考試前作文

考試前作文精品5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的考試前作文5篇，希望能夠幫助到大家。

考試前作文 篇1

　　或許許多同學(xué)都會(huì )認為，考試最重要的是復習，你不復習，就不能考到好成績(jì)。當然，我不否認這種說(shuō)法，可是，是不是不復習就會(huì )拿不到好成績(jì)呢！

　　我在班上看到許多同學(xué)的家長(cháng)都給同學(xué)們買(mǎi)了一大堆練習冊，什么《輕輕松松一百分》、《海定考王》，使到同學(xué)們的壓力很重，經(jīng)我的統計，全班只有兩本復習冊以下的大概就只有我、潘燕、鄭偉菁，你們一定會(huì )說(shuō)，你們都是尖子，自然就不用買(mǎi)，可是我們的智商不高，當然要多復習一些，我不反對，可是，在上學(xué)期考試的'時(shí)候，當老師公布成績(jì)的時(shí)候，我見(jiàn)那些大補的同學(xué)照樣是七八十分，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，有一些反而退步了，這，難道也是關(guān)于不補習的原因嗎？

　　在我看來(lái)，考試最主要是在于你平時(shí)上課的積累，一些同學(xué)只為了眼前利益，上課的時(shí)候老是搞小動(dòng)作，到了測驗、考試的時(shí)候才緊張了起來(lái)，復習復到兩三點(diǎn)鐘，可是那樣沒(méi)用，假如你臨時(shí)把知識記在腦子里，以后如果有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，那你還不是答不出，可見(jiàn)，平時(shí)不好好積累，到了考試拼命復習的人是多么的愚蠢呀！

　　我們是祖國的新一代，祖國的接班人，可是，現在社會(huì )上小學(xué)生的思想上卻出現了這樣大的缺陷，這不是給祖國丟臉嗎？可見(jiàn)，我們學(xué)習也不要臨時(shí)抱佛腳，應該注意平時(shí)學(xué)習的時(shí)候注意積累，注意思考。

考試前作文 篇2

　　今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現在都快期中考試了不好好復習怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習的期中考試成績(jì)真是不理想。不提成績(jì)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jì)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復習了。老師說(shuō)了這次成績(jì)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。

　　開(kāi)始復習了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數學(xué)書(shū)，各種方程看的我頭暈，隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū)，我想這是不是意味著(zhù)我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的'洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。

　　我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識，看來(lái)一上午的時(shí)間白費了。

　　一吃完飯，我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開(kāi)記，今天先記語(yǔ)文明天記數學(xué)……我

　　便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

　　期中考試啊期中考試，你現在可真是牽動(dòng)著(zhù)我的心呢。

考試前作文 篇3

　　不知不覺(jué)，馬上就要期末考試了，在這期末考試前的日子，是我們學(xué)生最痛苦的時(shí)候，為什么這么說(shuō)呢?

　　因為期末考試前的日子，作業(yè)可以說(shuō)是超、超、超多啊!現在想起也怕。高考放假的.那七天就已經(jīng)有15張試卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了，還有這么多試卷要做，你說(shuō)還有復習的時(shí)間啊。那些老師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。

　　其實(shí)我好想問(wèn)老師做這么多的試卷真的能考到好成績(jì)嗎?在這么多試卷中有多少題是會(huì )出現在考試中的?百分率會(huì )有多少啊?雖說(shuō)做語(yǔ)文試卷可以提高閱讀能力，做數學(xué)試卷可以擴大數學(xué)知識面，做英語(yǔ)試卷可以加強句型的運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來(lái)，誰(shuí)會(huì )原意?

　　我覺(jué)得，期末考試前的日子，應該要適當給我增加一點(diǎn)學(xué)習，不能連我們的玩的時(shí)間都沒(méi)有了，這樣，反而會(huì )適得其反，不過(guò)，我不是校長(cháng)，我只能在期末考試前的日子好好復習了。

考試前作文 篇4

　　同學(xué)們，再有一周的時(shí)間就要期中考試了，你開(kāi)始準備了嗎？盡管在同學(xué)們的學(xué)習生涯中有不少這樣的考試，還是需要認真準備一下的。

　　首先，要重視它。

　　也許你非常不愿意別人拿一份成績(jì)單來(lái)衡量你一個(gè)人，老師也不會(huì )把考試成績(jì)作為衡量你的唯一標準，但無(wú)法否定的是，在客觀(guān)上，它將對同學(xué)們產(chǎn)生非常大的影響。特別是成績(jì)出來(lái)之后，這份成績(jì)單就成了家長(cháng)、老師、同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是同學(xué)們本人也會(huì )非常在乎那樣一個(gè)結果。如果在一個(gè)學(xué)期的中間，你取得了非常好的成績(jì)，感受到進(jìn)步的愉悅，往后的動(dòng)力不是更大嗎？

　　第二，注意收心。

　　前幾周真的非常熱鬧，學(xué)校接連舉行了文化藝術(shù)節、跳蚤市場(chǎng)、運動(dòng)會(huì )、遠足等活動(dòng)，加上這些活動(dòng)前更長(cháng)時(shí)間的準備過(guò)程，同學(xué)們的心一定飛得很高，即使那些自我約束能力特別強的同學(xué)也一定感覺(jué)到自己浮躁的心了，為什么不在這個(gè)時(shí)候收回來(lái)呢？誰(shuí)回來(lái)得最快，誰(shuí)將成為這個(gè)階段的優(yōu)勝者。所以期中復習最重要的條件就是心靜，完全使自己的心理高度降下來(lái)，用最清醒的狀態(tài)去學(xué)習，找到開(kāi)學(xué)初你在學(xué)習方面灑下的豪情壯志吧！該是見(jiàn)成果的時(shí)候了。

　　第三，找到適合自己的方法。

　　1、復習時(shí)動(dòng)筆的效果優(yōu)于動(dòng)嘴的效果。既是保持心靜的要求，也是使知識記得更牢固的要求。我曾做過(guò)一次總結，我和小學(xué)的同桌是班里的一、二名，交替領(lǐng)先，每次考試前一個(gè)在動(dòng)筆記憶，一個(gè)只是用眼記憶，結果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識記憶規律方面的'事情，更是考前心態(tài)的反映�？吹贸鰜�(lái)，能穩住用筆學(xué)習的同學(xué)心態(tài)更好一些。

　　2、用足夠的時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識串聯(lián)起來(lái)，找到他們之間的聯(lián)系，并想明白這些知識在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中的作用，明確學(xué)習的方向，我想這些知識就在腳下了，而不是高高在上，當你站得比知識還高時(shí)，心中有更加豁亮了。所以請同學(xué)們一定要把各科的知識點(diǎn)列到本上，做到眼前直觀(guān)，心中有數，那些知識點(diǎn)就像棋盤(pán)上的棋子任你擺布了。

　　3、如果有些知識還沒(méi)有學(xué)會(huì )或者掌握得不夠熟練，怎么辦呢？那就用排除法，在那些學(xué)得非常好的知識上面踏過(guò)去，剩下的就是需要加強的知識點(diǎn)了。如果你把這些列在了本上，劃掉的就放到了一邊，留下的就是進(jìn)攻的對象，這樣，完成一點(diǎn)就去掉一點(diǎn)，慢慢縮小包圍圈，學(xué)習也會(huì )越來(lái)越輕松，何樂(lè )而不為呢？

　　4、有了自己的復習計劃，還要把自己的計劃帶給自己的老師看，因為老師的好多教學(xué)要求和計劃是面向大部分同學(xué)的，在針對個(gè)體方面不一定那么吻合，能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的，同時(shí)你主動(dòng)找到老師討教的態(tài)度也一定會(huì )贏(yíng)得老師的更多關(guān)注。５、復習的過(guò)程中一定要做題，對知識考查的方式做到心中有數，明確學(xué)習的方向和重點(diǎn)，既節省了時(shí)間，又使知識得到了應用。同時(shí)，做題也相當于演習，找一找考試的感覺(jué)，相信你的狀態(tài)會(huì )更好。

　　5、如果同學(xué)們已經(jīng)想到了這些，就馬上開(kāi)始并付諸實(shí)施吧，不要臨近考試時(shí)才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不屬于自己了，天下是沒(méi)有后悔藥的。不能讓時(shí)間慢下來(lái)，就讓我們的腳步快起來(lái)，緊張一點(diǎn)的節奏在考試前是要有一點(diǎn)的。

　　第四，說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文復習方面的要求（我是語(yǔ)文老師）。

　　盡管語(yǔ)文學(xué)習比較復雜，知識大多數來(lái)源于平時(shí)的積累，復習階段還是有章可循的。針對一份試卷的題型，在這一周里，同學(xué)們可以重點(diǎn)做以下幾點(diǎn)：

　　1、要求背誦的篇目做到會(huì )背會(huì )寫(xiě)，萬(wàn)無(wú)一失。往往背寫(xiě)題都是送分的，稍稍勤奮一點(diǎn)就不會(huì )失分。當然還要用腦，對背誦的內容進(jìn)行理解，整理老師講課時(shí)有關(guān)這些知識的筆記。

　　2、課文里面的字詞要會(huì )寫(xiě)會(huì )用，手上勤快點(diǎn)，記的就會(huì )多一點(diǎn)。

　　3、研究閱讀題。做閱讀題要認真對待，答案要完整，用對待考試的態(tài)度對待所做的題目，達到考前演練的作用。做完后與所給答案進(jìn)行比較，找出異同點(diǎn)，得出來(lái)答這道題的正確思路，爭取用最簡(jiǎn)單的句子答出最完整的意思。所以做題簡(jiǎn)單，研究做題思路是難點(diǎn)。同學(xué)們突破了這一難點(diǎn)，每天只做一篇就足夠了。

　　以上談到的這些是針對大部分同學(xué)的，具體到個(gè)人還應有更加細致的要求。不過(guò)我相信，只要認真對待了，一定有好的結果。期待同學(xué)們在期中考試中獲得好的成績(jì)！

考試前作文 篇5

　　期末考試不遠了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會(huì )寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。

　　臨近期末考試，家長(cháng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！

　　快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準許，可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的'東西他們都會(huì )找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味！”

　　可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應該過(guò)的生活！

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