元旦活動(dòng)的作文[必備6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的元旦活動(dòng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦活動(dòng)的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,在這雪花紛紛的日子,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的慶元旦展演,元旦,這是我最喜歡的節日,因為這是個(gè)有趣而又值得回憶的節日。
元旦意味著(zhù)我們將迎來(lái)一個(gè)新的歲月,開(kāi)啟一段新的旅程?,一年級小朋友可愛(ài)的T臺走秀,贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的陣陣掌聲;六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞;五年級氣勢磅礴的武術(shù),讓人為之驚嘆;情景劇《爸爸媽媽?zhuān)埛畔率謾C》深刻地揭示了當今社會(huì )人人手機成癮的現象,反映了家長(cháng)教育和陪伴的重要性。
在整個(gè)活動(dòng)中,最讓我難忘的`是“爭星奪旗贏(yíng)獎?wù)隆鳖C發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節。這次頒發(fā)獎?wù)率歉鶕瑢W(xué)們平時(shí)的表現來(lái)決定你獲得幾顆星的獎?wù)。我覺(jué)得舉行這個(gè)活動(dòng)非常好,這樣可以激發(fā)同學(xué)們的積極性,改變同學(xué)們的習慣,營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎?wù),但我相信,只要我繼續努力,嚴格要求自己,不斷拼搏,終有一天,我也會(huì )得到五星級的獎?wù)隆?/p>
慶元旦活動(dòng)雖然結束了,但留給我們的歡樂(lè )并沒(méi)有結束,我們要好好努力,力爭在新的一年里有新的成就。
元旦活動(dòng)的作文 篇2
昨天是12月31日,是20xx年的最后一天,我既興奮又高興,因為我們舉行了一次迎新活動(dòng)。
我一到學(xué)校就看到李老師用泡泡氣球來(lái)裝飾班級,等我們都到齊了,李老師指引我們把桌子繞著(zhù)教室排成回字形。我興高采烈。
我們的迎新活動(dòng)開(kāi)始了,我們的節目可多了,有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術(shù)展示等等。同學(xué)們都爭相展示自己的才藝。
我最喜歡的當然是我表演的小組唱《感恩的心》,一上臺我就對自己充滿(mǎn)信心,因為我在家里可是費了好大的.勁來(lái)排練這個(gè)節目。我唱著(zhù)唱著(zhù)就陶醉在其中。我的小伙伴都表演的很好,雖然我的嗓子不夠好,但我覺(jué)得我表現的很不錯,因為我已經(jīng)盡力唱到最好。當臺下響起熱烈的掌聲時(shí),我興奮得都想跳起來(lái)?磥(lái)我們唱得真不賴(lài)!
我還很喜歡劉以恒表演的電腦技術(shù)展示。他教會(huì )了我們怎樣來(lái)制作PPT,還教會(huì )了我們幾個(gè)電腦的程序。他不講我還不知道呢,原來(lái)他肚子里有這么多知識呢。
迎新活動(dòng)結束了,我們快樂(lè )地迎來(lái)了新的一年,我準備在新的一年里努力學(xué)習,天天向上,取得更好的成績(jì)。
元旦活動(dòng)的作文 篇3
今天,我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫(huà)畫(huà),還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級出一份力,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,通過(guò)不懈努力,教室充滿(mǎn)了節日的喜氣氛。
到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動(dòng)現在開(kāi)始!首先,第一個(gè)節目是師生合唱‘新年快樂(lè )’!請歐陽(yáng)宏瑜做準備!”話(huà)音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè )》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著(zhù),動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì )兒,由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情,這首歌是當下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí),龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái),大家快樂(lè )地唱著(zhù)《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自?xún)刃牡男α。正當我為之前的節目稱(chēng)贊時(shí),一陣快樂(lè )的'圣誕歌傳入我的耳朵,原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著(zhù)節奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉了幾個(gè)圈,配合得十分默契,就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài),讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個(gè)POS結束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對她們說(shuō):“這個(gè)舞跳得真不錯!”當師生一起唱著(zhù)一首歌時(shí),愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿(mǎn)結束了。
這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。
元旦活動(dòng)的作文 篇4
為了慶祝元旦,我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng)。校園里洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……
活動(dòng)的項目豐富多彩,趣味盎然,有“送小球回家、摸彩球、猜迷語(yǔ)、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動(dòng)“套圈”了;顒(dòng)剛開(kāi)始,教室里就熱鬧非凡,同學(xué)們把教室圍得水泄不通,隊列排得就像一條長(cháng)龍。游戲正式開(kāi)始了!只見(jiàn)有的同學(xué)擺好標準的'弓步,身體拼命地向前傾,投出的圈直奔終級大獎。有的同學(xué)連套了幾次,還是一無(wú)所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的,虛著(zhù)眼睛,瞄準目標,猛地一套,獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了,巴黎鐵塔、海綿寶寶,都有了自己的小主人。
現在,是最激動(dòng)人心的時(shí)刻—挑戰終級大獎。那名同學(xué)摩拳擦掌,深深地吸了口氣,滿(mǎn)懷信心地拿起圈套起來(lái)。一連幾次,圈都像一個(gè)調皮的小孩似的,四處亂竄,落在了終極大獎的附近。他不甘心,一次又一次地套著(zhù)。正當所有同學(xué)都絕望時(shí),見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了—那圈竟準確無(wú)誤地套中了終級大獎,手機歸他莫屬了!全班同學(xué)都傻了眼,這結果仿佛令人難以置信。頓時(shí),教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道:“噢!這同學(xué)太幸運了!”而有的卻嘟著(zhù)嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你搶走了我的手機沒(méi)關(guān)系,還有游戲機等著(zhù)我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒,像扔飛碟似的一套,哈哈!我獲得了第一件戰利品——“萬(wàn)花筒”,我興奮得一蹦三尺高,那高興勁兒就別提了!
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,元旦游園活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,可我的心卻久久不能平靜。
元旦活動(dòng)的作文 篇5
20xx年的最后一天,即是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著(zhù)朵朵白云,我們懷著(zhù)興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。
隨著(zhù)“叮鈴……”的聲音響起,游園活動(dòng)也正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊,參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著(zhù)氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了,我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子,第一只上放著(zhù)一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的`二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
元旦活動(dòng)的作文 篇6
為了迎接20xx年元旦節,我們學(xué)校開(kāi)展了元旦游藝活動(dòng)。
星期六一大早,我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見(jiàn)五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來(lái)到022班玩“貼鼻子”的.游戲。游戲規則是一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕松地贏(yíng)得了勝利,每班各兩張兌獎票。后來(lái)我來(lái)到025班玩猜謎語(yǔ)的游戲。我猜到了“兩個(gè)老頭一般高,一到吃飯就摔跤”是筷子,劉老師說(shuō)對……這樣我又贏(yíng)了三張兌獎票,于是我興高采烈地跑到四年級語(yǔ)文辦公室用七張兌獎票兌了七個(gè)獎品。本來(lái)我還想去我們班和024班玩的?墒莾丢勂倍急蝗粟A(yíng)光了,我只好回教室坐在座位上玩。
這個(gè)星期六是我最快樂(lè )的一天,因為我既得到了誘人的獎品,又玩了許多好玩的游戲。
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