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消防演練作文優(yōu)選【15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的消防演練作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防演練作文1
昨天下午，我們正在安安靜靜的看書(shū)。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱�！眮�(lái)回想來(lái)想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來(lái)的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過(guò)我們一連串的舉動(dòng)，我想你們也許已經(jīng)猜到了。
我們已經(jīng)開(kāi)始模擬消防逃生。我來(lái)講講事情的經(jīng)過(guò)。老師星期三就說(shuō)要帶毛巾說(shuō)要舉行一次活動(dòng)，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前，我們已經(jīng)做好充分的.準備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F在鈴聲響起，我們的逃生演習開(kāi)始了!
我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。
我總算逃出了那個(gè)鬼地方�？吹轿业拿砩嫌锌植赖摹包S色素”就覺(jué)得火災太可怕了。
大家一定要注意防火。
消防演練作文2
星期二的下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)消防演練。
太陽(yáng)當空，天氣還是很炎熱，我們各班同學(xué)排好隊在操場(chǎng)上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說(shuō)一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。
天氣實(shí)在是太熱了，校長(cháng)讓我們大家先休息一下，我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了，擰干，擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著(zhù)人群去洗濕手帕并洗了一把臉。
短暫的休息時(shí)間過(guò)后，我們又來(lái)到操場(chǎng)上，接下來(lái)，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——-滅火環(huán)節，朱老師和消防員叔叔讓幾個(gè)學(xué)生代表排好隊，兩個(gè)人一組對著(zhù)左右兩堆燃燒的'火苗，按著(zhù)消防員叔叔指導的方法對著(zhù)火苗噴去，持續了差不多2分鐘，白煙瞬間升騰起來(lái)。第一組的同學(xué)表現還不錯，就是還有一點(diǎn)點(diǎn)余火沒(méi)有滅掉；消防員叔叔補噴了一下，火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒(méi)有男生組這么給力了，雖然按著(zhù)消防員叔叔的指示去做，但是沒(méi)有第一組男生噴的時(shí)間長(cháng)，所以火苗跟是沒(méi)有全部滅掉。數十個(gè)人結束體驗之后，消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學(xué)上去體驗了一把。
活動(dòng)就要接近尾聲了。大家到樹(shù)蔭底下看了一些火災的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。
今天雖然天氣很熱，但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會(huì )使用滅火器，看了或者視頻及相關(guān)救助知識，真是學(xué)到了很多，以備以后不時(shí)之需！希望學(xué)校以后多多舉行這類(lèi)活動(dòng)。
消防演練作文3
全國消防安全宣傳教育日， 人人參與消防，共創(chuàng )平安和詣。11月5日，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了上饒消防支隊參觀(guān)消防演練。
進(jìn)入消防支隊的大門(mén)，映入眼簾的是樓頂上紅色大字：聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。門(mén)口站著(zhù)一位消防官兵叔叔，表情是那么嚴肅，站得那么比直，就像一棵柏樹(shù)挺立在路旁。
有一位講解員叔叔用通俗易懂的語(yǔ)言詳細介紹了消防安全與自防自救等知識。告訴我們怎樣使用滅火器，另外幾位消防戰士還給我們實(shí)地展示，我們的小記者帶著(zhù)好奇地也試著(zhù)使用滅火器，可是好幾次都沒(méi)有成功，看來(lái)，滅火也有技巧��！
然后又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的被子，講解員叔叔告訴我們，他們聽(tīng)到火警聲，要在1分鐘內穿好15斤重的'消防服出車(chē)去救援。
接下來(lái)我們又看了爬高墻，一位消防戰士扶著(zhù)梯子，另一位正準備爬樓梯上樓，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了樓頂。我們在旁觀(guān)看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩！
通過(guò)這次觀(guān)看消防演練，我對消防安全知識有了更深的了解，消防官兵們勇敢，無(wú)私奉獻的品質(zhì)認我無(wú)法忘記，同時(shí)，也讓我知道了要珍惜生命！
消防演練作文4
星期五上午大課間的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防演練。我們抱著(zhù)頭，彎著(zhù)身子，急匆匆地跑到操場(chǎng)，然后調整好位置后，我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在臺上講話(huà)，他們請來(lái)了翠云小學(xué)的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火，就自己捂著(zhù)鼻子，趕快跑，不能等任何人，因為這些煙霧五秒就會(huì )掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會(huì )白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設備，看壞沒(méi)壞和有沒(méi)有電，確認了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請了
一位老師和同學(xué)到臺上來(lái)，那位消防員在臺上點(diǎn)起了火，頓時(shí)，半空中飄著(zhù)濃濃的煙霧。那位老師按消防員說(shuō)的'，把消防栓拿起來(lái)，然后按住那個(gè)按住那個(gè)按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請了一個(gè)女同學(xué)上來(lái)演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。
我們經(jīng)過(guò)這次消防員的教導和講解后，就知道了防火知識。
消防演練作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，湛藍的天空中飄浮著(zhù)幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著(zhù)幾朵五顏六色的花朵兒。大橋鎮中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練......
晨間活動(dòng)剛開(kāi)始沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)校園的廣播里在喊：“黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！黃色警報，AB樓之間發(fā)生火災，請立即逃離！”我們全班同學(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著(zhù)口鼻立馬往樓下沖，因為我們在三樓所以總是在樓梯口“堵車(chē)”，而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的，幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的'煙味，可畢竟是火災，我立馬跟上班級的隊伍急匆匆地下樓了。安全地到達了操場(chǎng)上，我往后看，看見(jiàn)一個(gè)桶冒著(zhù)煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們全部集合后，老師站在主席臺上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾，還算快的呢！
因為這次的消防演練，讓我知道了許多火災逃生的知識......
消防演練作文6
“一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時(shí)候，我們一路沖鋒向前，一路歡聲笑語(yǔ)，五磊寺真讓我流連忘返。
星期三上午大課間，突然學(xué)校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報聲。我還沒(méi)弄明白是怎么回事，大隊輔導員楊老師的聲音傳來(lái)了：同學(xué)們，學(xué)校發(fā)現火情，請師生有序迅速地撤離教室。
安靜的教室一下子沸騰起來(lái)，我們心里緊張極了，我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的把水噴在衣袖上，貓著(zhù)腰，都做好了準備。還好我的領(lǐng)子大，我照著(zhù)平時(shí)學(xué)的知識做。我快速地灑了一些水在領(lǐng)子上，把嘴和鼻子埋在里面，和同學(xué)們有序地排好隊，走出教室。樓梯口的`老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學(xué)，還一邊說(shuō): “別落下，別落下”。
不一會(huì )兒，我們安全地撤離到了操場(chǎng)，孫老師清點(diǎn)了人數。38人全部到齊，同學(xué)們都松了口氣。然后，鄒校長(cháng)作了總結，講我們這次演習很成功，只用了3分鐘，還給我們講了消防知識。今天的活動(dòng)真有意義，使我們知道了許多消防知識，還懂得了萬(wàn)一遇到火災如何逃生。
消防演練作文7
這個(gè)星期我們有舉行了一次防火演練。
開(kāi)始前，老師教導我們，說(shuō)：“用濕毛巾捂住鼻子，貓著(zhù)腰，迅速撤離。不要擁擠，看見(jiàn)到了的小朋友，趕快扶起他們來(lái)，以防發(fā)生踩*事故。要做到：男生幫助女生，高年級幫助低年級。明白嗎？”“明白了！”我們齊聲說(shuō)道。
忽然，傳來(lái)急促的報警聲，防火演練開(kāi)始了！我們捂著(zhù)鼻子，彎著(zhù)腰，有秩序的從教室的前門(mén)、后門(mén)分別向樓道里小碎步跑去。走到樓梯口，煙越來(lái)越濃，為了讓低年級的弟弟妹妹先走，我們只好停下，蹲下，等一等，他們走完后，我們緊跟其后，迅速撤離，到了一樓大廳味道更濃了，我們從后門(mén)出去，跑到指定地點(diǎn)，快速蹲下。
終于穿過(guò)煙霧達到指定地點(diǎn)了，我們正大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。突然，我聽(tīng)到小喇叭說(shuō)：“本次防火演練到此結束，用時(shí)不到三分鐘，請各班按秩序帶隊回班”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們興奮不已，用時(shí)不到三分鐘！短短三分鐘，一千人左右的隊伍順利從教訓樓跑到安全地點(diǎn)，太不可思議了！
通過(guò)這次演練，我明白了：面臨危險時(shí)，要沉著(zhù)，要冷靜，不能慌張，要聽(tīng)從老師的`安排，不能擁擠，以防擠到一些低年級的小同學(xué)，只有這樣，我們才能安全撤離。
消防演練作文8
11月9日是全國的“消防日”。每年，我們學(xué)校都要舉行一次活動(dòng)，目的是為了加強全民消防意識。
星期一，正當我們在教室里吵吵鬧鬧時(shí)，消防演習的警報聲卻響了起來(lái)。我們被突如其來(lái)的警報聲給嚇了一跳。幸好我們反應快，抄起放在桌上的紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點(diǎn)與三（4）班過(guò)來(lái)的同學(xué)撞個(gè)滿(mǎn)懷。我們彎下腰，扶著(zhù)欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué)；還有的`人綠領(lǐng)巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話(huà)，這樣做是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們爭先恐后地沖到大操場(chǎng)，可我們氣喘吁吁的時(shí)候，卻沒(méi)有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒(méi)有一人喪生于火海。本次演習圓滿(mǎn)結束�！被亟淌液�，朱老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我以為你們回來(lái)救我呢，我問(wèn)其他老師，他們都說(shuō)五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災，那后果將是不堪設想的。
消防演練作文9
在第二節課的下課鈴聲完畢后，消防安全手機鈴聲又響了。同學(xué)們并沒(méi)有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開(kāi)始了。
趕到綠茵茵的草坪，大伙兒有紀律的排好隊，點(diǎn)好總數后，臺子上的教師公布大家的考試成績(jì)。它用堅定不移的語(yǔ)調說(shuō)：大家院校規定在一分三十七秒之內進(jìn)行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀(guān)眾席一片沸驣聲。
這時(shí)候消防員叔叔走回來(lái)對觀(guān)眾席的同學(xué)們解讀滅火器的操作方法，并讓我們演示了一次。他最先拔出來(lái)商業(yè)保險拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的'正下方，隨后左右揺均，再全力一按，一團白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來(lái)實(shí)踐活動(dòng)一下。先由教師剛開(kāi)始，但見(jiàn)老師們拿著(zhù)滅火器十分成功就把火給滅了，實(shí)際操作徹底沒(méi)有錯漏。這時(shí)候，要叫好多個(gè)同學(xué)們上來(lái)試了，我的心里既興奮又擔心。興奮是由于能夠再看多幾回演示，能夠多了解點(diǎn)防火知識，擔心是由于我還沒(méi)有撐握如何恰當應用滅火器。心里不斷地在想：千萬(wàn)別叫到我呀��！最終選了好多個(gè)六年級的大姐姐和大哥哥上來(lái)，她們也免免強強完成了。
日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報道也經(jīng)常有那樣的報導�；鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡�，也是最風(fēng)險的對手。一根電線(xiàn)，一支煙蒂都是有很有可能導致一場(chǎng)火滅，因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識。
消防演練作文10
星期四下午，我們三、四年級在學(xué)校里舉行了一次難忘的消防疏散演習。
舉辦這次消防疏散演習是為了讓同學(xué)們在發(fā)生火災的時(shí)候能夠做到迅速、安全地撤離現場(chǎng)。所以李老師對我們進(jìn)行了前期培訓，讓我們每人準備一塊毛巾，并教會(huì )我們正確的使用方法。大家都懷著(zhù)好奇、興奮地心情盼望著(zhù)。盼啊盼啊，終于盼到了那一天，我們坐在教室里靜靜地等待著(zhù)。不一會(huì )兒廣播里響起了校長(cháng)親切的話(huà)語(yǔ)：“一實(shí)小消防疏散演習正式開(kāi)始�！苯又�(zhù)，廣播里響起了急促的警報聲，大家的心跳也隨之加快了。校長(cháng)又說(shuō)：“請四（3）班、三（5）班撤離�！甭�(tīng)到走廊里紛亂的腳步聲，我們更緊張了，因為馬上就要到我們了，可千萬(wàn)不能出錯。忽然校長(cháng)宣布：“請三（3）班撤離�！蓖瑢W(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)，在李老師的指揮下，第一大組先撤離了教室，我們二、三、四大組緊隨其后。當我們快速、有序地走到二樓走廊的時(shí)候，只見(jiàn)那里濃煙滾滾，大家被熏得直咳嗽，同學(xué)們都有些慌亂。這時(shí)我們忽然想起李老師對我們的叮囑，大家連忙拿出折好的'毛巾捂住嘴，貓著(zhù)腰繼續前進(jìn)。當全班都快速、安全地到達前操場(chǎng)后，李老師立刻開(kāi)始清點(diǎn)人數，我們班一個(gè)也沒(méi)少，大家都松了一口氣。
消防演習在濃濃的煙霧中結束了。這消防演習不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠難忘。
消防演練作文11
“嘟——”隨著(zhù)一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來(lái)。大家都排成一列列長(cháng)隊，向樓下走去。雖說(shuō)是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒(méi)有真正的發(fā)生火災，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的.。
當我們在大操場(chǎng)集中時(shí)，火已經(jīng)燃起來(lái)了。只見(jiàn)張老師并沒(méi)有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接講滅火器的用法。而是板著(zhù)面孔，嚴厲地說(shuō)道：“剛才，有些人走下來(lái)時(shí)，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實(shí)真像老師說(shuō)的這樣，現在如果真的著(zhù)火了，我們也還是這樣的話(huà)，怎么會(huì )安全逃脫出去呢？
緊接著(zhù)，張老師才開(kāi)始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時(shí)，我們要先把上面的線(xiàn)拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來(lái)了。我們只要一手握著(zhù)噴口，一手按動(dòng)按鈕，就可以使用了。沒(méi)想到這小小的滅火器用法還那么講究��！不過(guò)，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開(kāi)始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢一下子猛烈了起來(lái)。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著(zhù)火，火漸漸小了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，又有火苗竄了上來(lái)，老師又趕緊滅起火來(lái)……從這過(guò)程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現火星，就應該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習中我獲得了許多有用的知識。我希望人人都有消防意識，及早預防火災！
消防演練作文12
這一刻，安靜極了，靜到只能聽(tīng)到呼吸聲，大家都緊張地等待那一刻的到來(lái)。
心“撲通、撲通”的狂跳，生怕自己反應遲鈍，落在最后。忽然，沉重的鈴聲打破了此時(shí)的安靜。舍長(cháng)大聲的向我們發(fā)布號令：“同學(xué)們，快跑��！來(lái)不及了！”此時(shí)，大家都從床上一跳而起，從百米沖刺的速度想前沖去。
我用力推開(kāi)門(mén)，匆匆忙忙地跑下樓梯，樓梯口涌出越來(lái)越多的人。我使出吃奶的勁，在從人群中“脫穎而出”，安全到達了校道。同學(xué)們都像離弦的箭一樣向前跑出，個(gè)個(gè)都如新一代“劉翔”。
我看見(jiàn)我們班的俊男美女們，今日不顧及群眾心目的美好形象，拼了老命的向前跑。到達操場(chǎng)時(shí)，面目如紙，發(fā)亂如草��！我用了九牛二虎之力，終于有驚無(wú)險的'來(lái)到了集合點(diǎn)。我大口大口地喘著(zhù)粗氣。此刻，我的雙腳如4斤重的石頭，慢慢地向前挪動(dòng)著(zhù)步子。嗯，還是保住自己的小命一條��！還是三十六計——走為上計��！不， 應該是“跑為上計”。
這次消防演練雖然已經(jīng)過(guò)去。但是，我覺(jué)得安全是最重要的，人生，總會(huì )遇到很多考驗。但是，在危難面前，安全無(wú)疑是最重要的。心中，一定要牢記“安全第一”。
有許多事情，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，就會(huì )漸漸忘記。但這次消防演練，深深地印在腦海。我此生難忘！
消防演練作文13
我告訴大家一個(gè)好消息，今天下午我們學(xué)校舉行消防緊急疏散演練。我帶你們去看看吧。
下午，天空萬(wàn)里無(wú)云。第一節課，我們已經(jīng)迫不及待地沖上沖下。做眼保健操時(shí)我們都沒(méi)有做，一直坐在教室里聽(tīng)老師講演習規則。好不容易等到第三節課，我們準備下去演習了。到樓下排好隊伍后，首先我們看著(zhù)四年級的同學(xué)爬軟梯。他們爬得又專(zhuān)心又勇敢。五年級的同學(xué)戴著(zhù)安全帽，系著(zhù)安全帶，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著(zhù)想著(zhù)，抬起頭一看，消防隊員叔叔叫一個(gè)男同學(xué)去試一試。剛開(kāi)始他不敢，最后他還是爬了下來(lái)。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。還有個(gè)五年級的同學(xué)爬到半空是朝我們招了招手。校長(cháng)說(shuō)：“我們大家也跟他招招手吧！”于是我們很興奮地用力招了招手。過(guò)了一會(huì )兒，到了第二輪演習的時(shí)候。消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面高年級的`同學(xué)擋住了我們，害得我們看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)煙霧和半空中的火苗。我們實(shí)在是太想看了，所以就像紅軍打仗一樣向前沖，不斷占領(lǐng)陣地，步步為營(yíng)。
今天下午的演練真是讓人難忘��！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。
消防演練作文14
今天，學(xué)校舉行了三四年級的消防演練活動(dòng)。
大家各自都帶了一條毛巾，把它打濕，有幾個(gè)同學(xué)看看窗外，“��！煙霧來(lái)了！”同學(xué)們不由自主地叫了起來(lái)，同學(xué)們心慌意亂，老師說(shuō)：“別慌，排好隊，大家下樓�！蓖瑢W(xué)們和我排好隊，捂住口鼻，不到二年級階梯，突然，一團團紅色的煙霧，大家立刻臥下身子，正向我們滾滾而來(lái)，煙霧中，我眼花繚亂。大家一個(gè)接一個(gè)跑下樓，沖向操場(chǎng)。大家在操場(chǎng)上排好了隊伍，消防叔叔為我們講了怎樣用滅火器。輪到我們親自上了，不過(guò)只有被老師點(diǎn)到的同學(xué)才可以，大家上去了，還包括我。我上去了，我拔掉瓶塞，拿起滅火器，向那熊熊大火沖去，路途中，我自言自語(yǔ)：“哎呀，這滅火器可真是重��！”我跑到合適的`位置，放下滅火器，向那大火瘋狂亂噴去，“呼，噴滅了�！蓖蝗�，又有一片白色煙霧向我沖來(lái)，我從白茫茫的煙霧中走出，這次比上次嚴重多了，我迷迷糊糊走下主持臺，而且左右分不清。
結束了，我向周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)：“看，我噴滅了那熊熊大火，還會(huì )用滅火器，我厲害吧！”我又說(shuō)：“這次可真刺激��！希望能再從頭再來(lái)一次�！�
消防演練作文15
那天天氣格外晴朗，迎著(zhù)柔和的春風(fēng)，上午第二節課下課全校師生準備在操場(chǎng)上進(jìn)行消防演練。
隨著(zhù)一聲響亮的消防警報鈴聲，我們迅速地排好隊，不慌不忙地向操場(chǎng)跑去。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)用雙手捂著(zhù)鼻子和嘴巴，由于那時(shí)候我還小不懂事，不知道應該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見(jiàn)了。我沉思：哎，慘了，待會(huì )兒老師會(huì )不會(huì )罵我呀？不過(guò)我的擔憂(yōu)是全免的——因為老師只是示意我要用雙手。我松了一口氣。
等大家都到下操場(chǎng)后，保衛干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應該注意的：1.聽(tīng)到警報聲，立即放下書(shū)，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽(tīng)從老師指揮向疏散安全區域逃生。2、發(fā)現有人摔倒，馬上扶起，后面同學(xué)繞過(guò)摔倒處，不擁不推搡。疏散時(shí)如受傷要及時(shí)報告，及時(shí)得到醫治，發(fā)現同學(xué)不及撤離要及時(shí)報告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。
老師說(shuō)完，我們又演練了一遍。那時(shí)我們班的.同學(xué)都做得很好，還得到了老師的表?yè)P，心里都是美滋滋的。
就這樣一個(gè)隆重而又簡(jiǎn)單的消防演練結束了，這讓我知道了發(fā)生火災時(shí)學(xué)會(huì )自我保護的重要性。