元旦的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
終于到了元旦節，這天學(xué)校放假一天，我可以痛痛快快的玩了!
上午，我約上小區里的朋友，一起做游戲。我們自創(chuàng )了一種游戲，名字叫“僵尸危機”。游戲規則是這樣，先分組，定好誰(shuí)當僵尸誰(shuí)當人類(lèi)。然后，人類(lèi)和僵尸各自回自己的基地。僵尸先倒數二十秒，然后來(lái)攻擊人類(lèi)。人類(lèi)的.裝備最先進(jìn)，僵尸只能用爪子來(lái)進(jìn)攻。到最后，哪一隊的人少哪一隊就輸了。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)小朋友們，一會(huì )兒在城堡里瘋狂的掃射，一會(huì )兒又跑到“生命之樹(shù)”補充能量，一會(huì )兒又在草堆里打埋伏。在經(jīng)過(guò)了十八回合的勇敢戰斗后，人類(lèi)勝出了十五次。耶!勝利了，人類(lèi)不是高興，而是很高興!
下午媽媽讓我在家復習功課，晚上再出去玩，因為快考試了。
吃完晚飯，我就又出去和小朋友玩了。我們在一起踢足球，玩陀螺。
就這樣，我快樂(lè )的渡過(guò)了20xx年的第一天!
元旦的作文 篇2
一年一度的元旦來(lái)臨了，同學(xué)們各各摩拳擦掌，紛紛準備自己的拿手節目，想要在元旦聯(lián)歡會(huì )上大顯身手。
不得不說(shuō)，我們班可謂是人才輩出，一個(gè)個(gè)激動(dòng)搞笑的節目的確是非常精彩。才藝展示是我們班的最大特點(diǎn)，琵琶、大提琴、葫蘆絲、鋼琴、新疆舞、魔術(shù)等這些節目想必在別的班很難一飽眼福。田芳菲、王子赫、杜雨菲的鋼琴曲是最打動(dòng)我心的節目之一。手指在晃動(dòng)的`同時(shí)，優(yōu)美的琴聲也隨即映入了我們的耳朵，琴聲在空中飛，我們的身體也被這聲音控制著(zhù)，不由自主的晃動(dòng)了起來(lái)。當時(shí)的表演者與這琴聲融為一體，一同深深地留在了我們腦海之中。
當然，搞笑的節目也不少。但我覺(jué)得自己表演的《競選文藝干部》就不錯，我在其中扮演的是學(xué)生會(huì )部長(cháng)，一開(kāi)口就說(shuō)了一句非常搞笑的話(huà)：“哎呦媽嘞，我們學(xué)校真是越來(lái)越干凈了，走廊干凈，教室干凈，最干凈的就是我們現場(chǎng)，干凈的沒(méi)有一點(diǎn)兒掌聲！”3個(gè)競選文藝部長(cháng)的伙伴也很給力，都展現出了最棒的自己，石振江表現出了一副可憐的模樣，何昊曼則表演出一副學(xué)神的模樣，魏子頤則扮演了一位瘋瘋顛顛的競選者。不管怎么說(shuō)，我們幾個(gè)為了這個(gè)節目也彩排了無(wú)數次，節目也得到了雷鳴般的掌聲。
最令人激動(dòng)的節目應該要數白一帆的《百變魔牌》了。先不說(shuō)他的表演怎樣，光看他的裝扮就夠別人欣賞的了。只見(jiàn)他身穿黑色斗篷，手持一副撲克牌，不知道的還以為是“哈利波特”來(lái)了呢？白一帆的魔術(shù)表演，近年來(lái)都讓我們拍手稱(chēng)贊，今年也不例外。首先他從一堆牌中隨意取出一張讓我們看一眼并記住，接著(zhù)讓一位觀(guān)眾把這張牌插入他手里牌堆中并搗亂順序。然后沖著(zhù)撲克牌吹了一口氣后，他奇跡般的找到剛才插入的那張牌。此時(shí)觀(guān)眾地歡呼聲，叫好聲不絕于耳。
我們在歡呼聲，叫喊聲中結束了20xx聯(lián)歡會(huì )，讓我們相約明年再見(jiàn)吧！
元旦的作文 篇3
踏進(jìn)餐廳，懷著(zhù)期待、興奮地心情欣賞元旦節目。
隨著(zhù)歡快、雄壯的《英華暢想曲》拉開(kāi)了帷幕。指揮老師揮動(dòng)著(zhù)他有力的臂膀，奏樂(lè )的學(xué)生們都彈動(dòng)的手指，奏出了優(yōu)美的音樂(lè )，聲音此起彼伏，帶人進(jìn)入童話(huà)般的仙境。
緊接著(zhù)又讓人進(jìn)入了古代世界，進(jìn)入了花木蘭的家鄉——《木蘭辭》舞蹈。歌聲從平緩進(jìn)入歡快，從歡快進(jìn)入平緩，節奏忽高忽低。演員們優(yōu)美、嫵媚的舞姿吸引了在場(chǎng)的.觀(guān)眾。下腰、劈叉種種高難度動(dòng)作都一一展現了出來(lái)。
隨后又迎來(lái)音樂(lè )老師馬正華表演的《龍紋》。老師手拿著(zhù)大扇子，扇子跟老師好像合為一體了，老師撐合扇子，運轉自如。在高潮時(shí)期，還劈了個(gè)叉，還來(lái)了個(gè)空翻，引起觀(guān)眾們的呼叫與震驚。
然后班里表演的《雀之夢(mèng)》開(kāi)始了，許多人都伸出雙手為她們鼓舞�！翱兹競儭闭R步一的動(dòng)作，妖嬈的身軀，使孔雀更加高貴。最后“孔雀們”展開(kāi)了屏，閃亮的孔雀屏引起了場(chǎng)下觀(guān)眾的歡呼。
最后在小白鴿合唱團的歌聲中結束了元旦晚會(huì )。元旦雖然結束了，但主持人洪亮的嗓音；演員們翩翩的舞蹈；搞笑的相聲；美妙的音樂(lè )。各種表演都歷歷在目。
元旦的作文 篇4
掐指一算,十二月馬上過(guò)完了,令我們期待已久元旦聯(lián)歡在明天就要隆重的拉開(kāi)帷幕了!我們那叫一個(gè)高興,今天下午放學(xué),鄭凱欣她們買(mǎi)了許多彩帶和零食,一晃天黑了,孫震峰叫來(lái)我和弟弟去馬上回教室裝扮。
我來(lái)到教室時(shí)候,宋皓佳已經(jīng)吹起了氣球,我搬著(zhù)板凳幫鄭凱欣貼彩帶,拿氣球,前面的黑板立馬裝飾好了,是紫色的彩帶和五顏六色的氣球!
教室有六扇窗戶(hù),其中三扇窗戶(hù)有窗簾,所以不用裝飾,沿著(zhù)走廊的第二扇窗戶(hù)由我包了,只是材料沒(méi)有拿起,所以只是一個(gè)半成品,貼了窗花(平安果的包裝紙)拉花在上面,又有一個(gè)月牙形的氣球吊在拉花上,其實(shí)我還想再周?chē)N一些星星的。
最令我們幾個(gè)同學(xué)滿(mǎn)意的是,孔坤做的被彩帶包裹的氣球,很漂亮,孫震峰把它貼在了教室最上面,很顯眼。還有老弟做的`圣誕蛋,雖然和元旦的有些不合,但是也很漂亮。
天色越來(lái)越黑,教室還沒(méi)有布置完整,我們就要回家了,明天第三節課開(kāi)始元旦聯(lián)歡,只有明天聯(lián)歡前布置了!
對了,同學(xué)們早上來(lái)到教室,一定會(huì )尖叫的!沒(méi)有上課,心就又要飛了!
元旦的作文 篇5
今天是元旦，20xx年第一天，父親母親說(shuō)，要帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，我高興地跳起來(lái)大喊：“太好了！太好了！”我們和大山哥哥、靖靖姐姐，還有王彥皓一家一起去了。到了那里，看到燦爛陽(yáng)光下，已經(jīng)有許多人在雪白雪白雪場(chǎng)上滑雪，我們也迫不及待地換好滑雪鞋、挑好雪杖和雪橇，趕緊加入人群里了。
我從左邊“魔毯”上到滑雪場(chǎng)最頂處，然后拿著(zhù)雪杖滑了下去，好爽��！因為上次我去山西“白馬寺滑雪場(chǎng)”滑過(guò)雪，所以這次我滑得可棒了，但是我不會(huì )剎車(chē)，現在我也會(huì )了。
你們知道滑雪時(shí)候怎么剎車(chē)嗎？就讓我來(lái)教教你們吧：先用腳尖把雪橇擺成“八”字，前面間距大約20厘米，再把后部擺得大一些就可以了。你們學(xué)會(huì )了嗎？
今年元旦過(guò)得真快樂(lè )呀！
元旦的作文 篇6
今天我到學(xué)校，走進(jìn)教室，我就看到大家在讀日有所誦，我向老師問(wèn)聲好。就和大家一起讀日有所誦，讀了七八首，就聽(tīng)見(jiàn)下面的老師說(shuō)：請各班做好準備，去本部校區參加表彰大會(huì )。
我聽(tīng)了非常緊張，羅老師說(shuō)；一切聽(tīng)從老師的命令。然后整好隊，就過(guò)去了體藝館。一個(gè)個(gè)精彩的.節目開(kāi)始了，中間是表彰大會(huì )。最后一個(gè)節目是相親相愛(ài)一家人，岑老師也是演員呢。然后，就排著(zhù)隊伍回教室，下午用卡換禮物。一天過(guò)得好開(kāi)心！
元旦的作文 篇7
元旦到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶的節日氛。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說(shuō)：“這枚硬幣代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把硬幣洗干凈，包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì )兒，水餃煮好了。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的.碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在減肥，她又把水餃放到爸爸里。爸爸說(shuō)：“你們不吃，我吃！”正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)水餃本來(lái)是我的，卻讓你了�！卑职终f(shuō)：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進(jìn)到我的肚子里來(lái)拿吧！”逗得全家人大笑起來(lái)。
我喜歡我家里快樂(lè )的氣氛！
元旦的作文 篇8
今天是元旦，爸爸媽媽帶我去紹興游學(xué)。
到了紹興，我們來(lái)到大文豪魯迅先生故里。（百草園、三葉書(shū)屋、魯迅先生筆下的風(fēng)情園、魯迅先生祖居、魯迅先生故居）
最有趣的要算三味書(shū)屋體驗譚了！我們換上了唐裝，戴上了帽子，帽子上還有一縷用毛線(xiàn)編成的假發(fā)。上課嘍！一位親切和藹的“私塾”老師走了進(jìn)來(lái)。他像古時(shí)候的私塾老師一樣給我們上課。這位老師教我們背《三字經(jīng)》，他讀一句，我們就跟一句。大約讀了七句，老師就讓我們去背。不會(huì )背的可要用戒尺打手心哦！幸虧我們以前都背過(guò)。背誦完后，老師很滿(mǎn)意，給我們對對子。老師先說(shuō)：“臭豆腐！”我們絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。老師給出了提示：“這是一個(gè)三個(gè)字的食品，跟臭豆腐一樣，都是紹興土小吃！”驟然間，曾鯨突然站了起來(lái)：“茴香豆！”老師說(shuō)：“妙才，妙才！”曾鈺得到了一個(gè)紀念品。我們一看到紀念品就兩眼發(fā)光，一下子有了動(dòng)力……很快，紀念品只剩下最后一個(gè)了！大家都很緊張，最后一題是：紅酥手，黃騰酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳……這是陸游寫(xiě)的.，叫什么名字“我一聽(tīng)，哈哈，我知道——釵頭鳳。我如愿以?xún)數啬玫搅思o念品，耶！
這次的魯迅故居行真有趣呀！
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