職業(yè)的作文

職業(yè)的作文[經(jīng)典6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的職業(yè)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)的作文 篇1

　　年輕漂亮的上海交大女碩士，畢業(yè)后進(jìn)入一家著(zhù)名的會(huì )計師事務(wù)所，看似走進(jìn)了一條前途光明的金光大道，堪稱(chēng)年輕人讀書(shū)就業(yè)的典范，不知要羨煞多少望子成龍、望女成風(fēng)的家長(cháng)。

　　可惜，上班才半年，女孩竟然累死了。

　　曾經(jīng)，“四大”、投行成為名校畢業(yè)生眼中的就業(yè)天堂。我曾親耳聽(tīng)到某投行老總的××萬(wàn)年薪的美麗預期，也聽(tīng)到他介紹的“每周8天、每天25小時(shí)”的恐怖工作制度；另一家著(zhù)名投行則在京城某五星級大酒店舉辦招聘見(jiàn)面會(huì )，除了聆聽(tīng)臺上高管講解“我們有多�！敝�外，奢華的自助餐更令當年那些“土包子”大學(xué)生印象深刻。

　　十幾年過(guò)去了，金融危機到來(lái)，雷曼兄弟破產(chǎn)，投行沒(méi)那么牛了。相應地，在這樣的名外企打工也不似當初那么光鮮。

　　在這樣的企業(yè)工作，累，是肯定的，雖然不像“每周8天、每天25小時(shí)”那樣恐怖，也足以把身體不好的年輕人累出急性腦膜炎；收入呢，有報道稱(chēng)“剛入職碩士起薪可以達到每月五六千元，工作幾年后月薪過(guò)萬(wàn)的不在少數”，這個(gè)價(jià)位，在物價(jià)飛漲的今天，似乎也不那么令人稱(chēng)羨了。

　　這倒讓我想起另一種職業(yè)——出租車(chē)司機。20世紀80年代，市場(chǎng)經(jīng)濟剛剛起步，出租車(chē)行業(yè)得風(fēng)氣之先，在“研究導彈不如賣(mài)茶葉蛋”的時(shí)代，他們就可月人數千，絕對是“先富起來(lái)的一部分人”。

　　無(wú)須十年寒窗，不用復雜培訓，會(huì )開(kāi)車(chē)就能賺這么多，清貧半生的老爸差點(diǎn)兒讓我選擇了的哥之路。我那時(shí)雖然年輕，卻也不甘心地反駁：“開(kāi)出租車(chē)，不就跟書(shū)上講的駱駝祥子差不多……”20多年過(guò)去了，的.哥的收入仍是當初的兩三千，世界卻已天翻地覆。

　　我那時(shí)能預見(jiàn)的哥行業(yè)的沒(méi)落，并非我天生英明，而是略略懂得一些常識：市場(chǎng)經(jīng)濟的最大特點(diǎn)，就是在充分競爭的情況下，利潤會(huì )越來(lái)越平均化。勞動(dòng)力作為商品，同樣具有這一特性，在某一行業(yè)剛剛興起的時(shí)候，從業(yè)人員的短缺會(huì )造成壟斷利潤，但充分競爭之后，昔日高居云端的職業(yè)，就會(huì )回歸正常價(jià)值。

　　在這個(gè)意義上，的哥早晚會(huì )變成祥子，“四大”的審計師，也終歸是會(huì )計。二者一度成為年輕人的職業(yè)首選，沾的還是轉型期市場(chǎng)競爭不充分的光。

　　新西蘭大地震，幾位中國護士魂斷異鄉，同時(shí)讓我們了解到，原來(lái)那里護士的收入竟超過(guò)部分醫生。這同樣符合市場(chǎng)原則，在市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)爛熟的西方，大多數職業(yè)都已競爭到社會(huì )平均水平，收入高的行業(yè)，要么是需要特殊才能、準入門(mén)檻高，要么就是危險、苦累的工種。那里的護士收入高，不是因為從事這個(gè)職業(yè)有多難，而是因為臟、累，少有人愿意干。

職業(yè)的作文 篇2

　　我最喜歡的職業(yè)是當一名老師，這也是我童年時(shí)代就樹(shù)立的理想目標。這理想看似簡(jiǎn)單，但是對于我來(lái)說(shuō)卻相當困難，因為我是非師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我想要實(shí)現我的愿望，首先我必須考出教師資格證，其中普通話(huà)考試也是重要的一塊內容。其次還要經(jīng)過(guò)重重考核，才能圓我當老師的夢(mèng)想。

　　童年時(shí)代，我的老師們春風(fēng)化雨、無(wú)微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話(huà)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師—用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因此，懷著(zhù)對教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往，我一直在努力著(zhù)。希望有一天能實(shí)現自己的理想。

　　首先，我覺(jué)得老師是一份崇高的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松�道理，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個(gè)接力賽的隊員。這個(gè)接力賽的總長(cháng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(cháng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的.人。傳播人生道理，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。傳播人生道理，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。千百年來(lái)，教師不僅一直是科學(xué)知識的傳播者，更是人道主義、論理道德的詮釋者，教書(shū)育人才是教師一生的寫(xiě)照。做一份崇高的職業(yè)，對每個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)都具有深刻意義。

　　其次，我覺(jué)著(zhù)當老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起，使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個(gè)性來(lái)說(shuō)，并不適合社會(huì )上復雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來(lái)，老師是一種平凡的職業(yè)，但是這正是我向往的一種生活。每天通過(guò)教育孩子，同時(shí)自身也不斷加強道德修養，提高內涵。我曾經(jīng)當過(guò)家庭教師，我感觸頗深，每次去教那個(gè)孩子，我從中也會(huì )得到許多快樂(lè )，同時(shí)也提高了自身的能力。

　　第三，老師是一份穩定的工作。很多大學(xué)生希望畢業(yè)后能找到一份穩定實(shí)在的工作。

　　最后，最重要的是我喜歡和熱愛(ài)老師這份職業(yè)。作為老師，教育的真諦是學(xué)會(huì )愛(ài)。正如夏丐尊先生所說(shuō)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘。沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育�！币驗閻�(ài)既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內容。

　　顯然，當一名好老師是一件很不容易的事。

　　首先，要有強烈的責任感與使命感，要為人師表作一個(gè)稱(chēng)職的老師。

　　其次，理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對待學(xué)生。

　　最后，還要和藹可親、平易近人、對學(xué)生要有耐心，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。老師要積極地去教育學(xué)生，同時(shí)也要融入到學(xué)生中去。不僅要積極地表?yè)P學(xué)生，也要耐心地指出學(xué)生的錯誤。

　　教師做為“人類(lèi)靈魂的工程師”，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表�？梢哉f(shuō)傳承中華傳統美德是我們教學(xué)工作義不容辭的責任。所以我要進(jìn)一步提高自身修養，師德水平，做到以德服人，以行動(dòng)帶動(dòng)人，以情感染人。作為一名教師，我們每天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強自身的道德修養，將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中，以自己的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

　　最后我要說(shuō)，做一個(gè)教師不容易，做一個(gè)好教師更不容易。所以我現在必須好好努力。為未來(lái)的目標奮斗。

職業(yè)的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我也在我的生命歷程中走了十幾年，這些年間我曾幻想過(guò)當一個(gè)教師，當一個(gè)科學(xué)家，當一個(gè)演員，當一個(gè)歌手……直到我上了學(xué)。小學(xué)還算輕松，我還有時(shí)間做一下我的職業(yè)夢(mèng)。但當我上初中，猛增的作業(yè)量，新增的各個(gè)科學(xué)，讓我這個(gè)2G大腦瞬時(shí)不知如何規劃時(shí)間。轉眼間，我來(lái)到了九年級。這里有晚自習，有成堆要背要寫(xiě)的東西，按說(shuō)這個(gè)節骨眼根本沒(méi)有時(shí)間做我的職業(yè)夢(mèng)，可就上周，語(yǔ)文老師一語(yǔ)點(diǎn)醒了我，他讓我們明白自己想要做什么，明白自己已經(jīng)是初三生了，有的同學(xué)中考也許沒(méi)有指望了，所以讓我們想想以后要做一些什么學(xué)一些什么，規劃一下人生大計。說(shuō)到這兒，我想起我以前一直很執念的'一個(gè)神圣的職業(yè)——當一名老師。

　　但在我明白怎樣做老師之前，我的規劃也只是停留在了“考上一個(gè)好大學(xué)”的層面上，在我看來(lái)，考上大學(xué)仿佛就似最終目標似的，一直排在我的規劃盡頭，之后我看見(jiàn)一個(gè)視頻，他說(shuō)大學(xué)不是目標，大學(xué)只是實(shí)現美好生活的一個(gè)手段，它只是我們生命中中間的一小段時(shí)間。后來(lái)看到電視劇上說(shuō)“服裝系”呀，“計算機系”呀，“建筑系”呀，我才發(fā)現他們是要根據自己的職業(yè)追求學(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的，看來(lái)這也不得不做一個(gè)選擇。但我現在談到專(zhuān)業(yè)，談到職業(yè)，談到社會(huì )，我還是一臉茫然的，也許是怪我眼界太小了，或者是閱歷太少，但我明白，無(wú)論哪個(gè)職業(yè)都是值得尊敬的，哪個(gè)職業(yè)都是神圣的。但只有通過(guò)學(xué)習通過(guò)努力爭取的才是最舒服的，才是讓自己不后悔的。

職業(yè)的作文 篇4

　　"生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛"世上美的東西有很多，有漂亮的玫瑰，巍峨的山峰，娟秀的書(shū)法……而我，覺(jué)得最你美的，是那清潔工。

　　你可能會(huì )說(shuō)，清潔工？那種天天與垃圾為伍的人，怎么可能會(huì )美？你腦子燒糊涂了吧。不!清潔工雖然不美，但是他（她）們的精神是最美的，為什么這么說(shuō)呢，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　在去年暑假的時(shí)候，天氣太熱。實(shí)在沒(méi)有辦法的我去向奶奶要了一些錢(qián)，想去買(mǎi)根冰棒解暑，在去的路上，我看到兩個(gè)可愛(ài)的小弟弟在踢球。突然，一個(gè)小弟弟把球不小心踢進(jìn)了垃圾堆里，兩個(gè)小弟弟都不敢去撿。然后一個(gè)面戴口罩，手戴手套的環(huán)衛工人出現了。他二話(huà)不說(shuō)，立刻把手伸進(jìn)了那臭氣熏天的`垃圾堆里，把球拿了出來(lái)。然后拿出一個(gè)水杯，把水全部倒在了球上，然后把球遞給了兩個(gè)小弟弟，兩個(gè)小弟弟露出了開(kāi)心的微笑，我也露出了會(huì )心的微笑。

　　還有一次，英語(yǔ)老師給我們講了一個(gè)故事：本是一個(gè)下雨天，老師在公交站臺等車(chē)。老師偶然地看見(jiàn)了一位清潔工，把一棵棵被風(fēng)吹倒的小花重新栽回土中，讓這些即將凋零的小花重獲新生。這時(shí)，我感嘆了，有誰(shuí)，能在意這些無(wú)人問(wèn)津的小花呢？

　　清潔工在英語(yǔ)中叫做cheaner，正是因為這樣一些cheaner，我們的城市才會(huì )這樣美麗，因為他們甘愿當生活中的葉子，給我們做陪襯，我們才能這樣美麗!

職業(yè)的作文 篇5

　　我是一名十歲的女生，從小就喜歡跳舞，夢(mèng)想長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的舞者，能夠站在舞臺上把最優(yōu)美的舞姿展示給大家。

　　在我7歲時(shí)，媽媽給我報了舞蹈班。有一次上舞蹈課時(shí)，老師教我們了一個(gè)新動(dòng)作----前進(jìn)后退步，我害怕失敗不敢做，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”。聽(tīng)了老師的話(huà)我不再害怕，嘗試著(zhù)去做，沒(méi)想到我做的很好。從那以后我無(wú)論做什么事情都不再退縮，而是勇敢的去面對，戰勝困難。

　　要想成為專(zhuān)業(yè)的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西，因為她們隨身攜帶的不是喜歡的'耳環(huán)和項鏈，也不是喜歡的游戲機，而是沾滿(mǎn)灰塵的舞鞋；沒(méi)有漂亮的衣服裝扮自己，整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時(shí)候雖然很累，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦叫累。老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，因為只有不斷的努力，才能有更好的回報。

　　我永遠相信，只要有意志，事情總會(huì )順你心意，夢(mèng)想的大門(mén)將會(huì )為你敞開(kāi)，讓我們?yōu)樽约好篮玫你裤胶拖蛲�努力奮斗吧！

職業(yè)的作文 篇6

　　在未來(lái)的世界里，我是一個(gè)著(zhù)名的發(fā)明家。我發(fā)明了高速快車(chē)、雙層火車(chē)、萬(wàn)能電風(fēng)扇等等。其中，我最得意的發(fā)明是一種智能火箭，也是一種私人火箭，它能帶你暢游太空。

　　智能火箭共有5個(gè)按鈕，第1個(gè)按鈕是電源開(kāi)關(guān)；第2個(gè)按鈕能在你餓了的時(shí)候給你做可口的飯菜；第3個(gè)按鈕能給你送美味的下午茶和點(diǎn)心；第4個(gè)按鈕能給你洗臉、刷牙、洗衣服，還能幫你按摩，讓你的身體非常舒服、非常放松；第5個(gè)按鈕，也就是最后一個(gè)按鈕，能在智能火箭經(jīng)過(guò)別的'星球的時(shí)候，發(fā)出提示音，你如果想下去玩，火箭將會(huì )懸停在太空中，幫你換上太空服，自動(dòng)打開(kāi)艙門(mén)，你就可以放心地下火箭，去你想去的星球玩耍。另外，這個(gè)火箭非常安全，如果你受了傷，火箭會(huì )第一時(shí)間將你送回地球的醫院，接受最好的治療。

　　這就是我發(fā)明的火箭，你覺(jué)得怎么樣呢？我猜你們一定想看看吧！如果你想擁有的話(huà)就趕快來(lái)聯(lián)系我吧！

　　我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)�她對我說(shuō)：“只要你不斷地學(xué)習科學(xué)知識，專(zhuān)心研究，不怕失敗，就有可能成功�！�