小學(xué)生元宵節作文3篇[推薦]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生元宵節作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生元宵節作文 篇1
“賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,小小的湯圓圓又圓……”,每當媽媽唱起這首歌時(shí),我就知道又是正月十五元宵節來(lái)了。今天我早早的吃完元宵,便同爸爸、媽媽來(lái)到街上,觀(guān)看十五燃放的美麗煙花。走上街頭,街上已是燈火輝煌,人流如潮,到處溢著(zhù)一派節日氣氛。
我們隨著(zhù)人群來(lái)到孝感市滾子河畔,剛一到,“轟轟隆隆”的禮炮就響了起來(lái),我抬頭望去,一個(gè)煙花直沖云宵,天空立刻掛著(zhù)一個(gè)巨大的彩球,閃耀著(zhù)金光,向四周擴散開(kāi)來(lái),猶如天上仙女撒下的花朵,向我們直落下來(lái)。緊接著(zhù)又是一連串的煙花直沖云宵,有的像紅梅傲雪,有的像孔雀開(kāi)屏、 有的像天女散花、 有的像金菊怒放、 有的像高空垂柳”……在這黑夜的天空中盛開(kāi)著(zhù),使天空中出現了“百花爭艷”的奇觀(guān),把天空裝點(diǎn)的花團綿簇,將這漆黑的夜空點(diǎn)綴得流光溢彩,五彩濱芬。頓時(shí),人群歡騰起來(lái)了,歡呼聲,喝彩聲,彼此起復。瞧,一簇簇,一朵朵,紅的`似火、黃的如金,白的如雪、綠的如草,真可謂是火樹(shù)銀花不夜天,大家盡情享受著(zhù)天空中這幅幅美麗的畫(huà)卷。
煙花燃盡,人們還是遲遲不走,佇足在地,一張張笑臉綻開(kāi)著(zhù)自豪和喜悅,回味著(zhù)煙花帶給自己的無(wú)限樂(lè )趣,想來(lái),今年又是一個(gè)國泰平安豐收年。
小學(xué)生元宵節作文 篇2
我盼望已久的元宵節到了,剛起床就很興奮,那高興勁兒就別提了。到了晚上,我和好友徐穎玩兔子燈。
徐穎的兔子燈是電動(dòng)的,它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵,紅紅的`眼睛,可愛(ài)的小鼻子和短短的尾巴。它的絨毛可逼真了,潔白潔白的,可好看啦!手里還捧著(zhù)一個(gè)球呢!
我的手拉燈也很漂亮,哪里漂亮呢?第一,我的燈很大,大約是徐穎的2——3倍。第二,它象征著(zhù)喜慶:左右兩邊都貼著(zhù)彩紙剪成的囍字,這就代表了雙喜臨門(mén)。第三、里面還插了一根蠟燭,別的就和她的差不多了。
開(kāi)始玩了,我們可興奮啦!拉著(zhù)兔子燈的我們一會(huì )兒走S形;一會(huì )兒畫(huà)了個(gè)五角星;一會(huì )兒走了個(gè)心形;一會(huì )兒走了個(gè)花邊形……
這時(shí),徐穎提出了一個(gè)建議:一邊玩滑板,一邊用繩子拉兔子燈。我覺(jué)得不錯,就聽(tīng)從了她的建議,這樣很好,因為可以拉著(zhù)兔子燈快速移動(dòng)。這時(shí),戴龍安和戴龍翔也參加了進(jìn)來(lái),我們一起拉著(zhù)兔子燈玩來(lái)玩去……
!真是快樂(lè )又美好的一天!
小學(xué)生元宵節作文 篇3
“去年元夜時(shí),花市燈如晝”,正月十五的傍晚,全家人去賞燈,來(lái)到賞燈地點(diǎn),街上人山人海,街道兩旁五顏六色的花燈,讓人眼花繚亂。突然傳來(lái)一陣喧鬧聲。仔細一瞧,原來(lái)是社火隊,他們拌著(zhù)鑼鼓聲,做出各種滑稽的'動(dòng)作,不時(shí)逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演,逗得大家捧腹大笑,不時(shí)博來(lái)陣陣掌聲。欣賞完社火表演,我們又來(lái)觀(guān)賞花燈,各式各樣的花燈映入眼簾,讓人目不暇接。有帆船形的,象征一帆風(fēng)順;也有“冬不拉”上跳舞的人,象征民族團結;有房子形的,象征天下一家親;金洋芋公司的花燈構思精巧,展望企業(yè)的未來(lái),前景一片;公安局的花燈設計巧妙,渴望社會(huì )安定、民族團結、祖國富強……
看完表演,賞完花燈,我總結了一下,在正月十五這天,從社火表演到觀(guān)賞花燈,鬧出了不少笑話(huà),讓我為大家一一講解吧。
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