勸說(shuō)的作文

[集合]關(guān)于勸說(shuō)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于勸說(shuō)的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勸說(shuō)的作文1

　　你好！其實(shí)，我知道你是十分聰明的，所以請你好好利用起你的智慧，好好學(xué)習，天天向上。

　　張三同學(xué)，你作為一名學(xué)生，就應該好好學(xué)習，認真完成老師布置的家庭作業(yè)。因為如果不念好小學(xué)，就不能考上好的初中；如果不念好初中，就考不上好的高中；如果念不好高中，就無(wú)法考上理想的大學(xué)；如果念不好大學(xué)，就不可能找到好的工作。你找不到工作，你又如何養活你的親人？

　　張三同學(xué)��！少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕！你現在沒(méi)有長(cháng)大成人，還能夠改正，所以請你不要再這樣虛度年華了�？熳屄斆鞯�.你充分發(fā)揮自己的智慧吧！

　　張三，你是最棒的！快快改掉自己的壞毛病，好好學(xué)習，天天向上！

關(guān)于勸說(shuō)的作文2

　　小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天他又背著(zhù)獵搶準備出門(mén)去打鳥(niǎo)。

　　小明看見(jiàn)了，就急忙上前阻止說(shuō)：“爸爸，今天又出去打鳥(niǎo)嗎？”

　　“是啊，兒子。你想和我一起去打鳥(niǎo)嗎？”爸爸笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。

　　“爸爸，我不會(huì )和你去打鳥(niǎo)的，我還要阻止你去打鳥(niǎo)。難道您不真的小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友嗎？它能幫助我們捕捉害蟲(chóng)，還給我們帶來(lái)歡樂(lè )呀�！毙∶髡J真地說(shuō)道。

　　“反正那鳥(niǎo)兒那樣的多，打幾只也無(wú)礙的，那其他的鳥(niǎo)兒也還是可以為你們到來(lái)歡樂(lè )和為你們捕捉害蟲(chóng)��！”爸爸也毫不示弱地說(shuō)道。

　　“可如果世上的人都跟你一樣，每人打幾只，每人打幾只，那鳥(niǎo)兒還會(huì )有幸存者嗎？再說(shuō)鳥(niǎo)兒也是有生命的，它也有自己的.家人，如果它死了，它的媽媽不也一樣會(huì )傷心難過(guò)嗎？”小明理直氣壯地道。

　　“那……那……那好吧！聽(tīng)你說(shuō)的這么有道理，好，我以后再也不打鳥(niǎo)了！”爸爸極不情愿地說(shuō)。

　　“我的兒子終于長(cháng)大了，能把爸爸說(shuō)服了，真棒！”爸爸繼而高興地說(shuō)道。

關(guān)于勸說(shuō)的作文3

　　在我們班里，有些同學(xué)經(jīng)常犯錯，怎么跟他說(shuō)，他也不聽(tīng)，利用這次寫(xiě)作的機會(huì )我來(lái)好好勸勸他們。

　　桑xx這些天總是在看一種漫畫(huà)書(shū)就連上課他也在看。我想告訴他：桑xx上課看漫畫(huà)書(shū)，不但對你的學(xué)習沒(méi)有幫助的反而影響你的學(xué)習，人家說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，而你現在，都快成為“笨鳥(niǎo)落隊了”，希望你不要這樣了。你在班中很聰明，可是，“懶惰”使你不好好學(xué)習，快點(diǎn)吧“懶惰”趕走吧，這樣你才能取得好成績(jì)

　　我們班的劉承皓也很懶惰，經(jīng)常賴(lài)作業(yè)。我總是對說(shuō)他說(shuō)：“別在賴(lài)作業(yè)了，為我們組扣分了�！笨伤�總是嘴上說(shuō)好，到了第二天，作業(yè)又沒(méi)做。在這里，我要對他說(shuō)劉承皓，你要相信自己，只要你不在懶惰，努力學(xué)習，一定會(huì )考出好成績(jì)。就比如上學(xué)期，你的科學(xué)期末考試考了100分，這說(shuō)明你肯付出，就有收獲。如果你比別人還認真，成績(jì)還不好，老師也不會(huì )怪你。要知道“一份耕耘，一份收獲，天上掉餡餅的'事不可能發(fā)生，所以你一定要勤奮。

關(guān)于勸說(shuō)的作文4

　　在日常生活中，有許多的人需要我們的勸說(shuō)。比如爸爸的煙癮很大，只有在我們的勸說(shuō)下才能改正著(zhù)一個(gè)煙癮的壞習慣，這都是要我們語(yǔ)言能力強大。

　　比如以前我們去春游的時(shí)候，有許多食物的包裝袋（垃圾）要我們處理掉�？墒�，有些人為了節省時(shí)間隨手亂扔，這也是我們老師非常重視著(zhù)的'一個(gè)問(wèn)題。

　　那天，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)吃了食物，包裝袋就隨手亂扔了，我看見(jiàn)他那種隨意的感覺(jué)，心里就想著(zhù)怎樣對付他這個(gè)毛病。我計策好了，準備開(kāi)始動(dòng)手。

　　就在他又扔包裝袋的同時(shí)，我拒絕了他，可他還是不聽(tīng)。我想了想，又說(shuō)：“師說(shuō)了，如果發(fā)現一個(gè)人隨手亂扔，同學(xué)們知道的可以來(lái)報告老師�！边@時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，只能乖乖的把垃圾撿回來(lái)。

　　這就是我們平常的語(yǔ)言能力。

關(guān)于勸說(shuō)的作文5

　　“爸爸，您怎么又抽煙了，不是不讓你吸煙了嗎？怎么又吸起來(lái)，看這滿(mǎn)屋子到處都是煙，這么嗆，難道你沒(méi)聞見(jiàn)嗎？您看原來(lái)的那個(gè)家的一面墻。都是因為您抽煙才變了黃色�？礋熀猩线�有溫馨提示：為了家人的健康請不要吸煙了，”我說(shuō)，“我認為這個(gè)廠(chǎng)家寧愿不掙錢(qián)也不想讓你們因為吸煙而失去了生命�？赡�只要見(jiàn)了煙就像餓急了的.乞丐看到了糧食不管三七二十一，抓起來(lái)就吸，煙盒上的溫馨提示像是沒(méi)看見(jiàn)一樣�！庇幸淮�，沒(méi)搬家時(shí)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽提議要大掃除。分完工之后，就各干各的了，我干完了去看爸爸，爸爸正在拿著(zhù)膠布貼我的畫(huà)“禁止吸煙”的畫(huà)。我想：哎呀！爸爸多會(huì )這么自覺(jué)啊，如果爸爸的實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)了，說(shuō)明就想通了，說(shuō)明爸爸該是改正了，如果這樣我的爸爸就會(huì )身體就會(huì )健康長(cháng)壽。爸爸我想對你說(shuō)：請你以后少抽煙。您少抽一根煙就是對家人的一份關(guān)愛(ài)也是為您自己的健康。爸爸我請你把煙戒掉吧！爸爸您接受我的勸說(shuō)吧！這樣你會(huì )長(cháng)壽的。