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規矩高三作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的規矩高三作文，歡迎大家分享。
規矩高三作文1
本校寢室規定：周一、周四大掃除，平時(shí)小掃除。打掃衛生必須做到：地板清潔；被子疊成“豆腐塊”，有棱有角，統一放在床的左邊居中位置，枕頭放在右邊；毛巾對折三次成“豆腐塊”，放在漱口杯上；牙刷刷頭朝上，統一偏向右邊......
以上的規定應該不止我們學(xué)校才有，大多數學(xué)校都是這樣。保持地板清潔，這無(wú)可厚非，但后面幾條我就不敢恭維了�！斑@樣才能規范你的行為，讓你養成嚴守紀律的好習慣，長(cháng)大了好為祖國的四化建設做貢獻......”有人站出來(lái)“教育”我了。
我在一本書(shū)上看到：早上起床后應該把被子攤開(kāi)，以透氣和接受光照，這樣可以殺死細菌，有利于人的身體健康，還能延長(cháng)被子的'使用壽命�？梢�(jiàn)，不疊被子有好處是科學(xué)證明了的。
學(xué)校有專(zhuān)人檢查衛生，他們經(jīng)常對“豆腐塊”評頭論足，誰(shuí)的疊得四角更接近九十度，下次干脆帶個(gè)量角器來(lái)。所以，學(xué)校說(shuō)疊“豆腐塊”是為了鍛煉學(xué)生純屬謊言，這一切只是為了給人看，給人評論，或是為他們掙回幾個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。我被子疊成什么樣干你們屁事��！
把被子疊成“豆腐塊”及其他規定都來(lái)自軍訓。我不禁疑惑：軍訓的目的是什么？學(xué)校說(shuō)是鍛煉學(xué)生的身體和意志，我看更像是在訓練軍人。若是要把自己訓練成軍人，我早去讀軍校了，還讀你這學(xué)校干什么？我并非對軍人有成見(jiàn)，只是認為若為這些事花太多的時(shí)間，于我們于國家都是沒(méi)有好處的。軍人以服從命令為天職，但研究科學(xué)更需要創(chuàng )造力。韓非子躲在角落里陰陰地笑：吾法家大行于天下也。
當中國學(xué)生在“認真”地疊“豆腐塊”的時(shí)候，美國學(xué)生在做什么呢？或許在畫(huà)畫(huà)，或許在圖書(shū)館查資料，但一定不是在疊“豆腐塊”。
當我看到一些人為疊好“豆腐塊”而心滿(mǎn)意足地笑的時(shí)候，我真不知道應該羨慕他們還是同情他們。既然這么多人“熱衷”于疊“豆腐塊”，我們不如成立一個(gè)“豆腐塊”學(xué)會(huì )，專(zhuān)門(mén)研究這門(mén)學(xué)問(wèn)。他們或許會(huì )得很多獎，但我知道他們得不到諾貝爾獎。
規矩高三作文2
小時(shí)候，規矩是一方小小的四角天空，它在外頭，我在里頭。
兒時(shí)的生活簡(jiǎn)單又快樂(lè )，耳邊久久縈繞的是奶奶的叮囑——這樣不可以……那樣不禮貌……奶奶用大手托起我的小臉、用手掌將我的背撐直教我寫(xiě)字的規矩；奶奶用木條打在我的腳心，教誨我晚上不能出門(mén)玩耍的規矩；吃飯時(shí)奶奶壓住我已準備伸出夾菜的手，告訴我要讓長(cháng)輩先動(dòng)筷的規矩……
規矩陪我度過(guò)短暫而幸福的童年，束縛著(zhù)我，也塑造著(zhù)我。
長(cháng)大后，規矩是在懷念中開(kāi)出的一朵小花，它在那頭，我在這頭。
杳杳飛花散落天涯，清明雨上人們焚香祭祖的規矩映射著(zhù)人們不忘根的情懷；一介芰荷之身投入滔滔江水，端午時(shí)節人們包粽子來(lái)紀念屈子的規矩反映著(zhù)人們對高尚節操的追求；爆竹聲中一歲除，新年來(lái)臨之際游子歸鄉和家人團年的規矩烙印著(zhù)人們對故鄉和家深深的眷戀……我銘記重陽(yáng)節的規矩，也曾登高遠望懷念故人；我銘記元宵節的規矩，也曾許下小小心愿讓它隨孔明燈一齊升入浩瀚天際……
規矩伴我長(cháng)大，讓我有了對家的眷戀，有著(zhù)對傳統文化深深的愛(ài)與情懷。
現在啊，規矩是一盞指路的.明燈，它在前頭，我跟在后頭。
街市上燈火閃爍，仿若天上的明星，每當我站在窗邊向往著(zhù)外面的世界，耳畔總會(huì )響起"夜深了不能出門(mén)"的規矩，感謝它，讓我能安享這個(gè)安全的家；每當眼睛透過(guò)熱騰騰的飯菜望向電視里的大千世界，耳畔也會(huì )響起"吃飯時(shí)不能看電視"的規矩，感謝它，讓我學(xué)會(huì )細細品嘗家人融入飯菜里的愛(ài)與溫暖……
規矩讓我學(xué)會(huì )享受，學(xué)會(huì )體味生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它讓我明白，擁有的每一刻時(shí)光都是獨特美麗而無(wú)與倫比的。
我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)郎騎竹馬來(lái)，也不曾有人繞床弄青梅，但我仍有你——陪我成長(cháng)的老規矩。
那些還留存在我記憶里、鐫刻進(jìn)我生命里的老規矩，我們青梅竹馬，不如讓我們繼續前行，一起走過(guò)夏雨洪荒，一直走到冬雪蒼茫。
規矩高三作文3
古訓說(shuō)：“不成規矩難以成方圓”�，F代人說(shuō)，如何創(chuàng )新，就是要打破傳統的框框，突破規矩。
請從這段話(huà)中得出自己的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，不少于800字。除詩(shī)歌外，文體不限。
[精彩構思]
�。ㄒ唬┭幍妇�=墨守成規
以循規蹈矩與墨守成規的關(guān)系入手，寫(xiě)一篇議論文，表現提倡循規蹈矩的主題。
許多人認為循規蹈矩就是墨守成規，其實(shí)二者是有差別的。循規蹈矩是個(gè)中性詞，指人遵守各項規定；墨守成規是個(gè)貶義詞，指死守規矩不知變通。循規蹈矩是必要的，試想如果學(xué)生不遵守紀律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了無(wú)政府主義了墨守成規是必須破除的，因為正是它阻礙了社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。所以，二者不能等同對待，一個(gè)要提倡，一個(gè)要破除。
�。ǘ┮幘�
從規矩阻礙發(fā)展的角度著(zhù)手，編一則故事。
古老的'未莊有一條規矩：每逢天旱全莊的人都要去龍王廟跪香，求龍王爺下雨。這招有時(shí)靈有時(shí)不靈。村里元老級的人物根生老漢說(shuō)，龍王爺看村里人心誠就下雨，心不誠則不下。這年天又旱了，根生老漢又帶領(lǐng)人跪香了。這時(shí)上邊來(lái)了個(gè)工作組，說(shuō)要打機井抽水澆地。村里人不相信這些人比龍王爺還厲害，照樣去跪香。工作組奮戰了三天三夜，終于將機井打好，幫村民澆了地。未莊人想，早先我們怎么就想不到呢
�。ㄈ┌改規矩
采用逆向思考，通過(guò)虛構的阿Q的故事說(shuō)明“不依規矩，也成方圓”的主題。
按照未莊的規矩，炒菜時(shí)姜應該切成絲炒出來(lái)的菜才有味道。阿Q有一次偏偏不信邪，他讓吳媽?zhuān)ㄋ钠拮樱┳霾说臅r(shí)候把姜切成片放進(jìn)去，菜熟后一嘗覺(jué)得沒(méi)有什么兩樣。他想：這規矩還不是人訂出來(lái)的規矩只是做事的方法之一，換換規矩，事情仍然做得成。于是他又飄飄然起來(lái)，在街上邊走邊喊：“改規矩了！改規矩了！”
規矩高三作文4
國人不守規矩已經(jīng)習以為常，犯規成為老百姓的樂(lè )趣源泉。守規矩的反倒無(wú)法行走。在人人都不守規矩的前提下，依法行事將使自己處于危險境地。這種無(wú)規則的生存智慧，使人與人之間最基本的信任都消失了。面對這種“人人犯規，人人自�！钡膶擂尉车�，我們應該反思一下：別讓規矩成為擺設，別讓信任化為烏有。
別讓規矩成為擺設，這就需要我們每個(gè)人的努力，自覺(jué)地約束自己，規范自己的行為。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：有人的地方就會(huì )有戰爭。而法律存在的意義和價(jià)值就是控制人的惡，發(fā)揚人的善，避免戰爭發(fā)生。如果沒(méi)有了規矩，那么社會(huì )秩序就會(huì )亂成一鍋粥，我們走在大街上會(huì )擔心是否會(huì )被搶劫，過(guò)馬路時(shí)也會(huì )害怕會(huì )不會(huì )被撞到，甚至連在家睡覺(jué)都會(huì )害怕有小偷爬進(jìn)來(lái)偷竊。這樣的生活你們愿意過(guò)嗎？這樣的生活又有什么意義呢？所以，請大家將心比心地想一想，是愿意圖一時(shí)之快打破規矩呢？還是愿意穩穩當當地守著(zhù)心里那塊永遠不會(huì )被打破的準則安心地過(guò)日子呢？別讓規矩成為擺設，就是不要讓規矩失去它原有的.色彩，不要讓道德的準則一次次地被拉斷。
別讓信任化為烏有，這就要求我們付出很大的努力了�，F代社會(huì )中，信任危機屢見(jiàn)不鮮，人與人之間的信任感驟然降低。假藥，假貨，假食品案件被頻頻曝光，類(lèi)似事件層出不窮。人們在心寒的同時(shí)，也不禁懷疑著(zhù)下一個(gè)與你對話(huà)的人到底是出于何種目的。這種人人都戴著(zhù)面具交往的場(chǎng)景，真是讓人害怕。反而付出真心的人卻得不到應有的感謝或匯報，這樣的景象，真是讓人堪憂(yōu)。所以，如何卸下人與人之間的心防，打破人與人之間的隔閡，重建起人們之間的信任，已成為當代最值得探究的問(wèn)題之一。別讓信任化為烏有，就是希望人與人之間能夠和諧，和睦地相處，少一些猜忌和懷疑，多一些包容和理解。
別讓規矩成為擺設，別讓信任化為烏有。拯救瀕臨破碎的道德體系，是我們每個(gè)人應盡的責任。請大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造美好的家園。
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