元旦的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的元旦的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
一陣清脆的鬧鐘聲，讓我從甜蜜的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。我翻開(kāi)日歷，上面顯示著(zhù)x年1月1日，這個(gè)日子勾起了我無(wú)限的遐想。
我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。為此，我付出了比別人多一倍的汗水。
上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸地選為班長(cháng)。
從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的'期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文 篇2
�。保苍拢常比丈衔�，我們要慶祝元旦，早上８點(diǎn)之前我來(lái)到了學(xué)校，在教室里休息了一會(huì )，我們就在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了本部的體藝館。我們墊好自己帶來(lái)的坐墊安靜地坐在體藝館里觀(guān)看演出，節目很豐富，有好看的舞蹈，精彩的魔術(shù)……還有我們可愛(ài)的老師們給我們表演了節目，我們掌聲連連，看的意猶未盡。讓我最高興的是走了我盼望已久的紅地毯，站在臺上拿獎狀時(shí)心情特別激動(dòng) 特別高興。
在本學(xué)期我是文明之星，在下學(xué)期我會(huì )繼續努力，爭取拿一個(gè)希望之星，為我加油，加油！活動(dòng)結束之后，我們還是排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下安全有序地回到自己的'教室，在這個(gè)慶元旦活動(dòng)中，我的收獲就是付出肯定有收獲，我會(huì )加油的�。�！祝老師，同學(xué)們新年快樂(lè )！
元旦的作文 篇3
元旦即將來(lái)臨了，我們將舉行慶祝元旦的活動(dòng)。
元旦到來(lái)前一天的下午，我們八個(gè)中隊委以及八個(gè)小隊委便都開(kāi)始忙了起來(lái)。第二天早晨，同學(xué)們首先看到的就是兩條系在窗戶(hù)上的成x型的彩帶。黑板上寫(xiě)著(zhù)歡度元旦四個(gè)五彩繽紛的大字，大字旁邊還有許多小氣球、長(cháng)氣球和正在綻放的煙火，一派喜氣洋洋的景象。
這時(shí)，操場(chǎng)上響起了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，雖然天上下著(zhù)毛毛的細雨，但是，我們并沒(méi)有害怕，老少先隊員給新入隊的同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾之后，我們又唱了隊歌，接著(zhù)回到教室。
各班的文藝表演節目終于開(kāi)始了，在這些各種各樣的節目中，我最喜歡的還是唐云杰的小提琴獨奏《瑤族舞曲》。唐云杰穿著(zhù)整齊黑得發(fā)亮的禮服，有一個(gè)紅色的領(lǐng)結，顯得格外精神。一出場(chǎng)，班里就響起了熱烈、持久的.掌聲。當唐云杰演奏的時(shí)候，每個(gè)人都陶醉在著(zhù)美妙的音樂(lè )里，演奏結束時(shí)，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。
元旦那天我們每個(gè)人都過(guò)得很快樂(lè )。
元旦的作文 篇4
“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來(lái)了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )呢!瞧，我們一個(gè)個(gè)坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去，就迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實(shí)，他要唱我們再熟悉不過(guò)的.：《大夢(mèng)想家》。他自己帶著(zhù)“MP3”，好像自己是一個(gè)歌手。老師將班班通打開(kāi)，常闖立刻熱血沸騰，在音樂(lè )的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學(xué)們也都跟著(zhù)常闖，唱起了這首激動(dòng)人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺(jué)得站了起來(lái)。歌的高潮部分來(lái)了，同學(xué)們用手打著(zhù)拍子，常闖更是閉著(zhù)眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲�！皣W—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來(lái)。
“接下來(lái)，由趙明暄同學(xué)表演小品：《吹�！贰�。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來(lái)。趙明暄似乎一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，剛上來(lái)就滑稽地敬了個(gè)禮，把大家都逗笑了。只見(jiàn)趙明暄拿起稿，表演了起來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白都這么有氣場(chǎng)，實(shí)力也一定非同小可!“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來(lái)，你猜怎么了?被子燒了個(gè)大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學(xué)們還高聲叫到：“再來(lái)一遍!”
“游戲時(shí)間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩個(gè)游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話(huà)音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個(gè)橘子，說(shuō)：“由我敲桌子，你們傳著(zhù)這個(gè)橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節目!”“好!”“咚咚咚”開(kāi)始了，王全穩趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個(gè)人，另一個(gè)人連歇都不歇，不知傳給了誰(shuí)，真是一場(chǎng)混戰�！皞鹘o老師!”不知誰(shuí)來(lái)了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止，美術(shù)老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來(lái)形容。放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )的來(lái)臨。
元旦的作文 篇5
今天是20xx年元旦，又是新的一年，爸爸送了一份我喜愛(ài)的禮物給我。這是一塊手表，黑色的表帶，白色的主體，還有透明的蓋子，一按開(kāi)關(guān)它就自動(dòng)打開(kāi)，我最喜歡的就是它的.這個(gè)作用。這塊手表還有一個(gè)特點(diǎn)：有一個(gè)紅外線(xiàn)開(kāi)關(guān)，一按，手表就會(huì )往遠處發(fā)出紅外線(xiàn)的光束。這是我渴望已久的禮物。爸爸今天把它送給我，我可開(kāi)心了！新的一年，我一定要有新的開(kāi)始，有更好的表現。
元旦的作文 篇6
元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。
爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了李園新村。只見(jiàn)樓房一甘接著(zhù)一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見(jiàn)路口有幾輛裝著(zhù)家具的卡車(chē)停在那兒，聽(tīng)到幾個(gè)人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時(shí)候才能城平呢？’“前些日子下雨，一個(gè)小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來(lái)路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。
爸爸只能扛著(zhù)自行車(chē)住前走，費力地跨過(guò)了第一條溝。我也壯著(zhù)膽，使勁一躍，總算沒(méi)掉進(jìn)構里。我剛定下神來(lái)，猛然發(fā)現，前面一條溝邊有一個(gè)40多歲的伯伯正不停地揮動(dòng)粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著(zhù)的工作服敞開(kāi)著(zhù)，身上好像有若使不完的勁�！斑@是誰(shuí)呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車(chē)，伏下身，小聲說(shuō)：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著(zhù)他，只見(jiàn)他雙手握住鐵鍬的.柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉過(guò)身往構里一扔，動(dòng)作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的汗水消了下來(lái)，頭上不停地冒著(zhù)熱氣。
這時(shí)，從大樓里走出來(lái)幾個(gè)小朋友，手里拿著(zhù)鞭炮來(lái)到溝邊，停住了。伯伯見(jiàn)了，放下手里的鐵鍬，一步垮過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小家伙們，是不是要過(guò)溝？來(lái)，我抱你們過(guò)去�！彼p腳叉開(kāi)，站在構的兩邊，把小朋友一個(gè)一個(gè)地抱過(guò)溝。然后，他又干了起來(lái)�！岸嗪玫牟�！”我不由地在心里贊嘆道。我轉過(guò)頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工�！�
“喲，錢(qián)縣長(cháng)，怎么元且也不在家里休息？”一個(gè)提著(zhù)菜籃子的老扔奶走來(lái)，笑呵呵地說(shuō)著(zhù)。什么，縣長(cháng)？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的�！按髬�?zhuān)粗?zhù)這些構給群眾帶來(lái)了很多麻煩，我這當千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少�！闭f(shuō)著(zhù)，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過(guò)了溝。老奶奶望著(zhù)伯伯，高興地說(shuō)：“有你這樣的好千部，我們的國家就更有希望峨�！�
這時(shí)，從一幢大樓里走出幾個(gè)小伙子，手里握著(zhù)鐵鍬，來(lái)到伯伯身邊，一起干開(kāi)了……
這就是新年的第一天發(fā)生在我身邊的第一個(gè)動(dòng)人的故事。
元旦的作文 篇7
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)了好一會(huì )兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導交通，把車(chē)輛往人行道上引�！皝�(lái)了，來(lái)了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音，兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù)，后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的`距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠了，迎面而來(lái)的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風(fēng)采了！
后面的隊伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子，都穿著(zhù)白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。第一名要開(kāi)始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是也始終保持著(zhù)第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì )發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動(dòng)員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上，也許是為了爭名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
這是一篇敘事文。作者通過(guò)對“過(guò)元旦節”的敘述，寫(xiě)出了對生活的感悟與理解。全文語(yǔ)言流暢，內容完整充實(shí)，“中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次”表達了真情實(shí)感。
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