藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-12-03 14:15:41 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文7篇(精華)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文7篇(精華)

藝術(shù)的作文 篇1

  說(shuō)起藝術(shù),那我可真得和您好好聊聊。藝術(shù)對于人們特別重要,那些先人留下的寶貴的藝術(shù)作品,至今讓我們得到許多享受。

  藝術(shù)它不是技藝,它是一個(gè)真正的藝術(shù)家那種感情的傳達。

  什么是藝術(shù)?這是一個(gè)千百年來(lái)眾多藝術(shù)家、理論家、思想家不懈探求的問(wèn)題。人們對“藝術(shù)”普遍認同的釋義之一是:用形象來(lái)反映現實(shí)但比現實(shí)有典型性的社會(huì )意識形態(tài),包括文學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等等……我想,也許誰(shuí)也無(wú)法給藝術(shù)下一個(gè)準確的、毫無(wú)疑義的定義,所以,它也就留給了我們極大的想象空間,任人們的想象自由地馳騁。也許,這就是藝術(shù)真正的魅力之所在吧!

  我愛(ài)書(shū)法,愛(ài)到無(wú)法自拔,每當我完成作業(yè),總是不愿意立馬鉆進(jìn)暖和的被窩,而是拿起自己心愛(ài)的毛筆,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),哪怕寫(xiě)的算不上是書(shū)法。我喜歡用書(shū)法這種方式來(lái)很好地總結自己每天都收獲了那些經(jīng)歷、吸取了哪些教訓……書(shū)法是一種藝術(shù),它讓我感受到生活的樂(lè )趣;書(shū)法是一種藝術(shù),它讓我變得更加富有情趣;書(shū)法是一種藝術(shù),它讓我每天不斷進(jìn)步;書(shū)法是一種藝術(shù),它讓我每天用新的眼光看待每一天的開(kāi)始……

  藝術(shù)是一種享受,一切享受中最最迷人的享受。如果你不去認真享受藝術(shù),而是把拿手的好技藝當作是一門(mén)藝術(shù),那你本身在認識藝術(shù)的開(kāi)始就錯了。不能過(guò)多的去修飾,不能太“生活化”,不然那就不叫藝術(shù)了,反而變成平淡無(wú)奇的生活了。藝術(shù)本身就是一種表現美的形式,這可以是一種自然美,也可以是表現自己本身的魅力,也能體現心靈的美麗……

  你有沒(méi)有過(guò)這樣的疑問(wèn)?為什么藝術(shù)家要叫做藝術(shù)家呢?你也許會(huì )說(shuō):“他們畫(huà)畫(huà)很好、他們書(shū)法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”其實(shí)這是錯的。他們之所以被稱(chēng)為藝術(shù)家,是因為他們有發(fā)現美的眼睛。為什么羅斯福說(shuō):每當一位藝術(shù)家逝去,人類(lèi)的一些幻想也隨之而逝。因為這個(gè)世界缺少了一雙發(fā)現美的眼睛,而藝術(shù)家的`逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會(huì )欣賞,才能發(fā)現這個(gè)世界上更多的美麗!

  現在的人們,常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,每天都像復制一樣,籠罩著(zhù)陰郁。而藝術(shù),正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥!八囆g(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遠?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)。它們觸手可及。

  在我眼中,藝術(shù)就像一顆深埋在泥土中的種子,只要你有堅定的信念,它就能生根發(fā)芽;只要你能禁住風(fēng)吹雨打,它就能開(kāi)花結果。我認為,一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一篇短小的笑話(huà),它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!讓我們一同走進(jìn)藝術(shù)世界吧!

藝術(shù)的作文 篇2

  今天是第26屆新芽藝術(shù)節比賽的日子,每個(gè)班級都準備好參賽的節目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。

  早上我們早早地來(lái)到學(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后,同學(xué)們拿著(zhù)凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的,一個(gè)一個(gè)節目下來(lái),快到我們了,我們都非常緊張。老師說(shuō):“不用緊張,認真做好每個(gè)動(dòng)作就行!边再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低著(zhù)頭!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話(huà),緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著(zhù)臺下那么的老師與同學(xué),我們謹慎地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎我們表演的'非常好,同學(xué)們都樂(lè )開(kāi)了花。

  雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節能取得好成績(jì)!

藝術(shù)的作文 篇3

  周六早晨,迎著(zhù)懶散的微風(fēng),踏著(zhù)悠悠的步子,我不徐不疾的腳步聲,在通往藝術(shù)展覽室的臺階上,踏出一曲幻想小調。

  “快樂(lè )二小,幸福童年”這五彩繽紛的字體,正如童夢(mèng)獨有的奇幻絢麗。面前展覽室的大門(mén)向我敞開(kāi)著(zhù),散發(fā)著(zhù)神圣高貴的氣息。我心中涌起難以言喻的激動(dòng),無(wú)休止的求知欲推動(dòng)著(zhù)我,指引著(zhù)我邁進(jìn)這藝術(shù)的殿堂。

  眼前是一片淋漓盡致的色彩。我無(wú)聲地站在一幅畫(huà)前,畫(huà)中的女孩熟睡著(zhù),仿佛下一秒便會(huì )醒來(lái)揉揉蒙眬的睡眼。我屏息凝神地傾聽(tīng)著(zhù)她輕微的呼吸,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響,生怕驚擾了她甜蜜的夢(mèng)鄉。我輕輕悄悄地挪移了,眼簾中映入一幅油畫(huà),厚重的油彩被作者用細膩的筆觸,在畫(huà)布上涂抹出帶著(zhù)蒙眬美的油菜花田。側耳細聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂意義不明的呢喃了嗎?聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶親吻油菜花瓣的聲音了嗎?聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)經(jīng)過(guò)花田時(shí)“沙沙”的吟唱了嗎?聽(tīng)見(jiàn)在花田上空過(guò)的飛鳥(niǎo)的哨音了嗎?閉眼輕嗅,是否嗅到泥土的馥郁芬芳了呢?是否嗅到油菜花的淡淡清香了呢?還是說(shuō)嗅到了風(fēng)中捎來(lái)的,陽(yáng)光溫暖的氣息呢?我默默地站在那兒,融入藝術(shù)的氛圍,融入這幅春天的畫(huà)卷,猶如此刻便置身于一望無(wú)際的油菜花田,全身心感受這份春意固然。幾幅以動(dòng)物為主題的裝飾畫(huà)洋溢著(zhù)童趣,讓我不由得回想起兒時(shí)記憶的碎片,和父親一起扮鬼臉,聽(tīng)母親講睡前故事父母的懷抱安然入睡……一幕幕像是就發(fā)生在昨天,英鈴般的`笑聲還回蕩在耳邊,我緩緩揚起嘴角,會(huì )心一笑。

  轉身是縱橫馳騁的書(shū)法大字。宣紙與墨汁獨有的清幽中沉淀著(zhù)源遠流長(cháng)的中華文化。我端詳著(zhù)古色古香的書(shū)法作品,那一個(gè)個(gè)神采飛揚的大字,像龍躍,像鷹搏,像蒼石,更像一股清泉,從石縫間直流下來(lái),在我心田流淌,激起令人回味的水花。

  我帶著(zhù)藝術(shù)那回味無(wú)窮的美,帶著(zhù)那滋養心田的藝術(shù)熏陶,帶著(zhù)小小心靈中對藝術(shù)的向往,踏上了回家的路。

藝術(shù)的作文 篇4

  愛(ài)默生說(shuō):“一個(gè)人應學(xué)會(huì )更多地發(fā)現和觀(guān)察自己的內心深處那一閃而過(guò)的火花!

  是啊,沒(méi)有人可以一生都過(guò)得紅紅火火,也沒(méi)有人注定一輩子冷冷清清,或許生活的藝術(shù)就是在平淡中不斷擦出一絲絲的火花,有時(shí)候被你不小心發(fā)現了,綻放出你生命中銘心刻骨的感動(dòng);而更多的時(shí)候,它只是一閃而過(guò),似乎是為了奔赴那不可捉摸無(wú)法猜測的生之幻滅。

  畢業(yè)了。三年的時(shí)間,整整三年就那么一閃而過(guò)。我想,總不該讓它就那么奔向幻滅吧。

  每次翻看曾經(jīng)的`畢業(yè)照,心中總激起一陣陣道不明的情緒,我難以捕捉得清楚,韓少功的《面容》中有一段話(huà):

  面容當然不會(huì )比指紋更能精確記錄差異,但面容比指紋多了一份情感的流露,多了一份隱約可辨的文化和歷史,于是總在我們的記憶中占據焦點(diǎn)位置。

  憂(yōu)郁的目光,歡樂(lè )的眉梢,傲慢的鼻尖,清苦的面頰,智慧的前額,仁厚的下巴,守住了千言萬(wàn)語(yǔ)的嘴……總是不知何時(shí)突然襲上心頭,讓我們生出片刻的恍惚。在誰(shuí)也沒(méi)有注意到的時(shí)候,一個(gè)寧靜的側面,一個(gè)驚訝的驀然回首,一個(gè)藏在合彩集體角落里的默默凝視,都可能讓我們久久魂牽夢(mèng)繞:如今你在何處?

  如今我們同在一間教室,只是不久就不知在何處了。

  時(shí)光永恒地流動(dòng),純粹地流動(dòng),于無(wú)言中輕松地擊潰了所有的眼淚、夢(mèng)幻,如此嘲弄般地讓我們由離而聚,聚了又散……上蒼一聲不響地給我們開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。

  作家邢曄曾在與朋友分散多年之后,于眾多朋友所送的精致富麗的禮物中,發(fā)現了一只沙漏。一個(gè)顯得不合時(shí)宜,甚至讓人感到有些寒酸的小東西。

  可是他驚奇地發(fā)現,那么多年過(guò)去了,連日記都已變得恍惚不定,記憶早就倉皇了,而沙漏,它內心的沙子竟然仍在不停地滑落,仍舊悄悄地滴下那些細小的情節。

  就如同那位朋友默默的祝福,不會(huì )浪濤翻滾、汪洋恣肆,卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴,長(cháng)流出一脈清泉,潤一路青春的風(fēng)景。

  離別是命運的嘲弄,祝福卻是上天的恩賜;蛟S我的察察為明沒(méi)有珍珠的亮麗,沒(méi)有寶石的光彩,卻如沙子一樣隨著(zhù)時(shí)光細細地流淌,永恒地流淌,在一粒沙子與另一粒沙子的摩肩接踵中,發(fā)出對生命的苦干顧盼。所以即使那種感覺(jué)只是一閃而過(guò),也請你不要忘記。

藝術(shù)的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己喜歡的一樣藝術(shù)品,比如陶瓷、書(shū)法、壁畫(huà)、剪紙、油畫(huà)、建筑、刺繡……但我最喜歡的是個(gè)用石膏做的鴨子,她雖然是一個(gè)工藝品,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)藝術(shù)品!是在我生日的時(shí)候,我舅舅送給我的。

  有一次,我過(guò)生日。姐姐和媽媽為我做了一個(gè)生日蛋糕,是水果蛋糕。還買(mǎi)了我最喜歡吃的食物。爸爸送我我最喜歡看的書(shū)。舅舅說(shuō):來(lái),看看舅舅給你帶來(lái)了什么禮物。我打開(kāi)一看,哇!是是,是鴨子!舅舅你怎么知道我喜歡小鴨子?上次我和你一起挑雕塑,你一直說(shuō),舅舅,這個(gè)鴨子好,鴨子好!舅舅知道你喜歡鴨子,就在生日的時(shí)候送給你!

  鴨子歪著(zhù)頭,帶著(zhù)一頂帽子,尖尖的鼻子,扁扁的嘴巴。圓溜溜的'眼睛,好像在生氣,又好像在點(diǎn)頭致意。黃色的毛,尖尖的爪子。它的整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。鴨子的肚子有一橫空處,可以存硬幣的,也可以用來(lái)擺放。

藝術(shù)的作文 篇6

  毛筆對我有著(zhù)神奇的吸引力,現在,我可是小有名氣的書(shū)法家哦!

  也不知道為什么,我從小就對書(shū)法感興趣,會(huì )無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)上它。一天,在街上,有一位老爺爺叉著(zhù)兩條腿,身子稍稍往下,拿著(zhù)毛筆在宣紙上飛舞著(zhù),那真是英姿颯爽,妙筆生花。人們都拍手叫好,當時(shí),我才六歲,不知道大人們?yōu)槭裁匆氖,老爺爺看?jiàn)我后,夸我說(shuō):“這個(gè)小丫頭不錯,長(cháng)大了肯定是一位書(shū)法家!庇谑俏冶愠持(zhù)媽媽給我買(mǎi)了毛筆,那是,我比桌子矮,沒(méi)辦法,媽媽只好拿了一些廢報紙,貼在墻上,讓我寫(xiě),所謂我寫(xiě)的毛筆字,只是在紙上亂畫(huà)罷了。墨水濺的到處都是,小手像剛從泥里出來(lái)的一樣。

  我越來(lái)越大了,后來(lái)看了一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》,唐伯虎能用“墨人”畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)的栩栩如生,這讓我很敬佩他,媽媽決定讓我正式學(xué)書(shū)法,我的書(shū)法老師很?chē)绤,只要在他那學(xué)過(guò)的人都得過(guò)大獎。開(kāi)始,我還不習慣拿毛筆,就因為這個(gè)被老師罵了好幾次,為了把毛筆字練好我的手都腫了,但是想學(xué)會(huì )就要付出代價(jià)。老師讓我每天在報紙上練四張,這樣既不浪費紙,也能把字練好。

  暑去寒來(lái),幾年后,我就學(xué)會(huì )了草書(shū),隸書(shū),楷書(shū),行書(shū),還寫(xiě)過(guò)王羲之,柳公權等幾位書(shū)法家的字。

  現在我明白了一個(gè)道理,要想學(xué)好一門(mén)藝術(shù),學(xué)到真正的.本領(lǐng),就要有毅力和付出的汗水。

藝術(shù)的作文 篇7

  昆山市第二屆文化藝術(shù)節開(kāi)幕了。爸爸帶著(zhù)我去看了開(kāi)幕式。開(kāi)幕式上好熱鬧!從東大橋往西到西大橋都是藝術(shù)節的花燈會(huì )。有雙鵝燈、蓮花燈、荷葉燈、螃蟹燈,還有飛魚(yú)燈和娃娃燈……各種各樣的燈千奇百怪,十分漂亮。

  走過(guò)木條做成的步行橋到了小吃街。小吃街上人山人海。這么多的.人和著(zhù)閃耀的花燈,真像我吃的冰淇淋一樣,真的是五彩繽紛。

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