（優(yōu)秀）元旦作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的元旦作文6篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
史康偉XX年的元旦，因為一些客觀(guān)原因，我們沒(méi)有回老家看望爺爺奶奶。不過(guò)這次元旦還真愉快、驚險呢！你猜我們在干什么呢？嘿嘿，當然是放煙花和鞭炮啦！晚上，我和妹妹一起到房前的一塊草地上去放煙花鞭炮。
我拿出打火機，點(diǎn)燃煙花后，扔了出去�？上�，扔的角度不好，煙花像一個(gè)七彩的陀螺一樣在地上旋轉著(zhù)，然后爆炸了。接下來(lái)，是妹妹放，她與我的`放法不同，她是先把煙花扔到遠處，然后把火點(diǎn)著(zhù)，再飛快地跑到煙花旁，點(diǎn)燃煙花后，又像一陣風(fēng)似地跑到我身后�！斑荨睙熁w起來(lái)了，在天空中爆炸了，像一朵朵美麗的菊花。放鞭炮真的是讓人又愛(ài)又怕，我們買(mǎi)來(lái)幾個(gè)鞭炮把它們放在一起，然后點(diǎn)燃，我和妹妹跑開(kāi)。
“咻——”鞭炮竟然飛到了我們中間，我和妹妹連忙逃走，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鞭炮爆炸了。我們還沒(méi)有來(lái)得及捂耳朵呢！我和妹妹真切地體會(huì )到了震耳欲聾的感覺(jué)。隨著(zhù)一聲聲清脆的爆炸聲，鞭炮在歡樂(lè )地歌唱。我們度過(guò)了一個(gè)美好的元旦，真希望下個(gè)元旦快點(diǎn)到來(lái)！
元旦作文 篇2
20xx正在一天天過(guò)去，20xx正在一天天到來(lái)，歷史老人又要翻開(kāi)新的一頁(yè)。
周三下午進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì )，我和幾個(gè)同學(xué)計劃表演節目，后來(lái)由陳昊寫(xiě)的稿子，他寫(xiě)的稿子笑點(diǎn)很多，于是，我們開(kāi)始排練。排練有一些不順利，因為一些句子和文章過(guò)長(cháng)而有一些”沖突“，一向爭強好勝的陳昊也做了讓步，修改了許多的地方。
到了下午，每個(gè)人都在過(guò)節的喜悅心情里，每個(gè)人都穿著(zhù)一套漂亮的衣服。剛打預備鈴，隱隱約約的可以看到幾個(gè)獲”好家長(cháng)“的家長(cháng)來(lái)到這里，其中一位家長(cháng)給了我們一些糖做元旦禮物，雖然禮物并不昂貴，但畢竟”禮輕情意重“，我們還是很開(kāi)心；李佳樂(lè )的家長(cháng)還給我們講了他的獲獎感言和當時(shí)他小學(xué)的調皮搗蛋。
以往，我們主持的.都是一男一女，但這回，是由我們班上的郭家兄弟主持的。他們講的有板有眼，幽默風(fēng)趣，令人都有一種想聽(tīng)下去的念頭。
第一個(gè)節目是由班上的六位美女演唱的“是你”這首歌，雖然她們唱的聲音有些小，但她們設計的舞蹈姿勢，獨特的分唱法，令人難忘。
突然，學(xué)校的劉主任和常主任來(lái)祝賀我們過(guò)元旦快樂(lè )，剛說(shuō)完，正當老師要走，突然，我們班主任說(shuō)：”主任給我們祝福語(yǔ)，我們是不是要給主任精彩的節目看？“班上都鼓掌起來(lái)，主任也很捧場(chǎng)，留在這看我們的節目。
“你聽(tīng)過(guò)雙簧，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三簧嗎？下面歡迎陳昊，蔣宗一，尚子涵表演的《三簧》。主持人剛剛說(shuō)完，班上頓時(shí)響起熱烈的掌聲，我，陳昊，尚子涵一起上臺，雖然做了充足的準備，但一看到班上七十多雙眼睛，盯著(zhù)我們的時(shí)候，還是有怯場(chǎng)的表現。我在心里默念道：相信自己，你能行，加油！我終于穩住了怯場(chǎng)的心理，開(kāi)始表演。在一些地方太逗了，我也想笑了，但還是盡量忍住，雖然最后把同學(xué)們逗得捧腹大笑，卻依然為自己的笑場(chǎng)而有些尷尬。
后來(lái)，班上侯奇妙和張藝彤表演的《世界上最聰明的人》令人忍俊不禁，陳趙希同學(xué)也在這次聯(lián)歡會(huì )漏了一手，表演了《方言》，李怡昕、高博、崔明輝等同學(xué)表演的《應聘》令我哈哈大笑，以及肖銘堯和吳云騰表演的《平凡的路》，高貝加和尤盛源唱的《遠走高飛》，還有班上的精彩的空竹表演，美妙的葫蘆絲表演，以及獨特的快板表演。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì )真是豐富多彩，流連忘返啊。
元旦作文 篇3
翻開(kāi)我的快樂(lè )記憶寶典，但開(kāi)快樂(lè )三年級那一頁(yè)，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會(huì )”這五個(gè)大字，繼續往下看就會(huì )看到……………
那一天，我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上，我把我的快樂(lè )撒向那蔚藍天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學(xué)校的走廊上聽(tīng)到這樣奇怪的聲音，我三步并作兩步快速向班級走去，一進(jìn)教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場(chǎng)地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗戶(hù)上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會(huì )”“啊”我又聽(tīng)到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來(lái)是第一個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)始了“老鷹捉小雞，誰(shuí)來(lái)玩呀�！敝宦�(tīng)見(jiàn)我們班的兩個(gè)小主持人說(shuō)。
我一猜就猜到這個(gè)節目視自由活動(dòng)節目。我把手中一滿(mǎn)袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著(zhù)最后一只“小雞”的'衣服�！袄销棥逼疵淖�，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點(diǎn)保護對象了。不一會(huì )兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了�！鞍�！完了！”雞媽媽大叫。我感覺(jué)我被人抓住了衣服。我轉頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動(dòng)節目也告此結束了。我懷著(zhù)滿(mǎn)足的心情回到了座位上。每次當我打開(kāi)這個(gè)記憶時(shí)，它就像一個(gè)神奇的法事，給我無(wú)限的快樂(lè )。
元旦作文 篇4
新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
英國：元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒(méi)有余下的酒肉，來(lái)年便會(huì )貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪(fǎng)，他們不敲門(mén)，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國人的風(fēng)俗，除夕千夜過(guò)后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人，預示著(zhù)新的一年的'運氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人，或是個(gè)快樂(lè )、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人，或是個(gè)憂(yōu)傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會(huì )遇上困難和災禍。除夕在親友家作客的人，在未交談前，要先去撥弄壁爐的火，祝福主人“開(kāi)門(mén)大吉”。在英國中部的一些地區，新年早上出門(mén)時(shí)，不管熟識還是陌生，都會(huì )互送銅錢(qián)，他們認為這樣做，不但對方一年有財氣，同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)幸運。
印度：印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
蒙古：新一年到來(lái)，蒙古老人會(huì )裝扮成牧羊人的樣子，穿著(zhù)毛絨的皮外套，頭戴一頂皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪響，以示驅邪祝福。
巴西：巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋�！�。巴西農村有一個(gè)獨特的風(fēng)俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見(jiàn)面時(shí)，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦：在元旦這一天，巴基斯坦人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
阿富汗：在阿富汗北部地區的居民，每逢元旦都要舉行激烈的搶山羊比賽，以示慶祝。兩隊騎手爭搶獵物，比賽既緊張激烈，又喜慶歡樂(lè )。
阿根廷：阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
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