身邊的科學(xué)作文必備【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的身邊的科學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的科學(xué)作文1
科學(xué)課上，老師說(shuō)，人可以躺在死海上看書(shū)，吃東西……而無(wú)需擔心會(huì )被淹沒(méi)，因為死海的含鹽量比較高。我想：“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來(lái)嗎？”到了星期天，我吃過(guò)午飯，等家人全出去了，我決定自己動(dòng)手一次實(shí)驗。
我打開(kāi)冰箱以后，從一個(gè)袋子里拿了一個(gè)雞蛋，調皮的我對它做了一個(gè)笑臉，還說(shuō)：“辛苦你了，去洗個(gè)澡吧！”我還拿了一個(gè)玻璃杯，把水倒進(jìn)玻璃杯。接著(zhù)，我去廚房拿來(lái)了一雙筷子，還拿了鹽。
一切準備就緒，實(shí)驗正式開(kāi)始嘍！
我怕把雞蛋放進(jìn)杯中，用小勺舀了一勺鹽，然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動(dòng)，像個(gè)懶鬼在睡覺(jué)。我有連續加了幾勺鹽，可拿雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜，我有點(diǎn)泄氣了，可是想到了“失敗是成功之母”就繼續加鹽，拿雞蛋動(dòng)了，可不一會(huì )又回了“老窩”我想：“哼，我讓你睡”！我狂加了幾勺鹽，拿雞蛋動(dòng)了，我按，它浮。我按，它浮。我高興地大喊：“我成功嘍”！后來(lái)媽媽告訴我，我睡覺(jué)還在笑呢！
身邊的`科學(xué)作文2
我們的身邊有許許多多的科學(xué)現象，平時(shí)只要留心觀(guān)察，就能發(fā)現許許多多科學(xué)知識。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問(wèn)：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我在給植物聽(tīng)音樂(lè )呢！”“植物又沒(méi)有耳朵，怎么聽(tīng)音樂(lè )呀？”我半信半疑。爺爺說(shuō)：“你都長(cháng)大了，自己去尋找答案吧！”我連忙跑進(jìn)爺爺書(shū)房，找出一本《百科千千問(wèn)》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原來(lái)在葉子面上有許多吸收營(yíng)養的小氣孔，音樂(lè )聲波的振動(dòng)能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營(yíng)養了！我高興地說(shuō)：“那我多聽(tīng)音樂(lè )可以長(cháng)得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說(shuō)：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營(yíng)養！”
原來(lái)我的身邊有這么多的`科學(xué)知識呀，看來(lái)我得用功讀書(shū)才行！
身邊的科學(xué)作文3
以前，我以為科學(xué)離我們很遠，如今，我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢！
過(guò)新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著(zhù)一個(gè)小氣球來(lái)打氣，不一會(huì )，裝飾我們的'小氣球就打好了，可是，我們拿著(zhù)小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎？
原來(lái)，我們要在墻上擺圖案，家里沒(méi)膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個(gè)好辦法，姐姐問(wèn)我“沒(méi)有，問(wèn)一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f(shuō)了我們的煩惱，媽媽聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個(gè)辦法行通了，可是這是為什么呢？
我和姐姐去科學(xué)圖書(shū)館，借書(shū)終于在一本《科學(xué)小知識》上面查到了原來(lái)是靜電的原因才吸上去的�？茖W(xué)大家說(shuō)近不近？只要細心觀(guān)察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文4
以前，我以為科學(xué)離我們很遠，如今，我明白了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢！
過(guò)新年啦！我和姐姐一齊裝飾我們的小房間啦！我們拿著(zhù)一個(gè)小氣球來(lái)打氣，不一會(huì )，裝飾我們的小氣球就打好了，但是，我們拿著(zhù)小氣球直發(fā)呆大家明白為什么嗎？原先，我們要在墻上擺圖案，家里沒(méi)膠條，該怎樣辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個(gè)好辦法，姐姐問(wèn)我“沒(méi)有，問(wèn)一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f(shuō)了我們的煩惱，媽媽聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個(gè)辦法行通了，但是這是為什么呢？我和姐姐去科學(xué)圖書(shū)館，借書(shū)最后在一本《科學(xué)小知識》上方查到了原先是靜電的.原因才吸上去的。
科學(xué)大家說(shuō)近不近？只要細心觀(guān)察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文5
媽媽拿出一張百元大鈔，讓我左手中指和食指做出剪刀的樣子，然后把百元大鈔放在指間，大方地對我說(shuō)：“你夾住了就送給你哦�！�
送給我？太好了！那些平時(shí)我都不敢買(mǎi)的零食、玩具都可以隨便買(mǎi)了！于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“好！百元大鈔我?jiàn)A定了！”我說(shuō)完，媽媽立刻把百元大鈔給放開(kāi)了，我連忙去夾，哎呀，可是已經(jīng)晚了，百元大鈔早就掉下去了，我愣愣地看著(zhù)鈔票靜靜地躺在了地上，零食和玩具的畫(huà)面頓時(shí)不見(jiàn)了，“再來(lái)一次！”我大聲地說(shuō)著(zhù)，跳了起來(lái)。
“不行了哦，否則書(shū)就沒(méi)有了哦！”媽媽說(shuō)著(zhù)，從背后拿出了一本書(shū)，“這書(shū)送給你，里面有許多科學(xué)游戲呢�！蔽疫B忙拿來(lái)那本書(shū)，一翻開(kāi)了就是“百元大鈔有輕功”那一則，我看了解釋?zhuān)瓉?lái)，人是有反應時(shí)間的.，平均為0。2秒，但0。2秒內，東西早就落下了。
身邊的科學(xué)作文6
課余生活中我最喜歡做的事情是發(fā)現身邊的科學(xué)。
今天的課余生活中我和小伙伴在操場(chǎng)上要做的實(shí)驗是利用放大鏡把小紙片點(diǎn)燃。首先，我把小紙片放在地上并用小石塊把它固定起來(lái)。然后，我把放大鏡的一面對著(zhù)太陽(yáng)一面對著(zhù)小紙片。不一會(huì )兒，紙片上就出現了一塊大的光斑。我高興極了，以為我的.實(shí)驗馬上就要成功了�？墒�，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后紙片仍然沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)兒變化。
我非常的沮喪，為什么電視上的那些科學(xué)家們可以很快的把紙片點(diǎn)燃，而我卻失敗了呢？我又仔細回想了一下電視里的實(shí)驗過(guò)程，我發(fā)現科學(xué)家們實(shí)驗時(shí)在紙上形成的光斑比我的小的多。
我帶著(zhù)疑問(wèn)調節了放大鏡的高度，使光線(xiàn)在紙上形成的光斑集中在最小的一點(diǎn)上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在我以為自己又要失敗的時(shí)候，突然冒起了一陣白煙小紙片也變黃了。
真是功夫不負有心人��！在我的不懈努力下，我的實(shí)驗終于成功啦！
身邊的科學(xué)作文7
星期天，在和媽媽去奶奶的家路上，天黑沉沉的'。這時(shí)，我發(fā)現地上有許多小螞蟻搬著(zhù)食物，好像在搬家了！我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次浵伆嶂?zhù)食物往處走呢？”媽媽說(shuō)：“因為它們知道天快要下雨了�！�
我不相信，這時(shí)天空飄下了幾點(diǎn)雨點(diǎn)，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，這才讓我不得不相信媽媽的話(huà)，看來(lái)螞蟻是天氣預告專(zhuān)家。又一天中午，我放學(xué)回到家，拿著(zhù)一包飼料來(lái)到金魚(yú)缸的面前，我發(fā)現金魚(yú)死了。
我大聲喊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)痿~(yú)死了�！眿寢屨f(shuō)：“早上我還看見(jiàn)它在魚(yú)缸里游來(lái)游去呢，怎么金魚(yú)一下子就死了呢？”媽媽看了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“金魚(yú)不是死了，是在睡覺(jué)呢�！蔽液闷娴卣f(shuō)：金魚(yú)眼睛睜得大大的，怎么會(huì )是睡覺(jué)呢？媽媽說(shuō)：“金魚(yú)是沒(méi)眼皮的，只好睜大眼睡覺(jué)。我恍然大悟，原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué)呢�！蔽腋吲d地笑了。身邊的科學(xué)真不少，讓我們好好地去發(fā)現吧！
身邊的科學(xué)作文8
冬季的一天，我在姑姑家住。清晨，我一起床，就看到窗上布滿(mǎn)了美麗的冰窗花。
有的像駿馬，有的像云朵，還有的像白羊，美麗極了。我好奇地問(wèn)姑姑：“為什么會(huì )有冰窗花呢？冰窗花又是怎么形成的呢？”姑姑說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)思考問(wèn)題的孩子，去上查一下，就會(huì )找到答案了。
啊，原來(lái)是這樣��！由于冬天室內、外的`溫差很大，室內比較暖和，而室外非常寒冷。當屋內空氣中的水蒸氣接觸到冰冷的玻璃時(shí)，就會(huì )在玻璃上的塵埃周?chē)纬杀�。最初，這些冰晶也像雪花一樣，也呈六角形，然后逐漸向四周發(fā)展，形成千姿百態(tài)的冰窗花。
身邊的科學(xué)作文9
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi)，可我怎么擰也擰不開(kāi)。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)u油瓶怎么擰不開(kāi)？你能幫我擰開(kāi)嗎？
媽媽說(shuō)：你自己去動(dòng)腦筋，我不幫你擰。
我很生氣地說(shuō)：媽媽?zhuān)銥槭裁床粠臀覕Q開(kāi)？媽媽說(shuō)：再動(dòng)腦筋，就是不告訴你。我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應該是屬于科學(xué)一類(lèi)。于是，我就不高興地開(kāi)始翻起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的科學(xué)書(shū)。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧！平時(shí)，看你熱脹冷縮沒(méi)有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)。
說(shuō)著(zhù)，就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開(kāi)了。我想：難道人類(lèi)的生活當中隱藏著(zhù)這么多科學(xué)知識嗎？這些科學(xué)知識是不是就等我們來(lái)挖掘呢？
經(jīng)過(guò)這次事兒，我從心里感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長(cháng)。
我愛(ài)你，科學(xué)。
身邊的.科學(xué)作文10
科學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而一些科學(xué)知識和自然規律，就隱藏在我們身邊。只要我們去探索和發(fā)現，就一定能掌握它們。
那是一個(gè)星期天，我到醫院去看奶奶。進(jìn)了醫院，我看到了一個(gè)醫生戴著(zhù)口罩，快到奶奶的'病房時(shí)，我又看到了幾個(gè)醫生也戴著(zhù)口罩。就就問(wèn)爸爸：“為什么每一個(gè)醫生或病人都戴口罩呢？”
爸爸說(shuō)：“因為醫生怕病人把病菌傳染給他。還有吸氣時(shí)可以帶入，而呼氣時(shí)可以傳出病菌，所以口罩要吧防止這些病菌吸入身體內�！蔽艺f(shuō)：“噢，我知道了�！�
其實(shí)在我們身邊有許許多多不為人知的小秘密。只要我們不斷地去探索，就會(huì )得到驚喜和收獲。
身邊的科學(xué)作文11
我們身邊有許多有趣的事看似很平常，但卻包含著(zhù)許多科學(xué)道理。
冬天的時(shí)候，媽媽從外面回到家里，在脫外套的時(shí)候，我看見(jiàn)從媽媽的衣服中冒出了小火星，又聽(tīng)見(jiàn)了噼里啪啦的聲音，我很好奇就問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽說(shuō)：“這種現象叫摩擦起電，只有兩件干燥的物體摩擦才能產(chǎn)生靜電�！睘榱俗屛腋宄裁唇心Σ疗痣�，媽媽找來(lái)了吸管和小紙片，我們一起做了一個(gè)有趣的小試驗：先把吸管放在我的`頭發(fā)上摩擦了一會(huì )兒，可是小紙片卻沒(méi)有跟著(zhù)吸管動(dòng)，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是我的頭發(fā)洗過(guò)后還沒(méi)有干，不符合“兩件干燥的物體摩擦”這個(gè)原理。于是，我又放在媽媽的頭發(fā)上摩擦了一會(huì )兒，神奇的事情發(fā)生了，小紙片跟著(zhù)吸管開(kāi)始舞動(dòng)了。
我們身邊的小事情大道理還有很多，通過(guò)這個(gè)有趣的小試驗，我明白了摩擦起電的原理。
身邊的科學(xué)作文12
我們身邊的科學(xué)知識可真不少，我知道為什么牛奶加熱后會(huì )有一層皮，你知道嗎？
我每天的早餐是牛奶和面包雞蛋。一天，媽媽在給我熱奶時(shí)，我發(fā)現牛奶上面有一層皮，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磁Ｄ躺蠒?huì )有一層皮呢？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也不知道，我們問(wèn)問(wèn)“老師”吧�！蔽艺f(shuō)：“老師是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“老師就是電腦呀！”
我們打開(kāi)電腦，用百度進(jìn)行搜索，噢，原來(lái)是這樣�。涸瓉�(lái)浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)，牛奶中含有豐富的`蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì )凝固，凝固后就成了一層皮。
我們身邊還有許多有趣的科學(xué)知識，只要你細心觀(guān)察，總會(huì )發(fā)現的。
身邊的科學(xué)作文13
我們身邊有許多科學(xué)，來(lái)和我一起發(fā)現吧！
走在放學(xué)的路上，我發(fā)現有許多螞蟻再版搬家，這讓我想到了科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：“螞蟻搬家要下雨�！迸�，原來(lái)馬上要下雨了，我得跑回去了。
晚上我仰頭望，發(fā)現有許多星星，媽媽曾講過(guò)：“天上有許多星星，明天也許是晴天�！泵魈鞎�(huì )不會(huì )是晴天呢？明天不就知道啦！
我寫(xiě)字的.紙是什么做的？翻看科學(xué)書(shū)，原來(lái)是木頭和草做的，我們必須得節約。
生活中的科學(xué)許許多多，只要你留心觀(guān)察，會(huì )有結果的。
身邊的科學(xué)作文14
從古到今，世上的萬(wàn)物是多么的神奇啊。小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)為什么掉不下來(lái)呢？下過(guò)雨后，為什么會(huì )出現彩虹呢？這些都是科學(xué)知識要我們去學(xué)習，去了解。
小鳥(niǎo)的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開(kāi)爪子，所以它晚上睡覺(jué)時(shí)也是緊緊抓住樹(shù)枝的.。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的構成主要是太陽(yáng)光在圓的雨滴內，經(jīng)過(guò)折射，又回到觀(guān)察者眼睛的結果。不一樣高度的雨滴會(huì )出現不一樣的顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
生活中還會(huì )遇到很多科學(xué)知識。我們要相信科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，在生活中尋找科學(xué)，做一個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)科學(xué)的人。
身邊的科學(xué)作文15
今天，我們要做一回小小科學(xué)家，你要來(lái)看一看嗎？我們在老師的指導下先把紙條撕成碎片，思考如何讓小碎片"跳舞"，這個(gè)問(wèn)題我疑惑不解，我花了九牛二虎之力才想出來(lái)，我用尺子在頭上摩擦起來(lái)，擦呀擦，再把它放到小碎片的上方，我往右，它往右，我往左，它就往左，我放旁邊一提起來(lái)，小碎片終于吸起來(lái)啦！可是為什么小碎片會(huì )吸起來(lái)呢？我于是帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師。老師說(shuō)："摩擦起電是一種接觸又分離造成正負電荷不平衡的'過(guò)程，在日常生活中，各類(lèi)物體都可能由于移動(dòng)或摩擦而產(chǎn)生靜電"。
我恍然大悟，原來(lái)在生活中也有許多的科學(xué)��！
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