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建筑物作文大全[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的建筑物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
建筑物作文 篇1
皇室家園,是震撼,是成就。揮手下去將擁有整片江山。它是權利的展現地-------故宮
暢游北京的第一天,我們來(lái)到了經(jīng)過(guò)萬(wàn)年風(fēng)沙的故宮。我對媽媽開(kāi)玩笑,“媽媽?zhuān)愕侥锛伊!蔽彝浟吮荣惖谋瘋,忘記了那個(gè)凋零的世界。。我踏進(jìn)了故宮……
進(jìn)了故宮,首先是午門(mén),中間的那個(gè)“大洞”是皇帝的“私家房門(mén)”好大的'氣派,從午門(mén)仰望太和殿,成為整個(gè)皇宮的大山,我進(jìn)去看了看。那把龍椅在大廳中間,那把龍椅有點(diǎn)像一副畫(huà),既展現了幾代皇帝的豪氣,也讓我隱約看見(jiàn)后宮的妃子們的明爭暗斗,就是讓將自己的孩子捧上這萬(wàn)人之上的皇位。
走走,就到了后宮,這曾經(jīng)有幾千位妃子在這住過(guò),我欣賞慈禧,她的人。但我恨她,因為他將中國從豪牛變成了雌雞,我特意來(lái)到儲秀宮,看看他在當貴人的住所。一間窄小的門(mén),當我走進(jìn)去竟是一間無(wú)數個(gè)四合院和成的大庭院,我不由的贊嘆一個(gè)貴人住的地方竟比的上皇后住的坤寧宮。
這次書(shū)法游,來(lái)到故宮的主要就是去石鼓館,我進(jìn)了石鼓館看見(jiàn)了威武老師口下說(shuō)出的那幾個(gè)有驚險刺激歷程的石鼓,看完了十個(gè)石鼓,我的心中起了責任,保護中國遺產(chǎn)。
故宮游快結束了,我想去看看珍妃井,因為珍妃是我認為的英雄,即使她沒(méi)有上過(guò)戰場(chǎng),也沒(méi)有青史留名,但她堅貞不屈的精神將我拉近了一個(gè)年輕的夢(mèng),她的死和慈禧有的密切關(guān)系,她是慈禧的眼中釘,可是她在那堅定的話(huà)語(yǔ)中,看出她是一個(gè)英雄,因為她已經(jīng)打入冷宮數年……
離開(kāi)了故宮,回想各各宮殿,豪情,美貌……。。讓我不由贊嘆,一個(gè)中華文明的創(chuàng )始,世界的觀(guān)點(diǎn),我想將這一點(diǎn)發(fā)表給全世界,中國是有文明歷程的!
建筑物作文 篇2
1871年開(kāi)始建造,到1885年建成的安貞堡,前后花時(shí)14年,矗立在永安縣。顯得氣勢非凡,層次鮮明。
安貞堡高十幾米,墻體堅固。采用了天圓地方的方法,土堡前面是方形后為圓形。安貞這個(gè)名字取自《易經(jīng)》,意思是:平常安定時(shí)要想到以后不安定的時(shí)候,有危機感。所以安貞堡上有180個(gè)射擊孔和90個(gè)外窄內寬的瞭望窗,在包鐵的大門(mén)上的墻上有許許多多的泄水口。安貞堡外形是圍屋有一定的防御功能,非常嚴死。里面是一個(gè)巨大四合院。不管是布置還是防護措施都像是一個(gè)軍事略有小成的國家。
安貞堡是最大的土樓,房間就有368間。占地有6300多平方千米。奇怪的是這一個(gè)安貞堡有四分之一建在了沼澤地上,周邊壞境也多為沼澤,據說(shuō)地基下埋著(zhù)18層不易腐爛的`松木上面磊石放土。內部裝飾也別具匠心、精美絕倫。更奇的是經(jīng)過(guò)一百多年無(wú)人居住的時(shí)間竟沒(méi)有蜘蛛網(wǎng),相反安貞堡周邊的房子經(jīng)過(guò)這一段日子蜘蛛網(wǎng)卻密密麻麻。相傳這與安貞堡的兩幅神秘壁畫(huà)有關(guān)。左邊的是一個(gè)孩童掃到掛著(zhù)的蜘蛛,意思是:清蜘蛛。右邊的是一個(gè)孩童踩著(zhù)葫蘆裝蝙蝠,意思是:招福。如此“清蜘蛛,招福氣”自然沒(méi)有蜘蛛。通過(guò)科學(xué)的角度分析,可能是因為地基下的杉木散發(fā)出的氣味趕走了蜘蛛,招來(lái)了蝙蝠。也可能是因為蝙蝠搶食了蜘蛛的食物。
在1984年安貞堡是縣級保護單位,1993年評為省級保護單位,20xx年成為國家級保護單位?梢恍╆P(guān)于安貞堡的秘密還需進(jìn)一步探索。
建筑物作文 篇3
每個(gè)城市現在都是在建屬于它的標志物,每個(gè)城市大多也是以新建建筑獨特性來(lái)體現城市的特性。提到建筑這個(gè)話(huà)題,我想說(shuō)我喜歡的建筑。
有這么一個(gè)景色,半個(gè)巨蛋懸浮在水面之上;有這么一個(gè)稱(chēng)呼,湖中明珠;有這么一個(gè)建筑,你環(huán)繞它一圈,卻找不到它的入口。那么這個(gè)建筑便是我喜歡的建筑,它叫中國國家大劇院,亞洲最大的.劇院綜合體。
國家大劇院的建造,最早可以追溯到20世紀50年代,而現在它已經(jīng)成為了新北京湖水,以及外圍大面積的綠地、樹(shù)木和花卉,不僅極大改善了周?chē)貐^的生態(tài)環(huán)境,更體現了人與人、人與藝術(shù)、人與自然和諧共融、相得益彰的理念。
國家大劇院主體建筑是采用殼體結構,殼體結構因可以做出各種形狀,以適應過(guò)程造型的需要,已經(jīng)在建筑中有廣泛的運用。在這種建筑物上的殼體為鋼結構,呈半橢球形。平面投影東西方向長(cháng)軸長(cháng)度為212.20米,南北方向短軸長(cháng)度為143.64米,建筑物高度為46.285米,比人民大會(huì )堂略低3.32米,基礎最深部分達到-32.5米,有10層樓那么高。國家大劇院殼體由18000多塊鈦金屬板拼接而成,面積超過(guò)30000平方米,18000多塊鈦金屬板中,只有4塊形狀完全一樣。鈦金屬板經(jīng)過(guò)特殊氧化處理,其表面金屬光澤極具質(zhì)感,且15年不變顏色。中部為漸開(kāi)式玻璃幕墻,由1200多塊超白玻璃巧妙拼接而成。橢球殼體外環(huán)繞人工湖,湖面面積達3.55萬(wàn)平方米,各種通道和入口都設在水面下。行人需從一條80米長(cháng)的水下通道進(jìn)入演出大廳。除了國家大劇院主體建筑,整幢建筑還包含其南北兩側的水下長(cháng)廊、地下停車(chē)場(chǎng)、人工湖、綠地。
國家大劇院造型新穎、前衛,構思獨特,是傳統與現代、浪漫與現實(shí)的結合。這座“城市中的劇院、劇院中的城市”以一顆獻給新世紀的超越想象的“湖中明珠”悄然亮相。每當夜幕降臨,透過(guò)漸開(kāi)的“帷幕”,金碧輝煌的歌劇院盡收眼底。殼體表面上星星點(diǎn)點(diǎn)、錯落有致的“蘑菇燈”,如同撲朔迷離的點(diǎn)點(diǎn)繁星,與遠處的夜空遙相呼應,使大劇院充滿(mǎn)了含蓄而別致的韻味與美感。
建筑物作文 篇4
你知道我的家鄉在哪嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我的家鄉在深圳龍崗,那里有美麗的龍潭公園,有新奇多樣的超市,但我更喜歡家鄉的古代建筑:鶴湖新居。
鶴湖新居前面有一月池,從月池的上面看,它就仿佛一個(gè)彎彎的月亮。而且,月池里還種有荷花。到了夏天,月池里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的荷花。就仿佛一個(gè)個(gè)少女婷婷玉立站在月池中間,為我們的鶴湖新居增添了一份美麗。還有,月池旁邊種有兩棵年齡超過(guò)兩百年的大榕樹(shù)。
鶴湖新居里面有一些古代的`工具,比如說(shuō):古代的大炮、機關(guān)槍、紅纓槍?zhuān)有農民耕田用的水車(chē)。而且,鶴湖新居是以客家為本而建筑的,建筑人是羅氏家族的人。
我愛(ài)我的家鄉,我愛(ài)我家鄉的古代建筑。
建筑物作文 篇5
托爾斯泰說(shuō)過(guò):“我們認識這個(gè)城市,還不都是從幾個(gè)頂尖的建筑物開(kāi)始的!蹦敲,我對一中的認識和感情也是在認識了一中的建筑物之后才產(chǎn)生的。
教室----待得最長(cháng)的地方
第一次走進(jìn)教室,就被它深深地震撼了,嶄新的課桌,光滑的水磨地面,可移動(dòng)的黑板,29寸的大彩電,還有那設施配套齊全的投影儀和說(shuō)不出名字的電教器材。這些新奇的設備使我們剛入學(xué)的孩子充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感和好奇,希望親身體驗一番。如今,我們在多媒體課堂上聽(tīng)得認真,學(xué)得愉快。雖然已經(jīng)熟悉了這一切,但是在這么好的環(huán)境里,誰(shuí)舍得離開(kāi)呢?
實(shí)驗室----最喜歡的地方
從小就熱愛(ài)科學(xué)的我最喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗,在小學(xué)里只可惜受條件限制,這樣的機會(huì )很少。上了中學(xué),那一間間寬敞、明亮的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室令我大開(kāi)眼界,各種試管、燒杯、培養液、試劑讓我嘆為觀(guān)止,形形色色的實(shí)驗使我欣喜不已。每當我走過(guò)實(shí)驗室時(shí),我都會(huì )情不自禁地向里張望。
圖書(shū)館----最常去的地方
四層樓高的圖書(shū)館坐落于學(xué)校南端,高大氣派,處處流露著(zhù)王者風(fēng)范,總是吸引著(zhù)我的目光,自然成了我最常去的地方。午餐后,悠閑地踱進(jìn)圖書(shū)館,或瀏覽雜志,或翻看報紙,或借閱圖書(shū),在知識的海洋里暢游。我校圖書(shū)館以藏書(shū)的海量而聞名,而且種類(lèi)繁多,涉及科技、文學(xué)、歷史等各項領(lǐng)域,我常常留連于此,樂(lè )而忘返。
食堂----最熱鬧的地方
上午第四節課結束后,同學(xué)們三五成群,走進(jìn)食堂。往日里平靜的食堂頓時(shí)煥發(fā)出無(wú)限生機,熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳出開(kāi)心的笑聲。同學(xué)們一邊享用著(zhù)飯菜,一邊你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝?zhù)學(xué)習、生活中的趣事。這里整潔的環(huán)境、可口的快餐、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也頗受我們稱(chēng)贊。
種種建筑物,凝聚著(zhù)一中對學(xué)生春風(fēng)化雨般的教誨,無(wú)微不至的關(guān)懷,也是學(xué)生對學(xué)校深切熱愛(ài)的'源泉,更為一中學(xué)子在各類(lèi)比賽中爭金奪銀打下了基礎。如今,在一中八十周年校慶之際,一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起,它們在風(fēng)雨的洗禮下顯得更加潔凈壯美,以嶄新的姿態(tài)歡迎著(zhù)四面八方回來(lái)的游子。這不僅是一中雄厚的經(jīng)濟力量的體現,更是它樹(shù)人育才的宗旨、以科技為特色的教育理念的顯示。
我愛(ài)一中的建筑物,我更愛(ài)一中。
建筑物作文 篇6
龍城廣場(chǎng)位于濮陽(yáng)市的中心地帶,那里一年四季景色宜人,既是人們休閑娛樂(lè )的好去處。
春天的廣場(chǎng)生機勃勃。一株株小草探出頭來(lái),迫不及待地呼吸新鮮空氣。一棵棵柳樹(shù)站立在道路兩旁,一條條嫩綠的柳枝像一條條長(cháng)辮子,隨著(zhù)風(fēng)兒在空中跳舞;▋焊擎弊湘碳t,爭奇斗艷。這些千姿百態(tài)的花朵,紅的像火,白的如雪,黃的猶光。有些不知名的的小花還躲藏在草叢里,樹(shù)根旁,石椅下,給休閑的人們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜。小孩子在這里放風(fēng)箏,那五顏六色的風(fēng)箏如同綻開(kāi)在天空的.花。
夏天的廣場(chǎng)綠樹(shù)成陰。樹(shù)上的葉子蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把陽(yáng)光封得嚴嚴實(shí)實(shí),擋住了炎熱,像遮陽(yáng)傘一樣給人們帶來(lái)了陰涼。蟬在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡快的歌,不時(shí)地從這個(gè)樹(shù)梢,飛到那個(gè)樹(shù)梢。夜幕降臨,噴泉開(kāi)放,它時(shí)而高,時(shí)而低,有時(shí)像一座彩虹,有時(shí)像一個(gè)花骨朵。這時(shí)候,小孩子是最快樂(lè )的,他們在噴泉里鉆來(lái)鉆去,故意把自己淋成“落湯雞”,卻笑得天真爛漫。
秋天的廣場(chǎng)詩(shī)情畫(huà)意。金黃的落葉在空中翩翩飛舞,有的像手掌,有的像扇子。地上如同鋪上了一層黃地毯,踩上去軟綿綿的。菊花正開(kāi)得鮮艷,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸。周末來(lái)臨,人們放下忙碌的工作來(lái)欣賞風(fēng)景,小孩子們忙著(zhù)撿落葉,大人們則忙著(zhù)拍照留念。
冬天的廣場(chǎng)冰清玉潔。雪花在空中飛舞,一片片潔白的雪花落到地上,就像給大地蓋上了白色的棉被。樹(shù)上堆滿(mǎn)了白雪。孩子們在“天然溜冰場(chǎng)”上溜冰。有的孩子用手和腳畫(huà)畫(huà),有的孩子忽然躺下,在雪地里印一個(gè)自己的身影。小朋友的歡笑聲打破了冬天的寂靜。
多么美麗的龍城廣場(chǎng),多么熱鬧的龍城廣場(chǎng),我愛(ài)龍城廣場(chǎng)。
建筑物作文 篇7
共有五篇,每一篇我都很喜歡,從第一篇里我了解了我們中華民族輝煌奪目的歷史,從第二篇里我欣賞到了祖國的大好河山,從第三、四篇里我知道了祖國科技正在進(jìn)步,祖國正在走向繁榮富強,第五篇里還告訴我們,要是中國更加美麗,首先我們每人中國人必須要有一顆美麗的心靈。
讀完了《美麗中國》,我心里久久不能平靜,碰到了很多驚喜,也收獲了很多知識。我喜歡“美麗鄉村”這一節內容,尤其是中國最美古鎮古村,我覺(jué)得像彩陶源村、丹巴藏寨、哈尼村落、婺源古村落和麗江古城好神奇、好美哦,我很想去那些地方。還有我喜歡這節內容的原因是我家就在鄉村。
進(jìn)入初中后,我經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō),我們油洋有很多特色,比如神奇的白羊洞,神秘的杉木塘水庫,又紅又辣的辣椒,成為貢品的板煙,漫山遍野的油茶,還有址坊的古代建筑。這些以前我都沒(méi)有認真去注意,聽(tīng)老師說(shuō)后我對家鄉就充滿(mǎn)興趣。因為我想,我們要是每個(gè)人都把自己的家鄉變美麗了,那么我們中國豈不是就變美麗了。
就在今年,我們學(xué)校成立了課外科技興趣小組,我表現積極,成為了其中的一員。3月份,學(xué)校組織我們到址坊的古建筑考察,帶著(zhù)發(fā)現家鄉美的`這種欣賞眼光,我就特別積極,還做了很多筆記。我知道址坊這個(gè)古建筑叫做先俊院子,是一座清式建筑群,有200多年歷史了。我還參加了老師的課外輔導課程,學(xué)到了清式建筑的很多知識,例如屋頂的形式,斗拱和雀替等。并且在考察中我真實(shí)的看到了這些,這使我很吃驚,我以前來(lái)這里玩過(guò),卻不知道還這里竟是這樣的美麗。這讓我想到了羅丹的一句名言“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛”,只要我們善于觀(guān)察,美就在我們身邊。
美麗中國,從我做起,我真切地體會(huì )到這不僅僅是口號,而是我們行動(dòng)的宣言。美麗中國,從我做起,不是與我們中學(xué)密切相關(guān),而且我相信我們中學(xué)生還會(huì )成為主力軍。前些日子,學(xué)校開(kāi)展的“小手拉大手,共創(chuàng )平安溆浦”活動(dòng),通過(guò)老師和我們上山下鄉的走訪(fǎng),幫助村民解決了很多問(wèn)題,我就看到了我們自己的力量。梁?jiǎn)⒊告訴我們“少年強則國強,少年智則國智,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”,所以只要我們努力,美麗中國一定會(huì )實(shí)現。
美麗中國是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美麗鄉村組成的,我一定會(huì )好好保護我們家鄉的古建
建筑物作文 篇8
在古老的“九州之一”的徐州市郊,有一座云龍山,是游覽勝地。它雖沒(méi)有怪石嶙峋的奇峰,沒(méi)有層巒迭障的山巒,但它卻以自己秀麗的風(fēng)景和眾多的文物古跡,吸引著(zhù)無(wú)數游人。
晨曦給山罩上了一層薄薄的輕紗,遠處山丘若隱若現,不由使人想起古老的民間傳說(shuō)來(lái):有一年,徐州九十九天不下雨,地干裂了大口子,莊稼枯黃了,人都要渴死了。天上有條小青龍知道了,為了解救徐州人民,它騰云駕霧,私自降了一場(chǎng)大雨、徐州人民得救了?墒怯窕蚀蟮郯l(fā)了怒,把它貶到人間,變成石頭,這便是云龍山!
太陽(yáng)出來(lái)了,金色的陽(yáng)光給山嶺漸漸地脫去了那層輕紗,顯露出一幅壯觀(guān)的景象,莽莽蒼蒼的云龍山宛如一條蛟龍。一條崎嶇的石階路蜿蜒而上,石階兩旁挺立著(zhù)松柏,枝繁葉茂,遮天蔽日,形成一條天然的綠色通道。樹(shù)林里不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的.鳥(niǎo)叫聲,沿著(zhù)這蜿蜒崎嶇的通道,即可攀上山頂。
山頂有放鶴亭,它姿態(tài)奇麗,有濃郁的古建筑風(fēng)味。詩(shī)人蘇東坡與好友張天驥在一起飲酒賦詩(shī),寫(xiě)下了“云龍山下試春衣,放鶴亭前送落輝,一色杏花紅十里,君郎歸去馬如飛”的佳句,流傳后世。放鶴亭前花圃?xún),繁花點(diǎn)點(diǎn),爭芳斗艷,淸香四溢,亭子四周數株千年古柏奇麗壯觀(guān),有的象團團煙云,仿佛隨時(shí)都可飛向藍天,有的象撐開(kāi)的雨傘,伸出長(cháng)臂遮云擋霧……穿過(guò)太陽(yáng)門(mén)便到了興化寺。大雄寶殿倚山而建,前髙數丈,后墻僅三磚高,大佛端坐殿內,金碧輝煌、令人贊嘆不已。寺內東廂房里,十八羅漢塑象姿態(tài)各異,栩栩如生。有的捋胡須,有的搨扇子,有的仰面朝天,有的閉目養神,有的盤(pán)腿而坐,還有的手托頑皮的猴子玩!
近看,美麗的徐州盡收眼底,只見(jiàn)那公路縱橫,煙囪林立,車(chē)水馬龍,高樓毗連聳入云端。銀光閃的云龍湖明亮如鏡,燦爛的陽(yáng)光仿佛給它鑲上一圈金色的花邊,宛如姑娘多褶的衣裙。高大的建筑和挺拔和大樹(shù)倒映在湖中,隨著(zhù)蕩漾的碧波,時(shí)而聚時(shí)而散……暮靄升起,晚風(fēng)習習,山上奇花異草隨風(fēng)送來(lái)縷縷清香。微風(fēng)好象是母親的手撫摸著(zhù)你,陣陣松濤聲又象在為你奏出一曲雄壯的交響樂(lè ),使人流連忘返,陶醉在人間仙境之中。
建筑物作文 篇9
在我的家鄉有一項比較宏偉的建筑——東江大橋。橋下面jius一條河,這河叫東江河,清澈的河底倒映著(zhù)橋的樣子,時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒躍起,把這倒影給分散,泛起一圈圈水的波紋。
橋的色彩jius樸素的,有點(diǎn)灰色又有點(diǎn)白。它由兩大部分筑成;(1)jius橋身(2)jius挽起橋身的橋墩,厚實(shí)而粗大,給橋身以安全感。
東江橋長(cháng)大約有200多米,寬有8多米,可以同時(shí)通過(guò)兩輛車(chē)。如果你在橋上,一陣涼風(fēng)拂過(guò),再看看底下的河,清澈沒(méi)污染,會(huì )讓你的`心情順暢而開(kāi)朗。
橋的扶手上雕刻著(zhù)許多圖案,有老虎,有獅子等十二生肖。
這橋坐落在我們學(xué)校旁邊,所以常常會(huì )有學(xué)生偷偷溜出去觀(guān)賞,特別jius春天。春天的“橋上風(fēng)景”那可美了,沒(méi)去橋上看的人就jius不知道春天的美在哪。橋身由四條橋墩支撐,那橋墩jius非常堅固的,就算洪水來(lái)了也絕不會(huì )倒塌。我愛(ài)它,因為它的堅固,給了我們人民安全和方便。
從遠處看,這座橋毅然的矗立在河上,點(diǎn)綴了“母親河”。
慢慢的走近,在你眼前的jius一座雄偉的大橋,你會(huì )發(fā)出感嘆。它那雕刻精致的圖案首先吸引了我的目光。接著(zhù)jius那寬闊的橋面,令我感嘆!
從背面看,它像jius一條通道,中間部分拱起了一點(diǎn),讓人感覺(jué)有點(diǎn)兒危險,可如果你從這邊走到橋的盡頭,你會(huì )感覺(jué)一點(diǎn)兒也不害怕,這就jius橋的微妙之處。
東江河像一條玻璃帶子,那么東江橋就jius點(diǎn)綴在河上的一顆明珠。不論何時(shí),不論何地,這顆明珠在家鄉人民的心中永遠jius那樣的閃閃發(fā)亮,因為它凝聚著(zhù)家鄉人民的勤勞與智慧,它jius一種象征!
我為自己的家鄉有一條這樣的橋而感到驕傲,我堅信;家鄉的明天會(huì )有更雄偉的建筑。家鄉的明天一定會(huì )更加美好,更加輝煌!
建筑物作文 篇10
星期三放學(xué)的時(shí)候,老師布置好回家作業(yè),讓我們收拾書(shū)包排隊回家了。
同學(xué)們三三兩兩走出教室排好隊準備回家了。
朱明月往下面望了一下大聲說(shuō):“喂,大家快來(lái)看呀!下面有一個(gè)不明建筑物!苯(jīng)她這么一喊,班級中大部分同學(xué)都趴在欄桿上往下看,出于好奇心的驅使,我也往下面望了一下。
同學(xué)們猜想說(shuō),會(huì )不會(huì )是吃飯的'地方,會(huì )不會(huì )是躲雨的地方,因為這幾天幾乎天天下雨,所以有人這樣猜想,有的說(shuō)會(huì )不會(huì )是打乒乓的地方,這話(huà)剛說(shuō)出口就有人反駁說(shuō):“乒乓臺有這么高嗎?”反正什么千奇百怪的想法都有,而且一個(gè)比一個(gè)離譜。
正當我們在討論那個(gè)不明建筑物的時(shí)候,六(3)班的張老師走出教室說(shuō):“你們在吵什么,我們還在上課呢!钡诙煸缟仙蠈W(xué)時(shí),我們發(fā)現那個(gè)不明建筑物不見(jiàn)了。至今為止這仍是一個(gè)謎,誰(shuí)也不知道它去哪里了。
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