學(xué)校藝術(shù)教育報告14篇(熱門(mén))
在現實(shí)生活中，報告的用途越來(lái)越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校藝術(shù)教育報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇1
我校是九年一貫制局屬學(xué)校，有11個(gè)教學(xué)班，在校生374人，專(zhuān)任教師33人�，F將我校藝術(shù)教育工作自評如下:
一、藝術(shù)課程（30分）
音樂(lè )：2課時(shí)/周;美術(shù)：2課時(shí)/周;地方藝術(shù)課程：0課時(shí)/周。存在的主要問(wèn)題：學(xué)校在合理利用當地資源，開(kāi)發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程方面工作開(kāi)展尚欠缺。改進(jìn)措施：學(xué)校今后將進(jìn)一步重視藝術(shù)課程的開(kāi)發(fā)，真正做到推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。自評得分：23
二、藝術(shù)活動(dòng)（20分）
學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節等活動(dòng)場(chǎng)次：2場(chǎng)/年;開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)頻次：1次/周;校級學(xué)生藝術(shù)社團/興趣小組數量：3個(gè)，合唱、鼓號、繪畫(huà);校園文化藝術(shù)環(huán)境基本情況：校園文化藝術(shù)環(huán)境富有美感、充滿(mǎn)朝氣。存在的主要問(wèn)題：運動(dòng)場(chǎng)所的`校園文化藝術(shù)環(huán)境有待于進(jìn)一步改善。改進(jìn)措施：學(xué)校單獨研究立意，使藝術(shù)活動(dòng)再上新臺階。自評得分：19
三、藝術(shù)教師（20分）
藝術(shù)教師總數：6人(含專(zhuān)職2人、兼職4人)，其中：音樂(lè )1人、美術(shù)1人;藝術(shù)教師學(xué)生比為1:187;藝術(shù)教師平均周課時(shí)：14課時(shí)/周;藝術(shù)教師缺額數：2人;本學(xué)年藝術(shù)- 1 - 教師參加縣級以上培訓人數：2人。自評得分：17
四、條件保障（20分）
藝術(shù)專(zhuān)用教室:6個(gè)，其中:音樂(lè )3個(gè)、美術(shù)2個(gè)、舞蹈室1個(gè)。按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。自評得分：20
五、特色發(fā)展（10分）
美術(shù)繪畫(huà)多次參與區市相關(guān)比賽活動(dòng)；鼓號隊參與演出了即墨區第五屆少年先鋒隊代表大會(huì )開(kāi)幕式；合唱隊積極參與區藝術(shù)節比賽活動(dòng)。存在的主要問(wèn)題:學(xué)校藝術(shù)教育特色還有待于進(jìn)一步加強。改進(jìn)措施: 不斷提升教師業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)生藝術(shù)素養，是我校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果得到進(jìn)一步提升。自評得分：7
六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評（加10分）
本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面(占學(xué)校學(xué)生總數比例):100％;存在的主要問(wèn)題:學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高。改進(jìn)措施: 不斷加強教師業(yè)務(wù)水平，力求短時(shí)間內完成學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的改善。自評得分：8
總體來(lái)說(shuō)，我校藝術(shù)教育保持了良好的發(fā)展勢頭。學(xué)校圍繞豐富學(xué)生課余生活、多渠道開(kāi)發(fā)藝術(shù)教育的主要內容和途徑，通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)素養和審美情趣，實(shí)現“以美育人”，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇2
一年來(lái)我校藝術(shù)教育本著(zhù)“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升�，F將我校2017—2018學(xué)年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
下窩頭鎮初級中學(xué)是一所農村學(xué)校。學(xué)校占地19089平方米。目前，學(xué)校六年級有3個(gè)教學(xué)班，學(xué)生127人，七，八，九年級有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生306人，在職教師45人。
二、學(xué)校藝術(shù)教育總體情況
1、組織領(lǐng)導與制度建設
在組織領(lǐng)導與制度建設方面，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，有1名校級分管領(lǐng)導，有部門(mén)具體負責。有工作規章制度，有定期的例會(huì )制度及教研培訓學(xué)習交流活動(dòng)。我校三年發(fā)展規劃及年度工作計劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內容，并有專(zhuān)項的工作計劃。
2、藝術(shù)課程建設情況
在課程建設方面，學(xué)校按照國家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結。學(xué)校利用當地教育資源，開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、藝術(shù)教師配備情況
我校在原有基礎上增加了藝術(shù)教師的數量(共有藝術(shù)教師5人，其中專(zhuān)職1人，兼職4人)，教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷，師生比比例為1：86，沒(méi)有達到標準配額。
�。�1）學(xué)校鼓勵并支持她們積極參加市級、區級等各級部門(mén)組織的各項培訓與教研，不斷走出去觀(guān)摩學(xué)習，開(kāi)闊教師眼界，加強藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。�2）重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓。成立了藝術(shù)中心教研組，通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。讓老師們在工作中主動(dòng)學(xué)習，不斷更新觀(guān)念、更新知識、更新技能，提高自身能力。
4、藝術(shù)教育管理、體制機制建設情況
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jì)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎勵條件。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設合唱、舞蹈、素描、國畫(huà)、電子琴、葫蘆絲等項目。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)社團，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
�。�1）組織認真學(xué)習新《課程標準》，更新教育觀(guān)念。
�。�2）定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據學(xué)校教研計劃，積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。
�。�3）結合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點(diǎn)，精心設計教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。
5、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備配備情況
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，今年投入經(jīng)費15000余元，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)�，F有藝術(shù)器材基本達到配備標準，擁有音樂(lè )活動(dòng)室3個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)，各類(lèi)器材若干。
6、課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、制作、書(shū)法等社團，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。
7、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園；著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的'藝術(shù)”校園文化建設的設計和規劃。教學(xué)樓一樓懸掛師生繪畫(huà)作品、二樓懸掛師生剪紙作品、三樓懸掛學(xué)生制作作品。以此來(lái)烘托校園文化氛圍。
8、重點(diǎn)項目推進(jìn)情況
我校以“變廢為寶”為指導思想，選擇了蛋殼畫(huà)制作的藝術(shù)形式，材料準備簡(jiǎn)單，不用任何經(jīng)濟投入。讓學(xué)生在制作蛋殼畫(huà)的過(guò)程中體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對美術(shù)學(xué)習的持久興趣，在制作過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養，陶冶了學(xué)生高尚的審美情操，完善了學(xué)生的人格。
學(xué)校建立了由校長(cháng)吳紅偉直接領(lǐng)導的“一校一品”創(chuàng )建領(lǐng)導小組，德育處、年級組組長(cháng)為成員的工作領(lǐng)導小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負責“一校一品”的研究以及日常培訓與輔導工作，使蛋殼畫(huà)特色教育有計劃、有總結、有資料，使教師和學(xué)生對創(chuàng )建蛋殼畫(huà)品牌達成共識、付諸行動(dòng)。在經(jīng)費上，由吳紅偉校長(cháng)負責，按照具體規劃，安排相應經(jīng)費，保證創(chuàng )建工作的順利進(jìn)行；制度上，為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀(guān)、公正、科學(xué)的評價(jià)考核機制，引導、保護和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng )建品牌學(xué)�；顒�(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，結合學(xué)校實(shí)際，建立推進(jìn)一校一品建設的激勵、保障機制，制定了考核細則。師資上，重視美術(shù)教師的工作安排，利于順利開(kāi)展培訓工作，在量與質(zhì)上得到了充分保證。
在第二十六屆校園文化藝術(shù)節評選活動(dòng)中，我校學(xué)生王維宇、郭雨萌、曹鳳依等的蛋殼畫(huà)作品《怒放》、《問(wèn)蝶》榮獲區級一等獎，并參與了區級展示。在第二十七屆校園文化藝術(shù)節評選活動(dòng)中，我校學(xué)生王維宇等的蛋殼畫(huà)作品《幽香》榮獲區級一等獎。郭雨萌、吳夢(mèng)竹、李俊然、齊文平等三十二我校的蛋殼畫(huà)特色已散發(fā)出其特有的藝人的蛋殼畫(huà)作品榮獲鎮級一等獎。術(shù)馨香。
9、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評開(kāi)展情況
學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)素質(zhì)測評領(lǐng)導小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導和音樂(lè )美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測評，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋率達到100%，對于測評結果不合格的學(xué)生及時(shí)報給相關(guān)教師，組織輔導與再測評，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
10、中小學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評制度情況
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等)計算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內進(jìn)行公示。
三、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師配備不足，嚴重缺少缺少專(zhuān)職音樂(lè )、美術(shù)教師。
2、學(xué)校尚無(wú)藝術(shù)場(chǎng)館，大型藝術(shù)活動(dòng)難以開(kāi)展。
3、當地一些民間傳統文化資源尚未完全開(kāi)發(fā)利用。
4、部分學(xué)生及家長(cháng)對藝術(shù)測評工作認識不夠，學(xué)生的藝術(shù)修養還不夠高。
四、改進(jìn)措施
1、學(xué)校向區教育局申請派美術(shù)、音樂(lè )專(zhuān)職教師來(lái)校任教，解決藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師配備不足問(wèn)題。
2、學(xué)校將積極協(xié)同當地政府、區教育局籌備興建藝術(shù)場(chǎng)館。
3、學(xué)校將積極挖掘當地民族民間傳統文化資源，并將其充分利用到學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)之中。
4、學(xué)校將積極引導學(xué)生及家長(cháng)參與藝術(shù)活動(dòng)及藝術(shù)測評之中，以此提高學(xué)生的藝術(shù)修養水平。
今后我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設，創(chuàng )造新的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。我們相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì )邁向更高的臺階。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇3
一、調研目的
學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革，讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續、均衡發(fā)展，是當前亟待解決的重要課題。根據上級有關(guān)文件要求，我們對全鎮中小學(xué)體育藝術(shù)教育的開(kāi)設、體育藝術(shù)群體活動(dòng)的開(kāi)展、場(chǎng)地設施、器材、經(jīng)費投入等方面進(jìn)行了調研，旨在全面分析我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現狀、存在的問(wèn)題及原因，應采取的促進(jìn)策略與措施，全面提高學(xué)生體育藝術(shù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、調研對象及調研方法
�。ㄒ唬┱{研對象
冷水鎮各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)
�。ǘ┱{研方法
1、問(wèn)卷法：
調查體育藝術(shù)教師師資隊伍狀況；經(jīng)費投入；未來(lái)7年發(fā)展規劃。
2、訪(fǎng)談法：
與體育、藝術(shù)教師、校領(lǐng)導、辦事處教研干事及學(xué)生面談。
3、觀(guān)察法：
看檔案資料；看場(chǎng)地、設施設備；看器材
三、調研綜述
�。ㄒ唬┪益倢W(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績(jì)
1、開(kāi)齊開(kāi)足了課時(shí)，嚴格組織管理
調查發(fā)現，全鎮中小學(xué)實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據完全來(lái)源于上級下達的指導性文件，各校體育藝術(shù)工作由校長(cháng)親自負責，下設由主管副校長(cháng)和教研組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組，負責學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的安排和實(shí)施。各校均開(kāi)齊開(kāi)足了體育藝術(shù)課時(shí)，并把體育藝術(shù)活動(dòng)在學(xué)校工作計劃中做了細致認真的安排，并得以落實(shí)，組織領(lǐng)導與管理體制健全。
2、因地制宜落實(shí)群體活動(dòng)，競技成績(jì)、藝術(shù)成果喜人。
全鎮各校積極開(kāi)展了“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證了中小學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)�！皟刹佟眱热葚S富多彩，形式多樣�？朔䦂�(chǎng)地、器材、經(jīng)費的限制，因地制宜搞好學(xué)生群體活動(dòng)，做到有時(shí)間保障，有訓練內容、方法，有訓練記載，充分調動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)生的積極性，達到了以體促智，以體育美，以體育樂(lè )的目的�！罢n外一小時(shí)鍛煉活動(dòng)”開(kāi)展率達100%。
各校體育藝術(shù)興趣小組及運動(dòng)隊訓練達98%，俱樂(lè )部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營(yíng)造了生動(dòng)、活潑、友善的課堂氣氛，使學(xué)生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅持舉辦1—2次春季或秋季田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展月或季體育藝術(shù)活動(dòng)，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動(dòng)，在參加各級體育、藝術(shù)比賽中成績(jì)一直名列前茅。
體育藝術(shù)教育設施簡(jiǎn)陋，但成果喜人。
3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高，穩定教師隊伍
冷水辦事處積極響應國家、湖北省農村教師素質(zhì)提高工程，爭取指標先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專(zhuān)業(yè)培訓機構接受培訓，積極創(chuàng )造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續教育創(chuàng )建平臺，落實(shí)體育教師服裝等有關(guān)待遇，并在評先晉級中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。
�。ǘ┪益倢W(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題
1、體育藝術(shù)教師地位不高，編制不足。
調研中發(fā)現，我鎮義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節不等，但額外工作量大，按照21世紀課改的要求，義務(wù)教育學(xué)校1—2年級小學(xué)體育教師應該保證每班每周4節體育課，其它年級3節體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿(mǎn)足教學(xué)的需要，特別是村小師資嚴重匱乏，學(xué)生只知道上體育課就是玩。
從教師年齡和職稱(chēng)結構看，中年教師居多，青年教師和老教師僅占5%，而高級職稱(chēng)為零。從社會(huì )輿論看，雖然近年來(lái)反復提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇，可實(shí)際落實(shí)還是遠遠不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對體育藝術(shù)教師的偏見(jiàn)依然存在，多數學(xué)校在評先評職時(shí)不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性，晉級評優(yōu)存在偏重文化課教師的現象，體育藝術(shù)學(xué)科教師評高級職稱(chēng)更是可望而不可及，部分體育藝術(shù)教師被迫轉崗或下海，造成體育藝術(shù)教師隊伍不夠穩定。
2、資金投入不足，場(chǎng)地、設施失修。
冷水鎮義務(wù)教育經(jīng)費雖然逐年有所增加，但由于經(jīng)濟比較落后，財政困難，尤其義務(wù)教育學(xué)校，體育藝術(shù)經(jīng)費嚴重短缺，致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開(kāi)展。調研發(fā)現，許多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導對體育藝術(shù)工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地想辦法給予解決。
部分學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)地設施建設不夠科學(xué)，部分設施被占用，體育藝術(shù)設施存在著(zhù)極大的浪費現象。由于養護不善，大大降低了器材設施的使用壽命，致使器材頻繁損壞，甚至報廢，造成了不必要的經(jīng)濟損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節，各校體育場(chǎng)地揚塵現象嚴重，很大程度影響了學(xué)校體育活動(dòng)的順利開(kāi)展，同時(shí)也給學(xué)生們的身體健康帶來(lái)了隱患。
�。ㄈ┐龠M(jìn)體育藝術(shù)教育持續、均衡發(fā)展的策略與措施建議。
1、加強體育藝術(shù)教師隊伍建設，狠抓師資培訓。
建設一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育，推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。新時(shí)期學(xué)校體育藝術(shù)的開(kāi)展給體育藝術(shù)教師提出了新的更高的要求，教師不僅要有高超的'教學(xué)技巧和藝術(shù)，更要有突出的學(xué)識和引人注目的人格風(fēng)范，還要充分認識學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用，樹(shù)立新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)法方法。這就要求教師具有求知精神和學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及科學(xué)研究能力。因此必須加快師資隊伍建設的步伐，加大體育藝術(shù)教師培訓的力度，教育部門(mén)應把體育藝術(shù)教師教育作為一項重要工程來(lái)抓。一方面要抓住“省農村教師素質(zhì)提高工程”的培訓工作，制定政策吸引優(yōu)秀的大學(xué)生充實(shí)到我鎮中小學(xué)教師隊伍中來(lái)，另一方面要采用多種形式，對現有在職教師進(jìn)行培訓。通過(guò)開(kāi)展本校教學(xué)改革試驗、校際相互觀(guān)察、交流等活動(dòng)發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專(zhuān)業(yè)院校進(jìn)行培訓和函授狀大隊伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力。認真貫徹落實(shí)“教師法”，使體育藝術(shù)教師享受與其他教師相同的待遇，改善工作、生活條件，調動(dòng)積極性，穩定體育教師隊伍。
2、不斷加大投入，逐步改善辦學(xué)條件。
嚴格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規定的體育經(jīng)費，努力達到全國平均，在經(jīng)費的使用上，每年應有大致的固定比例，切實(shí)解決有些領(lǐng)導“巧婦難為無(wú)米之炊”有計劃但難以落實(shí)的問(wèn)題。
在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時(shí)，也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費增加創(chuàng )造了條件。教育行政部門(mén)和學(xué)校應不斷加大對學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費的投入，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，同時(shí)也要廣開(kāi)財源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費，迅速改變學(xué)校體育藝術(shù)遭遇嚴重短缺的局面。認真貫徹相關(guān)法律法規，保護學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)館設施不被侵占，不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地和器材設施的配置，從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運行，創(chuàng )造一個(gè)衛生、安全、整潔、舒適的現代化的育人環(huán)境，使學(xué)生在翠綠的草坪、湛藍的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運動(dòng)場(chǎng)景中，去奔跑、去跳躍、充滿(mǎn)生機和活力地成長(cháng)發(fā)展。
3、重視群體教育，促進(jìn)良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍形成。
實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應重視群體活動(dòng)和興趣小組的訓練等群體教育，堅持每年舉辦兩次田徑運動(dòng)會(huì )制度，積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動(dòng)。因此學(xué)校應有計劃有組織地開(kāi)展內容豐富形式多校的群體活動(dòng)。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂(lè )部，組織多種運動(dòng)項目的課外訓練運動(dòng)競賽，并以“體育與藝術(shù)”“積極生活”為主題，有計劃的開(kāi)展體育藝術(shù)節等活動(dòng)。建立群體教育的評估標準，把體育藝術(shù)群體活動(dòng)作為對學(xué)�？己说闹饕獌热葜�。要從提高學(xué)生的體育藝術(shù)認知水平、體育藝術(shù)素質(zhì)、體育藝術(shù)能力和意識著(zhù)眼，構建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，形成課內、課外、顯性課程和隱性課程有機結合的一體化教育模式。采用教育部門(mén)、體育藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生多邊互動(dòng)的方式，形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍。
4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設的力度。
體育藝術(shù)是中小學(xué)生的必修課程，為更好地實(shí)現學(xué)校體育藝術(shù)的目標，國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程，這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀(guān)念、新的環(huán)境、新的要求，體育藝術(shù)課程必須加大改革和建設的力度，用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程計劃，使體育藝術(shù)教學(xué)體現時(shí)代精神和素質(zhì)教育要求。教學(xué)內容要多樣化、彈性化符合學(xué)生興趣和愛(ài)好，符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展的年齡特征，注重培養學(xué)生的體育藝術(shù)實(shí)踐能力和體育藝術(shù)素養，使學(xué)生的終生體育藝術(shù)思想形成和發(fā)展。教學(xué)應以學(xué)生為主體、以師生間互動(dòng)為原則，改革教學(xué)方法，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)民主平等，能充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇4
xx小學(xué)，成立于20xx年7月，現有教學(xué)班22個(gè)，在校生近1000人，教職工60人。學(xué)校立足地處城市中心、經(jīng)濟熱地實(shí)際，確立了“讓每一個(gè)學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己”的辦學(xué)理念和“養成習慣、培養品格、發(fā)展能力、提升素養”的辦學(xué)目標，秉承“寬弘自強，人文和諧”的學(xué)校精神，積極實(shí)踐“生活即教育”理論，注重知行合一，關(guān)注勞美潤心，努力為成就學(xué)生出彩人生奠基，完美實(shí)現了學(xué)校一年有提升，兩年上臺階，三年進(jìn)一流的“三級跳”。
學(xué)校是文化傳承和創(chuàng )新的基地，藝術(shù)是文化的重要內容和載體。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。我校自成立以來(lái)十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，并按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，現將我校本學(xué)年藝術(shù)教育發(fā)展計劃匯報如下：
一、藝術(shù)課程建設
本學(xué)期以來(lái)，我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。我校按要求開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)類(lèi)課程，傳承非遺文化，開(kāi)發(fā)藝術(shù)校本選修課程，開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校以空竹為龍頭，開(kāi)設了剪紙、舞蹈、呂劇、曲藝等20多個(gè)“多彩社團”課程，培養了學(xué)生的'藝術(shù)知識、技能和健康的審美情趣。
二、藝術(shù)教師配備
我校目前有949名學(xué)生，教職工52人，設有22個(gè)教學(xué)班�，F配有三名音樂(lè )專(zhuān)業(yè)代課教師、配有三名美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師。學(xué)校設有有音樂(lè )和美術(shù)及舞蹈教室。因師資較缺乏，老師們雖然課多，但他們對待藝術(shù)課教學(xué)非常認真，注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應用得當，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校藝術(shù)教育由校長(cháng)主管，建立藝術(shù)教育工作制度；藝術(shù)教育納入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃，學(xué)校年度工作計劃中也列入藝術(shù)教育的工作內容。
學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織，由少先隊和教研組負責指導全校藝術(shù)教育活動(dòng)，能較好地發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用。
我校堅持根據教學(xué)目標，認真組織實(shí)施有效的教學(xué)活動(dòng)，積極參加上級主管部門(mén)組織的藝術(shù)測評。
四、藝術(shù)教育設施設備
學(xué)校具有齊全的硬件設施，為藝術(shù)教育發(fā)展提供了物質(zhì)保障。但因前幾年缺少藝術(shù)教師，阻礙了我校藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，突出育人宗旨，能夠有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，多渠道展示藝術(shù)教育成果。我校傳承非遺文化，開(kāi)發(fā)藝術(shù)校本選修課程。學(xué)校以空竹為龍頭，開(kāi)設了剪紙、舞蹈、呂劇、曲藝等多個(gè)“多彩社團”課程，培養了學(xué)生的藝術(shù)知識、技能和健康的審美情趣。
學(xué)校始終堅持以學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展為目標指向，以“融和”核心理念文化為引領(lǐng)，發(fā)揚“寬弘自強、人文和諧”的弘文精神，以安全為基石，以教學(xué)為核心，以提高課堂效率為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為根本，以習慣養成為重點(diǎn)，以特色為亮點(diǎn)，追求和諧快樂(lè )施教，精塑關(guān)愛(ài)尊重課堂，培養幸福自信學(xué)生，努力“與先進(jìn)教育發(fā)展同步，與家長(cháng)高質(zhì)量教育需求同心”，強化內部管理，加大教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展力度，堅持“用弘文的專(zhuān)業(yè)成就孩子的未來(lái)”。積極推進(jìn)“一區兩廳一坊兩館一陣地六區域”（勞動(dòng)教育區，理念文化廳、黃河文化廳、剪紙坊、空竹博物館、綜合材料創(chuàng )意館、宣傳陣地、六主題區域樓梯文化）的校園文化建設，傳承非遺文化、愛(ài)國主義情懷，充分打造濃厚的校園人文底蘊。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇5
本學(xué)年度我校藝術(shù)教育本著(zhù)“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)全面提升�，F將我校一年來(lái)藝術(shù)教育發(fā)展總結如下:
一、各項藝術(shù)課程建設
1、藝術(shù)課程建設
我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
2、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是集體性的活動(dòng)，從編導﹑排練到展示，基本保證學(xué)生全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效;學(xué)校藝術(shù)社團有書(shū)法、剪紙、國畫(huà)、合唱、舞蹈、音樂(lè )劇，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些社團活動(dòng)大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在研究當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。
二、藝術(shù)教師配備
截止本學(xué)年度結束，我校共有學(xué)生2072人，43個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)任藝術(shù)教師12名，其中音樂(lè )6名，美術(shù)教師6名。藝術(shù)教師缺額兩名，在按照國家課程方案規定的課時(shí)數和學(xué)校班級數配備藝術(shù)教師的'要求下，基本滿(mǎn)足藝術(shù)教育基本需求，需進(jìn)一步加強教師培訓，提高隊伍素質(zhì)。
三、藝術(shù)教育管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我校把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據學(xué)校藝體教研計劃，積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每2周開(kāi)展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規化。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
一年來(lái)我校盡最大努力創(chuàng )造藝術(shù)教師參加外出培訓研究的機會(huì )，促進(jìn)藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。另外我校設置藝術(shù)專(zhuān)用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國家標準配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。 以創(chuàng )建教育現代化學(xué)校為契機，在經(jīng)濟許可的前提下，我校積極添加各項藝術(shù)器材，盡量能滿(mǎn)足師生進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)的需要。
五、校園藝術(shù)文化環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，充分利用路標、宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等進(jìn)行藝術(shù)氛圍營(yíng)造。積極開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)展覽如:師生書(shū)畫(huà)展、學(xué)校剪紙作品展覽等，營(yíng)造格調高雅、富有美感、充滿(mǎn)朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園;著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成。
六、重點(diǎn)推進(jìn)項目及藝術(shù)教育工作自評
1、重點(diǎn)推薦項目
一年來(lái)我校發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，利用當地文化藝術(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設，學(xué)校與社會(huì )藝術(shù)團體及社區建立合作關(guān)系。聘請當地優(yōu)秀剪紙藝術(shù)家對我校剪紙藝術(shù)工作進(jìn)行指導，創(chuàng )造藝術(shù)教師向剪紙藝術(shù)家研究的機會(huì )，提升學(xué)校剪紙藝術(shù)的師資水平，大力發(fā)展剪紙藝術(shù)進(jìn)學(xué)校，成功舉辦剪紙作品展，剪紙藝術(shù)慢慢成為我校藝術(shù)教育的一項重點(diǎn)推進(jìn)項目。
2、藝術(shù)教育工作自評
由于我校每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生藝術(shù)測評，長(cháng)期不斷的對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。 學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和班級，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等)計算合理。
總之，藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著(zhù)豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇6
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要途徑和內容，藝術(shù)教育能夠培訓學(xué)生感受美，表現美，鑒賞美，創(chuàng )造美能力，引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng )新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為深入貫徹學(xué)的十八大精神，落實(shí)教育規劃綱要，我校十分重視藝術(shù)教育，認真抓好藝術(shù)教育，現將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告如下:
一、高度重視。
一年來(lái)，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內容來(lái)落實(shí)。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。每學(xué)期初都組織全校教師認真學(xué)習上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規定，在學(xué)校工作計劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各教育的發(fā)展。
二、藝術(shù)課程
1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。
(1)加強藝術(shù)教育課程的管理。學(xué)校嚴格按照_上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。我們從備課開(kāi)始，要求教師認真備課，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過(guò)程中強調學(xué)生參與和審美體驗，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一-節教學(xué)研討課，要求所有教師的聽(tīng)評課次數每學(xué)期不少于三節。
堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)現象。學(xué)校按課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的`月考核中去。
抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價(jià)。學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評價(jià)，通過(guò)及時(shí)評價(jià)反饋激發(fā)和培養學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結性評價(jià)，終結性評價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內容，讓學(xué)生畫(huà)兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的作為考試成績(jì)。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習上進(jìn)心的弊端。
三、藝術(shù)教師。
全鄉共有音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)專(zhuān)職音樂(lè )教師三，四名兼職音樂(lè )教師，有美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)專(zhuān)職教師一名，五名兼職美術(shù)教師。這些藝術(shù)課程教師都具備本科以上學(xué)歷，具備一定的專(zhuān)來(lái)素養和教學(xué)能力。
為提高全鄉藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平,我校積極組織藝術(shù)教師參加_上級各級別的藝術(shù)教育培訓，開(kāi)拓藝術(shù)教師的視野，使他們的教學(xué)水平能夠逐漸提升。
扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。這種結合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)效果。請師校藝術(shù)教育教研員來(lái)我校進(jìn)行指導，使我校藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力得到了普通提高。
此外，學(xué)校對教師的評價(jià)考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給與體現。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無(wú)論是考試科目還是考察科目一律同等。
四、特色發(fā)展。
(1)按照上級要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)二加一及三隊兩組活動(dòng)。即每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長(cháng)。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長(cháng)，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。
(2)積極參加_上級組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都組織全鄉藝術(shù)節活動(dòng)，節目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書(shū)法、繪畫(huà)等。通過(guò)十幾個(gè)節目綜合展現我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。
五、條件保障
加強藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，完善藝術(shù)教育設備設施。20xx年我校在經(jīng)費緊張的情況下，投入一萬(wàn)余元，用于完善音樂(lè )及美術(shù)器材。
六、學(xué)生藝術(shù)測評。
認真學(xué)習教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)測評辦法》等文件，制定了實(shí)施方案，建立建全學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)制度，從基礎指示，學(xué)業(yè)指標和發(fā)展指標三個(gè)部分如如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。中心校每學(xué)期末都要對各校藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行一次全面的檢查活動(dòng)，檢查活動(dòng)中，各村小校長(cháng)都要對本校的藝術(shù)教育工作情況進(jìn)行詳細的匯報，并對自己藝術(shù)教育工作進(jìn)行自我評價(jià)。
七、藝術(shù)教育工作成績(jì)顯著(zhù)。
我校積極參加_上級舉辦的各種藝術(shù)活動(dòng)。20xx春舉辦了第六屆藝術(shù)節，其它部門(mén)的書(shū)法繪畫(huà)活動(dòng)也多次獲獎。我校藝術(shù)小組活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火，豐富學(xué)生的課余生活，為特長(cháng)學(xué)生提供了展示的舞臺和空間，得到了社會(huì )和老百姓的一致認可。
八、存在的不足及努力的方向。
教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高問(wèn)題，仍然任重而道遠。受我校校舍限制，各村小專(zhuān)門(mén)的美術(shù)、音樂(lè )教室到目前仍然無(wú)法解訣。藝術(shù)社團還沒(méi)有很好地組建起來(lái)，還停留在興趣小組的水平。
今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設，創(chuàng )造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì )邁向更高臺階!
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇7
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容，藝術(shù)教育能夠培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶治高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng )新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。我校十分重視藝術(shù)教育，認真抓好藝術(shù)教學(xué)，現將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告如下：
一、高度重視
我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內容來(lái)落實(shí)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。每學(xué)期初都組織全校教師認真學(xué)習上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規定，在學(xué)校工作計劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合，通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
二、藝術(shù)課程建設
1.以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。加強藝術(shù)教育課程的管理，學(xué)校嚴照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。我們從備課開(kāi)始，要求教師認真備課，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過(guò)程中強調學(xué)生參與和審美體驗，
通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節教學(xué)研討課，要求所有教師的聽(tīng)評課次數每學(xué)期不少于15節。堅決杜絕其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現象。學(xué)校按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課，將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。
2.我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的.音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生的發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
三、藝術(shù)教師配備
我校共有25個(gè)教學(xué)班，1300余名學(xué)生，專(zhuān)職音樂(lè )教師2名，有美術(shù)專(zhuān)職教師2名，這些藝術(shù)課程教師都具備本科以上學(xué)歷，具備一定的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，能扎實(shí)地做好教學(xué)研究。學(xué)校還成立了音美教研組，每月至少2次教研活動(dòng)，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。這種結合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。
四、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導高度重視,由副校長(cháng)分管藝術(shù)教育工作,加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導,制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(cháng)期發(fā)展規劃,加強藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的 有序開(kāi)展。
(一)強化制度管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規章制度,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施,努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
(二)強化常規管理
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,堅持課內與課外相結合,普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設了舞蹈社團、合唱社團、書(shū)法社團等課外活動(dòng)小組。要求每位藝術(shù)教師輔導好相應的興趣小組,并認真制訂活動(dòng)計劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)強化教學(xué)管理
我校遵循教育規律,在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。
認真學(xué)習新《課程標準》,更新教育觀(guān)念。
2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng),每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流,進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。
3.結合課改,努力鉆研教材。集教師團隊智慧，顯個(gè)人精雕細琢,以集體研討為基礎，抓課時(shí)分備，個(gè)人復備，課時(shí)反思的備課模式，精心設計教案。真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣 ,以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
五、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備管理
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
六、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生有計劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，并結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。
學(xué)校根據自身條件,結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年十月舉辦校園藝術(shù)節活動(dòng),取得比較顯著(zhù)的成效;第二課堂有舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等,做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。這些興趣小組大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。
七、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校校園文化建設堅持思想教育與藝術(shù)欣賞的統一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統一、傳統文化與時(shí)代精神的統一，積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成。
八、重點(diǎn)項目發(fā)展
(1) 落實(shí)“十個(gè)一”，每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長(cháng)。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長(cháng)，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了舞蹈、合唱、國畫(huà)、書(shū)法等多個(gè)藝術(shù)教育社團班級。藝術(shù)社團固定時(shí)間活動(dòng)，覆蓋率高。
(2)積極參加上級組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我校都組織藝術(shù)節活動(dòng)，節目形式涉及唱歌、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等，展現我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。
九、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。
十、存在的不足及努力的方向。
受專(zhuān)職藝術(shù)教師人員的限制，個(gè)別藝術(shù)社團還沒(méi)有很好地組建起來(lái)，今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設，創(chuàng )造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì )邁向更高的臺階!
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇8
自接到民樂(lè )縣教育體育局關(guān)于轉發(fā)市教育局《關(guān)于對中小學(xué)體育藝術(shù)教育進(jìn)行專(zhuān)項檢查的通知》文件之后，我校充分發(fā)動(dòng)相關(guān)教師認真學(xué)習自查細則，針對我校實(shí)際進(jìn)行逐項的自查。結果如下：
一、基本情況
民樂(lè )縣六壩寄宿制小學(xué)是在20xx年民樂(lè )縣中小學(xué)布局結構調整中新創(chuàng )建的一所寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地總面積29675平方米，運動(dòng)場(chǎng)面積約13000多平方米，成立了有棋類(lèi)、體育類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)、書(shū)法和美術(shù)類(lèi)等30個(gè)興趣小組�，F有學(xué)生566人，人均運動(dòng)場(chǎng)地22.7平方米。教職工42人，其中體育專(zhuān)職教師2人，兼職教師1人，專(zhuān)職音樂(lè )教師1名，兼職教師1名，專(zhuān)職美術(shù)教師1名，兼職教師1名。學(xué)歷達標率100%。
近年來(lái)，學(xué)校以“德育為首，五育并舉，以生為本，以師為重，”為辦學(xué)宗旨，牢固樹(shù)立“以德育為中心的人的全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)”，堅持“人本思想，法制觀(guān)念，科學(xué)精神，質(zhì)量意識”的治校方略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生在學(xué)習之樂(lè )、生活之樂(lè )、和諧之樂(lè )中健康成長(cháng)，豐富多彩的體藝活動(dòng)辦得有聲有色。兩年多來(lái)，學(xué)校被民樂(lè )縣少工委授予“優(yōu)秀少先隊大隊”榮譽(yù)稱(chēng)號，被張掖市教育局評為”教育教學(xué)先進(jìn)集體”，20xx年被市體育局評估為，陽(yáng)光體育運動(dòng)師范校。建校五年來(lái)在民樂(lè )縣中小學(xué)生田徑和球類(lèi)運動(dòng)會(huì )上分別獲得一次團體總分二等獎和一次團體總分三等獎、廣播操比賽一等獎、校園健身操比賽二等獎的好成績(jì)。每年在民樂(lè )舉辦的“思溫杯”大賽中也有突出的成績(jì)，這些成績(jì)的取得也為六壩寄宿制小學(xué)的持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
二、高度重視。
幾年來(lái)，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內容來(lái)落實(shí)。一是加強領(lǐng)導，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排一個(gè)副校長(cháng)，主抓學(xué)校體育藝術(shù)教育，學(xué)校政教處把學(xué)校體育藝術(shù)教育工作作重點(diǎn)來(lái)抓。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。每學(xué)期初都組織全校教師認真學(xué)習上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規定，在學(xué)校工作計劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意體育藝術(shù)教育與德育、智育的整合。通過(guò)體育藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
三、具體措施
�。ㄒ唬w育教育
1.大力了宣傳和營(yíng)造體育活動(dòng)氣氛
我校加大學(xué)校體育工作的宣傳力度，營(yíng)造有利于學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的氛圍。制訂了詳細的宣傳計劃，學(xué)校充分利用校宣傳欄、黑板報等各種宣傳工具和手段，開(kāi)設專(zhuān)題欄目，大力宣傳體育運動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的思想和健康理念，
2.我校按照上級的文件精神，嚴格執行了，開(kāi)足體育課，保證課時(shí)，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉等要求。體育課還增多了足球課的教學(xué)時(shí)間，積極響應上級足球進(jìn)校園的號召。
3.平時(shí)上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學(xué)生規范做好每一個(gè)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。學(xué)校值周組定時(shí)檢查，納入各班級的評估考核。
4.要求全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”的工作。
為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，為確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校針對班級活動(dòng)，要求做到“五定”，即定計劃、定內容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導教師�！八挠小奔础坝杏媱�、有措施、有記載、有總結”；
5.還開(kāi)展了獨具特色的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
我校除了每天下午40分鐘的課外體育活動(dòng)外，在上午又安排30-40分鐘的體育大課間活動(dòng)，根據我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達到鍛煉的效果，大課間活動(dòng)以陽(yáng)光體育活動(dòng)為主，側重我縣傳統的體育項目，如：踢毽子、跳繩、滾鐵環(huán)、擲沙包、呼啦圈、籃球、排球、乒乓球等。
6.組建了張揚個(gè)性的體育特長(cháng)活動(dòng)小組。
7.舉辦了形式多樣的體育競賽活動(dòng)。如：拔河、跳繩等。 8.向全校師生開(kāi)放了，設施齊全的體育器材室。
�。ǘ┧囆g(shù)教育工作。
1.以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。
2.加強藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校副校長(cháng)牽頭，政教處主抓，做好藝術(shù)教育課程的'管理工作，我們從備課開(kāi)始，要求教師認真備課，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過(guò)程中強調學(xué)生參與和審美體驗，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節教學(xué)研討課，要求所有教師的聽(tīng)評課次數每學(xué)期不少于三節。
3.堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對各年級的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的考核中去。
4.抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價(jià)。
學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評價(jià)，通過(guò)及時(shí)評價(jià)反饋激發(fā)和培養學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結性評價(jià)，終結性評價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內容，讓學(xué)生畫(huà)兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jì)。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習上進(jìn)心的弊端。
5.學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無(wú)論是考試科目還是考察科目一律同等。
6.藝術(shù)特長(cháng)生的培養工作。
�。�1）按照上級要求我們積極落實(shí)2+1項目。即每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長(cháng)。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長(cháng)，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項藝術(shù)活動(dòng)，培養一項藝術(shù)特長(cháng)。（2）積極參加上級組織的文藝展演活動(dòng)。（3）我們每年在六一兒童節組織一次綜合性的藝術(shù)節目展演。節目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書(shū)法、繪畫(huà)等。通過(guò)節目綜合展現我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。
3.加強了藝術(shù)教育教師隊伍建設。
由于我校師資限制，使我校只有一名專(zhuān)職的音樂(lè )教師和一名美術(shù)教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊伍的素質(zhì)提高工作。我們在教師隊伍中精選有藝術(shù)教育特長(cháng)的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓和教學(xué)技能工作，同時(shí)我們還鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。
四、通過(guò)自查，我們發(fā)現在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。
1.專(zhuān)業(yè)教師少困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠，師資匱乏，受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的藝術(shù)教育教師很少。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高問(wèn)題，仍然任重而道遠。
2.近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長(cháng)重視程度的限制。藝術(shù)社團也沒(méi)有很好地組建起來(lái)，還停留在興趣小組的水平。不過(guò)在鄉村少年宮學(xué)校的申報成功后，得到了體育、藝術(shù)設施的補空，在不久我們就會(huì )很好的建立體育藝術(shù)社團。
總之，我校學(xué)校體藝術(shù)教育方面要取得了一定的成績(jì)，但與兄弟學(xué)校相比，還存在著(zhù)一定的差距，通過(guò)自評，查其缺點(diǎn)，找其差距，促使我校向更完善的方向邁進(jìn)。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇9
一、基本情況
我校目前有342名學(xué)生，教職工26人，開(kāi)設13個(gè)教學(xué)班，舞蹈教室1個(gè)�，F有美術(shù)專(zhuān)職教師2名，音樂(lè )專(zhuān)職教師1名。缺音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)用教室各1間，缺功能室1間。音樂(lè )、美術(shù)器材不達標，達標率55.6和51.1。配備達標資金缺6.3萬(wàn)元。
二、主要舉措和成效
�。ㄒ唬⿲W(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，每年投入經(jīng)費15000余元，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設，努力構建優(yōu)質(zhì)群體。
學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，學(xué)�，F有美術(shù)教師2名、音樂(lè )教師1名，為了保證藝術(shù)教育質(zhì)量，學(xué)校選派羅云婷到縣城參加培訓，學(xué)校每年在藝術(shù)教師培訓方面的經(jīng)費支出達到近兩千元。因此我校藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平有了顯著(zhù)的提升。學(xué)�，F有藝術(shù)器材基本達到配備標準，擁有音樂(lè )、美術(shù)教室各一間，各類(lèi)器材若干，學(xué)校投用金額6000余元。
�。ㄈ└黜椝囆g(shù)課程建設
1、藝術(shù)課程建設
我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書(shū)法課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
2、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、手工、書(shū)法、鑒賞等興趣小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。
3、特色發(fā)展
學(xué)校領(lǐng)導十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養。學(xué)校加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(cháng)期發(fā)展規劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
4、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標、宣傳欄、文化長(cháng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園；著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設的設計和規劃。
�。ㄈ⿲W(xué)校自評及制度
1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)
由于我們長(cháng)期不斷的對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。2016年我校師生積極參加各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，也取得了豐碩的成果：在廣元藝術(shù)節活動(dòng)中，我校每年都取得優(yōu)秀成績(jì)。
2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導等）計算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內進(jìn)行公示。
3、藝術(shù)教育管理和體制機制建設
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。
我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設聲樂(lè )合唱隊、舞蹈隊、兒童繪畫(huà)組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀(guān)念為導向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
�。�1）組織認真學(xué)習新《課程標準》，更新教育觀(guān)念。
�。�2）定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據中心校期初教研計劃，積極規范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開(kāi)展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規化。
�。�3）結合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點(diǎn)，精心設計教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的.重要途徑。
三、主要問(wèn)題和改進(jìn)措施
藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統知識，增強教研、科研能力。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著(zhù)豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇10
近年來(lái)，我校堅持揚長(cháng)教育理念為指導，全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，藝術(shù)教育在揚長(cháng)理念指導下取得初步成效。
一、課程的開(kāi)設：
我校嚴格執行課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程。音樂(lè )、美術(shù)開(kāi)課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠將藝術(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過(guò)欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養。學(xué)校通過(guò)藝術(shù)教學(xué)培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，開(kāi)闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養，陶冶情操，形成熱愛(ài)藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂(lè )、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
為了滿(mǎn)足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛(ài)好，結合我校藝術(shù)教師的專(zhuān)長(cháng)，近幾年來(lái)，自主開(kāi)發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的校本藝術(shù)課程，開(kāi)設剪紙、紙藝、葫蘆絲、兒童畫(huà)等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)業(yè)輔導老師，有計劃、有秩序的開(kāi)展校本藝術(shù)課程。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
我校堅持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達100%，學(xué)校德育部門(mén)牽頭，每年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節，活動(dòng)中，星光舞臺、科技制作比賽，操場(chǎng)馬路畫(huà)、給學(xué)生提供了揚我特長(cháng)的機會(huì )。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行自我展示，提升自信，揚師生藝術(shù)特長(cháng)。藝術(shù)節每年都有不同活動(dòng)主題，每次活動(dòng)前都會(huì )由校藝術(shù)領(lǐng)導小組反復商討活動(dòng)計劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛(ài)的活動(dòng)項目，充分做好活動(dòng)的準備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節各項活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示了自己的才能和個(gè)性。
我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結合。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們唱弘揚民族精神的歌曲，說(shuō)民族英雄的故事等。我校開(kāi)展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)和競賽，認真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)，每天上下午大課間結束后安排統一時(shí)間練習班班有歌聲，歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目，并把自選曲目做為班歌，并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動(dòng)，提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量，揚班級風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排校園集體舞內容，師生共舞，陶冶情操。我校藝術(shù)特色為葫蘆絲，保證人手一個(gè)，為了給學(xué)生提供良好藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校每天中午11：00下課鈴響后葫蘆絲演奏的經(jīng)典曲目定時(shí)響起，學(xué)生聽(tīng)著(zhù)幽雅的音樂(lè )午餐，受到全校教師的歡迎，學(xué)校還利用學(xué)校小廣播站，升旗儀式各種途徑給學(xué)生提供個(gè)體和班集體展示的機會(huì )。
學(xué)校根據實(shí)際情況成立合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、剪紙藝術(shù)隊，使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團隊，各隊伍教師制定訓練計劃，遵循循序漸進(jìn)原則，系統的常年堅持訓練，教師定期組織學(xué)生有針對性參加區級以上的競賽和社區展演活動(dòng)，得到師生和家長(cháng)的好評。
三、隊伍建設
學(xué)校根據國家有關(guān)規定配備音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師一名，美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師一名，配備數量和教師學(xué)歷水平達到國家規定標準。都為專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，有牢固專(zhuān)業(yè)思想和專(zhuān)業(yè)能力，周課時(shí)量均為19節，在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，學(xué)校對藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓。通過(guò)教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的`教學(xué)素質(zhì)和科研意識。
四、工作成效
我校充分利用現有的校園資源，發(fā)揮老師、學(xué)生的創(chuàng )造力，讓每一塊墻面成為對孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見(jiàn)班中獨具匠心的板報、墻面設計;走廊上隨處可見(jiàn)兒童畫(huà)、手工工藝品，剪紙等各具特色的學(xué)生藝術(shù)作品; “校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作學(xué)生成果的積累，這塊是對學(xué)生進(jìn)行審美的教育，心智的完善歡樂(lè )天地。每位學(xué)生都能夠熟練掌握一門(mén)樂(lè )器葫蘆絲，并能熟煉吹奏曲目，學(xué)校的剪紙作品內涵不斷提升，這項傳統藝術(shù)越來(lái)越多受到師生家長(cháng)的好評。學(xué)校定期組織藝術(shù)教師外出培訓，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，音樂(lè )和美術(shù)老師先后參加了東師大的培訓，順利結業(yè)，并做了學(xué)習成果匯報。學(xué)校各項競賽活動(dòng)積極參與，力爭取得好成績(jì)，在區美術(shù)繪畫(huà)比賽中我校美術(shù)作品獲一等獎三名，二等兩名，三等一名，教師獲優(yōu)秀獎，創(chuàng )歷史最好成績(jì)。舞蹈區級比賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史最好成績(jì)。結果不重要，重要的是學(xué)校整體藝術(shù)工作的提升，學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)的形成和發(fā)展。
五、藝術(shù)特色
對于美術(shù)和葫蘆絲特色課程的開(kāi)發(fā)與建設，我校尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使學(xué)生形成了健全的人格。以滿(mǎn)足學(xué)生多方面興趣和個(gè)性的需求。結合我校實(shí)際，確立了“剪紙 “葫蘆絲”特色課程。我們現已自行編制教材。這兩套校本教材，內容由易到難，既有基礎知識和技能的講解、還強調了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和操作，充分體現了特色教材的實(shí)效性與實(shí)用性。
我國有著(zhù)悠久的歷史文化，為此，我校把著(zhù)力點(diǎn)放在利用歷史文化弘揚中華傳統文化的教育上�！凹艏垺�--特有的民間手工藝術(shù)和葫蘆絲民間樂(lè )器，它以其獨特的東方神韻、豐富多彩的變化，充分體現了中國人民的智慧和深厚的文化底蘊�！凹艏垺辈粌H具有造型、色彩之美，而且皆因其形意而得名�；凇凹艏垺焙秃J絲厚重的文化背景和美好的寓意，并便于取材，編制過(guò)程中能夠培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力、審美能力、創(chuàng )新能力及耐心、細心、愛(ài)心等優(yōu)良品格的形成，所以，我校把傳統藝術(shù)納入學(xué)校特色課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)、推廣，將特色課程放入常規課中，考慮到課程特點(diǎn)，使每位學(xué)生在課堂上都有所收獲
六、不足及改進(jìn)措施
(一)、藝術(shù)教師外出培訓機會(huì )太少，專(zhuān)業(yè)性還需進(jìn)一步提高，今后學(xué)校要加大培訓經(jīng)費投入，真正提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)性和科研意識。
(二)、藝術(shù)教師的創(chuàng )新意識不強，不重視理論知識和技能技巧的教學(xué)，人文素養有待提升。
(三)、經(jīng)費投入力度不夠，雖然學(xué)校藝術(shù)類(lèi)器材和教具比較多，但遠遠不能適應教師的實(shí)際需要。
(四)、藝術(shù)化校園文化建設還不到位，作品整體質(zhì)量不高，不注重過(guò)程資料和作品的積累。
針對以上不足我校會(huì )力爭上下統一思想，提高對學(xué)校藝術(shù)化教育工作的認識，從點(diǎn)滴小事做起，在完成上級相關(guān)規定任務(wù)之外，進(jìn)行創(chuàng )造性開(kāi)展自選類(lèi)藝術(shù)化工作。力爭學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇11
藝術(shù)教育作為素養教育的一個(gè)重要組成局部，長(cháng)期以來(lái)始終是我校工作的重點(diǎn)。我校堅持五育并舉的育人原則，將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)并重，旨在提高學(xué)生素養，塑造學(xué)生美的心靈，陶冶學(xué)生高尚情操。
一、基本狀況
我校是一所公立小學(xué)，現有42個(gè)教學(xué)班，在校生人數為1850多人，在編在崗老師122人。在全校老師中，專(zhuān)職藝術(shù)老師9人，兼職音樂(lè )老師2人，兼職美術(shù)老師3�，F有音樂(lè )專(zhuān)用教室4間；現有美術(shù)專(zhuān)用教室3間。音樂(lè )、美術(shù)的器材配備達標。
二、主要舉措和成效
�。ㄒ唬┧囆g(shù)老師隊伍
1. 老師配備與造就培訓：我校藝術(shù)老師的數量根本上到達了要求比例，并且老師全部具有大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷。學(xué)校鼓舞并支持他們蹦躍參與市、部門(mén)組織的各項培訓與教研，學(xué)校也屢次邀請市、員教師、區少年宮的老師為我校藝體老師指導點(diǎn)評，提高老師專(zhuān)業(yè)實(shí)力。
2. 重視藝術(shù)老師的校本教研和校本培訓。通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)老師的教學(xué)素養。并且還成立了藝術(shù)課題的小專(zhuān)題探究，在工作中主動(dòng)研究，不斷更新觀(guān)念、更新學(xué)問(wèn)、更新技能，提高自身實(shí)力。
�。ǘ┧囆g(shù)經(jīng)費投入
我校雖然教育經(jīng)費緊缺，但特別重視學(xué)校藝術(shù)教育工作，學(xué)校公用經(jīng)費中每年都有藝術(shù)教育的專(zhuān)項經(jīng)費。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動(dòng)須要，學(xué)校領(lǐng)導都能給予經(jīng)費上的支持，學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費是完全可以保證藝術(shù)教育有序開(kāi)展的，而且還不斷增加對藝術(shù)工作的`投入。
1.改善藝術(shù)教育老師的辦公條件和學(xué)生研究條件。本年度里，更換了各班外的藝術(shù)展示墻、教室和辦公室班牌、走廊處增加了綠色植物盆栽，給學(xué)生和藝術(shù)老師都締造了美的享受。
2. 器材設施改良。學(xué)校在已有器材的根底上，今年加大了對一些學(xué)生器材的增補。比方音樂(lè )用的鼓類(lèi)，美術(shù)用的工具類(lèi)等，讓更多學(xué)生能運用藝術(shù)器材，感受藝術(shù)魅力。
�。ㄈ┱n程建立與藝術(shù)活動(dòng)
我們深知，藝術(shù)課程對于提高學(xué)生的整體素養，開(kāi)展學(xué)生的審美實(shí)力，造就學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐實(shí)力具有躍的作用。我校藝術(shù)教育工作由分管教學(xué)的教務(wù)主任和德育主任兩條線(xiàn)推動(dòng)貫徹。藝術(shù)教學(xué)常規工作歸分管教學(xué)的教務(wù)主任執行，學(xué)校嚴格遵照規定的課時(shí)開(kāi)展藝術(shù)課堂教學(xué)。德育主任從學(xué)校的德育活動(dòng)入手，以學(xué)校社團、藝術(shù)節、文化節為契機，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓美育深化學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都對藝術(shù)工作進(jìn)展系統規劃，將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作打算中，并貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，確保管理到位，檔案資料齊全，做到有打算、有落實(shí)、有總結、有評定。
藝術(shù)課程開(kāi)設。我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用，在國家課程設置上做到各個(gè)年級、各門(mén)藝術(shù)課程開(kāi)齊、開(kāi)足，由專(zhuān)職老師任教音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科。藝術(shù)課程開(kāi)課率為100%。除此以外，學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的老師能夠將藝術(shù)教育在學(xué)科教學(xué)中，通過(guò)觀(guān)賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養。我校的藝術(shù)教育注意面向全體學(xué)生，較好的完成了教學(xué)大綱和課程標準規定的教學(xué)目標。
在藝術(shù)教材方面，我們按照規定選用國家審定通過(guò)的美術(shù)、音樂(lè )教材，遵照課程標準和教學(xué)內容進(jìn)展教學(xué)，并依據學(xué)生開(kāi)展需求拓展教學(xué)內容。
我們在藝術(shù)課堂教學(xué)中注意教學(xué)設計、教學(xué)過(guò)程和老師教學(xué)反思。教學(xué)設計中注意課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，注意激發(fā)學(xué)生研究愛(ài)好，努力讓學(xué)生主動(dòng)的參加，讓學(xué)生成為研究的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗。教學(xué)過(guò)程中注意全體學(xué)生在學(xué)問(wèn)與技能、過(guò)程與方法、情感看法與價(jià)值觀(guān)等方面的開(kāi)展。教學(xué)反思強調對本節課優(yōu)缺點(diǎn)的總結，著(zhù)重對缺乏的地方提出改良措施。把藝術(shù)教育工作融于學(xué)校各項工作之中，切實(shí)落實(shí)美育培養全面發(fā)展的學(xué)生、扎實(shí)的推進(jìn)校園文化建設。
成立樂(lè )器隊、舞蹈隊、合唱隊。每天按計劃定時(shí)、交替開(kāi)展活動(dòng)。每天訓練一小時(shí)。做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到天天有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。
在今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為理念，引領(lǐng)全校師生再鑄藝術(shù)教育輝煌。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇12
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容。藝術(shù)教育能夠培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為深入貫徹落實(shí)教育規劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養，學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校藝術(shù)教育工作自評報告如下。
一、藝術(shù)課程建設（30分）
我校能夠嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。自評得分30分。
二、藝術(shù)教育管理及教師配備（20分）
1.學(xué)校有一名校級領(lǐng)導分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度，藝術(shù)教育納入學(xué)校長(cháng)期發(fā)展規劃，學(xué)校年度工作計劃中也列入藝術(shù)教育的工作內容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織，由少先隊和藝術(shù)教研組負責指導全校藝術(shù)活動(dòng)，能較好地發(fā)揮少先隊在藝術(shù)活動(dòng)中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動(dòng)及時(shí)上報教育主管部門(mén)批準備案。我校堅持根據教學(xué)目標，認真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核，考核結果記入學(xué)生《評價(jià)手冊》和學(xué)籍檔案，在教學(xué)活動(dòng)中，教師比較重視過(guò)程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中的表現。
2.我校目前有音美教職工人12人，開(kāi)設50個(gè)教學(xué)班，有音樂(lè )教室、美術(shù)教室、舞蹈教室。按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的要求配備藝術(shù)教師，其中音樂(lè )專(zhuān)職教師6名，美術(shù)專(zhuān)職教師6名，我校藝術(shù)教師均為本科及以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構、職稱(chēng)結構等比較合理，隊伍比較穩定。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應用得當能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，教學(xué)效果較好，學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗;全體學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面有所發(fā)展。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神，教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認真參加市、縣和學(xué)校組織的.各種形式的業(yè)務(wù)培訓，自評得分20分。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備（20分）
我校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，配足配齊器材設施，學(xué)校訂閱相關(guān)藝術(shù)刊物，為藝術(shù)教師的素質(zhì)提升提供了強有力的保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要，自評得分19分。
四、課外藝術(shù)活動(dòng)（20分）
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門(mén)舉辦的藝術(shù)展演活動(dòng)，取得一定的成績(jì)，自評得分19分。
五、特色發(fā)展（10分）
我校根據學(xué)校特點(diǎn)和藝術(shù)教師的特長(cháng)開(kāi)發(fā)10個(gè)種類(lèi)的藝術(shù)社團，對營(yíng)造學(xué)校藝術(shù)氛圍，起到了重要作用。
1.積極營(yíng)造藝術(shù)化校園環(huán)境。近年來(lái)我校以“課后服務(wù)”為契機，創(chuàng )設了充滿(mǎn)文化藝術(shù)韻味的校園，努力優(yōu)化育人環(huán)境。
2.努力構建了人文化的藝術(shù)課堂教學(xué)。近年來(lái)，我校著(zhù)力構建了人文化的藝術(shù)課堂特色教學(xué)模式。美術(shù)課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、玩中思、樂(lè )中畫(huà)，在動(dòng)態(tài)的、開(kāi)放的活動(dòng)和情境中感受美、理解美、體驗美、參與美、創(chuàng )造美、拓展美。音樂(lè )課堂教學(xué)中，按“曉理一動(dòng)情一持恒一創(chuàng )新”的思路讓學(xué)生自主參與，以形象、直觀(guān)、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。
3.積極開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節假日前后認真開(kāi)展“校園藝術(shù)節”活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。
4.學(xué)校認真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數比例）達到了100%，合格率100%，其中優(yōu)秀率達到35%，自評得分10分。
5.本次自評總得分為98分，自評等級為優(yōu)秀。六、存在問(wèn)題
1.社團活動(dòng)雖然開(kāi)展豐富多彩，但是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展還有待提升，在今后的社團活動(dòng)中，教師們還應有針對性的重點(diǎn)培養部分“小藝術(shù)家”。
2.年輕教師居多，還需加強教學(xué)研討和學(xué)習，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著(zhù)豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、鑒賞能力有了新的提高。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇13
一、基本情況
目前，我校共有22個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)職音樂(lè )教師5人，專(zhuān)職美術(shù)教師3人，兼職1人，音樂(lè )教室3間，舞蹈房2間，美術(shù)教室4間，基本滿(mǎn)足教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
�。ㄒ唬┱J真貫徹新課程標準精神，切實(shí)加強藝術(shù)教師培訓。
在當前教育發(fā)展的新形勢下，我們堅持“全面＋特產(chǎn)”的指導思想，認真學(xué)習，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的哥哥環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育。我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課，每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書(shū)法課每周1課時(shí)。按規定訊用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期初，每位音美教師能根據所帶年級學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，能做到認認真真備好每一堂課，上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派音美教師參加上級部門(mén)舉辦的各種培訓和學(xué)習，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
�。ǘ┱J真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記及上報工作為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》等文件，制定來(lái)了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內容由基礎指標等三部分構成。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測試成績(jì)填表，錄入電腦并按時(shí)上報到省體衛藝平臺。
1.特色發(fā)展，積極參加各級各類(lèi)藝術(shù)比賽
本學(xué)年，學(xué)校社團開(kāi)展紅紅火火，組建了合唱社團、舞蹈社團、器樂(lè )社團、布藝社團、版畫(huà)社團、兒童畫(huà)社團、編織社團等藝術(shù)社團，安排專(zhuān)人對學(xué)生進(jìn)行訓練，固定場(chǎng)所，固定人員，每周五下午是社團活動(dòng)時(shí)間，在訓練中努力做到有計劃，有目的，有活動(dòng)，有結果，有成果展示，有活動(dòng)總結。并參與了全市的合唱和戲劇節選拔。
2.積極舉辦藝術(shù)節嘉年華活動(dòng)
學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)檢驗學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的成果，每年五月學(xué)校開(kāi)展“藝術(shù)嘉年華”活動(dòng)，自20xx年建校以來(lái)將此活動(dòng)發(fā)展成為一種課程。我們組織了器樂(lè )、舞蹈、聲樂(lè )才藝大賽，繪畫(huà)大賽，并舉辦了慶六一藝術(shù)節，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
3.校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標、宣傳欄，校園廣播等，構建以學(xué)生是學(xué)校的主角的校園文化體系，全方位開(kāi)展全環(huán)境育人的`校園文化建設的設計和規劃。
三、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開(kāi)展還不夠扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出。
2.藝術(shù)教育投入沒(méi)有形成長(cháng)效保障機制。
在今后的工作中我們將認真履職，提供藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺。
學(xué)校藝術(shù)教育報告 篇14
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內容，它能夠引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，陶冶高尚的道德情操，培養深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng )新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和健康成長(cháng)。落實(shí)教導規劃綱要，全面貫徹黨的教導方針，實(shí)施素質(zhì)教導，提升美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養，現將我校藝術(shù)教導進(jìn)展年度報告如下:
一、藝術(shù)課程建設
我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書(shū)法課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
二、藝術(shù)教師配備
加強師資隊伍建設，努力構建優(yōu)質(zhì)群體。學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊伍，學(xué)�，F有美術(shù)教師2名、音樂(lè )教師2名，學(xué)�，F有藝術(shù)器材基本達到配備標準，擁有音樂(lè )、美術(shù)教室各一間，各類(lèi)器材配備齊全。
三、藝術(shù)教育管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，嚴格執行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績(jì)的老師進(jìn)行獎勵。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結。我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要基礎工作來(lái)抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠延時(shí)服務(wù)開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)社團藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個(gè)社團，做到班班有特色，生生有特長(cháng)。
四、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導.排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè )、舞蹈、版畫(huà)、書(shū)法等社團，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間。
五、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強校園藝術(shù)文化建設，構建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園;著(zhù)眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)"校園文化建設的'設計和規劃。
六、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
為保障學(xué)校藝術(shù)教導經(jīng)費的投入和落實(shí)，我校根據年度藝術(shù)教導工作籌劃,在學(xué)校當年公用經(jīng)費中保障藝術(shù)課堂教學(xué)、延時(shí)藝術(shù)社團活動(dòng)、更新維護消耗性器材設備所需要的相應經(jīng)費，并在年度工作經(jīng)費預算中保證藝術(shù)教導經(jīng)費，保證藝術(shù)教導的有效開(kāi)展。
七、學(xué)校自評及制度
1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)
由于我們長(cháng)期不斷的對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。我校師生積極參加各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，也取得了豐碩的成果:在少年宮組織的各項活動(dòng)中，我校每年都取得優(yōu)秀成績(jì)。
2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱(chēng)評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和延時(shí)社團活動(dòng)輔導等)計算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內進(jìn)行公示。
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