參觀(guān)科技館作文(優(yōu)選3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的參觀(guān)科技館作文3篇，歡迎大家分享。
參觀(guān)科技館作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和李嘉煒、王思宏約好去科技館參觀(guān)。我有許多問(wèn)題：科技館到底有多大？里面有什么東西？
到了科技館，我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)科技館一探究竟�？吹窖矍暗木跋�，讓我恍然大悟，里面人山人海，到處是機器。我連忙跑到一臺機器旁，看了說(shuō)明書(shū)，原來(lái)這是一臺拔河的`機器。我趕緊把李嘉煒和王思宏叫過(guò)來(lái)。我們三個(gè)人跑過(guò)來(lái)，發(fā)現一個(gè)叔叔和一個(gè)很胖的哥哥在拔河，眼看那個(gè)叔叔要贏(yíng)了，突然，胖哥哥用出吃奶的力氣把繩子拉了過(guò)來(lái)，最后那個(gè)胖哥哥贏(yíng)了。
我又跑到另外一臺機器旁邊，發(fā)現有一個(gè)小洞。有一個(gè)叔叔往洞里大叫一聲，玻璃桶里面竟然冒出水來(lái)了！我們三人大吃一驚。我興奮地說(shuō)：“我一定要去試一試！”我“啊——”地大叫一聲，水果然冒出來(lái)了。我明白了：原來(lái)只要叫聲越大，水就可以越升越高。這臺機器真神奇。。。。。。
參觀(guān)完了科技館，我們戀戀不舍地回家了，心中還想著(zhù)那神奇的機器。
參觀(guān)科技館作文 篇2
今天一早，我們去鹽城科技館參觀(guān)，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比。
到了科技館，我們先去了海洋與濕地，那里有很多動(dòng)物的標本，比如一些魚(yú)呀，化石呀都有。我們往前面走，看到了一個(gè)“池塘”，我踩在那個(gè)荷花苞上，那個(gè)荷花就開(kāi)了，往左邊一看，有一條小魚(yú)，我準備踩上去，沒(méi)踩到，它就嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。
接著(zhù)我們來(lái)到了穹幕影院，看的是《大鳥(niǎo)探險記》，有一個(gè)半圓形的東西，像把我們包起來(lái)了，大鳥(niǎo)和它的朋友“呼呼豬”，“埃爾莫”一起玩，它們看到了北斗七星，形狀像一個(gè)大勺子。它們又說(shuō)：“月球上面又是什么樣子的.呢?”大鳥(niǎo)說(shuō)：“我們要發(fā)揮想象力�！焙艉糌i和埃爾莫發(fā)揮了想象力，來(lái)到了月球上，它們先放風(fēng)箏，但卻沒(méi)有空氣，風(fēng)箏就一直在地上拉著(zhù)，然后又踢球，一踢，都看不到影子了。
然后又來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院，里面的人發(fā)了一個(gè)眼鏡，開(kāi)始了，一看，就像真的一樣。
后來(lái)去了兒童科技樂(lè )園，我看了傾斜小屋，一走進(jìn)去的時(shí)候還好好的，再進(jìn)去，我撞到了墻上，爬起來(lái)，又撞到了墻上，我說(shuō)：“今天真夠倒霉的�！�
啊，今天在鹽城科技館玩得真開(kāi)心啊!
參觀(guān)科技館作文 篇3
你有嘗試過(guò)在人體內遨游嗎？一定沒(méi)有，我就曾在人體里遨游：順著(zhù)食道，到小腸，到大腸……身臨其境地體驗了一番。
這次，我們來(lái)到廈門(mén)科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來(lái)到一間教室，向我們講了許多有關(guān)消化的常識，也將幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗向我們普及了一番。接著(zhù)，老師給我們看了一個(gè)手偶�。阂粋�(gè)男孩為了吃飽，把一個(gè)草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個(gè)人把自己當做蛋糕，進(jìn)入男孩體內。我們便亂成一鍋粥，一窩蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下這么多人一齊進(jìn)去呢！我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。在黑暗中傳來(lái)“你別踩我�！薄皠e抓我！”的'聲音，我們趕緊調整好節奏，每個(gè)人都踩在節奏點(diǎn)上，誰(shuí)也沒(méi)碰著(zhù)誰(shuí)，大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的線(xiàn)索一看了看便記了下來(lái)。
鉆過(guò)了胃，到了第二關(guān)，大家順著(zhù)滑梯到了一個(gè)緊貼著(zhù)地面的洞前，大家便象嬰兒似的爬著(zhù)鉆進(jìn)去，里面伸手不見(jiàn)五指，我們只能慢慢地爬，邊摸索著(zhù)地面，不知誰(shuí)喊了聲：“有了！”十個(gè)人馬上飛似的出來(lái)了，邊看線(xiàn)索二邊記下。很快到了第三關(guān)，一個(gè)大圓柱，半劈開(kāi)，一個(gè)在左下，一個(gè)在右上，十分有序，我們便一個(gè)一個(gè)地走，一個(gè)人先扶著(zhù)欄桿上一層，在靠著(zhù)上一層，打一個(gè)響指，通知第二個(gè)再上來(lái)。當第一個(gè)人在第四層發(fā)現線(xiàn)索三，大家便疾走如飛，立刻全出來(lái)了。最后一關(guān)大家乘著(zhù)滑梯邊滑邊伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下來(lái)后吧兩個(gè)線(xiàn)索記錄后上交給老師，得到贊賞，頓時(shí)，大家喜笑顏開(kāi)，勞累一股腦拋到九霄云外。
在這次活動(dòng)中，我在玩樂(lè )中收獲了新知，鞏固了舊知，真是不虛此行��！
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