讓我陶醉音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-12-03 13:38:28 音樂(lè ) 我要投稿

讓我陶醉音樂(lè )作文(通用)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讓我陶醉音樂(lè )作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讓我陶醉音樂(lè )作文(通用)

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇1

  音樂(lè )是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng),吹走了一天的疲乏;音樂(lè )是洗滌沉重心靈的一掬清泉,帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯,我深深地陶醉在它的幽香之中!——前記

  長(cháng)笛悠揚的旋律打開(kāi)了我的遐想,思緒如絲般飛舞。黑管夢(mèng)幻般的聲音伴著(zhù)輕柔的鋼琴聲,順著(zhù)記憶穿針引線(xiàn),我似乎回到了孩提時(shí)代,那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代,雖然很孤獨,但是,很開(kāi)心,很單純。嘴里嚼著(zhù)到白兔奶糖,手里拿著(zhù)玩不厭的風(fēng)車(chē),就可以歡快地迎著(zhù)風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里;善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場(chǎng)的風(fēng)鈴聲,如孩童天真爽朗的笑聲,讓我找回了久違的'快感。

  音樂(lè ),讓我陶醉在童年的快樂(lè )之中!

  貝多芬——《月光曲》

  我靜靜的坐在房間里,默默地聽(tīng)著(zhù)這美妙的《月光曲》,享受著(zhù)甜美的音樂(lè )的滋潤。在這里,我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。 我仿佛看見(jiàn)了月光穿過(guò)層層云霧,如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上,我仿佛就坐在那灑滿(mǎn)月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)小舟,不知怎么的聽(tīng)起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂(lè )所感染了,這段曲子細致而沉靜,又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情,感到悲傷的吟誦,也感到有陰暗的預感,甚至體會(huì )到作者當時(shí)心弦的波動(dòng)。

  這時(shí)候,樂(lè )曲,樂(lè )曲的風(fēng)格突然一轉,像一支輕快的舞曲,由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上,又聽(tīng)到了那一陣陣的鋼琴聲,我被這音樂(lè )所感染了,這段輕盈的曲調,帶給我溫暖與快樂(lè ),仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。

  凡音者,生于人心者也,樂(lè )者,通倫理者也。是故知音而不知音者,禽獸是也。知音而不知樂(lè )者,眾庶是也,為君子為能知樂(lè )!——后記

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇2

  音樂(lè )是人類(lèi)文明的產(chǎn)物,每當一個(gè)個(gè)音符在我耳邊響起,我便不由自主的被音樂(lè )陶醉,沉浸在音樂(lè )的世界中……

  聽(tīng)陜北民歌,每一個(gè)音符都是那么的美妙,每一個(gè)音符都包含著(zhù)一種自然的、原生態(tài)的美,它們或高亢嘹亮,或深沉低回,或纏綿悱惻,歌聲中都滲透著(zhù)陜北農民如黃土般質(zhì)樸的感情。聽(tīng)著(zhù)那些天簌之音,仿佛置身于美麗的黃土高坡,與山民們一起體會(huì )這個(gè)世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間,令人疾迷,讓人沉醉。

  聽(tīng)現代歌曲,歌手們一個(gè)個(gè)激情澎湃,活力四射,讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里,我們要敢于拼搏,努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語(yǔ)言讓我思考人生,珍愛(ài)生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的'歌曲聲中,我身上下充滿(mǎn)了力量,隨時(shí)準備直面人生的困難與挫折。

  聽(tīng)大自然的歌聲,沙、沙、沙……下雨了,大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中,遠遠望去點(diǎn)點(diǎn)綠色映入眼簾,如畫(huà)般美麗。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,仿佛一個(gè)個(gè)音樂(lè )家,知了則在一旁附和著(zhù),自然界各種聲音交織成一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。大自然是最美妙的音樂(lè )家,它的歌兒仿佛有魔力一般,讓我沉醉其中,留連忘返。

  “嘭、嘭、嘭……”聽(tīng),命運在敲門(mén),貝多芬以他殘缺之軀在與命運搞爭,他要扼住命運的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會(huì )到他與命運抗爭的萬(wàn)丈豪情與他那永不言棄、對生活充滿(mǎn)信心的精神。

  音樂(lè )伴我成長(cháng),我的生命也因有了音樂(lè )的襯托而更加絢麗多彩、豐富深刻,我被音樂(lè )深深地陶醉著(zhù)……

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇3

  有一些東西總是生命里不可或缺的一部分,就如同于我來(lái)說(shuō),音樂(lè )便是我靈魂之中那與眾不同的旋律;蛟S有了它,我的生命就特別多姿多彩吧。

  記得有那樣一首歌,我曾在一個(gè)無(wú)眠的清冷夜晚靜靜聆聽(tīng),它的名字叫做《讓冬夜漸暖》。這首歌是由有著(zhù)清爽短發(fā)和鉆石笑容的孫燕姿演唱的,所以歌曲也如同歌手一般清爽靈動(dòng)而如鉆石般璀璨。當我在不經(jīng)意間聽(tīng)到它的時(shí)候,恰好是高潮部分,“當冬夜漸暖,當大海也不再那么藍!钡雌鸱闹餍膳渖蠈O燕姿溫和韻味的聲音,淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺(jué)是無(wú)法言說(shuō)的,可是眼前無(wú)形的音符和美得如同童話(huà)的畫(huà)面卻已出現在腦海:一個(gè)裙擺純白的少女獨自走在冬夜寂冷黑暗的街道,四周無(wú)人。寒冷刺骨的風(fēng)靜靜吹起,歐洲式的街燈悄悄閃爍,她哼起這支孤單的歌,獨自回憶過(guò)去,暗暗決定下一次要更勇敢。

  旋律依舊在耳邊流動(dòng),我突然想起了曾經(jīng)的一些好朋友,如今也已是物是人非了吧!爸匾氖俏覀內绾螑(ài)過(guò)那一段”不知不覺(jué)間最后一句歌詞已經(jīng)唱完,這首歌的呼吸漸漸變弱直至悄無(wú)聲息。沒(méi)錯,時(shí)間的確會(huì )讓事物或多或少的.變質(zhì),可是即使是這樣,我們也要如同這首歌最后唱的那句一樣學(xué)會(huì )更加堅強。是啊,無(wú)論結局如何,過(guò)程才是真正教會(huì )我們成長(cháng)的樂(lè )曲,如同這首歌一般教會(huì )了我成長(cháng)。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,我最喜歡《清明雨上》這首歌兒。隱隱約約間,我聽(tīng)到演唱者許嵩清清淡淡的聲音娓娓道出了人世間的那些無(wú)可奈何,我的心底如同被注入了一股清泉,有一種震懾人心的清澈力量,使我深深陶醉其中。待到隔了一些時(shí)日再聽(tīng)這首歌,我才猛然驚覺(jué)我并沒(méi)有理解它的真諦;秀遍g我看到一個(gè)江南小鎮正稀稀落落地下著(zhù)一場(chǎng)小雨,一白衣男子獨立在斑駁的石板橋上,橋下流水潺潺。

  他凝視著(zhù)岸邊盛開(kāi)得凄美錦簇的菊花,折下一枝菊放置在了她的墳塋之上,撫琴吟唱出了這首她最?lèi)?ài)的《清明雨上》,曲調迂回婉轉,無(wú)限哀傷。我想生者的悲哀,死者終究無(wú)能為力吧,可是總是有那樣一個(gè)人會(huì )記住另一個(gè)人一輩子,就如同這首歌的靈魂——清明已過(guò),相思杳然。關(guān)掉音樂(lè )播放器,淡淡的悲涼依舊流淌在空氣之中,我深呼吸,卻微微笑了。沒(méi)錯,正因為如此,所以我們才更要珍惜現在,不是嗎?

  我不能說(shuō)音樂(lè )究竟是什么,但我相信它是真正有生命有靈魂的。你還記不記得是否曾經(jīng)有這樣一首歌,被你單曲循環(huán)了無(wú)數段歲月?它如同陽(yáng)光驅逐了你生命里的陰霾,使你深深沉醉。輕輕的,伴隨著(zhù)一路盛開(kāi)的花,我們和音樂(lè )彼此相愛(ài)。

讓我陶醉音樂(lè )作文 篇4

  音樂(lè )的世界,很美好,很奇妙…低潮時(shí),舒心;高潮時(shí),激昂;尾聲時(shí),回味,品嘗。三個(gè)階段,若真會(huì )意,我便是其中一個(gè)悅心律動(dòng)的音符。

  煩躁時(shí),低緩一下

  隨著(zhù)學(xué)業(yè)的日益累積,心底的壓力,煩躁也澎湃起來(lái)—那天,期中考剛過(guò)。由于考時(shí)的處處犯錯,考后的重重打擊,燥心在他們的催化下快速的膨脹,膨脹 …… 一到家,扔下書(shū)包便想撕那幾份兒刺眼的試卷,但最終,一絲理智阻止了我。揚起卷子,我便去找我唯一的希望—手機,中的音樂(lè )。

  熟練的抓起手機,按下音樂(lè )列表鍵,未完又啟的‘逆戰’之旋律剎那間襲入耳際;‘烽火硝煙的戰場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……'毫不陌生的詞曲,卻是那樣陌生的觸動(dòng)。低緩,平穩的曲調、樂(lè )感,卻是如此昂揚的詞句,似乎已輕易的抽出我煩躁的心念,重新灌輸了另一種感覺(jué)。,在之前聽(tīng)時(shí)從未有過(guò)的感覺(jué)。所以,我欲探究到底,卻又恐無(wú)獲而歸—卒終,仍選定了單曲循環(huán)。幾次循環(huán),數回品悟,我終不負所望;“煩躁時(shí),低緩一下,平穩一會(huì )。穩重,終會(huì )空靈人心!

  霎時(shí),一絲極致的`舒心于我心漫延開(kāi)去,遺留皺皺紅殷。其中,映著(zhù)一串字體;逆戰,要沉穩,去浮躁!

  恍惚間,我又陶醉了。

  傷心時(shí),輕快一會(huì )

  前日還因手機而舒心,昨日竟又因它而掀起一場(chǎng)‘家庭戰爭’。在這場(chǎng)戰爭里,我盡全力挽留這導火線(xiàn),卻可惜未達目的。因本著(zhù)‘我沒(méi)犯錯’的原則,而被父母次次誣陷!這眼淚又不爭氣的順眼角滑落,聲音也不禁有些哽咽,心底的不甘心再次泛泛起波。我真的哭了,隨之,手機竟又‘回來(lái)’了,一種驚奇中又參著(zhù)一抹傷心,我再次‘不怕死’的戴上耳機,打開(kāi)音樂(lè )列表。有目標的去搜尋那首《很不容易》,但卻不幸的只能找到一首《safe and sound》。想想都知道,其余的都被父母‘消滅’了。也只能湊合的聽(tīng)起這首歌—聽(tīng)不懂的英文歌詞,卻又很沁人的柔美旋律。只是,很特別的,在柔美中有滲著(zhù)一些輕快,傷感…感覺(jué)這時(shí)而柔又時(shí)而動(dòng)的旋律,令人享受,漸漸的又成了一種癡迷,忘記了哭泣的迷戀。在它的陪伴下,我,沉沉的睡去了,空留這特別的樂(lè )聲,蕩漾一夜……二日早晨,唯獨感到眼睛腫的難受,便也不曉得昨晚何時(shí)睡去的。按停了那仍在循環(huán)的歌曲,也放下了昨日滿(mǎn)懷的傷感,我又輕易的‘活’過(guò)來(lái)了。

  由此,一個(gè)很簡(jiǎn)單的悟念亦生根于心了;傷心時(shí),輕快一下。因為,往往這輕快的律動(dòng)可帶走你的陰霾,生活中,就讓我們?yōu)榱瞬豢薮竽憽!?/p>

  生活中,音樂(lè )一下

  美好、奇妙的音樂(lè ),生活中不可或缺。傷心時(shí),煩憂(yōu)時(shí),去音樂(lè )一下,如此,生活也便會(huì )美好了。

  嘗試一下,或許,音樂(lè )也會(huì )讓你陶醉呢。

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