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遇見(jiàn)友誼初二作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)友誼初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)友誼初二作文1
人生當中，遇見(jiàn)一個(gè)人，即是命中注定。在茫茫人海中，我如此幸運，遇見(jiàn)了你。遇見(jiàn)了你，就像在炎熱的夏日里喝了一口清涼的汽水，就像滿(mǎn)口黃連時(shí)喝了杯甘甜的蜂蜜水，如此爽口，如此甜蜜。
在那喧嘩而熱鬧的學(xué)習生涯，初次彼此遇見(jiàn)。當時(shí)的你，是一個(gè)靦腆害羞的小男孩。不知從何時(shí)起我們有了共同語(yǔ)言，成了彼此的好朋友。遇見(jiàn)了你，我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹；遇見(jiàn)了你，讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學(xué)的爭執嗎？是你說(shuō)服了當時(shí)“無(wú)腦”的我，讓我清醒還記得那次我們一起去騎車(chē)我被石頭絆倒的事嗎？是你小心翼翼地扶著(zhù)受傷的我到醫務(wù)室；還記得那次軍訓嗎？是你教我疊“豆腐塊”被子，讓我免于被教官批評；還記得那次你教我跑步的'方法嗎？你是如此細心，如此耐心…一幕幕回憶都充斥著(zhù)你那熾熱的真心。你對我的情意，讓我此生難忘。
我們一起笑過(guò)，一起憂(yōu)傷過(guò)當我難過(guò)時(shí)，是你安慰我；當我失去信心，心情沉入低谷時(shí)，是你像一個(gè)天使，不斷鼓勵我。當然，我們也像所有密友一樣，發(fā)生過(guò)矛盾。當時(shí)的我以及現在的我，都感到十分懊惱，十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒(méi)把這事放在心上，反而與我更加親密。你是我人生長(cháng)河中第一個(gè)最重要的伙伴。我們就像命中注定一般，小學(xué)你陪伴了我六年，初中又在一個(gè)班級。這次，我會(huì )更加珍惜我和你的初中三年。三年很快，一眨眼就過(guò)了，我很不愿去想以后的事情�，F在，我只想和你好好度過(guò)眼前的時(shí)光。我親愛(ài)的摯友啊，初中三年，我們一起努力！
一生之中，我們會(huì )遇見(jiàn)不計其數的人，有好人，有壞人。遇見(jiàn)你，是我年少最美好的事情。與你相遇，如此幸運…
遇見(jiàn)友誼初二作文2
遇見(jiàn)朋友，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)刻。感受友誼，品讀友誼，或許是生命中最美好的遇見(jiàn)。我和xiao'cheng有著(zhù)六年的友誼，我們倆的友誼讓人非常羨慕。
球場(chǎng)上
我和他各自斗志高昂，他踩著(zhù)球，瞬間一下滑，挑了個(gè)高球，我抓住時(shí)機，一個(gè)箭步?jīng)_上去，左右撥球。他畢竟是受過(guò)訓練的，什么招數都瞞不過(guò)他，唉！球還是讓他搶了去，一個(gè)猛踢，球就隨著(zhù)他的步伐進(jìn)了球門(mén)。我們汗流浹背，相視一笑。
球場(chǎng)上灑下的汗水，我品讀到了學(xué)校中那跳動(dòng)的充滿(mǎn)活力的青春。遇見(jiàn)友誼，感受友誼，心存美好。
教室里
太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，只見(jiàn)粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停，哦！原來(lái)是數學(xué)老師出了一道類(lèi)似于奧數的題，讓我左右為難，只見(jiàn)他也面帶愁色，嘴巴大張，忽又見(jiàn)一絲笑容，莫非是解出來(lái)了？他果斷舉手，分析起理由，頭頭是道，讓我不得不佩服。但同時(shí)也舉了個(gè)“耶”的手勢。
教室里付出的努力，我感受到了友誼不僅有球場(chǎng)的拼搏，還有腦力的勞動(dòng)。遇見(jiàn)友誼，感受友誼，學(xué)會(huì )拼搏。
有愛(ài)心
一個(gè)周末，我和他去天鵝湖，還振振有詞，美其名曰“騎馬賞花”，其實(shí)就是去玩耍。忽見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭，走上前一問(wèn)，原來(lái)是有一只大黃狗在嚇唬他，還差點(diǎn)咬了他，我們面面相覷，但他十分沉穩，說(shuō)：“讓我前去消滅它！”我連忙附和：“走！”那位小弟弟破涕為笑：“大哥哥好棒��！”
天鵝湖里的助人為樂(lè )，我感受到了友誼不僅有球場(chǎng)的`拼搏、教室里的腦力勞動(dòng)，還有那一顆充滿(mǎn)童真的心。遇見(jiàn)友誼，感受友誼，充滿(mǎn)溫馨。
荏苒的時(shí)光一去不返，馬上，他就要去覃懷中學(xué)，我要去二中，不知還能不能與這位知心朋友再相見(jiàn)，但愿我們的友誼地久天長(cháng)。
遇見(jiàn)友誼初二作文3
相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)，也有悲情愁緒；相遇也是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生充滿(mǎn)色彩斑斕。
小學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，轉眼間來(lái)到了中學(xué)，在中學(xué)的時(shí)間里，不時(shí)的回想起在小學(xué)里發(fā)生的事，那時(shí)的我們活潑、調皮、好動(dòng)………而現在，我們各自離開(kāi)了對方，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
她是在三年級轉來(lái)的，她來(lái)的時(shí)候被老師安排和我做同桌，我面對這個(gè)剛轉來(lái)的新生，不知該怎么和她去交流，我一臉茫然的看著(zhù)她，她有一雙水靈的大眼，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。在我認為她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩，可是這幾天的接觸我發(fā)現她的話(huà)很少，可以說(shuō)得上是沒(méi)說(shuō)話(huà)，這使我很想去了解她是一個(gè)怎樣的人。
在這幾天里我發(fā)現，她常常一個(gè)人，在自己的位置，一坐就是好一會(huì )，因為她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以很少有人去理她。上課時(shí)，我不知在想什么，走了神，這時(shí)同桌用她的胳膊肘輕輕的碰了我一下，我回過(guò)神來(lái)，看向她，心里正納悶，她碰我干嘛，她的眼睛看向老師又看向我，我才反應過(guò)來(lái)，是老師讓我回答問(wèn)題，我驚呆了，剛才走神，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題，這時(shí)她又碰了我一下，遞給我一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)老師剛才的.問(wèn)題，下面還有回答，我也過(guò)不上別的，照著(zhù)紙條讀了起來(lái)，說(shuō)完了之后，我順利的坐下了。下了課之后，我向她說(shuō)了聲謝謝，她對我笑了一下。原來(lái)，她笑起來(lái)是那么的好看，潔白的牙齒，甜美的酒窩。從這件事以后，我與她的交往多了起來(lái)，發(fā)現她是一個(gè)外表冷淡，可內心火熱的一個(gè)人，我們一起互幫互助，一起上下學(xué)，我們變成了一對形影不離的好朋友，我們之間的友情也越來(lái)越好。
也許，我們的相遇是一種緣分，我也很慶幸這份相遇，讓我結交了這份難得的友情。
那一天，我與友情相遇！
遇見(jiàn)友誼初二作文4
金色的太陽(yáng)不聲不響地偷偷變紅落下，天空中只留下絢麗的夕陽(yáng)和不斷黯淡的夜色。
教室外，風(fēng)不停的吹拂著(zhù)樹(shù)的枝椏沙沙作響。屋內，我?jiàn)^力地移動(dòng)著(zhù)桌子，時(shí)不時(shí)，桌腿摩擦地面發(fā)出嗚嗚的響聲。
那是初一剛剛開(kāi)學(xué)，“假期綜合征”還未痊愈的我幾經(jīng)波折后終于找到了一個(gè)“家”。當我為課堂枯燥十分煩惱，心中正不知如何減壓時(shí)，我忽然感覺(jué)一個(gè)手指在輕輕戳我，同時(shí)耳邊也傳來(lái)一聲：“哎？這道題是不是這樣寫(xiě)的？”
我轉過(guò)頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫(huà)滿(mǎn)的演草紙�！班�？讓我看一下�！蔽医舆^(guò)演草紙和那道題的題目，默默的開(kāi)始核對�！澳氵@樣寫(xiě)也可以，但是我感覺(jué)好多的步驟都不用寫(xiě)。就像這步證平行線(xiàn)就不用證，直接這樣就出來(lái)了�！�
不知怎的，我們聊到了彼此，時(shí)間仿佛也加快了比腳步，一輪明月也懸掛在漆黑的'夜幕中，我也感受到友誼的光明，即將照耀在我的心上。
一陣清脆的鈴聲打斷了我們的談話(huà)，讓他回歸到下課的熱鬧，我則獨自坐在座位上，注視著(zhù)書(shū)本上一道道的數學(xué)題。
他走到門(mén)口，忽然轉身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來(lái)說(shuō)：“走咱們去外頭瘋會(huì )兒，放松放松�！蔽铱戳丝此麩崆榈哪�，不好意思拒絕，只得極不情愿地說(shuō)了聲：“哦�！�
一天天過(guò)去了，我在他的幫助下成功融入了這個(gè)班，而我倆也成了競爭對手，互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
驀然醒悟，我與他的遇見(jiàn)，就如同迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他改變了我。
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