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變色龍作文【合集】
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的變色龍作文,歡迎閱讀與收藏。
變色龍作文1
大自然是一本最好的教科書(shū),打可以讓我們學(xué)到許許多多的知識,還可以讓我們大家得到一些啟示。
今天我要講的是一種動(dòng)物它的名字叫做變色龍,要是我可以幫你總編室的`衣服那就太好了,這樣又安全又美麗。下面讓我給大家講一講變色衣服的好處吧。
變色衣服的注釋?zhuān)绻阆胱兂杉t色的,我們,就要等2秒鐘它馬上就變出來(lái)了,你如果住在大森林里不安全,就可以把衣服變成深綠色的,這樣就沒(méi)有,動(dòng)物可以發(fā)現你你就很安全了,這樣是不是很方便?
我還想發(fā)明一種東西,這種東西就是變色房子,天氣和一年四季的顏色來(lái)改變你也可以想變成什么顏色就變成什么顏色,這樣人住在里面既舒適又快樂(lè )。
如果你喜歡的話(huà)你可以把你的房子,搬到森林里去住,這樣房子也可以變出美麗的顏色,我想我們可以想怎么樣就可以怎樣變化房子。
這就是我從變色人的身上,所學(xué)到的東西,它能夠讓我發(fā)明變色的衣服和變色的房子給人們帶來(lái)很多的方便,能夠改變我們的生活方式。我相信大家也一定很喜歡它吧。
從這件事情上我的到了啟示,在生活中我們要善于觀(guān)察事物,只要我們細心的觀(guān)察一定能夠從大自然里學(xué)到許許多多的知識,并運到生活中,肯定能夠創(chuàng )造發(fā)明出對許多對我們生活有用的東西,改善我們的生活條件,讓我們過(guò)得更加的美好。
變色龍作文2
變色龍蘭蘭已經(jīng)長(cháng)大了,蘭蘭的爸爸媽媽決定讓蘭蘭她自己去捕捉食物了!
鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌,太陽(yáng)公公用和煦的陽(yáng)光照耀、溫暖著(zhù)萬(wàn)物,一切看起來(lái)都這樣平靜。這時(shí),變色龍蘭蘭正準備去捕捉獵物,她帶好了捕食的“金繩”,偽裝自己的變色“外衣”。就這樣,蘭蘭出門(mén)了,到了外頭,她用自己的攀爬力上了樹(shù)桿,去尋找小蟲(chóng)子的窩,她用她銳利的雙眼輕而易舉地就發(fā)現了蟲(chóng)窩,捕捉到了食物?墒蔷褪窃谶@捕捉到獵物而興奮的時(shí)候,變色龍蘭蘭感覺(jué)到有一股“殺氣”正在向自己靠近,原來(lái),那是蛇。就在這時(shí),蘭蘭靈機一動(dòng),想到了自己帶了“變色衣”,于是,在離蛇五十厘米遠時(shí),蘭蘭用“變色衣”將自己變成了跟樹(shù)一樣的顏色——棕色,那時(shí)候,蘭蘭的心緊張得都要蹦出來(lái)似的,這時(shí),蛇疑惑地說(shuō)“我剛剛看見(jiàn)有只變色龍,怎么沒(méi)了,難道是我眼花?”說(shuō)完,它又轉頭回去了。蘭蘭的心終于放了下來(lái),等蛇走遠后,蘭蘭唱著(zhù)歌,開(kāi)心地回家了。
變色原理:變色龍變色取決于皮膚三層色素細胞。與其他爬行類(lèi)動(dòng)物不同的是,變色龍能夠變換體色完全取決于皮膚表層內的色素細胞,在這些色素細胞中充滿(mǎn)著(zhù)不同顏色的色素。紐約康奈爾大學(xué)生物系的`安德森對變色龍的“變色原理”進(jìn)行了詳細解釋?zhuān)鹤兩埰つw有三層色素細胞,最深的一層是由載黑素細胞構成,其中細胞帶有的黑色素可與上一層細胞相互交融;中間層是由鳥(niǎo)嘌呤細胞構成,它主要調控暗藍色素;最外層細胞則主要是黃色素和紅色素。安德森說(shuō),“基于神經(jīng)學(xué)調控機制,色素細胞在神經(jīng)的刺激下會(huì )使色素在各層之間交融變換,實(shí)現變色龍身體顏色的多種變化!
變色龍作文3
我有一個(gè)“變色龍”媽媽?zhuān)兓喽,有時(shí)變成“皇帝”,有時(shí)變成“監獄長(cháng)”,有時(shí)變成“溫柔的春風(fēng)”……
“皇帝”媽媽
“冉冉,把燈關(guān)了!”“冉冉,把垃圾桶拿過(guò)來(lái)!”……哼!什么事都讓我做,你可好,在床上玩手機、看電視!我又不是女仆!“冉冉,把包拿過(guò)來(lái)!”“哦!”我瞬間來(lái)了個(gè)180度大轉臉,一邊將包給了媽媽?zhuān)贿呌衷谛睦镟止荆喊辉谀闩赃厗?還讓我拿!“冉冉……”“干啥!”我不耐煩地說(shuō)了一句!俺匀獯!”“來(lái)啦!”我興奮極了,馬上跑了過(guò)去 。呵呵,之前的抱怨現在煙消云散了!
“監獄長(cháng)”媽媽
“媽?zhuān)夷芡鏁?huì )兒手機嗎?”“不行!”“一會(huì )兒,就一會(huì )兒!”“一會(huì )兒也不行,你想近視是不!”“我……”我不敢再反駁了,在一旁踢著(zhù)石子!鞍,玩一會(huì )兒,就一會(huì )兒都不行嗎?”我小聲嘀咕道!巴鏁(huì )兒去吧!”我的監獄長(cháng)說(shuō)。什么?what?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?“玩5分鐘!”唉!好吧,還是老樣子。
“溫柔的春風(fēng)”媽媽
有一次,我正趴在大理石做的桌子上寫(xiě)作業(yè)!爸ㄑ健币宦,媽媽推門(mén)而進(jìn)!斑@樣寫(xiě)不冷嗎?說(shuō)了幾次都不聽(tīng)……”“不冷,不冷……”我打斷了媽媽的話(huà)!斑?怎么沒(méi)動(dòng)靜了,平時(shí)媽媽還得多說(shuō)幾句!”我停下手中的筆,回頭一看,只見(jiàn)這個(gè)懶惰的“皇帝”、無(wú)情的'“監獄長(cháng)”,輕輕地將一條薄棉被鋪在桌子上,說(shuō)了句:“這樣不就不冷了?”然后便悄悄走開(kāi)。瞬間,我感覺(jué)心里暖暖的。
這就是我的“變色龍”媽媽?zhuān)屛蚁瞾?lái)又讓我憂(yōu)!
變色龍作文4
班上有一家伙,又矮又瘦,性格多變,忽冷忽熱,我暗自給她取了個(gè)外號“變色龍”。
一日,我筆斷了,跑去向她借支筆,她沒(méi)等我說(shuō)完,就朝我狠狠地踢了一腳,罵道:“你這個(gè)窮光蛋,連支筆也沒(méi)有,哈哈,哈哈……”還說(shuō)得口水四濺。我很生氣,把她記在黑板上(因為我是小老師),等看她給老師批評。她見(jiàn)情況不妙,立刻跑來(lái)笑嘻嘻地說(shuō):“好天然,放過(guò)我吧!
乖,我請你吃糖!甭(tīng)得我惡心地想吐,說(shuō)完,她果真拿出一包彩虹QQ糖塞到我手中,偏偏我是個(gè)“貪吃鬼”,見(jiàn)她給我好吃的,就把黑板上的她的名字擦了。她見(jiàn)了,興沖沖地沖到我前面,一個(gè)勁地搖著(zhù)我的肩膀,連聲說(shuō):“謝謝你!
我會(huì )永遠記住你的恩情!卑,怎么有這種人?(而我也太不經(jīng)誘惑了。)
有一天,“變色龍”和一位暴力男生打架,他們拳打腳踢,爭得可激烈了。這時(shí),“變色龍”眼看著(zhù)自已斗不過(guò)這位男生,臉色大變,嬉皮笑臉地說(shuō):“乖,別激動(dòng),別激動(dòng),消消氣,消消氣!边滿(mǎn)臉歉意地向他道歉:“對不起,對不起,別發(fā)怒,本小姐不是故意的.!甭曇魦傻蔚蔚,好溫柔!
酥得這位男生毛孔都豎起來(lái)了,“呸,惡心得要吐!
”邊說(shuō)邊快速地逃走了。我想:這樣的人也太沒(méi)骨氣,要是在戰爭時(shí)期,她肯定是叛徒一個(gè)。
這樣的“變色龍”,怎么與她交往?班級里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不躲著(zhù)她。
變色龍作文5
也許有人認識我,也許有人不認識我,沒(méi)錯!我是變色龍,我的家鄉在非洲的馬達加斯加島上。在生物界,我可是數一數二、世界聞名的“變色大師”呢!
我的身體一般呈深綠色。當然,這只是我的一種顏色。我的肚子上還有一些凹凸不平的皮,就像一個(gè)小型的“皮球”。尾巴上的皮毛筆直地橫在那兒,似乎是馬兒隨風(fēng)飄蕩的鬃毛。肚子下面還有一些細細長(cháng)長(cháng)的小毛,令人望而生畏?墒,伸手一摸,柔柔的、滑滑的,可舒服了!
在我眼睛的下方,有兩個(gè)小角,它們雖然已經(jīng)退化了,卻是我們變色龍家族英勇的象征。因為,我聽(tīng)老變色龍說(shuō)過(guò),在很久很久以前,每當我們那個(gè)像龐然大物一樣的祖先,受到天敵的侵犯時(shí),都是用這雙角勇敢地沖上前去,用這雙角(當時(shí)角沒(méi)有退化,十分鋒利的)抵抗他們,那些天敵當然兇多吉少。哈哈!
下面說(shuō)說(shuō)我的獨門(mén)絕技——這可是一個(gè)奇妙的偽裝哦!是為了躲避敵人的傷害、保護自己、便于更快地撲殺獵物,經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化才進(jìn)化出來(lái)的一個(gè)偉大的本領(lǐng)。我的體色可以隨著(zhù)生存的.環(huán)境而變化。比如說(shuō),如果天氣很熱,體色為淡綠色,如果天氣比較冷,體色就變?yōu)樯罨疑。當然,我受傷害時(shí),也會(huì )隨著(zhù)受傷程度變色。還有,當我身體的顏色改變的時(shí)候,眼睛的顏色也會(huì )改變哦!哈哈!現在的生活越來(lái)越不好過(guò)了,人類(lèi)為了尋找新的能源,竟然到了馬達加斯加島上來(lái)了,他們一不做,二不休,獲取能源后,干脆把我們也抓了過(guò)去,買(mǎi)賣(mài)動(dòng)物的地方經(jīng)常會(huì )出現同伴的身影,他們連我們的蛋都不放過(guò),把蛋當美食。唉!他們哪知道失去親人的痛苦!島上的變色龍也所剩無(wú)幾了。不好,來(lái)人了!我快逃!
我再一次向人類(lèi)發(fā)出吶喊:“保護動(dòng)物,人人有責!”不好,我被抓了!
變色龍作文6
要說(shuō)起我的同桌,她可真是一只“變色龍”呀!
英語(yǔ)課,變身學(xué)霸組長(cháng)——
我的同桌是英語(yǔ)課代表,為了保住這個(gè)二品“官位”,(一品是班長(cháng)),她可是付出了比同學(xué)多得多的努力,要想在她的小組里立足,個(gè)個(gè)都得是精英,每次考試必須成績(jì)95分以上,還要吃苦耐勞(順便說(shuō)一句,這有點(diǎn)兒像招聘精英工人哦)。光吃苦耐勞也不行,還要有效率,背英語(yǔ)課文要在五分鐘之內,說(shuō)出一個(gè)單詞要在五秒內想起來(lái),并寫(xiě)在本子上。至于同桌呢!她更是學(xué)霸中的學(xué)霸,平時(shí)“嘰里呱啦”我們只有面面相窺的份兒,那水平像要和老師一決高下一樣。
語(yǔ)文課,變身粗心鬼——
雖然同桌英語(yǔ)學(xué)的頂呱呱,從不馬虎。但語(yǔ)文可是經(jīng)常粗心的,有一次,考試的試卷發(fā)下來(lái),她的閱讀題一個(gè)也沒(méi)對,作文題材、內容倒是不錯,但是錯別字成堆,氣得老師要叫她家長(cháng)呢!所以,我們就經(jīng)常取笑她:“外語(yǔ)這么好,母語(yǔ)拖后腿呀,真是生錯了地方,若是生在美國、英國就好了!”
數學(xué)課,變身頭腦運轉,嘴巴不活動(dòng)的奇異生物——
我們班都挺喜歡上數學(xué)課的,又都挺害怕上數學(xué)課的,因為數學(xué)不用像那樣背課文,不過(guò)如果回答錯了問(wèn)題,那可就太丟人現眼了。同桌也是這樣,小組活動(dòng),她倒是參與的很積極,但并不太發(fā)言,尤其老師在身邊,她就會(huì )盡量裝出“哎呀,這怎么做呀!”的`樣子,不過(guò)她還是經(jīng)常暴露的,如果不小心讓老師看到了她練習本上的答案,那可就壞了,等著(zhù)她站起來(lái)支支吾吾講半天講不清楚,還不如直接把她的練習本拿上去讓大家看看呢!
大家覺(jué)得,我的同桌像不像一只十足的“變色龍”呢?
變色龍作文7
變色龍可以隨著(zhù)環(huán)境的變化而隨意變換身體的'顏色,它是動(dòng)物。其時(shí)水果界也有“變色龍”,不信下面我就帶你們去看看這個(gè)“變色龍”吧!
一天前,我正一邊寫(xiě)著(zhù)寒假作業(yè)一邊自言自語(yǔ):“加油,努力,為了人民幣!睕](méi)多久就寫(xiě)完了四頁(yè),之后我跑出去吃了個(gè)棒棒糖,又和聰聰“打”了幾架,隨后便一頭又鉆進(jìn)了書(shū)房準備繼續戰斗。
可是一進(jìn)屋,我猛然看見(jiàn)了幾粒柚子,原來(lái)是昨天吃柚子時(shí)掉落的。我想柚子晶瑩剔透可不可以像變色龍一樣隨意變換顏色呢?有了這個(gè)想法便一發(fā)不可收拾,那么我就做一個(gè)小實(shí)驗看看吧!
想到這里,我悄悄地把頭伸出門(mén)外觀(guān)察了一翻。天助我也,一個(gè)人也沒(méi)有。我把棒棒糖從嘴里拿了出來(lái),拿幾粒柚子貼在棒棒糖上?蓞s突然聽(tīng)到了奶奶的腳步聲,我就趕緊把棒棒糖塞進(jìn)嘴里繼續寫(xiě)寒假作業(yè)。等奶奶一起,我便快速地把含在嘴里的棒棒糖拿出來(lái)。柚子到哪去了呢?我焦急地自言自語(yǔ)道:“柚子啊柚子,你在哪里?”無(wú)奈的我不自覺(jué)地用舌頭輕輕一舔,這才又發(fā)現了柚子。原來(lái)柚子的顏色變成了和棒棒糖一樣的了。我看著(zhù)柚子心里想道:柚子你跟我斗,再練上十萬(wàn)八千年吧!
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我明白了柚子可以隱身,還和棒棒糖的顏色很像,這可不可以叫做“變色龍”呢?哈哈……
變色龍作文8
“蹬蹬蹬”一雙舞蹈鞋踏在地板上,寬敞的裙子隨著(zhù)她走路的風(fēng)而飄蕩,黑色的背心緊緊地貼在黃老師瘦瘦小小的`身上,一張瓜子臉看上去很是“上眼”,如果你覺(jué)得她很和藹,那就錯了,她可是一只“變色龍”。
變色龍事件NO.1——生氣
中午,人們在睡覺(jué)的過(guò)程中,我們的舞蹈伴奏聲早已在教室里回蕩。見(jiàn)小黃同學(xué)心不在焉地跳著(zhù),一不小心跳錯了,正好被火眼金睛的黃老師看到了,黃老師的臉由“晴轉陰”說(shuō)道:“黃雨杉阿黃雨杉,你讓我說(shuō)你什么才好,教了這么多遍,記都記不住,這么愛(ài)看外面,你為什么不到外面去呢?說(shuō)了好久快下課了,才訓完,黃雨杉的眼淚在眼睛里轉圈,委屈極了。
變色龍事件NO.2——“陰轉晴”
第2節舞蹈課開(kāi)始了,老師板著(zhù)個(gè)臉,像一陣風(fēng)一樣,一眨眼就“飛”到了我們面前。檢查作業(yè)開(kāi)始,“第1個(gè),石雨萱,不行回去練……”總算,有一個(gè)人完全合她意了,臉上由“雷風(fēng)雨交加轉成雨”,后面一個(gè)比一個(gè)好,臉上大幅度轉變,嘴角笑成了月牙兒,我們的心慢慢降落下來(lái)?墒,老師突然又板起臉來(lái),我們的心又提到了嗓子眼,原來(lái)是有兩個(gè)人聊天,她倆看到了老師百年一用的含有殺傷力的眼神就馬上閉上嘴,老師看到她們的變化,又開(kāi)心的給我們上起課來(lái)。
我們的老師是一個(gè)十足的“變色龍”。此時(shí)我想說(shuō):“我遇到了這樣的老師,我太難了!”
變色龍作文9
周末的半晚,我們正在進(jìn)行一次激烈的跳繩比賽。這時(shí),一位陌生的叔叔走了過(guò)來(lái),他高高的個(gè),圓圓的臉,小眼睛,高挺鼻子,頭發(fā)特整齊,穿著(zhù)一身黑色的西裝配著(zhù)白色的領(lǐng)帶,煞是好看。手里提著(zhù)禮品,一看就知道是來(lái)送禮的。
“呀”一聲叫喊吸引了我們的視線(xiàn)。原來(lái)樊媛不小心把跳繩甩到叔叔的身上了,一瞬間叔叔的臉上便起了個(gè)包,叔叔連忙放下手中的東西,伸手摸摸臉,高聲罵道“這是誰(shuí)打的?給我站出來(lái),一天跳什么跳繩?!”那叔叔一邊拿紙擦臉,一邊破口大罵,樣子好嚇人。
“叔叔是我不小心打的…對不起…對不起…”一向膽大的樊媛如今低著(zhù)頭,膽怯怯的站著(zhù),哀求似的賠不是!笆裁,對不起,對不起值幾個(gè)錢(qián)?”“叔叔原諒我吧,我不是故意的!敝灰(jiàn)樊媛流著(zhù)淚哀求著(zhù)!昂,原諒說(shuō)的輕巧,不行!樊媛瞅了瞅叔叔紅腫的臉,一副兇相瞪著(zhù)樊媛。渾身哆嗦起來(lái)。
“叔叔是我們錯了你就原諒樊媛吧!”我們圍上去哀求著(zhù)!叭トト,少羅嗦,找你爸去”說(shuō)著(zhù)叔叔推開(kāi)我們,抓著(zhù)樊媛的胳膊。此時(shí)樊媛嚇的坐在地上。
看熱鬧的人圍了一圈又一圈,七嘴巴舌的議論起來(lái),“這不是樊警察家的女兒?jiǎn)?今天怎么也惹禍呀!“什么?你是樊警察家?女兒?”只見(jiàn),叔叔趕緊扶起她,拍拍樊媛身上的土,摸著(zhù)她的頭說(shuō)“不知者不為過(guò)呀!”樊媛奇怪了,她抬起頭,莫名其妙的看著(zhù)叔叔變幻莫測的臉,一時(shí)不知所措。
一場(chǎng)糾紛終于化解了。我看見(jiàn)叔又提著(zhù)禮,向樊警察家走去,!原來(lái)他是找樊警察辦事的,望著(zhù)那瀟灑的背影,我們都輕蔑的揚起頭,嘴里吐出的是同樣的三個(gè)字:“變色龍”。
變色龍作文10
人類(lèi)依照自然界中的生物,造出了許多對人類(lèi)有益的東西,例如:模仿鯨的體形改造輪船,提高了輪船的航行速度。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習,發(fā)明出一些對人類(lèi)有用的小發(fā)明。
變色龍可以隨著(zhù)陽(yáng)光的強弱,隨著(zhù)周?chē)h(huán)境顏色的變化,改變自身的顏色,達到隱藏自己,恐嚇敵人的目的。
我發(fā)明的這種衣服它也可以像變色龍一樣,改變顏色。這種衣服的外形與普通的衣服沒(méi)有兩樣,也有各種款式,有男式女式;有夾克;有西裝;有裙子;有運動(dòng)裝。但是,它的.內部卻隱藏著(zhù)很大的秘密,具有很高的科技含量。首先這種衣服的布料是一種特殊的物質(zhì)構成,質(zhì)地柔軟,堅實(shí)耐用。在衣服的內部有一層極細的絲網(wǎng),這種絲網(wǎng)由一種特別的材料組成,它能夠感受環(huán)境光線(xiàn)、溫度的變化,調整衣服外表的顏色,如果陽(yáng)光強烈,它就會(huì )把顏色變淺,反射陽(yáng)光,讓人感到清涼。如果是冬天,氣溫很低,它就會(huì )變成很深的顏色,吸收陽(yáng)光的溫度,讓人感到暖和。
在小朋友們玩捉迷藏時(shí),穿上這種衣服,也能像變色龍一樣,隨著(zhù)環(huán)境的顏色改變衣服的顏色,你不管躲在哪兒,都沒(méi)有人能找到你。
也不用擔心會(huì )有人利用這種衣服去做壞事,因為,這種衣服還有好事壞事的識別功能,你穿上這種衣服后,你是不可能做壞事的。
小朋友們,你們說(shuō)這種衣服好不好?我要努力學(xué)習,早日設計出這種衣服,設計出更多對人類(lèi)有益的東西。
變色龍作文11
“HI”!大家好,我是一只奇異的變色龍,我最喜歡的地方,就是綠色植物的藤蔓上,有時(shí),我就在你前面的大樹(shù)上,有時(shí),我就在你前面的豆藤上,由于我的皮膚可以隨著(zhù)物體的顏色變化,所以,這就是我名字的由來(lái)。
我全身翠綠,橢圓形的頭上長(cháng)著(zhù)三角形的嘴,我的兩只眼睛是凸的,兇相畢露,身軀是長(cháng)筒狀的,我的后背跟龜背差不多,腹部?jì)蓚乳L(cháng)著(zhù)四只短腳,尾巴又尖又細,對了,我的腳趾非常厲害,可以像鉗子一樣牢牢地鉗在樹(shù)枝上。聽(tīng)了我的描述,你們肯定覺(jué)得我很難看。雖然我很丑,但是我捕食的`本領(lǐng)大著(zhù)哩!
我捕食的絕招是:可以連續幾個(gè)小時(shí)掛在枝葉上一動(dòng)不動(dòng),但我是在似睡非睡地窺探著(zhù),借機捕捉昆蟲(chóng),我的眼睛和人類(lèi)不一樣,我的每只眼睛都可以單獨來(lái)回轉來(lái)轉去,分別觀(guān)望四面八方的東西,我的兩只眼睛同時(shí)注視前方時(shí),就會(huì )產(chǎn)生一種立體感,準確判斷我與昆蟲(chóng)之間距離,用舌頭捕捉它。
記得有一次,我正在豆藤上打盹兒,突然一只蜻蜓朝我飛過(guò)來(lái),離我還20、30厘米的距離,我就迅速伸出我那超過(guò)身長(cháng)一倍的舌頭,把它卷入口中,讓我飽餐一頓。
有時(shí),為了隱蔽自己,不被敵人發(fā)現,我會(huì )隨時(shí)變色,如果我在楓樹(shù)上,我就會(huì )變成紅色,如果我在長(cháng)滿(mǎn)葡萄的葡萄架上,我就會(huì )變成紫色,F在,你們是不是覺(jué)得我很可愛(ài)?很神奇呢?
由于我們家族數量已經(jīng)很少了,所以請大家愛(ài)護我們,讓我們在原始森林里自由自在地生活吧!
變色龍作文12
你猜,變色龍是誰(shuí)?反正呢,是我鐵哥們。嘿嘿,其實(shí)他就是楊剛。為什么說(shuō)他是變色龍呢?待會(huì )你就知道了。
忘乎所以
記得我和楊剛、丁亮等人一起玩爭王”游戲的時(shí)候,剛開(kāi)始,我們選出一個(gè)王和三個(gè)侍衛,其他的都當農民。結果楊剛是王,他開(kāi)心得手舞足蹈,而我和丁亮、史杰銳當侍衛。接著(zhù),我們便開(kāi)始游戲,不一會(huì )兒就有謀王的了,可是楊剛毫無(wú)動(dòng)搖,上來(lái)一個(gè)、干一個(gè),就像踩螞蟻一樣簡(jiǎn)單,勢如破竹,OK,又一個(gè)被干了。楊剛心里肯定跟吃了蜜的一樣甜?,從他高興得忘乎所以,從咧開(kāi)的大嘴巴就可以看出來(lái)。
嚴肅認真
上課呢!楊剛則變得很?chē)烂C,無(wú)一句廢話(huà)。誦讀也十分認真、嚴肅,聲音洪亮,多次受到老師的表?yè)P。對待考試,更是嚴肅。
有一次我們測試,我有一道題不會(huì ),便瞄了他的.題一眼,他便真誠地對我說(shuō):“考試的時(shí)候不能抄襲,要考出自己真正的成績(jì)!边@句話(huà),早已刻在了我的心底。
怒火萬(wàn)丈
如果你一旦把楊剛惹生氣,他就會(huì )怒火萬(wàn)丈,用那“陽(yáng)剛”之氣揍得你三天睡不著(zhù),吃不好,反正很難受。你如果說(shuō)他壞話(huà),他就讓你吃不了兜著(zhù)走,并且讓你感到痛,就像他說(shuō)的一句話(huà):“敢有罵我者一一揍!敢有惹我者一一打!”
你們說(shuō),他(楊剛)像不像變色龍呀!l feel(感覺(jué))像!
變色龍作文13
我的老師很多,有溫柔大方的袁老師,有慈祥美麗的張老師,又幽默可愛(ài)的陳老師......可我最喜歡的還要屬那翻臉比翻書(shū)還快的陸老師。
陸老師個(gè)子高高的,身材可以用骨瘦如柴來(lái)形容,這么好的身材,再配上一張英俊瀟灑的臉蛋,簡(jiǎn)直是帥氣逼人!
我喜歡他可不完全是因為他的樣貌,還是因為他的脾氣:孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
記得在前幾個(gè)星期的一節語(yǔ)文課上,陸老師正幽默地給我們講課。突然,原本安靜的課堂被同學(xué)們的'喧鬧聲打破了。他那虎豹般的眼神在一個(gè)正在低聲細語(yǔ)的同學(xué)身上散發(fā)一種惡勢力?戳艘粫(huì )兒,陸老師實(shí)在看不下去了,就用他的鐵砂掌再講桌上狠狠的拍了一下,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),陸老憤怒的大吼道:╳╳╳!你給我站起來(lái)!你的作業(yè)為什么沒(méi)有交?那位同學(xué)一本正經(jīng)地說(shuō):我沒(méi)帶,忘家里了。你怎么不把你的嘴忘家里呢?!我本想下課再找你‘算賬’的,沒(méi)想到你卻自己送上門(mén)來(lái)了!陸老師越說(shuō)越來(lái)氣,把那位同學(xué)說(shuō)的無(wú)言以對。
大家僵持了一會(huì )兒,陸老師的眉毛不在緊皺著(zhù)了,而是由雷雨轉晴。從他那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛中可以看出,陸老師此時(shí)在想:都怪那可惡的╳╳╳,耽誤了大家學(xué)習的時(shí)間,現在也該恢復上課的狀態(tài)了。陸老師和藹可親的說(shuō):好了好了,咱們這節課還是要上的,不能因為他一個(gè)人,耽誤我們所有人,來(lái),我們繼續上課聽(tīng)陸老師這么一說(shuō),我們很多被驚嚇到的同學(xué),終于恢復了正常。
馬上就要畢業(yè)了,馬上就要跟陸老師說(shuō)再見(jiàn)了,不過(guò)他那儀表堂堂、滿(mǎn)面春風(fēng)的臉,和他的善良、嚴厲、慈祥、翻臉比翻書(shū)還快的性格,我們永遠都不會(huì )忘懷!
變色龍作文14
“你這孩子,怎么這么不聽(tīng)話(huà)呀!太調皮了!薄澳闶菋寢尩暮煤⒆,真乖!”媽媽一會(huì )兒溫柔,一會(huì )兒暴躁,一會(huì )兒和藹。一會(huì )兒嚴厲,像變色龍一樣地變化著(zhù)。
有一次,我一不小心打壞了家里的花瓶,這時(shí),我心里很著(zhù)急:怎么辦呀?由于花瓶摔碎的'聲音太大,驚動(dòng)了里屋的媽媽?zhuān)龤獯掖业嘏艹鰜?lái),大聲地喊著(zhù):“你這娃兒,怎么這么調皮!我一定要懲罰你!”這時(shí),我都急得哭了,本想用哭泣來(lái)得到媽媽的諒解,課可媽媽不吃這一套,“你犯了錯誤,必須得到懲罰!”媽媽堅決地說(shuō)。我當然是無(wú)法躲避這次懲罰了,這時(shí)的媽媽變得那么的暴躁。
到了晚上,媽媽又變色了!昂⒆,對不起,剛才是我在氣頭上,才懲罰你!眿寢屨f(shuō)。媽媽為表示她的歉意,還親自給我削了個(gè)蘋(píng)果。我心里想:今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,怎么對我這么好。我一邊吃一邊臉上露出了笑容,這時(shí)的媽媽變得那么溫柔了。
可是,溫柔的媽媽只停留了一會(huì )兒,就又變色了。
每天媽媽都會(huì )檢查我的作業(yè),她不是走馬觀(guān)花,而是一絲不茍地檢查,發(fā)現我做錯了一道題,馬上生氣地說(shuō):“你自己看看,哪里錯了!蔽夷眠^(guò)來(lái)簡(jiǎn)略地看了下,還是沒(méi)發(fā)現錯誤,這時(shí),媽媽就冒火了,“你太粗心了,明明是你你卻寫(xiě)成了8321!蔽荫R上不得不認真改正錯題,這時(shí)的媽媽又變得嚴厲了。
在我的生活中,媽媽就是一個(gè)“變色龍”,但是,我知道:媽媽是愛(ài)我的,我也很愛(ài)我的媽媽。
變色龍作文15
嘿嘿,實(shí)不相瞞,我并沒(méi)有養過(guò)變色龍,只是從電視上、書(shū)上看到過(guò)它,我始終有一個(gè)小疑問(wèn):為什么變色龍會(huì )變色,而和它相識的壁虎卻不能呢?
懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我去網(wǎng)上搜尋答案:原來(lái)變色龍的皮膚下有很豐富的色素細胞,每個(gè)色素細胞里有四種色素,紅、黃、藍、綠,隨著(zhù)變色龍所處環(huán)境的變化,這四種色素一會(huì )兒擴張,一會(huì )兒收縮,變色龍的身體顏色也就隨著(zhù)改變了。比如說(shuō)它在草地上時(shí),綠色素受到刺激立刻擴張布滿(mǎn)細胞,其他三種色素則變成微點(diǎn),變色龍就變成綠色的了;如果它到紅花叢里,那么紅色素受到刺激布滿(mǎn)細胞,細胞變紅。變色龍的皮膚是由無(wú)數個(gè)細胞組成的.,細胞顏色起了變化,變色龍自然也就變了顏色。
看了這些關(guān)于變色龍的介紹,我的小腦袋里不禁蹦出一個(gè)膽大的想法:我以后要發(fā)明隱形衣!我要模仿變色龍的皮膚,制造出一種包含所有顏色的特殊布料,用這種布料制造的衣服會(huì )自動(dòng)感應周?chē)沫h(huán)境,變成所處環(huán)境的顏色,穿上這樣的衣服別人就很難把你從隱藏的地方辨認出來(lái),隱形衣將會(huì )是士兵執行特別任務(wù)時(shí)的好幫手。
大自然的奧秘可真有趣啊,正等著(zhù)我們一個(gè)個(gè)去挖掘探索呢。我要努力為不久的將來(lái)打好基礎,做一個(gè)大發(fā)明家,發(fā)明出隱形衣和其他許許多多奇妙的東西!
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