職業(yè)的作文

職業(yè)的作文5篇[熱]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文8篇，歡迎大家分享。

職業(yè)的作文 篇1

　　今天陽(yáng)光明媚，照在身上暖暖的。一輛輛大巴和公交車(chē)載著(zhù)全校師生一起去往新方向游玩。這次的秋游與以往的不同，以往的都是邊看風(fēng)景邊玩，而這次是在室內體驗各種職業(yè)，用自己的汗水換來(lái)“工資”。

　　來(lái)到三樓的職業(yè)體驗區，各種職業(yè)體驗區閃耀著(zhù)燈光，好像在等待著(zhù)大家的到來(lái)。同學(xué)們沒(méi)等劉老師宣布完自由活動(dòng)，便迫不及待的`立刻沖進(jìn)去，去體驗自己喜歡的職業(yè)。

　　看著(zhù)各種職業(yè)體驗區，我先走進(jìn)了“孔子學(xué)院”。里面是一席大桌子上擺著(zhù)毛筆、紙，座位是一個(gè)圓圓的小草席，一派古風(fēng)的模樣。我穿上寬大的白色黑邊古袍，按照古人的坐姿盤(pán)腿坐下。通過(guò)老師的講解，我知道了“孔子學(xué)院”是讓外國人了解中國的文化而開(kāi)設的等等。發(fā)“工資”，我心里很是興奮：這是我用勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)。老師付給我兩倍工資。接著(zhù)，我又去玩了想盡一切辦法把自己裝扮得搞怪的“黃昏派對”。

　　不久，劉老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了二樓，同學(xué)們更是歡呼著(zhù)飛奔過(guò)“八一大橋”。二樓有警察、化妝師、消防隊等一些職業(yè)，大家穿著(zhù)各種職業(yè)的服裝，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容……

　　車(chē)行駛在回學(xué)校的路上，同學(xué)們興奮地議論著(zhù)誰(shuí)掙得“錢(qián)”多。這次的旅游真有意義啊，讓同學(xué)們在體驗職業(yè)中去體會(huì )長(cháng)大了的感覺(jué)，去感受父母工作的不容易。通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得工資，這讓我深深地體會(huì )到了，每一分錢(qián)都是汗水與勞動(dòng)的回報！我希望學(xué)校能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

職業(yè)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都各不相同，有些人的理想是成為著(zhù)名的科學(xué)家；有些人的理想是成為一名教師；有些人的理想則是成為一名軍人……而我的理想是成為一名新聞工作者。當然熟悉我的人也會(huì )知道這有點(diǎn)子承父業(yè)的味道。

　　新聞工作者，顧名思義，就是整天忙碌在新聞第一線(xiàn)的記者。他們不怕刮風(fēng)、下雪，無(wú)論天氣怎樣惡劣，都能第一時(shí)間向國家傳遞最新消息，所以，新聞工作者是勞累而又無(wú)私的。

　　大家知道，不久前美國發(fā)動(dòng)了對利比亞的戰爭，在那個(gè)戰火紛飛，槍炮聲不斷的地區，每一分，每一秒都會(huì )發(fā)生死亡，在這樣惡劣的環(huán)境下，我國的記者還能第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，為我們傳遞最新消息，所以，我認為新聞工作者又是勇敢的。

　　不過(guò)，作為一名優(yōu)秀的新聞工作者，一定要有機敏的頭腦和優(yōu)秀的口才，爸爸也總和我說(shuō)，隨著(zhù)時(shí)代的變化賦予了記者更多的`使命，雖然我不太懂，但我知道想干好一項工作光靠熱情是不夠的，他需要踏實(shí)的態(tài)度，孜孜以求的干勁，所以我要努力，好好學(xué)習爭取能成為一名出色的新聞工作者。

　　這就是我的理想，一個(gè)偉大的理想。有理這個(gè)理想，我也就有了一個(gè)奮斗的目標，我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，不會(huì )后退。

職業(yè)的作文 篇3

　　理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但是他總是你的目標，是你真心向往的��！我們也許因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但是如果看這些作卑微的行業(yè)又怎能夠有這個(gè)世界呢？

　　在我的悠慮的夢(mèng)里，我時(shí)常被理想的光環(huán)罩著(zhù)。我現在十二歲了，可我最大的理想是成為一名醫生。這是因為一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始：一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為一位為著(zhù)名的`醫生……“禹醫生，趕快來(lái)手術(shù)室！”我接過(guò)這個(gè)電話(huà)，立馬向手術(shù)室奔去，我帶上手套，口罩，穿上無(wú)菌服，開(kāi)始對病魔作斗爭，12分鐘，24分鐘，48分鐘，1小時(shí)……開(kāi)始縫針了，突然，心臟監測儀發(fā)出了響聲，病人的心跳為零，“搶救”，我把左手放在病人的胸前，右手搭在左手上使勁的按……走出手術(shù)室，此時(shí)病人身上蓋了一層白布，病人家屬悲痛欲絕，痛不欲生。見(jiàn)此情景，我的心好像碎在肚子里了一樣……

　　做完這個(gè)夢(mèng)，讓我萌生了長(cháng)大一定要做醫生的理想。醫生，是人們心目中的白衣天使，可不只是為了這個(gè)稱(chēng)號，而是為了一個(gè)字——命。因為生命是最可貴的，一生只有一次，失去了就不可能再回來(lái)了。生活中，每時(shí)每刻都會(huì )有人被病魔纏繞而死，失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫生，一名技術(shù)高超的醫生去拯救那一條條寶貴的生命。

　　醫生的職責就是救人性命，必要時(shí)我可隨時(shí)為危重病人獻血。流星雖然迅速劃過(guò)，卻能夠永遠留在人們心中；獻血雖是小事，卻能夠救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出永恒的價(jià)值。

　　實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳，會(huì )讓我們流下不少眼淚和汗水，但是我們還是一定要執著(zhù)地走下去。因為有了這些努力，我們的生活才會(huì )豐富多彩，我們的理想才會(huì )更加光彩奪目。

職業(yè)的作文 篇4

　　之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”，就是因為教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，大家稱(chēng)他為建筑工程師；設計工廠(chǎng)的合理流程，大家稱(chēng)他為工業(yè)工程師；研究更好地養花種花、美化環(huán)境，大家稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著(zhù)是塑造人類(lèi)的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創(chuàng )造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國還是外國，久遠以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。

　　在中國，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現出來(lái)，成為中國教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養也變得普及起來(lái)。

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松�道理，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更好像一個(gè)接力賽的`隊員。這個(gè)接力賽的總長(cháng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(cháng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予大家特定的一程，大家從上一代手中接過(guò)知識接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完大家的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，在當今社會(huì )更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就會(huì )滿(mǎn)足。因為我是一名光榮的人民教師。

職業(yè)的作文 篇5

　　妻子和丈夫一起回家，妻子一進(jìn)門(mén)就把門(mén)關(guān)上。丈夫一邊敲門(mén)一邊喊：“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)，我還沒(méi)進(jìn)去，真是的!”做公共汽車(chē)售票員的妻子說(shuō)：“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長(cháng)突然接到一封加急電報。電文是：母親去世，父親病危，望速歸。閱畢，張局長(cháng)痛不欲生，邊哭邊在電報回單上簽字。郵遞員接過(guò)回單一看，竟是“同意”二字。

　　一個(gè)游客乘出租車(chē)出游。半路上他拍拍司機的肩膀，想問(wèn)一件事，沒(méi)想到嚇得司機“哇哇”亂叫。

　　“啊，對不起，沒(méi)想到會(huì )嚇著(zhù)你�！彼�抱歉道。

　　“沒(méi)關(guān)系，小小誤會(huì )�！彼緳C道，“我今天剛開(kāi)出租車(chē)，過(guò)去我一直是開(kāi)靈樞車(chē)的�！�

　　某地方電視臺新聞播音員正在播報新聞，這時(shí)一張紙條送到他面前，他拿起紙條習慣性地說(shuō)：“下面是本臺剛收到的消息……”接著(zhù)打開(kāi)紙條讀起來(lái)：“伙計，你的'門(mén)牙上有一片兒菠菜葉……”

　　一警察一日與朋友一起去打獵，忽然，他看見(jiàn)了一只梅花鹿，于是，他悄悄地繞到它的身后，舉起槍?zhuān)�大聲喊道：“不許動(dòng)，舉起手來(lái)，不然我就開(kāi)槍了!”蚊帳里有兩只蚊子，一只喝飽了肚子，一只肚子空空。妻子讓當檢察官的丈夫打蚊子，丈夫出手不凡，一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子，而對另一只卻遲遲不下手。妻子問(wèn)他為何不打，丈夫說(shuō)：“證據不足�！�