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[優(yōu)選]走過(guò)的路作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的走過(guò)的路作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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走過(guò)的路作文1
我不是一個(gè)善良的天使，但我有一對圣潔的翅膀�？晌也](méi)有天使，我們一起走過(guò)的路用它去飛翔…你說(shuō)你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說(shuō)你愛(ài)上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀。
這一夜，我獨自一人坐在床上反復舔著(zhù)自己的傷口，用甜蜜的回憶自己，然后笑著(zhù)流淚。我希望，我希望我能再長(cháng)出一對翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說(shuō)：“此時(shí)希望你能滿(mǎn)足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍石色，清澈的天空飛翔一次！”
我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒(méi)錯！我殺了你！放心，親愛(ài)的，我會(huì )做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要殺你，只是。我們愛(ài)情的仇恨已遠遠超過(guò)我們愛(ài)情的'甜蜜！沒(méi)有悲傷，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痛。她也會(huì )忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當初就不應該相遇，更不應該相愛(ài)了吧。
兩風(fēng)逆行，為可相遇？
后來(lái)，我竟成了雙生天使。
現在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰(shuí)？我忘了。我真的忘了。
還記得：天使，我們一起走過(guò)的路。
走過(guò)的路作文2
小學(xué)離我們很遠。還是懷念老師背對著(zhù)黑板的樣子，懷念班長(cháng)在平臺上組織紀律的情況，更懷念你。
還記得那些年我們一起走過(guò)的學(xué)校路嗎？
那些年，我們一起回家。在那條路上，我們一起走了一千遍。記得你推薦我看一本還沒(méi)連載的漫畫(huà)書(shū)。國產(chǎn)漫畫(huà)沒(méi)什么特別的，但是畫(huà)風(fēng)挺合我意的。在上學(xué)的路上，有一個(gè)賣(mài)漫畫(huà)書(shū)的報攤。那段時(shí)間，每天放學(xué)，我們都要拷問(wèn)報攤的阿姨：“阿姨，《偷星》17到了嗎？”漫畫(huà)連載這么慢，我要了一個(gè)多月。阿姨看到我們停在報攤沒(méi)等我們說(shuō)話(huà)就主動(dòng)說(shuō)：“還沒(méi)到�！焙髞�(lái)小冊子終于到了，但是到了17，18就不買(mǎi)了。等待遠比結果有趣不是嗎？
直到現在，每次路過(guò)報攤都會(huì )停下來(lái)看看。
自行車(chē)騎到田甜文具店門(mén)口，一起旅行的路就結束了。讓我們停下來(lái)結束對話(huà)。小姑娘，就算天天在一起，也有說(shuō)不完的`話(huà)。然后我們互道再見(jiàn)，你右轉，我左轉，回家。我們的告別詞至今仍在使用：“明天早上見(jiàn)�！本拖褚痪浒嫡Z(yǔ)，是我們的告別辭。
那些年，我們放學(xué)后一起走過(guò)的路，不長(cháng)也不短。
走過(guò)的路作文3
最近一個(gè)月，不停歇的工作，各方面的壓力集中在一起，終于開(kāi)始感覺(jué)有些力不從心了，負面情緒積壓了太多，急需找一個(gè)宣泄的機會(huì )，昨日早上醒來(lái)，周?chē)黄岷�，突然間想大哭一場(chǎng)，不過(guò)最終還是忍住了。
周日，因為有客戶(hù)過(guò)來(lái)，不得不去單位加班，直到下午三點(diǎn)，才完成手頭工作。我看時(shí)間還早，再加上莫名的一種沖動(dòng)，便坐車(chē)去了自己來(lái)北京后所有住過(guò)的地方，想去看看那時(shí)的自己。
沿著(zhù)曾經(jīng)走過(guò)的路又重新走了一遍，腦中慢慢閃過(guò)那時(shí)的畫(huà)面，看著(zhù)自己一路走來(lái)的喜怒哀樂(lè )，慶幸著(zhù)一直以來(lái)都在不斷成長(cháng)，愈加顯得成熟起來(lái)。
看過(guò)了那么多回憶，心思也慢慢放下來(lái)，再次告訴自己，這么長(cháng)時(shí)間，都堅持下來(lái)了，沒(méi)有過(guò)不去的坎。
或許人在脆弱的時(shí)候，總會(huì )莫名的想太多，開(kāi)始喜歡回憶�；貞浤切⿲ψ约簛�(lái)說(shuō)，重要的`人和事。偏偏又跟見(jiàn)了鬼似的，總會(huì )碰見(jiàn)和你長(cháng)得相像，或者聲音相像的人，觸景生情，記起那些短暫的美好時(shí)光。強迫自己忘記，默默告訴自己一切都結束了，我刪除關(guān)于你的所有記憶，開(kāi)始徹底從你的生活消失，重新上路，尋找那真正屬于自己的人。
我知道在未來(lái)的路上，等著(zhù)自己的是什么，也已做好了準備。
于繁華落寞時(shí)皆求淡然！
走過(guò)的路作文4
芳香伴隨著(zhù)風(fēng)吹拂而來(lái)，一卷詩(shī)歌，吹散了心中的塵埃，踩著(zhù)你走過(guò)的路，沿著(zhù)思念走向未來(lái)。
人生的理想莫過(guò)于行之千里，或取其所長(cháng)，或用以其短。在記憶的海洋里，你揮灑出了三丈月光，聆聽(tīng)思念，夢(mèng)回縈繞。你在長(cháng)長(cháng)的大漠中揮灑出你的情感，長(cháng)路漫漫，你的情感和思想翻越了千山萬(wàn)水，進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉。
品一杯香茗，沉浸在風(fēng)花雪月的世界，吟一首詩(shī)，愈發(fā)感慨。夢(mèng)醒時(shí)分，仿佛若有所思�；貞浛傇跉v史的長(cháng)河中停留，潑灑出思念的烈酒，沿著(zhù)那條路，繼續向前走去。我仿佛看不見(jiàn)盡頭，爛漫芬芳，又回到了你的身邊，看著(zhù)你不停地向前走去，我踏著(zhù)你的步伐，走向心靈的盡頭。
走在夢(mèng)想的.路上，我仿佛會(huì )看見(jiàn)你，你飄緲不定，一觸即破�；貞浛倫�(ài)在人生的路口撒下一片片光陰，但又像一片虛實(shí)不全的霧，消散了，便也就不見(jiàn)了。但在心靈深處，總有一陣聲響，是靈魂怦擊心靈的聲音吧！
是你，指引了心中前進(jìn)的道路，主導了思想。一切的喜怒哀樂(lè )，都被他承載著(zhù)。有了你，心靈便不再孤獨，指引著(zhù)它走向成功，因為有你—我的靈魂，伴我走過(guò)千山萬(wàn)水，走過(guò)情感的體驗，伴我成長(cháng)。你正如一位智者，在我的人生中，帶我走入你的心中。
慢慢地，沿著(zhù)你走過(guò)的路，我漸漸地成長(cháng)。收起朦朧的心，擦干受挫的淚，抹去塵埃，走向人生的輝煌。
走過(guò)的路作文5
時(shí)光匆匆，瞬即逝。不知不覺(jué)中我已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)年頭，即將踏入初三。驀然回首，再度回想起走過(guò)的那些酸甜苦辣，我的心中不免多了些感慨。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到童年時(shí)的好奇貪玩，從少年時(shí)的叛逆自立到如今的初探世事，我發(fā)生了多少改變，遺留下多少值得令人深思的地方！此刻回望走過(guò)的往昔，我不禁沉浸在這寶貴的回憶中。
幼時(shí)的我，是個(gè)什么也不懂的無(wú)知小子。當時(shí)家里的情況并不好，父母沒(méi)有錢(qián)給我買(mǎi)好的玩具、零食�？晌也⒉焕斫�，總在媽媽去超市買(mǎi)菜的'時(shí)候纏著(zhù)媽媽?zhuān)鲆?jiàn)什么就吵著(zhù)買(mǎi)什么，一旦不滿(mǎn)意我就大肆哭鬧。父母沒(méi)有辦法，只能拼命的賺錢(qián)，盡量滿(mǎn)足我的無(wú)理要求。因為我的無(wú)知任性，愁云慘淡的家庭又添一層霜，現在想想真是后悔，心情不禁沉重了幾分。
后來(lái)我讀小學(xué)了。人常說(shuō)讀小學(xué)的時(shí)光是一生中最純真的，真是不假。記得那時(shí)的我最討厭守在家里，每天跟著(zhù)鄰居的哥哥姐姐四處找茬，沒(méi)有不敢做的事。雖然闖了不少禍，吃了不少苦頭，但也慢慢悟到了一些道理。記得那一次，我和鄰居的小哥哥在老屋后面點(diǎn)火玩耍。竟差點(diǎn)把屋子毀在大火中。主人家責問(wèn)起來(lái)，小哥哥急忙將我拉到一邊，大聲說(shuō)是他自己偷偷玩火，我并沒(méi)有參與。我一聽(tīng)也嚇壞了，知道自己做錯了事，大哭著(zhù)承認了自己的錯誤。所幸沒(méi)有大的損失，主人家最終沒(méi)有說(shuō)什么。但從那以后，我開(kāi)始明白，我們不僅要誠實(shí)，還要勇于擔當！
走過(guò)的路作文6
我不是一個(gè)善良的天使，但我有一對圣潔的翅膀�？晌也](méi)有天使，我們一起走過(guò)的路用它去飛翔…你說(shuō)你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說(shuō)你愛(ài)上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀……
這一夜，我獨自一人坐在床上反復舔著(zhù)自己的傷口，用甜蜜的回憶麻痹自己，然后笑著(zhù)流淚……我希望，我希望我能再長(cháng)出一對翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說(shuō)：“希望你能滿(mǎn)足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍石色，清澈的.天空飛翔一次！”
我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒(méi)錯！我殺了你！放心，親愛(ài)的，我會(huì )做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要殺你，只是……我們愛(ài)情的仇恨已遠遠超過(guò)我們愛(ài)情的甜蜜！沒(méi)有悲傷，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痛……她也會(huì )忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當初就不應該相遇，更不應該相愛(ài)了吧……
兩風(fēng)逆行，為可相遇？
后來(lái)，我竟成了雙生天使……
現在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰(shuí)？我忘了……我真的忘了……
還記得：天使，我們一起走過(guò)的路……
走過(guò)的路作文7
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都是要走過(guò)一段路，它的名字叫人生。有一句古話(huà)：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪里來(lái)的勁頭兒？
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)理想，就是當一名老師。因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)老師就是祖國的棟梁。老師就像是一只紅燭，為后輩獻出了光和熱量，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒；不停地燃燒自己，照亮他人！老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節都精彩，非常的生動(dòng)，讓我好像是進(jìn)入了色彩斑斕的世界。
老師教會(huì )我知識，教會(huì )了我怎樣做人，甚至為我指明了人生的方向。為此，我想當一名老師。
詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的蠟燭；理想是由石子鋪成的路，引你走向黎明�！�
樹(shù)立理想是十分容易的，但是實(shí)現理想的道路卻是十分曲折而艱難的，你得需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神，而且還得時(shí)時(shí)都要向理想的前方看齊，邁近你離理想不遠的腳步，就會(huì )得到你意料不到的`回報和收獲，這對你的大好前途和理想是十分有用的。
所以，我為了實(shí)現我這簡(jiǎn)單又偉大的理想，從現在起，我要更加努力學(xué)習知識，增強自身的本領(lǐng)，實(shí)現這個(gè)理想。
因為只有這樣，我才能夠輝擁有煌壯麗的人生，而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
走過(guò)的路作文8
蒙蒙的細雨，浸透了我的衣襟，我走連那幽靜的小路，回味著(zhù)那曾經(jīng)有過(guò)的味道……——題記
那蒼桑的背影，搖曳在那朦朦朧朧的如輕煙般的薄霧之中，是您嗎？
我也不知為何，想起當年，你牽著(zhù)我那稚嫩的小手朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，愈走愈近，直到朝陽(yáng)在我的臉上灑滿(mǎn)燦燦光茫。
而如今的你，已滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上的皺紋明顯多了，想牽你的`手，卻發(fā)現皮膚變得粗燥了，時(shí)光覆蓋了你的青春……
那年，我們走過(guò)的路，我將重新踏上，尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尋找那已逝的時(shí)光！
那時(shí)，是秋天，地上滿(mǎn)是那火的楓葉，這一片片的楓葉，從樹(shù)上慢慢的飄落，這過(guò)程好似并不漫長(cháng)，可這每掉一片楓葉，時(shí)間不也就過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
這時(shí)，已是春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)枝上的一點(diǎn)嫩芽，那么的令人感到一陣清晰，感到一股暖流，悄無(wú)聲息的駐入我的胸膛，路邊的野花開(kāi)的是如此嬌艷；如此芬芳迷人！
走著(zhù)走著(zhù)，想到許多的過(guò)往，許多歡笑傳進(jìn)耳邊，那些回憶不曾翻片！我的腳停住了，停在了充滿(mǎn)回憶的“地方”，是停在了湖邊？停在了大樹(shù)前？還是停在了一個(gè)分岔路口！
雨，還在下著(zhù)，是那般連綿不斷，打在臉上，又漸漸的流下，流進(jìn)我的心胸……
一切都美好，都是時(shí)光在作怪，就讓雨水沖刷記憶中的沙，是否了無(wú)牽掛浪跡在天涯……
同樣的地方，同樣的回憶，可你，卻變了……
走過(guò)的路作文9
讀書(shū)時(shí)，那本《納蘭詞》深深吸引我的注意，讓我注意到你—那位“清夜一燈明，明燈一夜清”的納蘭性德。
通過(guò)這本詞集，以為你只是一位擁有兒女情長(cháng)、多愁善感的貴族子弟詩(shī)人�？上义e了，通過(guò)你的“山一更，水一更。聒碎鄉心夢(mèng)不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛(ài)國情懷的精忠報國之人，為大清朝的盛世奠定了良好基礎。你跟李白一樣擁有為國效力的情懷。稍顯不同的是，李白的情懷表現與詩(shī)歌和舞劍上，你的愛(ài)國情懷卻在史書(shū)、詩(shī)詞和戰場(chǎng)上。
你的生平如同是一本激情的清代小說(shuō)，你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺，卻不肯“皆一時(shí)俊異，于是所落落難合者�！碑敃r(shí)，大清等級制度嚴峻。身為滿(mǎn)洲正黃旗，卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀(guān)、嚴繩孫、姜宸英等，納蘭性德對朋友極為真誠，不僅仗義疏財，而且敬重他們的品格和才華，如同“平原君食客三千”一樣，當時(shí)許多想升官發(fā)財的名士才子都圍繞在他身邊，使得其住所淥水亭因康熙的.御用文人聚集太多而著(zhù)名。反觀(guān)我，為了一己之私，特意去討好或者跟著(zhù)哪位同學(xué)要好，甚是慚愧。
納蘭性德手簡(jiǎn)真跡，被中國納蘭性德研究界奉為“國寶”，今藏上海圖書(shū)館。手簡(jiǎn)共三十六通�？梢哉f(shuō)，這是迄今為止發(fā)現的唯一被證實(shí)的納蘭性德手稿遺墨，價(jià)值極高。而你卻發(fā)奮努力練習書(shū)法，不像我，掌握一點(diǎn)皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。
總之，謝謝你，納蘭性德，因為有你在我的青春花路上，是我不斷的提升自己。
走過(guò)的路作文10
今天我們來(lái)到了山林之中，進(jìn)行我們的活動(dòng)。
剛剛走入山林，就出現了一條條小河，說(shuō)寬不寬，說(shuō)窄不窄，上面有一塊塊石頭容我們踩過(guò)去，這河水十分涼，卻打擾不到同學(xué)們的興致，一個(gè)個(gè)踩著(zhù)石頭走了過(guò)來(lái)。但是總會(huì )有害怕的同學(xué)，是不是在腳下石頭搖晃的時(shí)候發(fā)出刺耳的尖叫，我與熱心腸A同學(xué)只好幫助同學(xué)們過(guò)橋，同學(xué)們感謝的聲音在我們耳邊回蕩，那略微沙啞的.聲音在我們耳里，便是自己付出努力而得到的回報的天籟之音。
毛澤東：不到長(cháng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。今天我們也來(lái)到了長(cháng)城。我們的目標是一公里外的烽火臺，然而出發(fā)點(diǎn)與目的地有二百米左右的落差。長(cháng)城之上同學(xué)們努力向上，上百個(gè)臺階，有高有低，等到達第一個(gè)烽火臺時(shí)發(fā)現，我們想的太簡(jiǎn)單了。先下坡，再上坡，但是因為長(cháng)城的風(fēng)化路已經(jīng)凹凸不平，滿(mǎn)路全是碎石。我在整個(gè)隊伍的最前面，時(shí)不時(shí)回頭看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手腳并用爬上去。當我們登頂時(shí)讓我體驗到了會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)，遠遠的望著(zhù)我們的出發(fā)點(diǎn)，一種莫名的自豪油然而生。
在這次活動(dòng)中，我們跨過(guò)河流，翻過(guò)巨石，踏過(guò)長(cháng)城，全長(cháng)近十一公里的路程使我們身體疲憊，但是成就感十足。
走過(guò)的路作文11
中華上下五千年，“勇氣”是走到現在的必要條件，不管是歷史上的啊片戰爭、甲午戰爭還是現在的2008奧運會(huì )、黨的十八大都離不開(kāi)“勇氣”正因中國人民的勇氣才能讓中國從窮苦到小康，從繁榮到旺盛。人的一生好比一個(gè)國家酸甜苦辣當然人也需要勇氣而且必不可少。
記得小時(shí)候有一個(gè)膽小如鼠的我，晚上獨自一人睡覺(jué)總是擔心妖魔鬼怪會(huì )跑出咬我的耳朵，啃我的鼻子，我側轉翻滾老睡不著(zhù)，忽然我從動(dòng)畫(huà)城里看見(jiàn)了孫悟空、豬八戒一時(shí)起性畫(huà)了下來(lái)貼在了我的床邊那晚我做了一個(gè)好夢(mèng)
那年我5歲，不知到自己不知道的。
那時(shí)我7歲知道自己不知道的。
在5年級一班里坐著(zhù)一個(gè)懷疑自己的我，老師提問(wèn)，我本知道答案，剛鼓足勇氣舉起的手有放了下來(lái)。我想還是讓老師公布答案吧!萬(wàn)一錯了多丟人。但當老師公布答案時(shí)，我卻后悔萬(wàn)分，我原本對的答案，為和沒(méi)有那份勇氣。
那年我11歲，不知道自己知道的。
如今在初中的殿堂里，坐著(zhù)一個(gè)大膽發(fā)言的我，老師提出的問(wèn)題我都一一思考，爭取舉手把老師提出的'問(wèn)題當作一個(gè)對自己的考驗一路走過(guò)的勇氣(初中生作文)作文。
這年我12歲知道自己知道的
人生就是這樣，需要勇氣面對，勇氣是鍛煉出的就像中國經(jīng)過(guò)了重重困難才有了今天的成就。
走過(guò)的路作文12
纖夫走過(guò)的路理所當然是柯橋著(zhù)名的“古纖道”�！肮爬w道”承載著(zhù)許許多多纖夫的汗水。
古纖道不但意寓深刻，而且在古代是還十分實(shí)用。大家都知道古代的船并沒(méi)有動(dòng)力，是靠風(fēng)力向前行進(jìn)的。后來(lái)就有了這么一個(gè)職業(yè)那就是纖夫。那纖夫是干什么的呢？原來(lái)呀，因為船開(kāi)得慢，于是就出現了古纖道，纖夫在道上拉著(zhù)繩索，使船更快地向前行進(jìn)，這就是古纖道的作用。
不錯，古纖道在古代非常實(shí)用，但如今令我癡迷的是古纖道旁美麗多姿的迷人風(fēng)景。
走在古纖道上先映入眼簾的是那綠得像翡翠的河水。在喝上幾只不知名的小鳥(niǎo)在空中“唧唧”的玩耍嬉戲。為河水增添了少許生氣。白天河上帆影點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)輪往；晚上，燈火通明，忙碌的輪船和碧綠的河水交織成一張五彩的網(wǎng)。明凈的河水輕輕的舔著(zhù)岸邊的石頭。又仿佛講述著(zhù)古老的`故事
古纖道旁不光十分美麗，岸邊的柳樹(shù)也十分的多姿。微風(fēng)吹拂，似乎給柳樹(shù)抹了一層黃色可近看又不是嫩黃色為由些綠的意思！風(fēng)姑娘輕輕一吹柳枝微微翹起，如同羞澀的姑娘。默默之間，柳樹(shù)又恢復了本來(lái)的姿色，如同小姑娘的那整齊而漂亮的一頭“綠色”的頭發(fā)。
古纖道讓我癡迷，我想性你看見(jiàn)了它，也會(huì )深深地愛(ài)生古纖道~！
……
走過(guò)的路作文13
風(fēng)車(chē)不斷轉動(dòng)，一圈一圈的轉，時(shí)間一秒的過(guò)�；ㄩ_(kāi)又落，我15歲了，回眸我曾走過(guò)的……
還是嬰兒的時(shí)候，我還沒(méi)有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過(guò)了。童年，光著(zhù)腳板丫走過(guò)了，卻在那棗樹(shù)林里留下了永遠的回憶。和哥哥鉆進(jìn)棗子林偷棗子，說(shuō)好他摘，我放哨。結果，他一直沒(méi)扔棗子給我，被林子主人發(fā)現了，我一溜煙跑沒(méi)影了，留下哥哥挨罵。第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無(wú)縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹(shù)上的棗子還沒(méi)熟？后來(lái)，我上學(xué)了，開(kāi)始不貪玩了，卻還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺。偶爾把同桌的語(yǔ)文課本藏到講臺肚里，然后興災樂(lè )禍地看同桌的著(zhù)急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的幫她“找”回語(yǔ)文書(shū)。我還沒(méi)長(cháng)大吧，不知道被整的人是我，我會(huì )怎樣。再后來(lái)，我懂事了，知道學(xué)習了。不想，又惹是非。一直規規矩矩地做我的好學(xué)生，但同學(xué)說(shuō)我不近人情、太古板，本想不問(wèn)，又無(wú)奈。終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy，但卻始終覺(jué)得我不是好孩子。無(wú)奈……有些回憶是永遠不會(huì )褪色的'，拂過(guò)一陣風(fēng)，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的花，珍惜清風(fēng)明月的每一天。我曾走過(guò)的，已經(jīng)過(guò)去了……
后記：已經(jīng)走過(guò)的路是遙遠的，現在的路卻是漫長(cháng)的……當清晨的陽(yáng)光鋪灑大地時(shí)，就意味著(zhù)新的一天、新的起點(diǎn)、新的挑戰。
走過(guò)的路作文14
路在我們的生活中隨處可見(jiàn)。，如公園的石板路、新建的柏油馬路等等。而令我印象深刻的路，卻是一條普普通通的山路。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，太陽(yáng)像個(gè)巨大無(wú)比的`火爐，不斷地炙烤著(zhù)大地，知了被熱得不斷鳴叫。我與同學(xué)約好一起去登山，稍作休息，我就開(kāi)始了我的登山之旅。
山路十分崎嶇，像一條蛇，彎彎繞繞的，有時(shí)還會(huì )少幾個(gè)臺階，但大家還是精神百倍。半個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，由于太熱，許多人都早已汗流浹背，感到十分煩躁，紛紛原路返回到山下歇息，而我還在不停爬著(zhù)，汗水早已浸濕了我的衣服，頭發(fā)也粘作一團。我拽住欄桿，吃力地爬著(zhù)，在爬到半山腰時(shí)，我終于撐不住了，全身都像累得快散架似的，心里急躁得很，想快點(diǎn)爬上山頂。
突然，我看見(jiàn)一位老爺爺。他頭發(fā)花白，臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，牽著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，臉蛋紅撲撲的，正慢悠悠地走著(zhù)。我十分疑惑，走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，都這么晚了，你們怎么不快點(diǎn)上山頂呢？”老爺爺卻搖搖頭：“小姑娘，無(wú)論什么事都好，都要保持平穩的心態(tài)，不能太急躁，這樣才能做好每一件事�！甭�(tīng)了老爺爺的話(huà)，我深受啟發(fā)，和老爺爺一行人一起慢慢走上山頂。
當我登上山頂的那一刻，我發(fā)現山頂固然美，但沿途的風(fēng)景卻更讓我贊嘆不已。每一片葉子，每一處小花小草，都讓人感到心曠神怡。
平穩的心態(tài)讓我走了一條從未走過(guò)的路，看到了從未看到過(guò)的風(fēng)景，這一片風(fēng)景令我銘記于心。
走過(guò)的路作文15
從童年到現在，我們一路走來(lái)嘗過(guò)所有的酸甜苦辣，所有的故事都只有自己知道，此時(shí)從說(shuō)話(huà)走路，幼兒園；再到小學(xué)，初中，都有故事只等我們回頭來(lái)細細品味。
和一幫小伙伴在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，有好吃的東西會(huì )在一起分享，有好玩的東西會(huì )在一起玩，還記得在幼兒園里每次在食堂里要開(kāi)飯時(shí)我的爸爸會(huì )準時(shí)來(lái)幼兒園接我會(huì )家吃飯，也有幾次老師剛把我的飯盛好，我的爸爸就不合拍的來(lái)接我回家，現在想想也是為了我，他怕飯菜不口，在百忙之中帶我會(huì )家，然后再送我來(lái)。那時(shí)的我不知天高地，為了看一只蜻蜓，上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘，被老師揪到了教室里，看著(zhù)老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的PP上，如果你在幼兒園外面會(huì )聽(tīng)到一陣鬼哭狼號的�；位斡朴频倪^(guò)了一年又天。
才知道誰(shuí)是魯迅，誰(shuí)是李白，這時(shí)有朋友和我走在一起，上學(xué)，放學(xué)，一起笑，一起寫(xiě)作業(yè)，每天都很開(kāi)心，那時(shí)學(xué)習很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)每一天，只不過(guò)是多了作業(yè)，多了科目，多了同學(xué)，多了朋友，也多了快樂(lè )。
自己長(cháng)大，可以不用父母管，開(kāi)始叛逆，無(wú)視老師，上課睡覺(jué)，欺負女生。在家里，此時(shí)對父母的.嘮叨開(kāi)始顯的不耐煩，敢與他們頂撞。無(wú)視父母，可以為一件小事與他們大吵一架，可過(guò)后又覺(jué)得對不起他們。在家里敢摔飯碗，也會(huì )有不安。就這樣不明不白的過(guò)了一年又一年，到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過(guò)去，所以我一定要改變，從地下王子，到快樂(lè )，幸福的天使。
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