元旦的作文

元旦的作文必備9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的元旦的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　元旦那天，我們學(xué)校張燈結彩，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。

　　今年元旦聯(lián)歡會(huì )節目豐富多彩，一共有17個(gè)節目。內容有開(kāi)場(chǎng)舞《魅力校園》、交通指揮操、合唱《感恩的心》和科普劇《大王嶺歷險記》等……其中，讓我印象最深的是百色市交警支隊直屬一大隊的'交警阿姨們表演的交通指揮操和學(xué)校同學(xué)表演的科普劇《大王嶺歷險記》。

　　“立正！”隨著(zhù)總指揮阿姨的一聲叫喊，交通指揮操開(kāi)始了，只見(jiàn)交警阿姨們筆直的站在舞臺中央，為我們規范地表演了各種交通行為手勢，動(dòng)作非常完美，看上去帥極了！同學(xué)們都對阿姨們專(zhuān)業(yè)的表演報以了熱烈的掌聲。在欣賞表演的同時(shí)，我還學(xué)到了不少的交通行走知識，以后可以指揮爸爸媽媽開(kāi)車(chē)哩。接下來(lái)是我最喜歡的節目《大王嶺歷險記》啦，同學(xué)們表演得可精彩了，仿佛帶著(zhù)我們走進(jìn)了充滿(mǎn)奇妙的科幻世界里，仿佛看到了小朋友們在大王嶺森林里和小動(dòng)物們一起開(kāi)心的玩耍、說(shuō)笑，一起去探險，快樂(lè )極了！故事還教會(huì )了我們一個(gè)道理：就是我們要和動(dòng)物和睦相處，從小做個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的小公民。

　　上午11點(diǎn)多，聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束了，這天我過(guò)得很開(kāi)心，不僅欣賞到了精彩的表演，還增長(cháng)了不少知識呢！

元旦的作文 篇2

　　20xx年1月1 日，我在外婆家過(guò)元旦節。外公很疼愛(ài)我，看到我和媽媽來(lái)了，買(mǎi)來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的蝦、魚(yú)，魚(yú)圓等。吃過(guò)午飯，外婆就忙開(kāi)了，殺雞、宰鴨、剖魚(yú)……做了整整一大圓桌的美味佳肴。舅舅還弄來(lái)兩箱啤酒，還有三罐飲料。

　　這天天氣寒冷，下著(zhù)毛毛雨，我們半下午就開(kāi)宴了，大家邊吃邊聊，熱熱鬧鬧，外公、爸爸、小舅他們，啤酒喝一瓶又一瓶，寒意都給這熱鬧的氣氛驅散了。我們聽(tīng)不懂大人們聊什么，但我看出了我們和外婆一家人團聚，真是其樂(lè )融融啊。

　　我和表弟不會(huì )喝酒，就喝飲料，我們吃了一會(huì )兒，就拿了一些食品和飲料，到外面玩了。

　　我們邊吃邊走，看到外婆家鄉的元旦，大街上張燈結彩，人來(lái)人往，熱鬧非凡，人們互相道賀新年，祝人長(cháng)壽年豐收，嘴里說(shuō)出的都好話(huà)。連一個(gè)個(gè)愛(ài)鬧愛(ài)玩的小孩，這時(shí)也好像一下子長(cháng)大了，變得懂禮貌了，明事理了。是的，新年新氣象，不僅是城鄉面貌煥然一新，人的面貌也煥然一新的。

　　元旦這一天，我們不僅吃得好，玩得也開(kāi)心，快快樂(lè )樂(lè )的.，也讓我感悟到一些東西，我暗下決心，在新年里，我要努力學(xué)習知識本領(lǐng)，爭取有更大的進(jìn)步!

元旦的作文 篇3

　　今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì )，全校師生共同迎接新的一年的到來(lái)。

　　這次慶祝會(huì )的節目?jì)热菘韶S富了，有猜迷語(yǔ)、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地搶凳子，最后沈正沒(méi)搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著(zhù)、叫著(zhù)，最終獲得勝利的是曹鳴翔。

　　接下來(lái)的.是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎學(xué)生獎狀，老師一個(gè)一個(gè)報著(zhù)其他同學(xué)的名字，我可著(zhù)急了！怎么還沒(méi)有報到我的名字呢？終于，報到我了，“徐旸，海模比賽一等獎”，我高興極了！因為這是給我們這一學(xué)期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動(dòng)人的一刻。

　　我希望下一學(xué)年我的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，爭取獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。

元旦的作文 篇4

　　“哈哈哈！哈哈哈！“從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲，這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　瞧！王好迎和陳碩，她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一段古箏，那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞，她們在彈的時(shí)候，就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂(lè )過(guò)后，同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。

　　楊茂給大家帶來(lái)的.笑話(huà)是”試試就試試“，楊茂認真地講著(zhù)，同學(xué)們在臺下屏著(zhù)呼吸，瞪大眼睛，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，生怕自己聽(tīng)不清。他的話(huà)音剛落，同學(xué)們突然哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑彎了腰，還有的笑出了眼淚……

　　在同學(xué)們歡聲笑話(huà)中，節目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事，有的猜謎語(yǔ)……最熱鬧的要數最后的”擊鼓傳花“了，全班同學(xué)一起參加，教室里的歡笑聲此起彼浮。在同學(xué)們的笑聲中，我們圓滿(mǎn)地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。

　　這次聯(lián)歡會(huì )真有趣，我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。

元旦的作文 篇5

　　啊，又是一年過(guò)去新的一年即將開(kāi)始時(shí)間過(guò)得真快歡樂(lè )的時(shí)光像在昨天晃晃悠悠就過(guò)去了也許元旦是春天春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)帶來(lái)一場(chǎng)雨迎接元旦也許元旦是冬天冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)下一場(chǎng)銀白色的大雪為新年天上一幅美麗的圖案20xx年即將過(guò)去20xx年馬上到來(lái)讓我們?yōu)閸湫碌腵一年打好基礎

元旦的作文 篇6

　　今天下午，第一節課一上課王老師就叫我們參加“校園小歌手”大賽的同學(xué)去老師的辦公室化妝，準備下午參加比賽。第二節課開(kāi)始我們班舉辦元旦聯(lián)歡活動(dòng)，同學(xué)們的表演精彩極了，讓我印象深刻的.是王卓文演唱的“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”，很好聽(tīng)。我有一點(diǎn)遺憾，到我第三個(gè)表演時(shí)，因為爸爸不知道具體的時(shí)間沒(méi)有及時(shí)把電子琴送來(lái)，所以我的節目一直延后。當爸爸送電子琴來(lái)的時(shí)候我們的活動(dòng)已經(jīng)結束了，我有些難過(guò)，但是看著(zhù)爸爸帶了一些水果和同學(xué)們分享我便開(kāi)心起來(lái)了。沒(méi)關(guān)系，下次我可不能再錯過(guò)了。最后我和班里13名同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心地參加了“校園小歌手”大賽，我們的節目是————歌伴舞《給書(shū)包減肥》。我們在臺上表演的很努力，很開(kāi)心，希望我們的節目能獲得好成績(jì)。

元旦的作文 篇7

　　元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽(tīng)了，高興極了!

　　回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校，終于到元旦了。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

　　看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。

　　通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實(shí)。

　　20xx年的`元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

元旦的作文 篇8

　　小時(shí)候，一到元旦，村里就會(huì )演皮影戲。

　　那時(shí)，有錢(qián)一點(diǎn)的地方，都會(huì )請戲班；再好一點(diǎn)，放露天電影。而像我們那種小村里，一窮二白，首選就是皮影戲了。表演皮影戲的，都是一些鄉間的手藝人，價(jià)錢(qián)低，且對場(chǎng)地沒(méi)那么多要求。所以，就成了我們那種小村子的首選。

　　往往月上柳梢頭的時(shí)候，皮影戲的手藝人，就會(huì )挑著(zhù)兩口箱子，到村里來(lái)了。很快就搭好了小臺子，前面早已密密麻麻擠滿(mǎn)了看熱鬧的村民。一聲鑼響，皮影戲開(kāi)始，各號人物陸續登場(chǎng)，臺下不時(shí)掌聲雷動(dòng)。

　　每次在前頭看皮影戲，總覺(jué)得惟妙惟肖，妙不可言。于是，小小年紀的我，不禁對臺后的世界心生好奇。那是什么樣有趣的地方，才會(huì )生出如此吸引人的皮影戲？那時(shí)，一心想著(zhù)，哪天有機會(huì )了，一定得到后頭瞧瞧。

　　后來(lái)，還真有那么一次機會(huì )。有一回，演皮影戲的人，少了一個(gè)幫手，于是讓孩子們去幫忙。其他孩子都想在前頭看，誰(shuí)也不愿到后頭。于是，我自告奮勇，到后頭去幫忙。本以為那會(huì )是有趣的事兒，可一個(gè)晚上下來(lái)，看著(zhù)那些毫無(wú)生趣的道具，覺(jué)得和想象中的模樣大不同。再聽(tīng)聽(tīng)臺前不時(shí)雷動(dòng)的掌聲，我頓時(shí)后悔到后頭來(lái)了。

　　這事兒，一直烙在我的腦子里。我一直不解，那么有趣的表演背后，為什么是那么枯燥的活兒？直至后來(lái)，年歲漸長(cháng)，我才慢慢明白，隔著(zhù)一層幕布，我們看到的`盡是美好，卻不曾想到，那些美好，都是背后枯燥的一舉一動(dòng)，慢慢匯聚而成的。

　　后來(lái)，到了外頭的世界，歷經(jīng)波折。每次碰到啥坎兒，我總會(huì )想起那年的皮影戲。生活不也是這樣？精彩的表面，背后都是長(cháng)期冷冰冰枯燥無(wú)味的功夫累積而成。這么一想，頓時(shí)充滿(mǎn)了前行的力量和勇氣。

　　是呀，戲如人生，人生如戲。戲里戲外，不都是一個(gè)理兒？

元旦的作文 篇9

　　今天，最后一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。

　　中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶(hù)上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場(chǎng)地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個(gè)“抽獎”盒。同學(xué)們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。

　　我們班的游戲是數字抱團，它既能鍛煉反應力，又能訓練簡(jiǎn)單的口算，真是一舉兩得!當主持人喊出一個(gè)數或一個(gè)算式時(shí)，圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據那個(gè)數抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒(méi)人抱，就出局了。不過(guò)，還有一次機會(huì )，可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語(yǔ)，答對了就能獲得章。

　　這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負責控制音樂(lè )的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、后門(mén)的“門(mén)神”，負責管理同學(xué)。

　　游園會(huì )還沒(méi)有正式開(kāi)始，就有好多人擠到了我們班門(mén)口�！拔蚁任蚁�!”“我在你前面的，別插隊!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒(méi)地兒站了，好不熱鬧!

　　“五、四、三、二、一，游園活動(dòng)正式開(kāi)始!”隨著(zhù)這幾個(gè)數字的倒數，全校都歡呼了起來(lái)。而在我們班門(mén)口排隊的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)。

　　音樂(lè )響了起來(lái)，13個(gè)人圍著(zhù)主持人——林布琛轉了起來(lái)。有些同學(xué)還跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。就在這時(shí)，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂(lè )也在此刻停了下來(lái)。有些同學(xué)都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來(lái)，數了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間�！斑^(guò)來(lái)吧，還有一次機會(huì )!”我對他說(shuō)。他矮矮的，看樣子才一二年級。他按照我的話(huà)，從“抽獎”盒里抽出一個(gè)蘋(píng)果形的歇后語(yǔ)：八仙過(guò)�！�—(歇后語(yǔ))。我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，而他卻傻呆呆地望著(zhù)我，問(wèn)道：“姐姐，歇后語(yǔ)是什么語(yǔ)啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說(shuō)：“很遺憾，你沒(méi)猜出來(lái)，不能蓋章了�！彼麆傋�，就又來(lái)了一位五(2)班的同學(xué)，他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎：禾苗長(cháng)得高�！案�，草稿的稿!”他一下就猜出來(lái)了。一局結束后，有一群贏(yíng)的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓?zhuān)�讓�?”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者，也只好幫著(zhù)她給贏(yíng)家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。

　　盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的'人盼到了。雖然還沒(méi)到換崗的時(shí)間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場(chǎng)館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來(lái)人往，每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊，我真是恨不得能插上翅膀，飛過(guò)他們。

　　不知不覺(jué)中，游園活動(dòng)在歡呼聲中結束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!

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