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冬日暖陽(yáng)作文15篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的冬日暖陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日暖陽(yáng)作文1
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，在我的腦海里浮現了許多面孔，這些面孔有熟悉的，也有陌生的，但有一個(gè)一面之緣的人，卻讓我難忘。
天寒地凍的一天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我和媽媽在路旁等著(zhù)公共汽車(chē)。只聽(tīng)“咳咳”的一連串咳嗽聲，旁邊走來(lái)了一個(gè)男子。我心想：這個(gè)人病的那么重，得離遠點(diǎn)。
公共汽車(chē)搖搖晃晃地來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)，只見(jiàn)公共汽車(chē)上的位置坐滿(mǎn)了人，我看了看四處，發(fā)現了一個(gè)空的位置，剛想坐，誰(shuí)知被一個(gè)人搶先了，我定睛一看，發(fā)現是剛才的那名男子，便心中大怒，生氣地想：一個(gè)大男人搶小孩的位置，實(shí)在太可惡了。轉念又想：算了，是他先坐下的�？此〉媚敲粗氐姆萆暇退懔税�。無(wú)奈的我，只好靜靜地站那里。
車(chē)子到了下一站，慢慢地停了下來(lái)。只見(jiàn)從下面上來(lái)了一個(gè)駝著(zhù)龍蝦似的背的老人，只見(jiàn)他緩慢地走了進(jìn)來(lái)，慢慢地找著(zhù)位置。當走到那名男子的旁邊時(shí)，我本以為那名男子會(huì )讓位的�？墒虑閰s令我出乎意料，那名男子竟沒(méi)有把位置讓給老人，而是把他當成空氣，看也不看。后來(lái)還是一位小姑娘給讓的.座。我狠狠地瞪了他一眼，十分氣生地想：這個(gè)人怎么這樣？
“A鎮到了，上車(chē)請當心，下車(chē)請走好�！痹谝宦暫榱恋穆曇糁�，那名男子哆嗦地下了車(chē)。我心想：真會(huì )裝，病重點(diǎn)才好。
過(guò)了一會(huì )兒，一股寒氣飄了進(jìn)來(lái)，我很奇怪，我看了四周，眼光望到了剛才那名男子的位置，發(fā)現那里的玻璃有一個(gè)洞，寒氣不停地從那進(jìn)來(lái)，我立刻恍然大悟：原來(lái)是那名男子擋住了寒冷讓我們得到了溫暖，是我錯怪了他。
正是這個(gè)一面之緣的人給了我深刻的印象，他就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我們。
冬日暖陽(yáng)作文2
那是一個(gè)寒冷的冬日清晨。大地似乎在一夜之間被冰凍了起來(lái)，窗外的景物在晨光里像是凝固的雕塑，灰蒙蒙的了無(wú)生氣。我和媽媽正圍坐在爐火旁看報紙。突然媽媽把她手中的報紙遞到我眼前，用手指著(zhù)版面上一行黑體大標題：“朵兒，你看看這個(gè)，我們要不要也去參加呢?”我的目光順著(zhù)媽媽手指的方向快速地掃描著(zhù)。原來(lái)是《南昌晚報》舉辦的“千愿牽手”活動(dòng)，這是一項為千名貧困學(xué)生實(shí)現新年心愿的公益活動(dòng)。
“他們的新年心愿是什么呢?”我帶著(zhù)好奇和疑問(wèn)繼續讀下去，一雙雙渴望的眼睛透過(guò)報紙默默地注視著(zhù)我，這些孩子有的父母雙亡，有的家庭貧困，他們的新年心愿在我看來(lái)都是太簡(jiǎn)單不過(guò)的要求：有的想在新年里擁有一個(gè)新書(shū)包，有的想擁有幾本課外書(shū)，有的想去電影院看一場(chǎng)電影……我的眼睛濕潤了，真想不到，這些很容易就能實(shí)現的心愿對于這些孩子來(lái)說(shuō)竟是一種奢望。
我抬手抹了抹眼睛，急切地對媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覀円�，現在就去�！蔽业穆曇魣远ǘ麛�，我知道媽媽一向最支持我參加公益活動(dòng)�！昂�，我們收拾些課外書(shū)和文具，再去買(mǎi)件羽絨衣，說(shuō)不定，有的.孩子連件棉衣都沒(méi)有�！蔽疫B連點(diǎn)頭，馬上沖進(jìn)自己的房間，把書(shū)櫥里新的課外書(shū)和文具裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包，又和媽媽一起去童裝店買(mǎi)了件火紅的羽絨衣。我捧著(zhù)這件羽絨衣，就像捧著(zhù)一團火，它點(diǎn)燃了我心中的愛(ài)與希望。
從報社回家的路上，一輪暖陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在空中，像母親的手在輕輕撫摸著(zhù)人們。我的心里想著(zhù)那些孩子收到新年禮物的快樂(lè )神情，想著(zhù)那個(gè)女孩穿著(zhù)火紅羽絨衣的美麗笑容，心里就像打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)心房，柔軟而明媚�？赡芪液湍切┖⒆佑肋h不會(huì )見(jiàn)面，可這并不重要，因為愛(ài)是一粒種子，會(huì )在我和他們的心里生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花……
冬日暖陽(yáng)作文3
一點(diǎn)小小的水珠，折射著(zhù)太陽(yáng)的光輝，是自然的美；一片青青的葉子，映射著(zhù)生命的美好，是生命的美；一個(gè)個(gè)細微的動(dòng)作，溫暖了冬日……
風(fēng)，在猛烈地吹刮著(zhù)，帶著(zhù)刺骨的寒意。街上，只有那么稀疏的幾個(gè)行人，在烈風(fēng)中走著(zhù)。天，是那么的陰沉，好似，這個(gè)世界，只有那單一的灰色，讓人的心情不由地沉重。
我，在街上逛著(zhù)，尋找著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)心弦的感動(dòng)。忽然，我聽(tīng)到了一陣悲傷而又不屈的歌聲，我頓時(shí)來(lái)了精神，尋聲而去。只見(jiàn)那歌聲發(fā)出的地方，圍著(zhù)一群人，他們并不說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有推搡。我走到跟前一看，頓時(shí)，我的心痛了一下，鼻子有點(diǎn)酸酸的。在人群中間的，是一個(gè)沒(méi)有雙腿的`殘疾人，而那歌聲，正是從他之口發(fā)出，盤(pán)坐在一個(gè)破舊的輪胎之上，在一絲不茍地唱著(zhù)《水手》，看到這樣的情景，我忍不住想：世界為何如此不公，為什么命運要把苦難強加于一個(gè)可憐人……大家，就這么在外圍觀(guān)，也不知過(guò)了多久，一個(gè)小孩子匆匆地走到了那個(gè)殘疾人跟前，然后，摸了摸口袋，不知是因為羞愧，還是膽小，退了幾步。再一次，用手摸了摸口袋，把那僅剩的一塊5毛錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)不幸的人前的箱子里，快步退了回來(lái)。這時(shí)，人群騷動(dòng)了起來(lái)，大家不約而同地拿出了零錢(qián)，紛紛把錢(qián)放到了箱子里，有幾個(gè)小孩子在大人的攙扶下，把面包、牛奶，遞到了他手里……
這時(shí)，我突然感覺(jué)到，那歌聲里，似乎不再那么地悲愴，而多了幾分溫度，多了幾分感激。我不經(jīng)意地抬頭，發(fā)現一縷陽(yáng)光，正透過(guò)厚重的烏云，照到了身旁的空地，頓時(shí)，風(fēng)，似乎不再那么冷了，競帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)暖意，吹過(guò)我的臉頰，也吹進(jìn)人心中。這冬日的暖陽(yáng)，顯得格外親切……
有一句話(huà)，永遠不會(huì )老，那便是“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠是春天�！倍绽锏呐�(yáng)，正詮釋著(zhù)這句話(huà)，也在沐浴著(zhù)，那顆顆愛(ài)的種子，發(fā)芽、成長(cháng)……
冬日暖陽(yáng)作文4
我愛(ài)冬，它既不像春天那樣生機勃勃；又不像夏天那樣驕陽(yáng)似火；也不像秋天碌碌豐收。但它保持著(zhù)自己的冰清玉潔，在漫天飛雪中有著(zhù)自己獨一無(wú)二的魅力。
一月飄雪，在一片蒼茫的灑落中，人們歡快地打著(zhù)雪仗，雪用著(zhù)神奇的魔法，將一只只雪精靈送到人們的身邊�；蛟S是雪姑娘美的令人心醉，人們的臉頰紅彤彤的，都像被雪姑娘獨特的魅力陶醉著(zhù)。
大雪過(guò)后，是陽(yáng)光明媚的一天，只有太陽(yáng)愿陪伴著(zhù)大地上的一片蒼茫，陽(yáng)光照在雪地上閃閃發(fā)亮，像一堆散落的珠寶滾落在各處，真是映了“散入珠簾濕羅幕”的千古佳句��！冬日的暖陽(yáng)，給凄涼的大地一絲慰藉，一束暖光足以讓一個(gè)人的心里有一寬慰，伸出手，放在光前，指尖在陽(yáng)光的沐浴下無(wú)比溫暖，讓內心不再孤獨，不再不安……
我深?lèi)?ài)著(zhù)冬這個(gè)既神圣又高尚的季節，盛大的春節將在這個(gè)季節舉行，而我的生日也在這個(gè)季節發(fā)生。我欣賞著(zhù)潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。它讓我在無(wú)盡的孤獨中有了寬慰。
俗話(huà)說(shuō)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”，此話(huà)不假，當積雪覆蓋著(zhù)冬麥的苗娃們時(shí)，誰(shuí)不期盼那雪白中的一片金黃呢？
冬是反思的季節，你在這一年中的'惡善都會(huì )在這個(gè)季節被感嘆，對自己抱有希望嗎？對自己有不甘嗎？?jì)刃臅?huì )隨著(zhù)只需白色點(diǎn)綴的冬回答你的。
冬是我所敬佩的，它能耐孤獨、寂寞，這往往是我們做不到的，望塵莫及的，它將它的全部力量奉獻在了那短短的三個(gè)月。
冬的美景只在眼前嗎？不，它留在了我的心尖。我熱愛(ài)美好的冬天��！
冬日暖陽(yáng)作文5
在寒冷的冬天里，我獨自坐在窗邊。我抬起頭，本想看看自己喜歡的天，喜歡的太陽(yáng)。無(wú)奈，天看起來(lái)灰蒙蒙的，太陽(yáng)也早已被云層遮住。我只能靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)令自己汗顏的試卷，無(wú)奈地嘆氣，腦海中又浮現出那一幕幕——
中午出門(mén)的時(shí)候，太陽(yáng)暖洋洋的，天也藍藍的，心情頓時(shí)變得很輕松，然后高興地跑到了學(xué)校。
“丁零零……”，上課了，我望向門(mén)口，只見(jiàn)老師一臉陰沉地走進(jìn)教室來(lái)。我心里不由一緊：難道昨天的卷子考得不好嗎？正在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始念分數了，我竟然沒(méi)有及格，我呆若木雞。待反應過(guò)來(lái)后，我連忙把頭深深地埋了下去，生怕看見(jiàn)老師那擔憂(yōu)、責備的眼神。
我開(kāi)始走神了：我似乎看見(jiàn)了那個(gè)深夜了還在臺燈下努力做題的自己，似乎看到了別人在盡情玩耍時(shí)努力背書(shū)的自己，似乎看見(jiàn)了一大早就起床復習功課的自己……我問(wèn)自己：難道是我還不夠努力嗎？或者是我真的那么沒(méi)用嗎？為什么就算我再努力，好像都考不好？為什么？為什么……我一連問(wèn)自己好多個(gè)為什么，可是我始終找不到答案。
不知不覺(jué)，時(shí)間仿佛已經(jīng)過(guò)了很久，我忽然聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我的名字，我惶恐地站了起來(lái)，只聽(tīng)老師溫和地說(shuō)道：“袁蕾同學(xué)這次雖然不及格，但有兩道題的解題思路很特別，很有創(chuàng )意，說(shuō)明她發(fā)散思維能力很強，值得大家學(xué)習……”老師面帶微笑，慈祥而誠懇地看著(zhù)我，眼中滿(mǎn)是期待和鼓勵，當我與老師的目光相對的.一瞬間，我看見(jiàn)了我喜歡的那一片藍天，看見(jiàn)了藍天上的一輪太陽(yáng)，我不禁為之一震，啊，這不是冬天的太陽(yáng)嗎？多么溫暖，多么明亮！我突然笑了，如釋重負，好像一切的疑問(wèn)都有了答案——生活在這世界上的每一天，都必須是奮發(fā)向上的，無(wú)論成功與否都應是快樂(lè )的；只要努力過(guò)就不會(huì )后悔，因為努力不為結果，只為享受努力的過(guò)程。
一陣風(fēng)吹過(guò)，試卷拂在我臉上，我抬頭看了看天，藍藍的，冬日的太陽(yáng)正慢慢穿過(guò)云層，把它溫暖的光芒照射到每一個(gè)角落……
冬日暖陽(yáng)作文6
早晨起床，揉了揉眼，擦去朦朧的睡意，打開(kāi)窗戶(hù)。一抹明媚的暖陽(yáng)射入我的房間。
泡一杯美味的濃咖啡，拿來(lái)一袋媽媽親手制作的曲奇餅干，坐在窗邊，邊吃邊沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。那抹暖陽(yáng)，如同慈母的手撫摸著(zhù)我，無(wú)比舒服。45度仰望藍天，陽(yáng)光不再那么刺眼。天，分外的藍。云，格外的白。輕輕咬上一口曲奇，細細咀嚼著(zhù)，品味它的酥和脆，品嘗它的美味，再喝上一口咖啡，感受它那苦中帶澀，澀中帶著(zhù)濃濃的醇香滋味。滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感油然而生。
一會(huì )兒，我來(lái)到樓下，坐在小區林蔭道邊的長(cháng)椅上，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，做個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，靜靜地閱讀著(zhù)我心愛(ài)的《三國演義》，里邊介紹了從東漢末年到晉朝統一的一系列精彩故事。我越看越癡迷，完全置身其中，腦海里浮現出許多英雄人物，有勇有謀的曹操、一身虎膽的.趙云、義薄云天的關(guān)羽、武功蓋世的呂布、智慧過(guò)人的諸葛亮……
時(shí)間如流水，很快就到正午了。我叫來(lái)幾個(gè)好友，趁現在陽(yáng)光正好，大家玩起了“踩影子”的游戲。我們脫了外套，裁判員“小王”宣布：我和“老朱”一組，“小蔡”和“老張”一組。游戲開(kāi)始了，“小蔡”與“老張”一起圍攻“老朱”，“老朱”見(jiàn)了有些驚慌失措，臉頰上落下幾顆豆大的汗珠。我躲在草叢里，準備來(lái)個(gè)突然襲擊。正當對手離“老朱”只有一臂之遙時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢，跑到“小蔡”身后，踩在他的影子上，接著(zhù)，我倆一起攻擊“老張”，我們邁出腳，狠狠地向影子踩去，只見(jiàn)他蹲下身，劈開(kāi)叉，腳尖不偏不倚地踩在我倆的影子上，就這樣，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
我愛(ài)冬日，更愛(ài)冬日暖陽(yáng)下的歡樂(lè )時(shí)光。
冬日暖陽(yáng)作文7
冬日的暖陽(yáng)是珍貴的，就像春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的景，給四季以最為精彩的點(diǎn)綴。如絲春雨，滋潤萬(wàn)物復蘇，發(fā)芽生長(cháng)；炎熱的夏夜，涼風(fēng)習習，狂風(fēng)暴雨，一下子舒適了夏的悶熱。秋天的美景，不僅盡收眼底，而且觸動(dòng)了人的味覺(jué)，楓葉紅、菊花黃、桂花香，山野情趣縈繞游人陶醉；蟹肥魚(yú)鮮，水果飄香，色香味美聚全。
冬日的暖陽(yáng)，難得一見(jiàn)，偶爾的陽(yáng)光明媚，使人精神清爽，一改冬日陰冷灰暗的天氣，于是馬上就有好的景觀(guān)，行人見(jiàn)面互致問(wèn)候，今天太陽(yáng)多好。老太太晾出了衣被，老爺子太陽(yáng)底下圍起牌灘，小媳婦搬出晾曬的醬缸，公園里多了摩肩接踵的人群，喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。
小時(shí)候冬天在農村上學(xué)，教室里經(jīng)常有老師讓學(xué)生踏步取暖的舉動(dòng)，一下課，學(xué)生馬上去曬暖暖。
參加工作后的早些年，宿舍的冷，經(jīng)常圍著(zhù)走廊的煤爐轉。
冬日的暖陽(yáng)，對農家衣衫單薄的孩子來(lái)說(shuō)，就是一次難得的享受。
深冬的季節，天氣寒冷，冬日的暖陽(yáng)彌足珍貴。有諺語(yǔ)道：頭九暖，二九凍破臉，三九凍了鍋里的飯九九八十一，老漢順墻立（曬太陽(yáng)）
如果紛飛的`雪花、晶瑩的冰雕是冬的旋律主題，那么冬日的暖陽(yáng)一定是冬的優(yōu)美插曲，她給寒冷的冬天平添一絲暖意。
如果冬日陰沉沉的天，使人情緒低落，那么冬日暖陽(yáng)，無(wú)意之中調節了人的心態(tài)，藍天白云全收眼底；
如果春夏秋冬四季如歌，雪和冰是冬的高潮，那么冬日的暖陽(yáng)融化了雪和冰，春天會(huì )遠嗎？
在這個(gè)寒冷的冬天，偶遇冬日的暖陽(yáng)，我的心里頓生一股股暖流。
冬日暖陽(yáng)作文8
冬天，很冷。樹(shù)枯了，葉落了，草逝了，花謝了————這樣單調無(wú)趣的冬日里是多么寒冷��！這冷并不只是包裹著(zhù)你的身體，還腐蝕著(zhù)你的心靈。
在這天寒地凍的冬天里，我們最為享受的肯定是回到家里，拉上窗簾，點(diǎn)上燈，捧一本充滿(mǎn)文學(xué)味的書(shū)，半臥在沙發(fā)上看著(zhù)————可這慢生活的憧憬在現如今快節奏的生活中是絕對無(wú)法實(shí)現的呀！
我接到藝術(shù)團通知，要去央視新臺排練演出《藝術(shù)人生》節目，我先是一怔，便滿(mǎn)口答應了。
在那天的排練前，由于時(shí)間緊，我們跟隨著(zhù)老師一路風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了臺，沖進(jìn)化妝間，放下書(shū)包，便緊張開(kāi)始排練。由于換場(chǎng)人員一遍一遍的催促，我們只好匆匆上了場(chǎng)。
在舞臺上排了不下十幾遍之后，我的眼睛被光照得干澀，肩膀連同胳膊都十分墜重，仿佛有塊千金重的鐵吊在胳膊上。兩條腿都有些開(kāi)始發(fā)顫了，嗓子也有一種煙熏火燎的感覺(jué)。但我仍然堅持做一副若無(wú)其事的樣子，可勞累依然執意要沁入我的身軀。正當我們都站在崩潰的邊緣時(shí)，導演看我們有些無(wú)精打采，便笑了笑，用激光筆的光束指著(zhù)我們說(shuō)：“累了？餓了？這么著(zhù)吧，我們再練五遍我滿(mǎn)意的，就可以去吃飯了！”我們的眼神從透亮轉變成黯然失色�？晌覀儽仨氁䦶�。于是，停歇了片刻的音響又放出了伴奏。
終于熬到要吃飯了，我忍不住狼吞虎咽起來(lái)。此時(shí)，空氣凝固著(zhù)寒氣，彌散到我心里。這讓我突然想起一件重要的事情，今天少上了半天課，而且作業(yè)也不知道呀！于是我偷偷拿出手機，給班主任何老師發(fā)了一條微信詢(xún)問(wèn)作業(yè)，忐忑的我等著(zhù)老師的回復。我本想著(zhù)老師的回復必是一段教訓，叫我不把學(xué)校的'事放在心上。大概幾十秒后，老師回復了：“沒(méi)事，回校好好聽(tīng)講，補點(diǎn)作業(yè)不難，現在你就把飯吃好了，別生病了！”我的眼前模糊了，心中涌起了一股暖流，筑起了一道密不透風(fēng)的墻。把外面的寒風(fēng)遠遠的阻隔開(kāi)來(lái)，把我浸在了濃濃的愛(ài)意中。老師的那句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，就如一輪冬日中的暖陽(yáng)，把光與熱浸入我的心田……
冬日暖陽(yáng)作文9
一個(gè)雪后的上午，我來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片白茫茫。只見(jiàn)，學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球兒把松樹(shù)壓彎了腰；落光樹(shù)葉的柳樹(shù)變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。應對大自然的恩賜，我們怎能放過(guò)？都像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室，打雪仗。那一個(gè)個(gè)碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學(xué)們“戰斗”得酣暢淋漓；誰(shuí)知，這樣卻為下午埋下了禍根。
到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上，看著(zhù)窗外，同學(xué)們在外面玩耍的`情景，我不覺(jué)得羨慕。這時(shí)，老師來(lái)找作業(yè)錯誤的同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)教師里只有我一個(gè)人，趴在桌子上。老師問(wèn)我“怎樣了？”我無(wú)力地搖了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“��！病的還不輕��！”說(shuō)完，便將上面映著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時(shí)，感到溫暖無(wú)比，那里因為，棉襖里帶著(zhù)有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對我說(shuō)：“生病就要多喝些水……�！笔刮腋杏X(jué)到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟悉。我當時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽?zhuān)蠋�！”當我接過(guò)水杯，發(fā)覺(jué)到老師的手是那么的冰涼。便對老師說(shuō)：“我把棉襖還給您吧！”老師連說(shuō)：“不要，不要脫下，老師不冷……。那一剎那，我的眼眶濕潤了。暖暖的感覺(jué)在心中激蕩。
這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉照在辦公室，就像春天的陽(yáng)光那樣溫暖。��！冬日的暖陽(yáng)永遠留在我的心中！
冬日暖陽(yáng)作文10
冬日的早晨，大街上白茫茫一片，車(chē)站旁，幾位攤販正在瑟瑟發(fā)抖；車(chē)站里，來(lái)來(lái)往往的行人更是少之又少。一陣寒意襲過(guò)，趕路的人們不覺(jué)緊了緊衣服，加快了自己的腳步。
一位老人，穿著(zhù)破舊的老式軍大衣，，“沙沙沙沙”地踩著(zhù)松脆的雪，步履蹣跚，留下了小小灰色的腳印，他那又短又圓的.影子，也跟著(zhù)跌跌撞撞。一不留神，左腳踩在了冰上，腳下一滑，摔了個(gè)大馬趴。
一輛公交車(chē)開(kāi)出了......二輛公交車(chē)開(kāi)出了......五輛公交車(chē)開(kāi)出了......十輛公交車(chē)開(kāi)出了......天也越來(lái)越亮。他一次次想憑自己的努力爬起來(lái)，但這都是徒勞。過(guò)去的二三十人，有的徑直走過(guò)，有的刻意躲避，甚至有人拿出了自己的手機拍起了視頻......太陽(yáng)悄悄從地平線(xiàn)探出了頭，冰雪開(kāi)始消融。
“爺爺，你還好嗎，我扶您起來(lái)吧！”，在越來(lái)越多的行人中，一位高中生打破了這片冷寂。她小心翼翼將老人扶了起來(lái)，一步一步，攙扶著(zhù)他，讓他坐在了候車(chē)位上。隨手便從包中拿出了一包濕巾，細細地擦去老人臉上的灰，用手輕輕的撣去老人身上的灰，問(wèn)道：“爺爺，您吃早餐了嗎？”老人皺了皺眉頭，搖了搖頭。她便轉頭，向四周看著(zhù)什么，突然她的眼中仿佛若有光，向著(zhù)遠處跑去了。
左手捧著(zhù)一份熱烘烘的米線(xiàn)，右手拿著(zhù)筷子，她蹲在了老人的面前。每一口，她都輕輕地夾著(zhù)；每一口，她都緩緩地吹著(zhù)；每一口，她都慢慢地喂著(zhù)。就這樣，一口又一口地喂著(zhù)，很快一份米線(xiàn)就下了肚。太陽(yáng)越來(lái)越大，老人黝黑又布滿(mǎn)皺紋的臉上洋溢了喜悅的笑容，雙眼充斥了感激的淚水......
沒(méi)有過(guò)多交流，借著(zhù)扔垃圾的機會(huì )，她便消失在了上班大軍之中。
冬日的車(chē)站，正因為那一抹暖陽(yáng)，打破了寒冷，打破了死寂，讓這個(gè)地方多了一絲溫情，多了一點(diǎn)愛(ài)�？炜�，那抹暖陽(yáng)，更耀眼了！
冬日暖陽(yáng)作文11
當紛紛的大雪覆蓋在我冰冷的心上，天邊總是會(huì )出現那一輪耀眼的暖陽(yáng)，使那皚皚白雪漸漸消融，讓溫暖涌上了我的心頭。
——題記
那段日子真的很消沉，仿佛天塌了一般，沒(méi)有什么可以依靠的�！八懔�，不如放棄吧�！蔽要氉砸蝗丝吭跈跅U上，望著(zhù)窗外那些隨風(fēng)翩翩起舞的落葉，是要入冬了。它們也沒(méi)有什么依靠可以支撐，就這樣草草的了結了自己的一生�！敖K將要隨風(fēng)飄遠的`�！蔽宜剖窃趪@息樹(shù)葉，又仿佛是在為自己的命運而嘆惋。
風(fēng)呼呼的刮，蕭瑟中又添了一絲寒冷，我忍不住顫了顫。忽地，只感到暖和了些，側臉一瞥，肩上倒是多了一件外套。你站在一旁，淡淡一笑，“怕什么，有我呢�！蹦銓⑹稚斐隽舜�，捏住了一大把落葉。松開(kāi)，是金黃色的銀杏�！昂苊�，不是嗎？”我凝視著(zhù)那燦爛的銀杏葉出了神�！澳愕揭矂e太悲觀(guān)，至少我相信你。嗯？難道這還不夠嗎？”你松開(kāi)了捏緊的拳頭，讓落葉從窗口飄下，你隨即握緊了我的手，真的很暖和。你雙眼注視著(zhù)我，“加油，好嗎？別讓我失望�！蔽彝四阋谎�，你卻莞爾一笑。
“走，我帶你看菊花去！”你挽著(zhù)我的臂膀，硬是把我拉下了樓。騎上單車(chē)，并囑咐后座的我要抓緊你。我嗔怪道，“你這么瘦弱，難不成可以為我擋住狂風(fēng)暴雨？”你不言語(yǔ)，只是飛快的帶我走了。
“瞧這菊花！在百花開(kāi)盡的季節竟能開(kāi)的如此旺盛，在逆境中也生長(cháng)得很茁壯。它并沒(méi)有屈服于這惡劣的環(huán)境，而是讓自己去適應環(huán)境，這樣不也是很好嗎？”你牽著(zhù)我的那只手握得更緊了�！拔蚁胛覀円苍撊绱税�？”我低下了頭，只是用另一只手撫摸那白色的花瓣。你笑了，“好好努力吧，我相信你，一定可以成功的。待到嚴冬時(shí)節，我便帶你去賞梅。我想那時(shí)，你應該也可以像梅花一樣‘凌寒獨自開(kāi)’了吧”我笑而不語(yǔ)，只是給了你一個(gè)深沉的擁抱。風(fēng)雖冷冽，但我的心卻十分溫暖。
我明白了，你雖弱小，不能為我擋除一切阻礙，但卻可以在暴雨來(lái)臨時(shí)，陪在我身邊，不離不棄。
只要你在，我心中的冰雪就會(huì )消融。
冬日暖陽(yáng)作文12
我有一副墨鏡，是媽媽在看見(jiàn)我老是偷偷戴她的墨鏡時(shí)給我買(mǎi)的，我非常喜歡那副墨鏡，不管是夏日的艷陽(yáng)天還是冬日的暖陽(yáng)天，我都喜歡在不上學(xué)的日子戴著(zhù)墨鏡跟爸爸媽媽出去玩。按爸爸的說(shuō)法是“別人不知道的，還以為我閨女是個(gè)瞎子呢！”可我不管，喜歡戴著(zhù)墨鏡出去玩，裝酷也裝瞎。
只有我知道冬日暖陽(yáng)下戴著(zhù)墨鏡是怎么樣的愜意感覺(jué)。冬日的暖陽(yáng)下，曬一曬是很舒服的，可實(shí)際上，冬日的暖陽(yáng)，如果對視的'話(huà)，仍然非常刺眼，我不知道別人是怎么做的，我反正會(huì )在偶爾抬頭看太陽(yáng)的時(shí)候被太陽(yáng)光給弄疼，有了這副墨鏡之后，這樣的煩惱就再也沒(méi)有了。我會(huì )戴著(zhù)墨鏡躺在公園的草地上，任由冬日暖陽(yáng)沐浴在我身上，而戴了墨鏡的眼睛部分卻舒舒服服地看躺在公園草地上的視角，看天上飛機飛過(guò)的痕跡和天上被墨鏡染過(guò)的云朵。
我還會(huì )在戴著(zhù)墨鏡的時(shí)候裝睡，這樣就可以看見(jiàn)一些更好玩的事情了。戴著(zhù)墨鏡是不容易被別人發(fā)現我在偷看的，在夏天可以這樣做，在冬天戴上墨鏡后，我依然會(huì )這樣做。我可不是什么做壞事做壞人，我只是希望可以在不想被別人發(fā)現的時(shí)候，自由自在的活動(dòng)我的眼睛，活動(dòng)我的心靈。只要有墨鏡把我心靈的窗戶(hù)遮擋住，我就可以像個(gè)頑皮的孩子那樣到處尋找冬日里好玩的東西了。
冬日暖陽(yáng)天戴墨鏡的話(huà)，還可以的確如我爸爸說(shuō)的那樣，裝瞎。這是沒(méi)長(cháng)大的我很喜歡跟爸爸媽媽玩的一個(gè)游戲，由他們牽著(zhù)我出去玩，我戴著(zhù)墨鏡，別人看見(jiàn)我都想問(wèn)我爸爸媽媽這個(gè)關(guān)于我是不是失明的事情，可是別人又沒(méi)好意思開(kāi)口傷心如果真有一個(gè)瞎子女兒的我爸媽。每次我在墨鏡下看著(zhù)那些帶著(zhù)疑問(wèn)或者同情的叔叔阿姨，我就忍不住想笑，但我不會(huì )在路上把墨鏡摘下來(lái)告訴別人我沒(méi)瞎，我會(huì )等到回家之后摘下眼鏡抱著(zhù)爸爸媽媽爆笑，原來(lái)在冬日暖陽(yáng)天戴個(gè)墨鏡也是會(huì )被人誤認為是失明的��！
冬日暖陽(yáng)作文13
上個(gè)冬日，我似麻痹了自己，語(yǔ)文成績(jì)上不去，就只能把頭埋在書(shū)堆里，刺骨的寒風(fēng)毫不留情地吹進(jìn)我的大衣里，我就像一尊雪雕，在別人玩耍時(shí)，我就得一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū)，但在這難熬的日子里，我認識了一個(gè)知心的伙伴。
好難得，冬日無(wú)情的臉上，出現了一絲暖陽(yáng)。在補習班里，來(lái)了個(gè)嘻嘻哈哈的女孩，就坐在我旁邊，但我對她沒(méi)什么好感，對她的話(huà)也愛(ài)理不理的.。在我們的補習班里，每個(gè)學(xué)期考試前，都會(huì )有一次模擬考試。我認真的復習著(zhù)，一絲不茍地看著(zhù)復習的內容，直到我認為自己勝券在握為止。由于時(shí)間不夠了，我匆匆忙忙地收拾一下，就去了補習班開(kāi)始模擬考試了。功夫不負有心人，解題一路都很順利，但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，當做到一題圖形題時(shí)，卻發(fā)現忘帶了尺子，如果我其他題全對，也只能得70分，快到時(shí)間了，這時(shí)，我整個(gè)人似停止了心跳，一分一秒都顯得那么漫長(cháng)，隨即熱淚涌框，想到努力泡湯了，就趴在桌子上嚶嚶地哭了起來(lái)。我絕望地望了望天空，它蒼白的臉上，無(wú)情地刮著(zhù)寒風(fēng)。所有人都在解題，沒(méi)人注意到我。過(guò)了許久，她好像感覺(jué)到我遇到什么困難，低聲問(wèn)我：“嘿，怎么了，快到時(shí)間了，快做��！”我心不在焉地回答：“圖形題，忘帶尺子了……”我見(jiàn)她猶豫了，便沒(méi)有理她，繼續自己哭了。突然，“啪”的一聲，我張皇地忘著(zhù)她，見(jiàn)她的手上拿著(zhù)兩截斷尺，其中一半遞給了我，多漂亮的尺子��！顯然，她下了很大的決心，說(shuō)道：“喏，給你，快做吧，和時(shí)間賽跑！”她調整了一下情緒，輕松地說(shuō)。我以最快的速度完成了，當我寫(xiě)下最后一個(gè)字時(shí)，收卷了。我望了望窗外，天邊出現了一絲東陽(yáng)，寒風(fēng)在冬陽(yáng)的溫暖下，顯得不那么寒風(fēng)刺骨了，我看著(zhù)她，冰凍了一個(gè)冬天的心，開(kāi)始在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化……
我喜歡冬天的冬陽(yáng)，喜歡它的明媚，溫暖，這個(gè)女孩因父母工作調動(dòng)的關(guān)系，離開(kāi)了我們，但是，這截斷尺還珍藏在我的書(shū)桌里，看見(jiàn)它，腦海就會(huì )浮現出這件事來(lái)，時(shí)間又是一載，這截斷尺陪我度過(guò)著(zhù)漫長(cháng)的一年。
冬日暖陽(yáng)作文14
太陽(yáng)，終于耐不住冬日的寂寞了。
凜冽的寒風(fēng)殆盡了最后鼓氣的力量，匆匆地收拾起散落在漫天的飛刀，逃也似的消匿得無(wú)影無(wú)蹤；氣溫也肆虐得有些過(guò)了火，不斷地下跳之后，終于也讓自己感上了冒，忙三火四地裹起大衣躲回家睡覺(jué)；積雪也終于灰頭土臉地體會(huì )到失去寵愛(ài)的感受，屋頂上、街道上曾經(jīng)還滿(mǎn)眼都是的身影此時(shí)卻灰溜溜地消失得蹤影皆無(wú)……
天空中潔白的云帳，把可憐的太陽(yáng)整整關(guān)了半個(gè)多月的禁閉，滿(mǎn)心想讓他在寒冷的冬日里徹底地修整一下，可生性頑皮好動(dòng)的太陽(yáng)顯然不吃這一套，整天憋紅了臉貼在云帳上，透過(guò)霧蒙蒙的云彩，渴望而又好奇地凝望著(zhù)冬日里發(fā)生的一切……
人們紛紛從家中走出來(lái)，呼吸著(zhù)戶(hù)外清涼干爽的空氣，活動(dòng)一下些許有些僵硬的筋骨，孩子們脫去了厚重的.外套，在院子里歡快地瘋起來(lái)；道路兩旁的樹(shù)木也抖擻起精神，婀娜地舒展起柔美的身姿；居然連久違的喜鵲也跳上枝頭，舞弄風(fēng)騷地唱起歡快的歌兒來(lái)……
如此令人振奮的冬日，怎能沒(méi)有太陽(yáng)的身影呢？淘氣的太陽(yáng)再也按捺不住興奮的喜悅，努力地把頭往云帳上蹭了又蹭。顯然，他是想和大家一起去享受這份冬日的愜意。他嘟起小嘴兒，使勁兒地想把云帳蹭破，可看似柔軟的云帳卻想不到如此這般地結實(shí)，急得太陽(yáng)跳來(lái)跳去，可就是毫無(wú)辦法。云帳被太陽(yáng)的頑皮逗笑了，整個(gè)身體也笑得顫抖起來(lái)，卻不想居然在身上抖出了一小條窄窄的縫隙。
剎那間，太陽(yáng)感覺(jué)到身體的一部分已然透射出了云帳，他激動(dòng)起來(lái)，用盡了全身的力氣向那條窄窄的縫隙沖去。待云帳返過(guò)神來(lái)，縫隙處早已被太陽(yáng)一陣撕扯，破成了一個(gè)大洞，而太陽(yáng)卻依然在迫不及待地繼續撕扯著(zhù)，滿(mǎn)心歡喜地想要從云帳之后的寂寞中一躍而出……
冬日，就這樣被暖暖的陽(yáng)光籠罩起來(lái)，一切在生機盎然中浸入了火紅的顏色。那是太陽(yáng)可愛(ài)的微笑，也是共同與世界分享冬日快樂(lè )的幸福微笑。
冬日暖陽(yáng)作文15
凜冽的寒風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)枝頭的枯葉，天地仿佛凝固了。她不禁拉了拉棉襖，喃喃地說(shuō)著(zhù)……
她已經(jīng)坐了一天了。再也沒(méi)有了那溫暖的問(wèn)候，再也不見(jiàn)了您那關(guān)切的目光，再也沒(méi)有了那慈祥的笑容。從那一天起，一切都消散了，只留下了無(wú)盡的思念，留下她孤獨的守候�！叭绻麜r(shí)間能夠倒流，我一定會(huì )珍惜與您在一起的日子�！�
靈柩重重地蓋上了，想再看一眼爺爺慈祥的笑容，也不能夠了。
“快來(lái)，你爺爺他……”媽媽在話(huà)筒里竭力地呼喊。她木訥地放下話(huà)筒，在心理默默的'抵抗；不會(huì )的，不會(huì )的……一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)，在眨眼間，她來(lái)到了病床前，在眨眼間，爺爺早已閉上了雙眼嗎，在眨眼間，她連爺爺的最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。她不知道淚水流了多少，也不知道從何時(shí)起，就坐在這里，守候冬日的暖陽(yáng)。
“每個(gè)人都會(huì )把溫暖留給她最?lèi)?ài)的人�！睜敔斦f(shuō)�！盃敔�，那么你最?lèi)?ài)的人是……”她稚嫩的問(wèn)道�！叭绻夷苡肋h把溫暖留給你，那我就心滿(mǎn)意足了�！睜敔敳](méi)有回答，但眉頭始終緊鎖在一起。她想了想，固執地說(shuō)到：“您一定會(huì )永遠把溫暖留給我的，因為冬天也會(huì )有溫暖的陽(yáng)光！”她指了指窗外，的確，寒風(fēng)雖然凜冽，但陽(yáng)光溫暖如故。爺爺的眉頭突然舒展了：“是啊，是啊……”
時(shí)間回到現在，她依舊坐在這里，癡癡地守候，沒(méi)有人知道為了什么，只有自己清楚。
“小潔，過(guò)些日子就該高考了吧？”爺爺問(wèn)道�！班�！”她漫不經(jīng)心地回答�！叭绻芸吹侥憧忌洗髮W(xué)，那我也沒(méi)有遺憾了�！彼箾](méi)有聽(tīng)出爺爺悲傷的語(yǔ)氣�？上А�
風(fēng)起，樹(shù)葉沙沙。她抬頭看著(zhù)天空，依舊陰沉�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。爺爺，我還沒(méi)有報答您哪！”
不知過(guò)了多久，她感到了一絲溫暖，哭到紅腫的雙眼被光刺得有些微疼痛。她抬起頭，竟然看見(jiàn)了溫暖的陽(yáng)光�！盃敔敗彼卣f(shuō)著(zhù)。那束陽(yáng)光，開(kāi)始籠罩著(zhù)一方土地，在半透明的光亮中，她看到了爺爺慈祥的微笑，觸碰到了爺爺蒼老的臉龐。冬日，暖陽(yáng)，她淡淡地笑了……
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