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初二作文友誼的考驗
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光華。下面是小編為大家搜集提供到的關(guān)于初二作文友誼的考驗范文。歡迎閱讀
初二作文友誼的考驗：
我和小晴是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小晴一不小心把我的摔壞了。爭執中，小晴又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，高高地舉起，向地面摔去，還不忘踩幾腳。心里生氣的想：誰(shuí)讓你故意才我的小木船，讓你這樣。好像還不解氣，又扔向垃圾桶，把垃圾倒掉，我對小晴說(shuō)：“誰(shuí)讓你是故意的，這是你應得的�！蔽铱粗�(zhù)她眼淚汪汪的眼睛，頭也不回的回教室了。
我背著(zhù)書(shū)包，往日色彩鮮艷的花兒已暗淡無(wú)光;往日輕松快樂(lè )的鳥(niǎo)叫早已沉重悲傷;往日輕巧快速的步伐早已慢慢悠悠;往日陽(yáng)光明媚的早晨早已陰氣沉沉;往日興奮的心情早已煩躁。我回到家里，也不與媽媽說(shuō)話(huà)，就到自己的房間，“砰!”，我把門(mén)狠狠的關(guān)上反鎖，從書(shū)包里拿出作業(yè)，埋頭苦干，似在作業(yè)上發(fā)泄自己的情緒，做完作業(yè)，洗了澡，我倒頭就睡。
第二天，我背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，走著(zhù)一樣的路，卻帶著(zhù)一往不一樣的心情，當我到教室看課程表的時(shí)候，發(fā)現今天有科學(xué)課，我沒(méi)帶老師要求的材料，頓時(shí)心亂了起來(lái)，心里總想找小晴去借，但我還是去找那些關(guān)系比較好的去借，都已各種借口推脫了，我就坐在座位上想辦法。忽然，有人說(shuō)我抽屜里好像有東西，我去看，發(fā)現有科學(xué)課的材料，底下還有一張紙，寫(xiě)著(zhù)：“對不起，我并不是有意的，請你原諒我，這是材料，就知道你沒(méi)有帶。小晴”我心里總感覺(jué)癢癢的，我四周望了望，沒(méi)有發(fā)現小晴，我拿出筆，在紙上寫(xiě)著(zhù)：“謝謝你會(huì )原諒我，當時(shí)是你不小心，而我卻是故意的。徐新”我正準備趁小晴不在的時(shí)候把紙條放在她桌上，剛站起身，就發(fā)現她在我旁邊，微笑著(zhù)看著(zhù)我，仿佛已經(jīng)看到了什么。我并沒(méi)有把紙條給她，而是給了她一個(gè)真誠的'擁抱。
回家時(shí)，我又與她并肩走在通往友誼的路上，時(shí)不時(shí)的鳥(niǎo)叫，撲面而來(lái)的花香，清新的空氣，更像是在慶祝我們倆通過(guò)友誼的考驗。
初二作文友誼的考驗(二)：
在我成長(cháng)的道路上，有陪伴我一起成長(cháng)，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂(lè )是互相牽連的。我們的友誼情深似海。
友誼就是冬日里的一把火;友誼就是困難時(shí)的一聲安慰;友誼就是黑夜里的一盞明燈。因為友誼，世界才會(huì )變得豐富多彩。
記得那一次，鄉里大祭司。我和幾個(gè)平時(shí)最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過(guò)一個(gè)買(mǎi)氣球的路邊攤，我們幾個(gè)被氣球錘子吸引住了，不由得買(mǎi)了一個(gè)。
頑皮的我們拿著(zhù)這個(gè)錘子去戲弄別人，一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我們的“敵人”來(lái)了——我們級的男同學(xué)。他們拿個(gè)好多個(gè)氣球錘子來(lái)勢洶洶，我想：一定沒(méi)好事!機靈的我們便“逃跑”，“可是我們?yōu)槭裁匆滤麄兡?”我說(shuō)�！熬褪锹�!怕什么，大不了打一場(chǎng)”閨蜜們異口同聲地說(shuō)。于是我們便再去買(mǎi)幾個(gè)錘子，與“敵人們”展開(kāi)了一場(chǎng)“野戰”。經(jīng)過(guò)一番“廝殺”后，我們雙方斗了個(gè)兩敗俱傷。我們的情緒也不穩定，于是，我們開(kāi)始內訌起來(lái)，我們自相殘殺。那時(shí)的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的'，便弄傷了我的好閨蜜。
回到家里，我非常內疚。于是，我便用發(fā)QQ向她道歉。沒(méi)想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒(méi)事，小問(wèn)題。這點(diǎn)事不需要小題大做。
閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅固。就算吵架不說(shuō)“對不起!”對方依然原諒你，沒(méi)有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒(méi)有破壞我們的友誼，反而讓我們增加了我們的情意。
這就是我的好閨蜜。我堅信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒(méi)有一絲一毫的血緣關(guān)系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當，有福共享!”就算是天塌下來(lái)，我們還是一起攤著(zhù)。
初二作文友誼的考驗(三)：
若說(shuō)爭吵宛如一場(chǎng)令人驚駭的狂風(fēng)暴雨，那和好就是雨后天青的絢麗彩虹;爭吵若是一場(chǎng)戰爭，和好就是象征和平的白鴿。爭吵是場(chǎng)兩敗俱傷的戰斗，和好就是療?傷口的良藥，修補感情的裂縫，回到最初的美好。
曾經(jīng)，她是我認定要珍惜到時(shí)間盡頭的好朋友;至今，她依然和我要好。這一段時(shí)光中，有著(zhù)曾經(jīng)“三天一小吵，五天一大吵”的日子，更有曾經(jīng)要“一刀兩斷”的危機，現下回想起那些爭吵的片段，驀然一陣心驚膽跳，但也慶幸那時(shí)的我有去主動(dòng)和好，否則現在就沒(méi)有促膝長(cháng)談的畫(huà)面在腦海中保留。
有兩次的大爭吵令我最難以忘懷。第一次是班上有某場(chǎng)比賽要參加，我推掉了比賽，但是卻聽(tīng)見(jiàn)了她的提名聲，我以為她會(huì )了解我不參加的緣由，然而事實(shí)卻是相反。我怒氣沖沖的去指責她，她則是一臉莫名其妙的看我，她見(jiàn)我的態(tài)度愈來(lái)愈差，也不禁生氣起來(lái)。她堅持她沒(méi)有，我堅持她有，兩方于是不歡而散。比賽名單出爐，我并沒(méi)有在名單上，而這時(shí)我與她的`堅持都顯得不重要，重要的是我們的冷戰令我難受，每天還是有那么多心情想和她分享，話(huà)卻在即將說(shuō)出口時(shí)消失，都只是因為拉不下臉的面子問(wèn)題，最后，我主動(dòng)向她道歉，她也說(shuō)當天她該好好解釋?zhuān)谡f(shuō)出道歉的剎那，冷戰就消失得無(wú)影無(wú)蹤，重新找回知心好友的感覺(jué)，真好。
第二次則是班上的小團體問(wèn)題，吵得愈來(lái)愈兇，從原本只是一個(gè)人討厭另一個(gè)人，變成這一群人討厭那一群人，而我和她是對立的兩方。兩邊的爭吵一直持續不斷，然而，這時(shí)卻傳來(lái)她的家庭發(fā)生重大的事，導致她有好幾天無(wú)法來(lái)學(xué)校上課。我一直很擔心她，也想去探望她，可是又是拉不下臉的關(guān)系，使我好幾次走到她家附近，卻又返回。我心中一直很掙扎，這時(shí)老師告訴我;如果她在你心中還是好朋友的話(huà)，那就去看看她、陪陪她，這個(gè)時(shí)候她最需要的就是陪伴。這句話(huà)好似一劑強心針，終于我鼓起勇氣進(jìn)入她家，陪陪她，安慰她，這一段期間，我和她又恢復往常般要好，這種失而復得的感覺(jué)，真是很好。
一段友情的經(jīng)營(yíng)，一定會(huì )有爭吵，而始終難以和好的原因，無(wú)非就是兩方都難向對方先低頭，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”這句千古不變的定律，也總要有人先帶來(lái)花開(kāi)的信息。為了一段珍貴的友誼，為了找回昔日敞開(kāi)心胸大聲談笑的情景，為了一位打從心底珍惜的朋友，當一次帶來(lái)花開(kāi)信息的使者，又何妨?