，只剩下宋思雨一個(gè)。宋思雨緊張地臉色煞白，靈活地躲過(guò)了一擊�？蓷羁珊匝咐撞患把诙僮プ×怂嗡加�，成了最終的勝者。
瞎子摸魚(yú)真有趣！既考驗靈活性，又考驗耐力。
瞎子摸魚(yú)作文3
游戲，是我們最常見(jiàn)的，今天，我就和林可心、吳夢(mèng)雪、張昌政、玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是"瞎子摸魚(yú)"。
經(jīng)過(guò)“錘子剪刀布”后，我們讓張昌政當瞎子，我找來(lái)一條紅領(lǐng)巾，蒙住了他的雙眼，并讓他轉三圈，最后開(kāi)始抓。張昌政抓了起來(lái)，我和林可心爬上了床，被警覺(jué)的他聽(tīng)到了聲音，搖搖晃晃的'上前了幾步，好不容易踩到了床邊，正準備上去，又聽(tīng)見(jiàn)了我們下床的聲音，又跑回了下來(lái)，他有些生氣了，便雙手直伸，不停地揮動(dòng)著(zhù)，像日本鬼子在瘋狂的尋找敵人，這時(shí)，天有不測風(fēng)云，我竟然被他摸到了，哎！只能上去抓了！
我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼，轉了三圈，仰起頭，眼前的光明不見(jiàn)了，取而代之的是一片黑暗，什么也看不見(jiàn)，就連東南西北也分不清了，走起路來(lái)也是那么磕磕絆絆，我雙手平伸到處摸，只能跟著(zhù)感覺(jué)走。剛開(kāi)始好不習慣，突然失去視覺(jué)，眼前一片黑壓壓的，非常難受，平時(shí)大步大步的走路，這會(huì )連腳都不敢跨出去，心里空蕩蕩的，每邁出一步都格外小心，生怕絆倒，這時(shí)，我聽(tīng)到了笑聲，便順著(zhù)笑聲走過(guò)去，摸到一個(gè)人，興奮的一蹦三尺高，連忙拔下紅領(lǐng)巾，一看，是林可心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，游戲結束了，這是我第一次當盲人，同時(shí)，也深深的體會(huì )到盲人的苦，他們只能生活在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有鮮花、沒(méi)有光明的世界上，所以，我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天更加充滿(mǎn)希望與光明！
瞎子摸魚(yú)作文4
我最喜歡玩的游戲是瞎子摸魚(yú)。這個(gè)游戲的`玩法是閉上眼睛來(lái)捉人，如果捉到一個(gè)人，能說(shuō)出她的名字，就由她來(lái)捉，說(shuō)不出的話(huà)，由原來(lái)那人繼續捉。
課間休息的時(shí)候，我們在樓梯下面玩，陳瑞先來(lái)捉，她靠著(zhù)墻來(lái)了，我左躲右閃，終于跟在她后面了。在跟著(zhù)她的時(shí)間里，她一個(gè)人也沒(méi)捉到，忽然，她一轉身，一手把我捉住，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就在摸我頭發(fā)，弄得我哈哈大笑，她一聽(tīng)聲音馬上說(shuō)：“是賀婧，”其他同學(xué)異口同聲說(shuō)：“對�！边@回輪到我來(lái)捉了。我閉上眼睛一頓亂捉，一位同學(xué)在后面，她卻騙我說(shuō)：“我在前面,快來(lái)啊，”我半信半疑，到底是不是呢？我決定還是往前走，沒(méi)想到前面是墻，我一頭撞上去，“誒喲！”我摸著(zhù)腦袋說(shuō)。我心想，：哼，你們凈讓我捉不到，那我就按你們說(shuō)的相反方向捉。又有一位同學(xué)說(shuō)：“我在你右邊，快來(lái)呀！”我往左邊走，果然抓到一人，我撓她癢癢讓她笑，“嘻.嘻.嘻!”這個(gè)笑聲只有彭瑾一會(huì ),肯定是她,我大聲說(shuō):“彭瑾一�！薄皩α�！對了！”一位同學(xué)插嘴道�！耙�！”終于捉到了,我放大嗓音說(shuō),彭瑾一剛要抓,丁呤呤上課了,瞎子摸魚(yú)結束了,
瞎子摸魚(yú)真的很好玩,快來(lái)玩吧！
瞎子摸魚(yú)作文5
星期六的上午，在金筆課堂上，肖老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲――瞎子摸魚(yú)。
游戲規則是：有一名同學(xué)當“瞎子”，其余的同學(xué)當“小魚(yú)”。在“瞎子”摸“小魚(yú)”的時(shí)候，“小魚(yú)”不準踢、推、絆“瞎子”，否則就要扣去犯規“小魚(yú)”的標志�！跋棺印泵健靶◆~(yú)”，游戲就結束了。
“誰(shuí)愿意自告奮勇的當‘瞎子’？”肖老師話(huà)音一落，劉安祥就高高的.舉起了手，并大聲的說(shuō)：“我來(lái)當瞎子！”
接著(zhù)，肖老師像變魔術(shù)一樣拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，系在了劉安祥的眼睛上。頓時(shí)，劉安祥變成了“瞎子”。
游戲開(kāi)始了，場(chǎng)面頓時(shí)變得異常熱鬧起來(lái)�！靶◆~(yú)”們左躲右閃，“哇哇”大叫。我一邊四處逃竄，一邊想：可不要捉住我啊。我可不想游戲這么快就結束。只見(jiàn)“瞎子”張開(kāi)雙臂，半蹲著(zhù)身子，小心翼翼的走來(lái)走去，一會(huì )彎著(zhù)腰，一會(huì )向前沖，一會(huì )張開(kāi)雙臂，像八爪魚(yú)一樣到處亂摸。頓時(shí)，教室里變成了一片歡樂(lè )的海洋。有的同學(xué)還俏皮的喊道：“瞎子，瞎子，這里摸，這里的小魚(yú)最最多……”
突然，“瞎子”聽(tīng)到聲音，不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身邊，幸虧我跑的快，逃過(guò)了一劫。
正在“小魚(yú)”們開(kāi)心的時(shí)候，“瞎子”一把抓住了王奕文這條“小魚(yú)”�！跋棺印眲蚕橐话殉断录t領(lǐng)巾，興奮的大叫起來(lái)。
這節課真有趣，真希望下次老師還能帶我們玩一次“瞎子摸魚(yú)”的游戲！
瞎子摸魚(yú)作文6
課間，我約了一群小伙伴們玩“瞎子摸魚(yú)”的游戲。
規則是：一個(gè)人當“瞎子”，其他人當“魚(yú)”�！跋棺印遍]著(zhù)眼睛來(lái)捉“魚(yú)”，捉到后還要說(shuō)出他的名字。
第一局由我當“瞎子”。先閉著(zhù)眼睛轉了三圈后，我就開(kāi)始捉了。我先一直往前走，想讓“魚(yú)”逃到我的身后。果然，有人走了過(guò)來(lái)。聽(tīng)腳步聲，我認為是馬潤澤。我用最快的速度轉過(guò)身來(lái)，把手向前一伸，使勁一抓，可“魚(yú)”還是逃了。
我心生一計，站在原地不動(dòng)了。不久，我便聽(tīng)到“魚(yú)”快速地“游”了過(guò)來(lái)。等他們靠近了，我用手猛地一抓，果然抓到了。經(jīng)過(guò)確認，我說(shuō)出了她的姓名，是剛才的`漏網(wǎng)之魚(yú)——馬潤澤。
輪到馬潤澤當“瞎子”了，她采用了壓迫戰術(shù)，把我們逼到了一個(gè)角落里。我看到她的手在我身旁摸來(lái)摸去，便往下一蹲，從她的手下逃了出去。我心想：剛才真險，要不是我跑得快，早就被她抓到了。我們以為馬潤澤開(kāi)始失去方向了，她在亂抓著(zhù)，可后來(lái)我終于明白，她是想把我們集中起來(lái)�？赐噶怂脑幱�，我連忙叫伙伴們不到萬(wàn)不得已，不要挨在一起。
正在這時(shí)，上課鈴響了，我們意猶未盡地回到了教室，我心想：今天真好玩。
瞎子摸魚(yú)作文7
一個(gè)月明星稀的夜晚，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩“瞎子摸魚(yú)”。
我們通過(guò)錘子、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)扮演瞎子。比賽的結果是小奧來(lái)扮演“瞎子”，我們扮演“魚(yú)”。我們用紅領(lǐng)巾把小奧的眼睛蒙上，“三、二、一，開(kāi)始！”隨著(zhù)大家一聲令下，小奧開(kāi)始摸起來(lái)，其余的人躲在一旁連大氣都不敢喘。
因為聽(tīng)不到聲音，小奧急得像“熱鍋上的`螞蟻”，不是左撲空，就是右撞墻，一個(gè)回轉，石子一絆，摔了一跤，大家實(shí)在忍不住，便哈哈大笑起來(lái)，小像奧抓住這有利時(shí)機，聞聲而去，終于抓住了一條“魚(yú)——小熠”。
小熠剛開(kāi)始有點(diǎn)像無(wú)頭蒼蠅東抓西抓，沒(méi)有任何收獲。他冷靜下來(lái)，仔細地聆聽(tīng)旁邊人的腳步聲。突然，他聽(tīng)見(jiàn)在他的正左方有“啪”的一聲響，小熠以為是另外人的腳步聲，就撲了過(guò)去。誰(shuí)知，小熠卻撲了個(gè)空。逗得我們哈哈大笑。原來(lái)，小奧把一個(gè)小石子扔到了小熠身旁，結果他以為是腳步聲就撲了過(guò)去。小熠惱羞成怒，臉都變紅了，活像三國演義中的關(guān)羽。他氣急敗壞的亂抓亂摸，功夫不負有心人，他終于抓到了小麗。
小麗上場(chǎng)，動(dòng)作可不一般，一會(huì )就抓到了一個(gè)人。誰(shuí)知，正當他得意的解下紅領(lǐng)巾時(shí)，大家已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了，她抓的竟然是胡爺爺。胡爺爺散步路過(guò)此地，被小麗抓了個(gè)正著(zhù)。小麗連忙躬身道歉，惹得我們又哈哈大笑起來(lái)。
銀鈴般的笑聲灑滿(mǎn)了小區……
瞎子摸魚(yú)作文8
我們班的男生可能還是童心未泯，課間的時(shí)候不想別的班男生一樣打打籃球，竟然玩起了幼稚的“瞎子摸魚(yú)”的游戲，他們正玩的起勁，小喬同學(xué)便插了進(jìn)去，說(shuō)：“我來(lái)一個(gè)！”那幫以多欺少的男生合起伙來(lái)欺負小喬，說(shuō)：“必須重新剪刀錘子布！”他們討論了一下，便開(kāi)始了剪刀錘子布：“剪刀錘子布！”全部男生都出拳，只有小喬出剪刀，這不明擺著(zhù)合伙欺負小喬呢！算小喬好欺負，為人老實(shí)，沒(méi)有計較，而是開(kāi)開(kāi)心心的當起了“瞎子”他們用小喬的校服把小喬的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。
他們開(kāi)始了“瞎子摸魚(yú)”，狡猾的男生們躲在門(mén)后，小喬怎么找也找不到，這時(shí)，校長(cháng)從這里路過(guò)，男生們偷偷地笑了起來(lái)：“這下有好戲看了！”小喬走過(guò)去，抱住校長(cháng)的腰，笑了一下，說(shuō)：“哈哈，李某某，你逃不了了吧！”校長(cháng)想掙脫，可小喬緊緊拖住校長(cháng)：“別想逃！”說(shuō)著(zhù)，一邊把校服取下來(lái)了，一看，立刻傻眼了：“對……對不……起……校長(cháng)……我……”可憐的小喬還沒(méi)有把話(huà)說(shuō)完，校長(cháng)就毫不留情的把小喬的`話(huà)打斷了：“哪個(gè)班的男生，不遵守紀律，到處亂穿，還不愛(ài)護校服，扣除班分5分，個(gè)人分2分！”可憐的小喬被校長(cháng)可憐兮兮的押到了辦公室，還領(lǐng)了一堆IP卡！
瞎子摸魚(yú)作文9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。朋友們來(lái)了。
我想了半天，才想玩游戲“瞎子摸魚(yú)”。
通過(guò)石頭剪子布分出了是個(gè)小胖子抓。開(kāi)始游戲了，小胖子帶上眼罩，原地轉了十圈就開(kāi)始抓了。小胖子走起來(lái)暈暈乎乎的，就像一個(gè)喝醉酒的老漢。左搖右擺的，分不清東南西北，走著(zhù)走著(zhù)，小胖子撞墻上了，發(fā)出“哇”的叫聲。我和另外兩個(gè)小伙伴都笑得前仰后翻，帶藍色眼鏡的'小瘦子臥倒在地，一邊用手拍著(zhù)地，一邊放聲大笑，方圓一里都聽(tīng)到啦！小胖子生氣了，順著(zhù)笑聲跑了過(guò)去，抓到了小瘦子。
小胖子哈哈大笑。我立馬不做聲。小胖子把手張開(kāi)來(lái)，就像一面墻擋住了我的去路。我小聲地蹲下身子，一小步一小步小心翼翼地向前走著(zhù)，穿過(guò)了這面巨大的人墻�？墒巧碇�(zhù)藍色衣服的小矮子卻被“捕”。
一轉眼就只剩我只身一人。我趁小胖子還未轉身，就飛快地來(lái)到他身后拍了一下他的屁股，沒(méi)想到他用手一抓，把我也“繩之以法”。我終于明白了一個(gè)道理：不作死就不會(huì )死。
時(shí)間飛逝，已是夕陽(yáng)西下。游戲在我們的歡笑聲中結束了。的歡笑聲
瞎子摸魚(yú)作文10
在熱氣騰騰地下午，我和同學(xué)們議論著(zhù)要玩個(gè)游戲。大家想到了“瞎子摸魚(yú)”。最后通過(guò)劃“石頭剪子
布”來(lái)決定由誰(shuí)當瞎子來(lái)摸魚(yú)。最后的結果是我劃輸了，第一個(gè)當瞎子的就是我了。
首先， 我輕輕地把紅領(lǐng)巾折疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來(lái)。張嘉倪緊緊抱著(zhù)我轉了六圈，然后，我迅速地抱住
易小舟。當時(shí)，我心里非常高興，那么快就捉到“魚(yú)”了，于是，我高興地把頭上的紅領(lǐng)巾很快就摘下來(lái)了。大家也很高興，因為他們不是他
們來(lái)當瞎子。只見(jiàn)易小舟兩個(gè)短短的，翹翹的辮子，小小的'嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的，有神極了。楊
老師把折好了紅領(lǐng)巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉了幾圈，然后就慢慢地走來(lái)捉我們了。但是，她走路很
慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過(guò)去用手拍了一下她，她張開(kāi)雙手就像漁翁撒下的漁網(wǎng)一樣撲過(guò)
來(lái)，這時(shí)候，同學(xué)們有的在跑，有的在寫(xiě)，有的在叫：“易小舟，快來(lái)抓我啊”。最終，她還是抓
不到我們這些機靈的‘小魚(yú)’。她懈氣地說(shuō)"我不玩這個(gè)游戲了"。
你們知道蒙著(zhù)眼睛的感受是什么嗎？眼前黑得就像自己進(jìn)入了一個(gè)山洞里，什么也看不見(jiàn)。所以，我
們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學(xué)習，好好鍛煉，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
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