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（優(yōu)選）藝術(shù)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
生活中處處都是藝術(shù)。當然我也不例當別的小朋友在玩耍的時(shí)候我一般是在練功房度過(guò)的。你要是問(wèn)我枯燥不，一點(diǎn)也不我還樂(lè )在其中呢。
我幼兒園中班的時(shí)候第一次接觸舞蹈，路過(guò)舞蹈教室時(shí)看到老師那優(yōu)美的舞姿我深深被吸引了，心想我以后也要像老師那樣跳出讓人賞心悅目的舞蹈。于是便讓媽媽給我報了特長(cháng)班。從那時(shí)起每個(gè)周六，媽媽就會(huì )帶我去學(xué)跳舞。我對舞蹈的熱愛(ài)是由內而外的。不信？那等你看完下面的小故事你就明白了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候媽媽很是為我擔心了一把，怕我堅持不下去半途而廢。她經(jīng)常鼓勵我凡事貴在堅持，一分耕耘一分收獲�？赡苁强催^(guò)我的幾次課間表現她的.擔心徹底消失了。因為她看到了我對舞蹈的熱情，不管怎么難做的動(dòng)作我都能一次又一次的認真做直到老師滿(mǎn)意為止。
終于到了驗收成果的時(shí)候了。記得那一次舞蹈比賽，是我第一次參加大型的比賽。因為老師早就看出了雖然我對舞蹈有熱愛(ài)可在臨場(chǎng)發(fā)揮方面存在著(zhù)不足。所以，老師就給我報了一個(gè)獨舞項目，目的是想鍛煉鍛煉我的膽量和舞蹈水平。一接到這個(gè)通知，我的心激動(dòng)得不得了。心里暗下決心一定好好表現不讓老師和媽媽失望。
自接到通知的那天以后，我一遍又一遍的練習每個(gè)動(dòng)作都深深地刻在我的腦子里面。不知不覺(jué)，比賽的日子到了。那天我懷揣著(zhù)一種既激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了比賽專(zhuān)場(chǎng)，激動(dòng)是：我馬上就要第一次上臺演出了，緊張是：怕上臺比賽忘記動(dòng)作，我的心里就像有一只特別好動(dòng)的小鹿似的在我心里亂撞。當主持人宣布讓我上臺時(shí)，我假裝淡定地走上了臺，但心里可是非常緊張。接著(zhù)，我微笑著(zhù)鞠了一個(gè)躬。音樂(lè )響起，我從容地做起了動(dòng)作，當時(shí)我腦子里什么也不記得了只覺(jué)得是身體在跟著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，好像每個(gè)動(dòng)作都成了我身體的一部分。做著(zhù)做著(zhù)，突然，我臺下響起了雷鳴般的掌聲，我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)看到評委們充滿(mǎn)笑意的的表情，那笑容好像也在鼓勵我。就這樣，我身上的緊張和拘束全部都轉化成了奪冠的信心和力量，心中的小鹿也不亂撞了。我順利的做完了每一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè )結束，心中的大石頭終于落了下來(lái)，心想這也沒(méi)什么我做到了戰勝了自己帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑我深深的鞠了一躬，表示我對觀(guān)眾們深深的感激。走下舞臺老師和媽媽對我豎起了了大拇指。我一下?lián)涞搅藡寢寫(xiě)牙餃I水不知什么時(shí)候靜靜地流了下來(lái)，我自己知道那是欣慰的淚水。比賽漸漸接近了尾聲，我的心又跟著(zhù)緊張了起來(lái)。終于到了公布成績(jì)的時(shí)候了。果然，功夫不負有心人，我拿了一個(gè)一等獎。
我的舞蹈故事還有很多，這只是其中一個(gè)小小的插曲。卻讓我懂得了：有志者事竟成！一分耕耘，一分收獲。只要你認真的付出了，就一定會(huì )有意想不到的大收獲。
藝術(shù)的作文 篇2
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出絢麗多姿的花朵；雛鷹的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅，搏擊風(fēng)浪；小樹(shù)的夢(mèng)想是突破云頂，成為參天大樹(shù)；而我的夢(mèng)想是站在光芒萬(wàn)丈的.舞臺上自由地舞蹈。
上幼兒園的時(shí)候，園里開(kāi)設了舞蹈班，班里很多小朋友都在報名。出于羨慕，回到家，我便央求媽媽給我報名。媽媽為了培養我的興趣愛(ài)好，便答應了�？墒菍W(xué)習了沒(méi)幾天，我的熱情就沒(méi)有開(kāi)始那么高漲了，上課時(shí)，心不在焉地聽(tīng)老師講課；練習舞蹈時(shí)，不注意細節，做出的動(dòng)作不優(yōu)美。一天，課間休息時(shí)，老師給我講了大發(fā)明家愛(ài)迪生的故事，她說(shuō)，愛(ài)迪生為了研制蓄電池，整整花了十年時(shí)間，遭受了許多次失敗，但他一直咬牙堅持，最后終于取得了成功。并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做事如果做到一半就放棄，肯定什么事情也做不成，你的底子不錯，可不能半途而廢呀！”舞蹈老師的一席話(huà)，重新點(diǎn)燃了我的舞蹈激情。
由于我的努力，終于有了收獲——我成了班里每一個(gè)舞蹈的領(lǐng)舞。幼兒班畢業(yè)那年的夏天，老師跟我們說(shuō)，幼兒園準備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對我來(lái)說(shuō)意義非凡，畢竟是我人生中第一次登上舞臺��！雖然我刻苦地練習，但臨上臺之前，還是出了點(diǎn)小差錯，我開(kāi)始緊張起來(lái)，臉上泛起了紅暈，腿直發(fā)抖，還時(shí)不時(shí)地向老師請假上衛生間。老師發(fā)現后，把我叫到一邊，滿(mǎn)懷信心地對我說(shuō)：“瞧瞧，你跳得多棒，要相信，你是最棒的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心倍增，大步走上了舞臺。音樂(lè )響起，我便像蝴蝶一樣踏著(zhù)節拍翩翩起舞，盡情展現自己最靚麗的一面，將兩年來(lái)的精力和汗水揮灑在舞臺上。由于小伙伴們的大力配合，嘿，最后的結果還挺不錯，我們表演的舞蹈獲得了銀獎……
我喜歡被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，喜歡成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，這正是我的藝術(shù)家之夢(mèng)。通過(guò)這次大賽，更加堅定了我的藝術(shù)家之夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直努力下去，永不放棄！
藝術(shù)的作文 篇3
中國文化源遠流長(cháng)。這天，就在我收拾書(shū)桌時(shí)又看到了那張書(shū)法作品，熟悉的字跡，難忘的場(chǎng)景，不禁讓我想到之前學(xué)習書(shū)法的經(jīng)歷，至今歷歷在目。
第一次接觸書(shū)法，是在幼兒園的時(shí)候。當時(shí)是看到一副很漂亮的書(shū)法作品，這立刻讓我對它產(chǎn)生了興趣。于是趕緊央求爸爸媽媽給我也報一個(gè)書(shū)法班，也要學(xué)書(shū)法。小小年紀的我似乎已經(jīng)懂得書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是民間藝術(shù)，俗話(huà)說(shuō)字如其人，如果字寫(xiě)不好，人長(cháng)得再好看，也不會(huì )得到太大的認可。
后來(lái)剛學(xué)了不久，看著(zhù)自己的字跡還是很差勁，完全上不得臺面，于是就問(wèn)老師為什么。老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“書(shū)法是要靠日積月累練成的，練的時(shí)間不夠，掌握的要領(lǐng)自然是不夠。還有最重要的一點(diǎn)，要有耐心和毅力，用心去寫(xiě)每一筆每一劃才能把一個(gè)字的精髓寫(xiě)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)后，按照老師說(shuō)的，一心一意用心去寫(xiě)。慢慢的，真的發(fā)現練字的過(guò)程讓人樂(lè )趣無(wú)窮。我在心里暗暗的想：書(shū)法果然很有意思，我以后還要加強練習，要更加認真，才不會(huì )辜負自己的熱愛(ài)和老師的教導。果然一學(xué)就是六七年。在后來(lái)的各項比賽中，我的.書(shū)法作品取得了不錯的成績(jì)，看著(zhù)墻上掛滿(mǎn)的獎牌，我也頓時(shí)明白了：原來(lái)學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，真的需要超強的耐心和毅力，之后我的專(zhuān)注力也不斷提升，這讓我在學(xué)習過(guò)程中也常常受益。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要堅持，就是勝利。這些話(huà)語(yǔ)至今還依然回響在我的耳邊。書(shū)法，是文化的傳承，是美好的凝結，作為一個(gè)中國人，我定將這文字之美延續下去……
藝術(shù)的作文 篇4
以前，我對中國的戲劇很不敢興趣。在平時(shí)看電視時(shí)，一看到爺爺奶奶在看戲劇，就覺(jué)得十分討厭，還與爺爺奶奶在頻道上爭來(lái)爭去。如今，學(xué)習了戲劇這課，對戲劇有了一些了解后，我才改變了對戲劇的看法。
戲劇具有悠久的歷史，有著(zhù)鮮明的民族風(fēng)格。各地都有自己獨特的劇種，而這正是一個(gè)本地的生活。戲劇不僅是表演得精彩，更是如實(shí)地反映出民族的文化風(fēng)情。京劇，越劇，昆劇……約有360種劇種，構成了龐大的戲劇大家族。還讓我感覺(jué)到中國的戲劇如同國畫(huà)。誰(shuí)都知道，中國畫(huà)不注重“像不像”，不像西洋畫(huà)得同真物一樣。然而，中國的戲劇也不正是如此嗎。
外國的戲劇，求真實(shí)。如果表演莫一東西，就用實(shí)物來(lái)表現。而中國的'戲劇就不同，雖然沒(méi)有實(shí)物，但是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句語(yǔ)言……都表現著(zhù)莫一東西。比如京劇《三岔口》中，演員在明亮的舞臺上，把摸黑打斗的場(chǎng)面，表演地令人拍手叫絕。中國戲劇里的環(huán)境氣氛，全憑演員表演。因此說(shuō)中國的戲劇是一種高尚的藝術(shù)形象。戲劇能調節我們的思想情趣，改善我們的心情，還會(huì )使我們的生活變得豐富多彩�？墒�，現代的人大都對戲劇沒(méi)感興趣。越來(lái)越多的人喜歡聽(tīng)XX歌星唱的流行歌曲。
我現在認為，戲劇并非低于流行歌曲。因為戲劇是一種藝術(shù)之美，很有藝術(shù)性，也很有代表性。
藝術(shù)的作文 篇5
12月2日，我校在獅嶺（國際）皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術(shù)節。今天雖然天氣十分寒冷，但是我們還是一大清早就來(lái)到了學(xué)校。等老師清點(diǎn)好人數后，我們興奮地坐車(chē)來(lái)到了皮革皮具城。
皮革城今天熱鬧非凡，一眼望去，真是人山人海��！舞臺上有三部超大的屏幕，周?chē)鷶[滿(mǎn)了美麗的鮮花，好看極了！
這個(gè)藝術(shù)節，上午是文藝匯演，下午是閉幕式，我作為閉幕式的主持人之一，感到十分自豪。另外，我還參加了舞蹈《月滿(mǎn)地》，參加表演的演員們穿著(zhù)各式各樣鮮艷的演出服，化好了妝，在后臺等侍自己的節目，我帶著(zhù)既緊張又興奮的心情來(lái)跳這個(gè)舞蹈，同學(xué)們都夸我們表跳得很好看！
文藝匯演結束了，休息時(shí)間，我跑到我們班檔口和售貨員一起賣(mài)我們班的皮包、發(fā)夾等，我幫忙賣(mài)了幾十元錢(qián)，我們班的售貨員使出了渾身解數向每一個(gè)顧客介紹我們的產(chǎn)品。在我們和老師的努力下，我們班一天共賣(mài)出了七百多元。
在這次的`活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)設計、制作、銷(xiāo)售、展示以及表演等一系列的活動(dòng)，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了求知，學(xué)會(huì )了發(fā)展，學(xué)會(huì )了感恩，同時(shí)，也提高了自己的動(dòng)手能力，表達能力以及與人交往的能力。我們學(xué)校將把這些善款捐給了一些貧困的山區的孩子們。我覺(jué)得很有意義！
藝術(shù)的作文 篇6
一年一度的校園藝術(shù)節今天終于開(kāi)幕了！同學(xué)們迫不及待的來(lái)到大操場(chǎng)。
一進(jìn)入操場(chǎng)，我就被周?chē)利惖木跋笪耍簶?shù)上掛滿(mǎn)了我們自己動(dòng)手畫(huà)的五顏六色，不同形狀的風(fēng)箏。它們隨風(fēng)舞動(dòng)，為藝術(shù)節增添了節日的氣氛。
藝術(shù)節的節目真是豐富多彩，有大合唱、獨唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊隊歌》，唱出了我們小學(xué)生的陽(yáng)光和自信。我最喜歡的節目是舞起幸福鼓，音樂(lè )響起，幾個(gè)穿著(zhù)鮮艷衣服的'小姑娘手持鼓上來(lái)了。她們雙手搖著(zhù)鼓，做著(zhù)令人眼花?t亂的動(dòng)作，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，美麗極了。我們在臺下情不自禁地為她們的表演喝彩。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，豐富多彩的節目，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的藝術(shù)節。我們都期待著(zhù)下一次的到來(lái)。
藝術(shù)的作文 篇7
音樂(lè )，是一種美麗的藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。它就是我的好朋友，和我結下不解之緣的——陶笛。
想知道我是如何愛(ài)上陶笛的嗎？那就跟我來(lái)吧！
我第一次碰到陶笛是在朋友家里。
那一天，我一眼就看中了它，就決定回家從網(wǎng)上也買(mǎi)一個(gè)。于是，我們以后就經(jīng)常在一起練習我們兩人的 “噪音合奏曲”。
說(shuō)也怪，我在吹著(zhù)玩兒時(shí)，只用了一天時(shí)間，就背下了一首《小星星》，把媽媽驚得目瞪口呆。
我因為熱愛(ài)陶笛，所以，又找了很多新曲子來(lái)練。但是，我在練習時(shí)，受到了打擊。在這些歌曲中，我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家里練習。因為我剛開(kāi)始練這曲子，吹得不是很好，斷斷續續，聽(tīng)不出吹的是什么。有一天，媽媽對我說(shuō)：“你別練了吧，天天聽(tīng)你房間里的.聲音，我心煩！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，“晴空高照”的臉立馬“晴轉多云”，我摔門(mén)而入，在房間中哭泣。有幾次，我還想著(zhù)放棄，但是，過(guò)了幾天，我的信心又重新堅定起來(lái)，媽媽說(shuō)不好聽(tīng)，只是現在，我好好練，有朝一日，她也會(huì )對我的音樂(lè )贊不絕口的！
終于，我成功了，我背下了這首曲子，媽媽聽(tīng)后，敢高聲叫好，
我慶幸我堅持了下來(lái)，如果當時(shí)我因為媽媽這句話(huà)就放棄了，就可能沒(méi)有媽媽今天的贊美了吧！
雖然，陶笛只是我的一個(gè)愛(ài)好，但是，我一定會(huì )用它，吹出更多更好聽(tīng)的音樂(lè )。
這就是陶笛帶給我的歡樂(lè )！
藝術(shù)的作文 篇8
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng )造出來(lái)的結晶，它們是不分廉價(jià)的，因為每一種藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價(jià)值，每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手創(chuàng )造的，他們在每一件藝術(shù)品上都付出了大把的時(shí)間和汗水。
上次，我和媽媽一起去義烏小超市，看見(jiàn)了一件很精致的工藝品，旁邊的人像和場(chǎng)景雕得栩栩如生，我喜歡得愛(ài)不釋手，最后媽媽耐不住我的軟磨硬泡，便買(mǎi)了下來(lái)。
回到家里，我急急忙忙地把它從盒子里拿出來(lái)，放在桌子上，仔細的觀(guān)察起來(lái)。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個(gè)穿著(zhù)格子服裝的男孩坐在船頭劃著(zhù)船;而另外一個(gè)穿著(zhù)花裙子的小女孩抱著(zhù)一只伸著(zhù)舌頭的小狗，坐在船尾。他們可能在一邊觀(guān)賞著(zhù)水中的景物，一邊在有說(shuō)有笑的聊天。我側耳細聽(tīng)，好像聽(tīng)到了他們的對話(huà)“這里好漂亮啊!”“是啊�！倍侵豢蓯�(ài)的小狗則在小女孩的懷里蠕動(dòng)著(zhù)，為這件藝術(shù)品增加了一份生機。更神奇的是，在船中間有一個(gè)用玻璃做的球體，它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線(xiàn)插進(jìn)插頭，打開(kāi)它的開(kāi)關(guān)，球體內立即出現了一條條紫紅色的光線(xiàn)，以中間的鐵片為起點(diǎn)，分布在各個(gè)區域，猶如一道道閃電劃過(guò)天空。我好奇的用手觸摸了一下，神奇的.事情發(fā)生了：當我用手觸摸球體的一剎那，所有紫紅色的光線(xiàn)就跑到了手和球體的接觸點(diǎn)，這時(shí)，觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了，還有一股燒焦味�！巴�!真神奇�！蔽也唤潎@道。
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬(wàn)分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品，對我們意義非凡。我們要用眼睛去發(fā)現身邊的藝術(shù)品，用心去感受身邊工藝品的美!
藝術(shù)的作文 篇9
在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過(guò)許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節”。學(xué)校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加，參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當我得知這個(gè)消息后，激動(dòng)萬(wàn)分，不禁暗暗自喜，心想：“我對服裝設計可是情有獨鐘，這可是我的專(zhuān)長(cháng)呀！”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成，我趕忙請來(lái)好友協(xié)助我一起完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開(kāi)始忙活起來(lái)：先在紙上畫(huà)出一張我們雙方都滿(mǎn)意的草圖，再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的，黃的，藍的......一條又一條，一針又一線(xiàn)，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易，但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑，樂(lè )此不疲，時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長(cháng)裙終于完成了。我們都很滿(mǎn)意，畢竟是我們自己獨立完成的作品，哪能不對他喜愛(ài)有加呢？
“藝術(shù)節馬上就要開(kāi)幕了，你準備好了嗎？”我的搭檔關(guān)切地問(wèn)�！爱斎涣�，咱們的作品一定是最好的！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！艾F在有請五年級紙藝服裝大賽選手入場(chǎng)！”廣播里傳來(lái)陣陣呼喚�！班�，你得走了，祝你好運！”我的搭檔對我說(shuō)。我穿著(zhù)我們的.設計作品，驕傲地走上舞臺。我一登臺，彩虹長(cháng)裙炫麗的色彩，優(yōu)雅的造型，配上我修長(cháng)的身材，飄逸的走臺，立刻震驚四座，吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺下的觀(guān)眾微笑著(zhù)，瞥見(jiàn)他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。轉眼間一周過(guò)去了，我們的作品如愿以?xún)數孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快，不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當看到學(xué)校里展示我獲獎的照片時(shí)，我心里仍蕩漾著(zhù)一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節，因為他給了我一個(gè)展示自己的平臺，成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
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