我的老師作文

我的老師作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

　　我的老師名叫張秀偉。

　　我的老師平常帶著(zhù)一副黑色的眼鏡，隨身攜帶著(zhù)鋼筆、毛筆和書(shū)法本。

　　他教我們書(shū)法、語(yǔ)文和數學(xué)，還削了一根很長(cháng)很長(cháng)的木棍，足足有25厘米多，只要我們不聽(tīng)話(huà)，他就拿那根木棍來(lái)嚇唬我們。

　　張老師的情緒陰魂不定，一會(huì )兒放晴，一會(huì )兒下雨，情緒不定，每次都在不經(jīng)意中惹到他。

　　老師說(shuō)讓我們加強鍛煉，聯(lián)合著(zhù)體育老師，讓我們每天幾乎跑十圈以上，只要我們來(lái)上學(xué)了，就讓我們跑。

　　不過(guò)，我們知道，張老師都是為了為我們的`健康和成長(cháng)考慮，如果別人也有一個(gè)這樣的老師也會(huì )明白的，在這里，我向張老師說(shuō)一聲，您辛苦了。

我的老師作文2

　　我的教師姓修，是一位年青的女教師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛，穿著(zhù)綠色的外套平易近人，我愛(ài)我的教師。

　　我的.教師講課認真，工作負責，有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jì)很差，考試總不及格，在修教師的精心輔導下，提高很快。

　　還有一次教師布置我們的教室，撕紙、貼畫(huà)、刷白、擦玻璃……累得滿(mǎn)頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。

　　我們在這樣好的環(huán)境中學(xué)習怎樣能不感激我的教師呢！

我的老師作文3

　　我的學(xué)校有一個(gè)語(yǔ)文老師，數學(xué)老師，英語(yǔ)老師和音樂(lè )老師。其中我最喜歡語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師的`蘋(píng)果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，辮子走去一跳一跳，很漂亮。

　　我的語(yǔ)文老師脾氣很好。有一次，有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，她憤怒地說(shuō)：“你沒(méi)有完成作業(yè)我原諒你，下次你還沒(méi)有完成作業(yè)，你就出去站著(zhù)�！�

　　我們的老師不僅心地善良，也講座講好。每個(gè)講座中，她會(huì )給我們來(lái)看看圖片和視頻。學(xué)生們在老師瞪大了眼睛。

　　你們喜歡我的老師嗎？

我的老師作文4

　　我第一次看見(jiàn)我們體育教師馬教師，她扎著(zhù)辮子，是個(gè)女教師�？墒�，一聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，卻像男教師在說(shuō)話(huà)，因為她的`聲音很粗很大。我心里暗暗的想：她是個(gè)男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

　　之后我慢慢才發(fā)現馬教師為什么這么大聲音對我們說(shuō)話(huà)了？因為我們體育課是在操場(chǎng)上上的，要是馬教師不這么大聲音對我們說(shuō)話(huà)，我們就聽(tīng)不見(jiàn)。這之后，無(wú)論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺(jué)得可笑了，而是覺(jué)得很好聽(tīng)。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文5

　　我們的語(yǔ)文老師是一位漂亮的女老師，她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，鼻子底下有一張小小的嘴巴，頭上梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，整個(gè)人看起來(lái)可精神了。她的'臉上常常掛著(zhù)一絲微笑，我覺(jué)得她是一位和藹可親的老師。

　　語(yǔ)文老師在學(xué)習方面對我們可嚴格了！有一次上課時(shí)，她帶我們聽(tīng)寫(xiě)了生字，我錯了好幾個(gè)，都是因為預習的時(shí)候只想著(zhù)朗讀和背誦課文了，沒(méi)有認真寫(xiě)生字，最后被老師懲罰將錯了的生字每個(gè)寫(xiě)10遍。我想：“唉，我以后可得認真預習了�！�

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，既和藹可親又要求嚴格的老師。

我的老師作文6

　　我喜歡張老師，他的年齡在55歲左右，教我們健康教育，他的.性格幽默，同學(xué)們都很喜歡他。

　　張老師身高1米6左右，不胖不瘦，眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的，笑起來(lái)總會(huì )露出兩排鉆石般閃亮的牙齒，最有特點(diǎn)的要數他臉上那一群群痣娃娃。

　　有一次，我的同學(xué)流鼻血了，他立馬關(guān)切地對同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”邊說(shuō)邊著(zhù)急地抽出紙巾，給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次，我在教室里跑來(lái)跑去，不小心撞到了桌子，我痛得大聲哭了，張老師便講笑話(huà)給我聽(tīng)，把我哄開(kāi)心了。

　　我想對張老師說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了，以后我們會(huì )好好聽(tīng)你的話(huà)，做個(gè)好學(xué)生！”

我的老師作文7

　　梁老師是我的數學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老師長(cháng)著(zhù)一張圓臉，皮膚有點(diǎn)黃，看上去很精神。烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮。再難的數學(xué)題，都講得一清二楚。

　　梁老師做題的速度非�？�，我十分佩服她，一道數學(xué)題我想了好半天，梁老師一下子就做出來(lái)了。

　　在梁老師的.影響下，我越來(lái)越喜歡數學(xué)，這就是我的數學(xué)老師。

我的老師作文8

　　我們的跆拳道老師，他非常嚴厲，只要有人偷懶，他就罰我們青蛙跳場(chǎng)地一圈，所以我們非常怕他。

　　他雖然是教跆拳道的，可是他非常胖。他肚子圓圓的像個(gè)大皮球，若他不是個(gè)男老師，別人肯定以為他懷孕了呢！他那張胖胖的臉上長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，看上去有一點(diǎn)兒可愛(ài)。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長(cháng)，長(cháng)得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著(zhù)它扎成小辮子的樣子，一定更可愛(ài)。他很?chē)绤�，有一次我壓腿壓不下去，他就從我身上坐下去，疼得我眼淚都出來(lái)了。雖然他很?chē)绤�，但是我很感謝他，要不是他，我也不會(huì )有今天柔韌度這么好的'我。

　　我愛(ài)我的老師們。

我的老師作文9

　　毛老師是我們的'班主任和語(yǔ)文老師。她戴著(zhù)眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。

　　每次上課時(shí)，毛老師總是笑瞇瞇的，從不對我們大聲說(shuō)話(huà)。我們都很喜歡她，經(jīng)常圍著(zhù)她“毛老師”、“毛老師”地叫。

　　有一次，我們正在讀課文。毛老師輕輕地來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“請你把書(shū)拿起來(lái)�！蔽荫R上拿起書(shū)，讀得更認真了。

　　還有一次毛老師提問(wèn)題，我高高地舉起了手，心想：“毛老師快叫我呀，我會(huì )回答這個(gè)問(wèn)題！”毛老師好像聽(tīng)見(jiàn)了似的，真的叫我了。我高興極了，站起來(lái)大聲地回答問(wèn)題。毛老師對我豎起了大拇指，說(shuō)：“孫葉萍真棒!”

　　我喜歡毛老師!

我的老師作文10

　　我的老師戴著(zhù)一副眼鏡，慈眉善目，很善解人意，我們同學(xué)很喜歡她。

　　記得有一次，我忘帶了一把剪刀，老師沒(méi)有說(shuō)我反而向我問(wèn)了情況后，把她的給了我。我回到教室后，同桌笑著(zhù)說(shuō)：＂被老師罵了吧？你真可憐。＂＂才沒(méi)你說(shuō)的那么嚴重！看�。�

　　我把剪刀給她看，＂如假包換，老師給的�。⒄f(shuō)完。我又做起作業(yè)來(lái)。＂玲玲＂我們上起了語(yǔ)文課，當老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪，老師沒(méi)有剪刀（注：老師把她的`剪刀給了我）。但我聽(tīng)的很認真。下課后，我把剪刀還給了老師。這就是我的老師，我敬佩她，我歌贊她。

我的老師作文11

　　今天可可老師是我的作文主角，因為今天我就要寫(xiě)一寫(xiě)可可老師，她是一位愛(ài)寫(xiě)作的老師。

　　可可老師每天在外面穿著(zhù)《吃雞》里最流行的.風(fēng)衣，里面穿著(zhù)小偷的衣服，因為這件衣服是黑白色條紋的。她穿著(zhù)這一套就像一只吃雞大王。她的頭發(fā)就像大菠蘿一樣卷卷的，眼睛一笑，就全彎啦。

　　上課寫(xiě)作文的時(shí)候，我寫(xiě)拼音的話(huà)，可可老師會(huì )幫我把那些字全部都寫(xiě)成對的字�？煽衫蠋熯�給我們帶過(guò)禮物，有鉛筆，還有動(dòng)物本子……對了，我們還去過(guò)教室后面玩過(guò)游戲呢！同學(xué)們都說(shuō)我們和可可老師還演過(guò)戲，但是我沒(méi)有演過(guò)，因為那時(shí)候我還沒(méi)有來(lái)這兒上課呢。

　　我希望可可老師以后可以更嚴厲一點(diǎn)，因為這樣我會(huì )更怕她，上課就再也不敢做小動(dòng)作了。

我的老師作文12

　　這一周，開(kāi)展了一次主題為“老師，您辛苦了”的繪畫(huà)活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高，因為大家都想用自己手中的畫(huà)筆來(lái)表達對老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說(shuō)的好，“燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李�！�

　　同學(xué)們的圖畫(huà)五顏六色，好看極了！有的畫(huà)的是上學(xué)路上美麗的`風(fēng)景，有的畫(huà)的是老師跟同學(xué)們在一起玩耍，還有的畫(huà)的是老師跟我們在校園里快樂(lè )的歌唱……要問(wèn)我畫(huà)的是什么呢，我畫(huà)的是一根蠟燭發(fā)出強烈的光芒，照耀著(zhù)整個(gè)教室，我認為老師就是那蠟燭，為我們傳授知識帶來(lái)光明和希望。

　　這些畫(huà)頁(yè)時(shí)刻提醒著(zhù)我們老師對我們的付出，作為班長(cháng)的我想代表全班同學(xué)，深切的對老師道一聲：“老師，您辛苦了�！�

我的老師作文13

　　在我們班里給我們上課的男老師是很少的，一共只有四位，其中來(lái)老師就是一位，他是給我們上數學(xué)課的。

　　來(lái)老師的個(gè)子比較矮，戴著(zhù)一副眼鏡，眼睛大大的'，頭圓圓的。上課時(shí)，他的語(yǔ)氣有時(shí)候溫和，有時(shí)候嚴歷。比如：有些同學(xué)很不聽(tīng)話(huà)時(shí)，他的表情和語(yǔ)氣就會(huì )變成嚴歷的了，如果同學(xué)們都在非常認真的聽(tīng)著(zhù)他講課，他的語(yǔ)氣就會(huì )變成溫和的了，來(lái)老師講課也非常認真，我們一聽(tīng)就會(huì )。我們的作業(yè)他都會(huì )仔細的一本一本的批改。

　　來(lái)老師是一位非常有趣的老師，我們都非常喜歡他。

我的老師作文14

　　今天下午放學(xué)回到家，我就趕快把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)�語(yǔ)文有什么作業(yè)��？“媽媽說(shuō)短信息還沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)，先讀音節和課外書(shū)吧。我把這些都完成了，李老師的短信息還沒(méi)有來(lái)，我就想怎么還沒(méi)有發(fā)信息呢？

　　突然我知道答案了，李老師一定是覺(jué)得我們上學(xué)上了一個(gè)星期了，覺(jué)得我們太累啦，讓我們今天晚上好好的放松一下，所以才沒(méi)有發(fā)來(lái)短信息，這讓我覺(jué)得心里好開(kāi)心呀！

　　我太喜歡李老師了，因為我覺(jué)得李老師干什么事情都是為我們著(zhù)想，她真的.很關(guān)心我們，替我們操心，就像我的另一位媽媽。

我的老師作文15

　　我有一個(gè)嚴厲的老師，她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語(yǔ)文。

　　她的個(gè)子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。張老師每天都換一身好看的'裙子，特別漂亮！

　　有一次，有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴厲地對那位同學(xué)說(shuō)：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可�！边�有一次，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“以后千萬(wàn)要小心點(diǎn)，摔壞了可不好！

　　我覺(jué)得老師只是表面上這么嚴厲，可是心里卻是很愛(ài)我們的！張老師，我想對您說(shuō)：“我一定會(huì )越來(lái)越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”

【我的老師作文】相關(guān)文章：

作文 我的老師07-05

我的老師作文07-03

我的老師 作文07-04

我的老師作文12-31

我的老師的作文01-30

我當老師作文03-06

（精選）我的老師作文08-22

我的老師作文11-23

我的老師作文11-23

我的老師作文11-23