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寫(xiě)籃球賽的作文(范例10篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的寫(xiě)籃球賽的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)籃球賽的作文1
近幾天，學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過(guò)去吶喊助威，贏(yíng)了的，洋洋得意，輸了的`，垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊來(lái)說(shuō)吧，我們班一共打了四場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)，我們班在上半場(chǎng)屢遭不順，落后兩分，在下半場(chǎng)，隊員們奮起直追，又造成對方犯規，一投一中，鎖定勝局．第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，我們隊打得非常順手，一會(huì )兒搶斷，一會(huì )兒搶籃板，一會(huì )兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉向，特別在傳球方面，我方隊員將球傳來(lái)傳去，直到傳到一個(gè)沒(méi)人防守的隊員后，再帶球突破，投籃，這個(gè)戰術(shù)為我們隊頻頻得分，同學(xué)們也無(wú)比高興。
到了第四場(chǎng)，也就是決賽，我們班將迎戰六（３）班。聽(tīng)王偉明說(shuō)六（３）班很厲害，我開(kāi)始不以為然，到了比賽時(shí)，我一看對方球員，頓時(shí)傻了眼－－他們一個(gè)個(gè)比我方球員幾乎高一頭，這會(huì )算是遇到真正的對手了。
比賽一開(kāi)始，雙方隊員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過(guò)了一會(huì )兒，對手開(kāi)始利用起自己的身高優(yōu)勢來(lái)。我方隊員傳的求，總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時(shí)候，我方隊員打到半路，稍不留神，就被對方搶到球，還來(lái)不及回防，對手就投進(jìn)了球。
最后，我們輸了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常失望。老師開(kāi)導我們：“打輸了不要緊，因為我們已經(jīng)盡了全力，對手也占了優(yōu)勢，他們之所以贏(yíng)了我們，是因為他門(mén)身高上有優(yōu)勢，由此，我們應該樂(lè )觀(guān)些�！�
老師頓了頓，又說(shuō)：“這次籃球賽持續了一個(gè)多星期，同學(xué)們看了，也玩了，接下來(lái)，我們應該全心全意地學(xué)習了！”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。于是，我們又投入了緊張的學(xué)習中，這次的籃球風(fēng)波也結束了。
寫(xiě)籃球賽的作文2
5月17日早晨，95班與97兩班之間展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的籃球賽。95班以絕對的優(yōu)勢打敗了97班，獲得了“三連冠”！
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。燦爛的陽(yáng)光射在了活力的操場(chǎng)中。一個(gè)極好的天氣，10：30也即將到來(lái)，兩班同學(xué)也陸續來(lái)到了比賽現場(chǎng)，戰意昂揚的比賽即將開(kāi)始。
“嘟——”隨著(zhù)裁判的一聲令下，女籃比賽開(kāi)始，我班（95班）奮力將球打到了對方籃筐下，對方球員也不示弱，奮起直追，成功捉住了我班一球，一把搶過(guò)球去。中場(chǎng)我班郜江楠緊咬牙關(guān)順利攔截，又將球送回到了對方籃筐下，我班同學(xué)一陣歡笑。
籃球似乎是一塊磁鐵，一直在磁鐵的同性端——對方籃球框下徘徊。我班取得了巨大優(yōu)勢，這離不開(kāi)我方球員的共同努力。
上半場(chǎng)很快結束了，休息了幾分鐘，下半場(chǎng)的哨聲又刺耳的傳到了耳朵中，即將迎來(lái)更激烈的比賽。
女球員們又在操場(chǎng)上奮力拼搏起來(lái)，但我班憑借練習積累的經(jīng)驗，始終保持著(zhù)優(yōu)勢。
不過(guò)97班的女球員也有了極大的改善，注重配合，奮起直追，憑借努力，追回一球，一直沉默的97又活躍起來(lái)，人聲鼎沸，喊口號的，尖叫的，吹口哨的……大家都在共同慶祝這一球的突破。
97班愈戰愈勇，但下半場(chǎng)時(shí)間有限，幾乎已無(wú)贏(yíng)的`幾率，但她們奮起直追的精神，獲得了全場(chǎng)人的欽佩。
下面是男籃，雖說(shuō)上半場(chǎng)出現了一點(diǎn)小波折，我班未能領(lǐng)先，但在休息時(shí)改變方法后，最終獲得勝利。
一聲鑼聲代表全場(chǎng)的結束，95對97班的籃球賽，95班——勝利！
寫(xiě)籃球賽的作文3
我們五年級的最后一節課，是去操場(chǎng)上看籃球比賽。我對打籃球可是七竅通了六竅——一竅不通。今天要去看打籃球比賽，我可是充滿(mǎn)了好奇。
“叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們都顧不上做眼保健操，都爭先恐后地跑到操場(chǎng)上去看籃球比賽了。一來(lái)到操場(chǎng)上，這里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情等待著(zhù)激烈的比賽到來(lái)。運動(dòng)員們正在做準備，實(shí)際上是在你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，似乎誰(shuí)也不讓誰(shuí)�！氨荣悺_(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)裁判員響亮的聲音，接著(zhù)就把球扔了出來(lái)，我們隊立馬把球搶了過(guò)來(lái)，“加油”這個(gè)詞從在場(chǎng)的每個(gè)人的嘴里傳出來(lái)：-老師們在喊、同學(xué)們在喊、啦啦隊在喊、主持人也在喊！我們隊連忙跑向我們隊投球的地方，我們隊已經(jīng)做好了防備，我們班的田合健不讓別的.同學(xué)靠近，卻沒(méi)有注意投球人的旁邊有一個(gè)小矮子時(shí)刻準備搶球。別看這個(gè)人矮，身手可不一般，我們隊的球還沒(méi)有投進(jìn)去，就被那個(gè)小矮子搶去了。我們隊真是竹籃打水——一場(chǎng)空。球被另外一隊的人搶走后，我們隊的人盡力阻止，可還是沒(méi)搶到。他們準備投球的時(shí)候，我們隊的人已經(jīng)做好準備去搶球了，不過(guò)可惜，他們已經(jīng)進(jìn)球了，我們隊的人卻撲了一場(chǎng)空。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，這場(chǎng)比賽已經(jīng)是12比0了�！昂�！”我們隊的田合建終于把球搶回來(lái)了，他把球傳給了我們隊一個(gè)個(gè)子高的人，我們隊終于贏(yíng)得了1分�！岸６！毕抡n鈴響了，比賽也結束了，我們比賽輸了。
雖然這次比賽輸了，但我們這隊不會(huì )氣磊，因為失敗是成功之母！
寫(xiě)籃球賽的作文4
這周，我們五年級舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級班打六年級六班。
比賽開(kāi)始了，咱們班的隊員個(gè)個(gè)都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗的石宇，有絕對身高優(yōu)勢的嚴達，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級”人物，這么強大的隊伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢？隨著(zhù)“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴達和對方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴達搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會(huì )控制籃球板的`優(yōu)勢，巧妙地把球投進(jìn)了籃筐，咱們班對呼起來(lái)，給對方直接來(lái)了個(gè)下馬威！接下來(lái)，該對方發(fā)球了，那個(gè)小平頭運著(zhù)球，投給了他們隊的主力，可他準備投一個(gè)兩分遠球時(shí)，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對方的一個(gè)小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運動(dòng)放了兩個(gè)假動(dòng)作，從側面把球傳給了王嚴達，王嚴達的一個(gè)漂亮后手翻，投進(jìn)了球，“耶！”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了，王嚴達雷馳電掣般跑到三分線(xiàn)內，迅速投球，可卻沒(méi)投進(jìn)去，被對方的小平頭給搶去了，他被評為石宇和王薪瑞擋在了三分線(xiàn)外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護，一跳起來(lái)，使勁投向籃筐，呀！竟然進(jìn)了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場(chǎng)都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績(jì)戰勝了六年級，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
寫(xiě)
寫(xiě)籃球賽的作文5
時(shí)間如流水，轉眼間我已經(jīng)四年級了，常�；貞浧疬@幾年的事，有高興的，有傷心的，有難過(guò)的但我心中最難忘的還是2年級那場(chǎng)別開(kāi)生面的`籃球比賽。
記得那天上午，天空碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。比賽人員激動(dòng)不已。我們班和二班的教室里空空蕩蕩，不是去參加比賽，就是去啦啦隊加油，隨著(zhù)裁判員的哨聲響起，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，比賽規則采用的是誰(shuí)在20分鐘內奪得高分，誰(shuí)就算贏(yíng)！
看！那籃球聽(tīng)見(jiàn)了哨聲就高興的‘蹦’了起來(lái)，我們班楊舒政帶球跑了起來(lái)，左跑跑，右跑跑，他把球傳到了益元東那里，他用了一招縱身飛躍，接住了球，再靈巧一跳，對準籃球筐一投，二班前鋒張翰文見(jiàn)狀，不由得手忙腳亂，急忙跳起來(lái)?yè)跚�，可球已�?jīng)到了邊上，擋已經(jīng)沒(méi)有用了，球到了籃球筐邊反彈到籃板上時(shí)，觀(guān)眾們此時(shí)目不轉睛地看著(zhù)那個(gè)魔球，只轉了一圈，乖乖的掉了進(jìn)去�！梅帧�！耶！我為這個(gè)大炮歡呼雀躍。
接著(zhù)由二班發(fā)球，張瀚文拿到球，就立刻速攻，左攻右殺，到了球筐，準備來(lái)一擊爆投籃，在這個(gè)關(guān)鍵之時(shí)，楊舒政來(lái)了一個(gè)手頭擋球被奪了過(guò)來(lái)，他又跳躍接球，投欄球又進(jìn)了，太棒了！這個(gè)時(shí)候二班顯得非常沮喪，但啦啦隊不斷給他們加油，打氣，使他們又得了幾分，不過(guò)我們班還是贏(yíng)了！
我們最終以良好的心情和努力贏(yíng)得了比賽，我真為我們班感到高興，感到自豪！
這場(chǎng)籃球賽真精彩，它給我留下深刻的印象，使我久久不能忘懷。
寫(xiě)籃球賽的作文6
五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場(chǎng)籃球賽，運動(dòng)員們早就在籃球場(chǎng)準備就緒，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待迎戰。
“嘟——”一聲哨響，全場(chǎng)為之震動(dòng)，頓時(shí)“加油”的喊聲響起來(lái)了，運動(dòng)員們如猛虎下山般，一心追著(zhù)球不放，球調皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過(guò)幾次奮戰，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進(jìn)了！快進(jìn)了！”當我們喜出望外的時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等著(zhù)瞧！比賽越來(lái)越激烈，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽(yù)而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時(shí)觀(guān)眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過(guò)由于我們班火力太猛，因此距離被拉開(kāi)了。最后的角逐開(kāi)始了，籃球隊員精神一震，發(fā)出最后的.“沖刺”，在旁的觀(guān)眾們也緊張起來(lái)，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍里去。比賽的倒計時(shí)開(kāi)始了，我們的隊員捏了一把汗，盤(pán)轉了一會(huì )兒，終于把球拿到了手，拿球的運動(dòng)運員沖破個(gè)個(gè)障礙，正要投球的時(shí)候，空氣突然凝結了，觀(guān)眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場(chǎng)的運動(dòng)員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛�！扒蜻M(jìn)了——”觀(guān)眾和老師都呆若木雞，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，同時(shí)發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績(jì)贏(yíng)得勝利！
這場(chǎng)籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。
寫(xiě)籃球賽的作文7
今天上午，天氣晴朗，同學(xué)們來(lái)到了清潭體育館，觀(guān)看了一場(chǎng)特殊的籃球賽——聾人籃球比賽。大家個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。
這場(chǎng)比賽是由江蘇隊對天津隊，看著(zhù)自己隊的隊員出場(chǎng)，場(chǎng)上一片沸騰。裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了。第一節江蘇隊以10：1暫時(shí)領(lǐng)先。隨著(zhù)裁判員的一聲哨響，第二節比賽也拉開(kāi)了續幕。比賽一開(kāi)始，天津隊就打起了反擊戰，向江蘇隊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但無(wú)論如何，也無(wú)法突破江蘇隊的“銅墻鐵壁”，所以，收到的'成效不大。江蘇隊見(jiàn)狀，也采取了攻勢，由9號隊員突破天津隊的防線(xiàn)，9號隊員一下子晃過(guò)了許多天津隊的隊員，隨后，9號隊員躍身而起，正準備投一個(gè)3分球，就在那一瞬間，9號隊員不慎摔倒了，這跤摔得可不輕呀！全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，可也就那一瞬間，他竟然站了起來(lái)，迅速地撿起地上的球，只聽(tīng)“唰”地一聲，球進(jìn)了，大家都被這一舉動(dòng)震驚了，不久，全場(chǎng)立即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，大家有的搖旗吶喊，有的歡呼雀躍，頓時(shí)，換叫聲響徹云霄。江蘇隊其他隊員見(jiàn)狀，也倍受鼓舞，秒傳，長(cháng)傳，打得天津隊措手不及。天津隊也毫不示弱，他們改變了戰術(shù)，用12號高大前鋒為主，開(kāi)始從側面進(jìn)攻。這個(gè)策略果然有效，追回了不少分，江蘇隊針對實(shí)際，以6號小個(gè)子看住了對方前鋒，使天津隊毫無(wú)反擊之力。第3，4節江蘇隊繼續穩扎穩打，天津隊也毫不遜色，比賽在一片歡呼聲中結束，最后，江蘇隊以68：38戰勝了天津隊。
這雖說(shuō)是一場(chǎng)聾人比賽，但他們在場(chǎng)上絲毫沒(méi)比我們差，國家舉辦殘運會(huì )，就是為了讓殘疾人重新樹(shù)立起信心，做一個(gè)堅強的人。
寫(xiě)籃球賽的作文8
“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周?chē)�，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來(lái)是今天我班要和班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰(shuí)會(huì )在比賽中脫穎而出呢？
比賽開(kāi)始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開(kāi)始了。
我們班隊員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場(chǎng)上，隊員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見(jiàn)潘吉迅速搶過(guò)對方的球，然后旋風(fēng)般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！
下面出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過(guò)球，正準備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著(zhù)籃球。那球就沿著(zhù)弧線(xiàn)乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐�！昂�，好球��！”同學(xué)們高興的`合不籠嘴。
“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后通過(guò)他們努力贏(yíng)得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
you are best！
寫(xiě)籃球賽的作文9
我們終于盼來(lái)了籃球決賽，我們五年級是由五(1)班對五(4)班。要比賽了，只見(jiàn)，兩班同學(xué)站在球場(chǎng)兩邊，準備吶喊助威。
“嘟——”一聲哨響，全場(chǎng)為之震動(dòng)，頓時(shí)“加油”的喊聲響起來(lái)了，運動(dòng)員們如猛虎下山般，一心追著(zhù)球不放，球調皮的一下蹦到五(4)班手里，一下跳到五(1)班手里，頑皮極了，經(jīng)過(guò)幾次奮戰，球終于乖乖地躺在五(4)班手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進(jìn)了！快進(jìn)了！”當五(4)班喜出望外的時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金，五(4)班的球又被五(1)班劫走了，比賽越來(lái)越激烈，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為自己班的'榮譽(yù)而奮斗，五(1)班也毫不示弱，奮力搶球，這時(shí)觀(guān)眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過(guò)由于五(4)班火力太猛，因此距離被拉開(kāi)了。最后的角逐開(kāi)始了，籃球隊員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的我們也緊張起來(lái)，五(1)班看五(4)班奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到籃里去。比賽的倒計時(shí)開(kāi)始了，五(4)班的隊員捏了一把汗，盤(pán)轉了一會(huì )兒，終于把球拿到了手，拿球的運動(dòng)運員沖破個(gè)個(gè)障礙，正要投球的時(shí)候，空氣突然凝結了，我們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場(chǎng)的運動(dòng)員心都吊到了嗓子眼兒�！扒蜻M(jìn)了——”五(4)班以24比23微弱的優(yōu)持贏(yíng)了五(1)班。
比賽結束了，可同學(xué)們意猶未盡，仍在說(shuō)著(zhù)、唱著(zhù)，笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落�；@球運動(dòng)既能鍛煉身體和意志，又能緩解學(xué)習壓力，真希望以后能夠多舉辦這種活動(dòng)。
寫(xiě)籃球賽的作文10
“進(jìn)球��！進(jìn)球��！”籃球上傳來(lái)一陣陣吶喊聲。原來(lái)是我們籃球隊的爭奪賽。
比賽隨著(zhù)一聲哨聲開(kāi)始了。裁判將球高高拋起，雙方隊員都不甘示弱，只見(jiàn)他們縱身一躍，伸出巨掌，奮力一搏，可球卻不偏不倚地落在了對方隊員的手里。對方隊員快速運球，傳給他們隊最強的隊員的手里，他大步流星地沖到籃球筐下，他右手反托住籃球，左手貼在籃球旁邊，是為了保護籃球，他輕輕一躍，雙手高過(guò)頭頂，右手壓腕，只見(jiàn)球“呼”的一聲在空中劃了一道美麗的拋物線(xiàn)，我們屏住呼吸，在心中暗暗祈禱：不要進(jìn)球啊，不要進(jìn)球��！可是球卻乖乖地“鉆進(jìn)”球框。就這樣，他們以1：0的優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先。
還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，我就憑借自己的.身高優(yōu)勢，將球“劫持” 到手，我運球快速離開(kāi)，對方隊員緊追其后，我左躲右閃，但是還是被圍得水泄不通，我急中生智：這樣可不行啊，我得想一個(gè)絕妙的辦法，打破目前的僵局，為我隊贏(yíng)得關(guān)鍵的幾分，這樣才能鼓舞士氣啊……我把目光投向旁邊的隊友，裝作要將球傳給他，隊員也很默契，立馬做好了接球準備動(dòng)作，但是我以神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的動(dòng)作，以迅雷不及掩耳之勢，以標準的投籃動(dòng)作投籃，對方隊員們看得目瞪口呆，球在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)后，竟然準確無(wú)誤地跳進(jìn)了籃筐媽媽?xiě)驯�，而且還是一個(gè)漂亮的“空心球”呢！球場(chǎng)上頓時(shí)歡呼雀躍。比賽也因此進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。
兩隊你追我趕，比賽場(chǎng)上吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，有為進(jìn)球而狂呼，也有為失球而嘆息唏噓的，真是悲喜二重天��！
這場(chǎng)球賽令我印象深刻，雖然我以前在電視里領(lǐng)略過(guò)“飛人”喬丹的英姿，但是唯獨這場(chǎng)比賽是我自己第一次親身經(jīng)歷的，所以每一個(gè)動(dòng)作都令我記憶猶新。我會(huì )將籃球進(jìn)行到底！
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