我的老師作文

我的老師作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文1

　　教我們作文的老師姓陳，我們都親切地喊她“大陳子”老師，“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室，“大陳子”老師非常有活力，就像23歲的老師，實(shí)際上是34歲�！按箨愖印崩蠋熤v課時(shí)很細致、清楚，所以同學(xué)們的作文寫(xiě)得很棒。

　　陳老師長(cháng)得很可愛(ài)，是中等身高，身材苗條，穿著(zhù)一件藍色大衣，在她的紅蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛(ài)。

　　課上，陳老師教我們怎樣寫(xiě)好人物外貌，她可是費了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流，再讓我們觀(guān)察。最難的就是觀(guān)察，因為我們不懂觀(guān)察的順序。后來(lái)陳老師耐心、細致地教我們，先是從整體到局部，整體是看人物的`高矮胖瘦，衣著(zhù)打扮，再看五官，按從上往下的順序，最后我們終于學(xué)會(huì )了觀(guān)察。

　　有了“大陳子”老師的耐心講解，我會(huì )更認真、更努力地學(xué)作文！

我的老師作文2

　　老師上個(gè)禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音，好惡心！可是很好笑！很幽默。

　　老師你常常出作文，我都已經(jīng)寫(xiě)到快不想寫(xiě)了，尤其是“老師，我有話(huà)要說(shuō)！”這一篇，我覺(jué)得好難寫(xiě)喔，可是我還是要寫(xiě)完，否則會(huì )被禁足。

　　老師今天讓我操控電腦，我覺(jué)得好好玩，而且還讓我用筆寫(xiě)，那天讓我好開(kāi)心。今天側坐姿體前彎的時(shí)候我心里突然緊張了起來(lái)，因為我最不會(huì )的就是坐姿體前彎，換我做的時(shí)候，我心里會(huì )有小鬼跑出來(lái)說(shuō):“不要測啦！不要測啦！”可是我會(huì )擋掉那些小鬼盡量不要聽(tīng)他們的話(huà)。

　　老師我想對你說(shuō)的`話(huà)是:“老師，雖然我有時(shí)候會(huì )做錯事，但是以后我會(huì )改進(jìn)的，老師謝謝你包容我，也謝謝你讓我用你的觸控筆寫(xiě)字，就因為那件事讓我開(kāi)心了許多。老師謝謝你教導我那么多知識，也謝謝你教導我那么多課外的東西，讓我吸取了許多的知識�！�

我的老師作文3

　　讀小學(xué)四年級的時(shí)候，教我的老師姓毛，毛老師的“兇”已經(jīng)是隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭——名聲在外了。

　　剛開(kāi)學(xué)，這位兇老師竟然會(huì )讓我們做試卷。她又響亮的嗓門(mén)兒說(shuō)：“我要摸一摸你們的主，看你們學(xué)習成績(jì)怎么樣�！蓖瑢W(xué)們都對此暗暗吐舌頭。過(guò)了幾天我就嘗到了她的兇味兒了。那天語(yǔ)文課上我不知道怎么走了神兒，毛老師卻偏偏叫我回答問(wèn)題，我吞吞吐吐的回答不上來(lái)這時(shí)，他板著(zhù)臉，用高八度的嗓音把我訓斥了一頓，我的'臉又紅又脹，感到無(wú)地自容，心里又急又惱，當著(zhù)全班同學(xué)的面，我不能哭鼻子，就強忍著(zhù)心中的酸痛，不讓眼淚留下來(lái)。

　　終于下課了，毛老師讓我跟她去一趟辦公室，我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室，是來(lái)批評我的，沒(méi)想到毛老師卻是問(wèn)我為什么會(huì )走神，下次不要這樣，是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。

　　從這以后，我再也不覺(jué)得毛老師兇了，反而覺(jué)得她很平易近人。

我的老師作文4

　　我的老師年輕、漂亮又溫柔，瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的眉毛，黑色的頭發(fā)，個(gè)子高高的。我的'老師姓王，我們都親切地叫她王老師。

　　王老師給我們大家講課非常認真，下了課還帶著(zhù)我們做游戲。

　　有一次，我剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)廢塑料袋，我就拿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，但我轉身時(shí)不小心碰在了籃球架上，頭都碰流血了。我嚇壞了，跑到教室里，同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室，王老師看到了，馬上給我爸爸打電話(huà)。爸爸來(lái)到學(xué)校，把我接走了。到醫院包扎好后，我又回到了學(xué)校。王老師親切地問(wèn)：“孩子，你沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“王老師，我沒(méi)事！”“好了，沒(méi)事就別哭了！”王老師又說(shuō)，“孩子，下次可要小心一點(diǎn)，別再碰到頭了！”

　　這就是我的老師，一個(gè)和藹可親的老師。

我的老師作文5

　　我的漫畫(huà)向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。

　　向老師對我們的學(xué)習可負責了。她除了教我們書(shū)本上的'知識，還每一天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字，培養我們書(shū)寫(xiě)本事。每一天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫(xiě)作打下了基礎。

　　上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題，向老師鼓勵我，幫忙我，有時(shí)候向老師讓我回答問(wèn)題。當我回答問(wèn)題時(shí)，老師會(huì )用鼓勵的眼神看著(zhù)我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會(huì )鼓勵我，表?yè)P我。老師的鼓勵和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的學(xué)校，讓我喜歡上了漫畫(huà)課，更讓我喜歡上了老師。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！在老師的教導和幫忙下，已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì )了我做一個(gè)誠實(shí)的、懂事的孩子，教會(huì )了我漫畫(huà)知識。

　　這就是我們的老師，我愛(ài)我們的老師。

我的老師作文6

　　今天下午，我們學(xué)校舉行防震疏散演練，首先是靈寶市地震局的李東陽(yáng)叔叔給我們做預防地震的報告，我正聽(tīng)得認真的時(shí)候，忽然感覺(jué)耳朵上有個(gè)東西被叮了一下，我以為是個(gè)蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原來(lái)是一只蜜蜂！

　　頓時(shí)，我的耳朵熱辣辣的，好像被一根鋼針狠狠地扎了一下，就在我疼痛難忍的時(shí)候，我們的班主任郭老師跑過(guò)來(lái)幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來(lái)，還把我帶到學(xué)校門(mén)口的'衛生所讓醫生給我抹了點(diǎn)藥，老師關(guān)切的問(wèn)我還疼不疼，我心里甜甜的，有這么好的老師，我一點(diǎn)也不疼。

　　我的老師真好，我愛(ài)我的老師！

我的老師作文7

　　我的學(xué)校里有語(yǔ)文教師、數學(xué)教師、英語(yǔ)教師和音樂(lè )教師。其中我最喜歡語(yǔ)文教師。

　　語(yǔ)文教師是蘋(píng)果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時(shí)候辮子一跳一跳的.，好看極了。

　　我的語(yǔ)文教師脾氣異常好。有一次，有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，她就壓著(zhù)火氣地說(shuō)：“你們這次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)我原諒你們，下一次你們還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，你們就出去站著(zhù)�！�

　　我們的教師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的時(shí)候，她都會(huì )給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)教師講課。

　　你們喜歡我的教師嗎。

我的老師作文8

　　哦，就是那雙炯炯有神的大眼睛陪伴了我們美好的.時(shí)光，就是那雙眼睛給了我們無(wú)比的深情，就是那雙眼睛讓我們感覺(jué)到是那么溫暖。這位老師，就是我們的家長(cháng)。在我感到不開(kāi)心的時(shí)候，還是您給了我快樂(lè )，在我泄氣的時(shí)候，還是您給了我勇氣，讓我積極向上，謝謝你，我的父母，是你們把我一手拉扯大，是您教育我們，哦，你們對我真好。

　　“老師”，我能請教你這道題目怎么寫(xiě)？這時(shí)，那大大的嘴巴里，告訴了這道題的方法，“老師”我永遠愛(ài)您！

我的老師作文9

　　我有一個(gè)好老師，他叫“張磊”，他有一個(gè)很搞笑的綽號叫“張三石”，因為他的“磊”是三個(gè)石頭組成的，簡(jiǎn)略，三石，加上他的姓氏，就組成了“張三石”。

　　他雖然不是名師，但是在我心中地位很重。特別是在解奧數題上。我在寫(xiě)奧數題，可寫(xiě)到最后一題的時(shí)候，我卻被這道題難住了，就叫老師來(lái)了，“張三石，張三石！”我不禁叫起他的綽號來(lái)，果真他馬上趕來(lái)了，我說(shuō)：“您可以教我一下這道題嗎？我不怎么會(huì )�！薄癘K”他說(shuō)了一聲，便開(kāi)始了“風(fēng)暴式”講解。他講的'時(shí)候，有時(shí)很幽默，有時(shí)很?chē)绤�，“�?tīng)懂了嗎？”“有一點(diǎn)…有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂�！蔽乙詾樗麜�(huì )打我，可他并沒(méi)有，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你講一遍�！敝v完以后，我恍然大悟，“��！我聽(tīng)懂了，原來(lái)這道題一點(diǎn)都不難��！謝謝你，老師�！薄安挥弥x，只要你懂了，我就開(kāi)心了�！�

　　雖然他不是什么名師，但是在我心里，他是最好的老師，我為我有一個(gè)這么好的老師而自豪！

我的老師作文10

　　我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮，身材很苗條。她挺臭美的，這么老了還喜歡穿長(cháng)裙。上課總戴著(zhù)一副老花眼鏡，笑瞇瞇地給我們講課。

　　老師對我們很好，上課非常有趣。有時(shí)她會(huì )講笑話(huà)逗我們開(kāi)心。我們都說(shuō)她超級搞笑哦！

　　上午，我和小伙伴們來(lái)到作文班上課。今天的天氣真冷，老天嘩嘩地下著(zhù)大雨。我們一進(jìn)教室，看見(jiàn)老師又穿著(zhù)一條黑色的長(cháng)裙呢。哇！這么冷的.天，這個(gè)老太婆也不怕冷，真奇怪！于是我大著(zhù)膽子問(wèn)她："老師，你到底冷不冷��？你看我都穿著(zhù)這么厚的衣服。"你說(shuō)老師滑不滑稽，她直接把裙子輕輕提一提，笑呵呵地說(shuō):"瞧，老師穿著(zhù)厚打底褲呢！"她那樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　嘻嘻！我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默？

我的老師作文11

　　我們的跆拳道老師，他非常嚴厲，只要有人偷懶，他就罰我們青蛙跳場(chǎng)地一圈，所以我們非常怕他。

　　他雖然是教跆拳道的，可是他非常胖。他肚子圓圓的像個(gè)大皮球，若他不是個(gè)男老師，別人肯定以為他懷孕了呢！他那張胖胖的臉上長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，看上去有一點(diǎn)兒可愛(ài)。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長(cháng)，長(cháng)得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著(zhù)它扎成小辮子的`樣子，一定更可愛(ài)。他很?chē)绤�，有一次我壓腿壓不下去，他就從我身上坐下去，疼得我眼淚都出來(lái)了。雖然他很?chē)绤�，但是我很感謝他，要不是他，我也不會(huì )有今天柔韌度這么好的我。

　　我愛(ài)我的老師們。

我的老師作文12

　　我的老師大大的眼睛，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，美麗極了。

　　老師平常很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)，老師很?chē)绤�，有時(shí)，老師很愛(ài)說(shuō)笑。

　　老師大約三十歲左右，身體高大，無(wú)論是走還是站，腰板筆直，就像公路旁的白楊樹(shù)。

　　老師愛(ài)穿灰色的衣服，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，老師走到哪里，笑聲就飄到哪里，連上課也是如此。

　　老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著(zhù)我。

　　上課時(shí)，全班同學(xué)的眼睛全都看著(zhù)這位老師的身上，如果誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)，老師便會(huì )用嚴厲的表情看著(zhù)她。

　　第三節美術(shù)課一開(kāi)始，我悄悄的注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是很特殊的，特別明亮。當老師的目光轉過(guò)來(lái)，跟我的`目光相碰時(shí)，我趕緊低下頭來(lái)，真的，那目光已經(jīng)照到我心底去了。

　　我愛(ài)我那美麗的老師！

我的老師作文13

　　我的教師姓修，是一位年青的女教師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛，穿著(zhù)綠色的外套平易近人，我愛(ài)我的教師。

　　我的教師講課認真，工作負責，有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jì)很差，考試總不及格，在修教師的精心輔導下，提高很快。

　　還有一次教師布置我們的教室，撕紙、貼畫(huà)、刷白、擦玻璃……累得滿(mǎn)頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。

　　我們在這樣好的`環(huán)境中學(xué)習怎樣能不感激我的教師呢！

我的老師作文14

　　進(jìn)入初中換了許多新老師，這些老師各有各的個(gè)性！你想知到嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　我的語(yǔ)文老師是一顆定時(shí)炸彈！平時(shí)看起來(lái)好象沒(méi)有什么事似的，可一旦引爆了他那后果就不堪設想！比如說(shuō)我們剛進(jìn)初中對新老師還不太了解，第一次見(jiàn)到語(yǔ)文老師，他對我們挺好的，沒(méi)有什么可怕的！到這里我們班的調皮大王朱尾開(kāi)始調皮起來(lái)了，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，剛才臉上的友善飛到九霄云外去了，剩下的知識滿(mǎn)臉的`怒氣，他走上前去二話(huà)不說(shuō)就給了朱成尾兩巴掌，打的他臉上都開(kāi)了花！從這以后我們再也不敢引爆這顆定時(shí)炸彈了！

　　歷史老師就是一打炮竹，很響但威力不大！所以我們班沒(méi)有人怕她！她上課是我們班的幾個(gè)調皮大王總跟她作對，她說(shuō)東，朱成尾幾個(gè)就說(shuō)西！有時(shí)她打調皮KING，他們就一起反抗她！說(shuō)她是法西斯！她氣的差點(diǎn)暈過(guò)去！

　　這就是我們班的新老師，還有數學(xué)老師，政治老師，英語(yǔ)老師等等！這次時(shí)間不夠下回再跟你說(shuō)！

我的老師作文15

　　這一周，開(kāi)展了一次主題為“老師，您辛苦了”的繪畫(huà)活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高，因為大家都想用自己手中的畫(huà)筆來(lái)表達對老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說(shuō)的好，“燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李�！�

　　同學(xué)們的圖畫(huà)五顏六色，好看極了！有的.畫(huà)的是上學(xué)路上美麗的風(fēng)景，有的畫(huà)的是老師跟同學(xué)們在一起玩耍，還有的畫(huà)的是老師跟我們在校園里快樂(lè )的歌唱……要問(wèn)我畫(huà)的是什么呢，我畫(huà)的是一根蠟燭發(fā)出強烈的光芒，照耀著(zhù)整個(gè)教室，我認為老師就是那蠟燭，為我們傳授知識帶來(lái)光明和希望。

　　這些畫(huà)頁(yè)時(shí)刻提醒著(zhù)我們老師對我們的付出，作為班長(cháng)的我想代表全班同學(xué)，深切的對老師道一聲：“老師，您辛苦了�！�

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