半命題作文我的最?lèi)?ài)

時(shí)間:2023-11-30 10:42:32 作文 我要投稿

半命題作文我的最?lèi)?ài)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的半命題作文我的最?lèi)?ài),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

半命題作文我的最?lèi)?ài)

半命題作文我的最?lèi)?ài)1

  第一次見(jiàn)到櫻花,是在我家附近的一個(gè)小公園里。

  那是初春以來(lái)的第一個(gè)晴天。占據了天空很長(cháng)一段時(shí)間的陰沉和雨水終于消失,我帶著(zhù)喜悅與興奮去到那個(gè)小公園。在一大片綠草地的對面,我發(fā)現了一片以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物:樹(shù)并不高大,葉也并不奇特,可一樹(shù)淡粉色的花卻開(kāi)得煞是好看。風(fēng)一吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的花瓣翩翩起舞,隨風(fēng)飄落,像一場(chǎng)別有風(fēng)味的“花雨”。我聽(tīng)到旁邊有人在談?wù)摚骸斑@是櫻花吧!”

  櫻花?那是日本的國花吧!想到日本曾經(jīng)對中國發(fā)動(dòng)的侵略戰爭,我不禁感到不解。實(shí)在無(wú)法想象,一個(gè)以殘暴、血腥專(zhuān)制的民族竟會(huì )選用如此美好、浪漫的櫻花作為國花!這種疑惑一直深藏在我心中,久久得不到解答。

  不久后,一個(gè)鄰居從日本旅游回來(lái),帶回許多照片。他獻寶似地一一拿給我們看,其中有一張照片上:筆直的街道兩旁是兩排茂密的櫻花樹(shù),枝枝葉葉重疊在一起,仿佛把天都遮住了,只有零星的幾點(diǎn)陽(yáng)光從縫隙間傾瀉下來(lái)。美輪美奐。

  鄰居還介紹說(shuō):“日本人很重視櫻花的開(kāi)放,每年櫻花開(kāi)放時(shí)都會(huì )舉行‘櫻花祭’,從九州島到北海道,由南往北,時(shí)長(cháng)兩個(gè)多月,櫻花開(kāi)到哪里,‘櫻花祭’就舉辦到哪里。我雖然知道日本人喜愛(ài)櫻花,卻不知到了如此地步。

  我有些震驚,卻又好像明白了些什么。櫻花象征著(zhù)溫柔與浪漫,世上只有櫻花才能讓殘暴與血腥專(zhuān)制的日本變得溫和,也只有櫻花,毫不顧忌中日的.摩擦與矛盾,在不同的國度與它們的同胞以同樣的姿態(tài)綻放,給不同的人展現同樣的美麗與柔情。我就這樣愛(ài)上了櫻花。

  櫻花啊櫻花,我愿做詩(shī)人吟詠你,愿做畫(huà)家描摹你,愿做攝影師將你裝進(jìn)我的相框,載入我永恒的記憶里!

  我愛(ài)你,櫻花!

半命題作文我的最?lèi)?ài)2

  若說(shuō)中華藝術(shù)是一條長(cháng)河,歌與曲便是那泠泠的水聲,與河水擊起水珠,折射出炫目瑰麗的光彩。

  陜西秦腔

  黝黑寬大的脊背,閃著(zhù)灼熱的陽(yáng)光,黃河灘上的石塊烤著(zhù)一雙赤腳。面向奔涌的黃河,積于胸腔底部的情感爆發(fā)而出。這歌聲融進(jìn)了濤聲,也蓋過(guò)了濤聲;這歌聲震撼了身后的萬(wàn)道溝壑,在黃土高原上回蕩。漢子的熱血沸騰了,漲紅了臉,憋圓了腰,把熱血和著(zhù)家鄉的味道唱給了黃土,唱給了黃河,唱給了家中的父母和婆娘。久久不息……粗獷的北方漢子用歌聲演繹著(zhù)黃河的澎湃,高原的坦蕩和男兒胸中的豪邁。這震攝人心的歌唱讓我最?lèi)?ài)。

  國粹京劇

  胭脂暈紅了臉頰,鳳冠戴在了頭上;吊起的鳳眼,及腰的發(fā)辮,盡展東方女子之美。醉酒的貴妃,舞劍的虞姬,出塞的昭君;口中的酒杯,手中的佩劍,懷中的琵琶;眉眼間流出情愁,劍梢指向泉路,指間撥出離別的心音;眼淚浸濕了脂粉,鮮血滋潤著(zhù)劍鋒,琴弦的顫動(dòng)驚起了塞上的塵土。凄婉的唱腔,嫵媚的身姿,一招一式中透出女子之?huà)趁呐c堅強。姿式唯美的花旦,用她們特有的.單鳳眼、蘭花指、京味腔展示著(zhù)中華民族的絢彩歷史。這精致柔美的招式為我最?lèi)?ài)。

  江南小調

  斜倚著(zhù)憑欄,凝望著(zhù)空中的雁。精心整理了發(fā)鬢,仔細擦上脂粉,朱唇的開(kāi)合歌出對情人的思戀。歌聲飄入和風(fēng),融進(jìn)細雨,迷了蟬兒,醉了鳥(niǎo)兒。輕風(fēng)撫亂了青絲鬢,雨珠打濕了佳人妝。蟬鳴得心驚,鳥(niǎo)唱得凄婉。歌聲沒(méi)有止住,反而愈是唱出了江南女子的清秀與江南小鎮的寧靜。江南佳人用輕柔甜美的嗓音唱盡了江南的秀美,唱醉了無(wú)數人的心。這清澈秀氣的聲音為我最?lèi)?ài)。

  在歌聲中我享受著(zhù)藝術(shù)長(cháng)河的瑰麗。歌聲繼續流淌著(zhù),于是沉醉了…

半命題作文我的最?lèi)?ài)3

  滑板是我最喜愛(ài)的一項運動(dòng)。愛(ài)上滑板,還有一段小故事呢。

  記得一天晚上,我和爸爸、媽媽來(lái)到小區的公園里散步,看到鄰居大哥哥站在滑板上,自由自在地滑著(zhù),像一只燕子在空中飛舞。那時(shí),我就下定決心,自己也要學(xué)滑板。我纏著(zhù)爸爸媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)滑板,我也要像大哥哥滑得一樣好。媽媽問(wèn)我能玩好嗎?我胸有成竹地說(shuō):“一定行,只要下功夫!苯K于,爸爸媽媽實(shí)現了我的心愿,我高興極了。

  滑板剛一拿回家,我馬上打開(kāi)袋子,迫不及待地想跳上去?墒,我在滑板前剎住了車(chē),我不知道從何下手。這時(shí),我才發(fā)現裝滑板的'袋子里還有一張光盤(pán),我急忙放出來(lái)看,我把光盤(pán)上每個(gè)人的每一個(gè)動(dòng)作都刻在腦子里?赐曛,我和爸爸來(lái)到公園練習起來(lái)。一開(kāi)始,我像落水者抓到一根稻草一樣死死地攥著(zhù)爸爸的手。我先用左腳把板扶正踩上去,然后小心翼翼地把右腳放上去。站在板上,我東倒西歪,左搖右晃,一點(diǎn)平衡也找不到。幸好有爸爸扶著(zhù),要不然我早就摔倒了。然后,爸爸帶著(zhù)我在公園慢慢地滑起來(lái),當我從板上下來(lái)時(shí),我發(fā)現我手心、后背全是汗。就這樣幾次以后,我開(kāi)始獨立滑行了。第一次滑了五米,第二次七米……最后,我竟然可以滑好幾圈呢!

  這時(shí),我又碰到了一個(gè)難題:自己不會(huì )上板。但我沒(méi)有放棄,我請教了那位大哥哥,他把上板的“秘訣”告訴了我,并給我演示了幾遍。于是,我每天晚上都到公園里練習。最終,我可以自如地上板了,F在,我的技術(shù)已經(jīng)非常高超了,只要我不想停,我就能一直站在板上滑下去。

  通過(guò)學(xué)習滑板,我覺(jué)得不管做什么事,只要肯用心、多練習,就能成功。

  滑板運動(dòng),我的最?lèi)?ài)。

半命題作文我的最?lèi)?ài)4

  我最?lèi)?ài)《木偶奇遇記》,我喜歡小木偶頑皮和笨的樣子。

  《木偶奇遇記》主要講的是:一個(gè)櫻桃師傅擁有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭。杰佩托來(lái)要一塊木頭說(shuō)是做一個(gè)木偶陪陪他,于是櫻桃師傅就把那個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭送給了他。杰佩托用木頭做了一個(gè)頑皮又傻乎乎的小木偶叫皮諾曹。皮諾曹從此開(kāi)始了他從木偶到變成一個(gè)真正的孩子的奇遇生活。

  當我讀到洗心革面一節,仙女對皮諾曹說(shuō):“要知道,一個(gè)人生下來(lái)不管是富有還是貧窮,都應該在這個(gè)世界上做點(diǎn)什么,都要靠自己的雙手努力干活,好好勞動(dòng),找到自己的立身之所。另外,染上懶惰惡習是沒(méi)有好結果的!懶惰是一種可怕,最壞的毛病,必須從做小孩子的時(shí)候就去糾正,治好它,否則的話(huà),等我們長(cháng)大以后再治,就已經(jīng)來(lái)不及了!睍r(shí),我想起我們班的某同學(xué),一年級時(shí)學(xué)習還不錯,還被學(xué)校評為“紅花少年”呢?墒嵌昙壦兊脩卸枇,漸漸地不做作業(yè),而且還改老師補置的家庭作業(yè)內容,回家騙家長(cháng),范文寫(xiě)作在學(xué)校騙老師,F在他的成績(jì)越來(lái)越差了,我真替他著(zhù)急!

  我讀撒謊的孩子鼻子長(cháng),皮諾曹騙仙女那一節。仙女叫他吃藥,他不吃。仙女就拿出小糖球說(shuō):“你喝藥,我就給你吃!逼ぶZ曹說(shuō):“我要先吃糖球!毕膳饝?善ぶZ曹并沒(méi)有喝下藥,而是先吃了糖。于時(shí),他的.鼻子變長(cháng)了。讀到這里,我想起了前幾天發(fā)生在我身上的事情。我的手機不見(jiàn)了,我怕媽媽打我,我就騙媽媽說(shuō)手機在學(xué)校里。一連幾天,我都這么回答。至到有一天,媽媽親自到學(xué)校去看,我說(shuō)謊一事被媽媽看穿了。雖然我的鼻子沒(méi)變長(cháng),可我成了皮諾曹,說(shuō)話(huà)不算數,騙人。

  《木偶奇遇記》是我的最?lèi)?ài),也是我第一次一個(gè)星期就看完的書(shū)。

半命題作文我的最?lèi)?ài)5

  我的最?lèi)?ài)那就是“夏”。

  你肯定覺(jué)得很奇怪,因為夏天的天氣最?lèi)灍崃,但我就是那么與眾不同,在我的眼里,夏天也有很多優(yōu)點(diǎn)。所以每到夏天,我都會(huì )興奮不已。

  夏天的城市多姿多彩。瞧,大街上行走的姑娘們,她們身上的衣服款式新穎,顏色鮮艷。有短褲,有背心,有裙子……一位身穿白色連衣裙的少女飄然而過(guò),宛若仙女下凡。我想:夏天是姑娘們的天下,是展現美的季節。哎!聽(tīng),小賣(mài)部怎么傳來(lái)了一陣陣喊聲,而且門(mén)口擠滿(mǎn)了人呢?讓我們去看看吧!哦!原來(lái),太陽(yáng)公公把在草地上玩耍的小朋友給烘熱了,所以小朋友走到了小賣(mài)部,要爭著(zhù)買(mǎi)一條美味的雪糕?,一位小姑娘把錢(qián)舉的高高的',汗流滿(mǎn)面地對老板說(shuō):“我要一條冰紅茶味的!”老板笑嘻嘻地說(shuō):“好,就給你!蹦玫搅吮舻男∨笥,迫不及待地打開(kāi)了包裝袋,拿出了一條“熱氣騰騰”的冰棒,拼命地往嘴里塞,!那才叫“爽”呀!哎喲喂!游泳池里也擠滿(mǎn)了人,想看看嗎?那就跟我來(lái)吧!游泳池里熱鬧極了!有的人在跳水,有的孩子在打水仗,還有的人像一條水蛇似的,在水中穿梭。如果你現在是汗流滿(mǎn)面的話(huà),你跳進(jìn)游泳池里,那感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”!如果,再帶上一瓶冰凍的汽水或一條雪糕,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)出三個(gè)字,那就是“太爽了”!

  看,我的最?lèi)?ài)——夏,雖然熱,但如果沒(méi)有它,我們怎能展示漂亮的衣裳,怎能吃冰凍的雪糕,怎能快樂(lè )舒暢地游泳呢?沒(méi)錯,夏是美好的,沒(méi)有夏我們的生活就會(huì )少了許多情趣。

  !夏,我的最?lèi)?ài)!

半命題作文我的最?lèi)?ài)6

  最近,我喜歡上了閱讀。因為內心浮躁,很難安定下來(lái),我也在尋找“藥物”進(jìn)行治療。

  我所說(shuō)的“藥物”當當然不是指生病時(shí)吃的藥,而是一種精神寄托,一種平復內心焦慮的“藥”。

  我尋找了幾種“藥”。手機,那只會(huì )讓我更加孤獨,看著(zhù)手機里的花花世界,我就仿佛被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),想飛卻飛不出去。畫(huà)畫(huà),一筆的失訓讓我想撕掉畫(huà)本,爆發(fā)脾氣。但又懶得發(fā)脾氣?傊,對這一切都不感興趣。

  直到我看了幾年前買(mǎi)來(lái)的'一本書(shū)。開(kāi)始,我并沒(méi)有在它是什么書(shū),叫什么名字,覺(jué)得會(huì )和以前一樣,它不會(huì )是我的“藥”。但是我卻沉陷進(jìn)去了。精密的推理,動(dòng)人心弦的內容,細膩的文筆。我找到我的“藥”了,我的內心相比之前平靜了些許。

  我有些慶幸,因為我明顯感了在讀之本書(shū)后我的心情的變化。

  我繼續進(jìn)行“治療”,越來(lái)越沉浸于書(shū)中的情節。忘記了自己為什么不開(kāi)心,也忘記了生活中令人煩心的事。只有在閱讀的那段時(shí)間里,我才感受到快樂(lè )、自由與滿(mǎn)足。

  現在我喜歡的是閱讀。我喜歡它能帶給我快樂(lè ),我喜歡它能讓我忘記煩惱,也喜歡它能讓我消磨無(wú)聊的時(shí)光。

  我覺(jué)得無(wú)論是以什么理由去閱讀,都要用享受、快樂(lè )的心態(tài)去閱讀。書(shū)籍是拯救人心靈的療藥,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,即使很少有人能爬到這個(gè)階梯的最頂端,俯瞰這個(gè)世界,但也不要停滯不前,永遠只滿(mǎn)足于現狀。因為有太多的東西需要我們去探索,也有太多的秘密需要我們去發(fā)現。而我們現在能做的最多是閱讀。閱讀能讓我們了解這個(gè)真實(shí)的世界。

半命題作文我的最?lèi)?ài)7

  我的愛(ài)好廣泛,多得你眼花繚亂。我喜歡跳舞,畫(huà)畫(huà),我愛(ài)看書(shū),寫(xiě)作,我最?lèi)?ài)的便是英語(yǔ)。英語(yǔ),為我打開(kāi)了成功的大門(mén)。

  我從小對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,很小的時(shí)候就開(kāi)始呀呀學(xué)英語(yǔ)。A,B,C,D……成天都聽(tīng)到我在家中認真的朗讀英語(yǔ)。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我學(xué)得越來(lái)越多了,可是我卻開(kāi)始厭惡起了英語(yǔ)。

  各種時(shí)態(tài)句型弄得我頭昏眼花,仿佛正用兇神惡煞的眼神盯著(zhù)我。每天都將英語(yǔ)作業(yè)放到最后做,而且也不認真做,都已到深夜英語(yǔ)作業(yè)還如同一座小山堆在書(shū)桌上令人望而生畏。我的英語(yǔ)成績(jì)也從第一名的寶座跌入了萬(wàn)丈深淵。

  我不服氣了,當初我的最?lèi)?ài)——英語(yǔ),怎么退步得如此厲害?我要恢復我的第一名。我每天背單詞。積累詞匯量。每天看語(yǔ)法書(shū),掌握時(shí)態(tài)句型,就連平時(shí)的課余時(shí)間,我也帶著(zhù)耳機邊聽(tīng)英語(yǔ),邊做英語(yǔ)題。后來(lái),我再一次坐上了第一名的寶座,成了英語(yǔ)課代表。成為了英語(yǔ)老師的好幫手,我沉浸在英語(yǔ)帶給我的'喜悅之中。

  我寫(xiě)得英語(yǔ)小報被貼上了我們學(xué)校得學(xué)習中心,我每天中午還去圖書(shū)角看原裝得全英文書(shū)籍,在外教課上我與外教老師親切交談,被老師表?yè)P。升旗儀式上我一口流利得英語(yǔ)給老師和同學(xué)留下了深刻得印象。一次一位外國人向我問(wèn)路,我用英文告訴他正確得方向,給他留下了好印象,令我感到喜悅異常。英語(yǔ)曾讓我討厭,憎恨,可是如今我對英語(yǔ)可謂愛(ài)不釋手,英語(yǔ)帶給我許多,也讓我收獲許多。

  英語(yǔ)帶給我許多榮譽(yù),獎狀也塞滿(mǎn)了我的小櫥。我的最?lèi)?ài)——英語(yǔ)!

半命題作文我的最?lèi)?ài)8

  在我的記憶里面,媽媽做的一碗酸菜肉絲面就是我最?lèi)?ài)的面,有好吃的味道有愛(ài)的味道還有家的味道。

  小時(shí)候媽媽經(jīng)常會(huì )給我做酸菜肉絲面,就算是每天吃也不會(huì )覺(jué)得膩,面都是媽媽買(mǎi)面粉來(lái)自己拉的拉面,因為這樣面的口感才會(huì )更好,湯也是媽媽自己調制的,有辣的也有不辣的,不過(guò)還是喜歡吃不辣的`,吃起來(lái)更加清爽,辣的也很好吃,只不過(guò)我從小就是不愛(ài)吃辣的口味的東西。上了初中以后的我要一個(gè)星期才能回一次家,也要一個(gè)星期才能吃到這碗心心念念的面,在學(xué)校的時(shí)候,我偶爾也會(huì )和同學(xué)說(shuō)自己的媽媽是一個(gè)多么會(huì )做飯的人,媽媽做的面是有多么的好吃,每次他們都會(huì )聽(tīng)得直咽口水。

  每次放學(xué)回到家后,我總會(huì )來(lái)到廚房看媽媽做面的樣子,媽媽先是把面粉揉成團,再拉成一根根的面,因為我喜歡吃寬一點(diǎn)的面,所以媽媽每次都會(huì )拉的寬一點(diǎn),面拉好之后放進(jìn)開(kāi)水里面煮上一會(huì )兒再撈出來(lái),面條就制作好了。接著(zhù)媽媽又用她那嫻熟的手法切著(zhù)酸菜和肉絲,刀切在刀板上面的聲音齊刷刷的,媽媽的手法還是一如既往地好,菜切好之后就該下鍋炒了,媽媽先是把油熱好,再把酸菜和肉絲放進(jìn)里面爆炒,最后再加上自制的湯加進(jìn)去,煮好沸騰了之后把煮好的面放進(jìn)去就可以了,看著(zhù)媽媽那忙碌的身影,我不禁產(chǎn)生了一種崇拜感。面煮好之后,媽媽就會(huì )第一時(shí)間抬給我,我便會(huì )狼吞虎咽地吃起來(lái),味道還是那么的熟悉,總是兩個(gè)字“美味”,香味盡在鼻中,美味盡在口中。

  媽媽的酸菜肉絲面是我的最?lèi)?ài),也正因為媽媽也是我的最?lèi)?ài)。

半命題作文我的最?lèi)?ài)9

  千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。

  ——題記

  一陣秋風(fēng)之后,天地間驀地失去了生機,變的寂寞起來(lái),而它還毅然挺立在大地上,顯得是那樣蒼翠。它,便是翠竹。

  我愛(ài)翠竹,愛(ài)它那頑強的生命力。不管是田間地頭,還是房前屋后,只要給它一片土,便會(huì )有它那挺秀的身影,甚至連寸草不生的石縫,都會(huì )有它的身影。

  我愛(ài)翠竹,愛(ài)它那挺秀的身軀。竹子是美麗的。它似乎對綠色格外鐘情——它只穿綠色的衣服——縱使它換了一套又一套的衣服,它永遠是那樣充滿(mǎn)生機與活力。即使“戰罷玉龍三百萬(wàn),敗鱗殘甲滿(mǎn)天飛”,也依然能見(jiàn)到它那碧綠的軀體。

  我愛(ài)翠竹,愛(ài)它那純樸的風(fēng)格。它從來(lái)不像臘梅那么孤傲,也不像雪蓮那么高雅,但它有自己純樸的風(fēng)格。竹子是樸素的,它沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有沁入心脾的芳香,但它卻擁有一種無(wú)可比似的自然美,一種純天然的美,一種沒(méi)有任何瑕n的美。因此,我喜愛(ài)竹,它那牛毛般細小的'竹葉尖,可以做竹芯茶,給勞苦的人帶來(lái)一絲清涼,給活潑頑皮的孩子們帶來(lái)一絲樂(lè )趣。

  我愛(ài)翠竹,愛(ài)它那堅韌的品質(zhì)!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”就是他堅韌的品質(zhì)。不管條件是多么的艱苦與惡劣,它都會(huì )頑強拼搏。不管遭遇多么大的挫折,它都會(huì )頑強反抗。暴風(fēng)雨的來(lái)臨,只能使它在接受洗禮后得到升華!俺跻商炫律⒒,復恐麻姑行擲米”的大雪紛飛,方能顯出翠竹的堅強?偠灾,在它的腦海里,沒(méi)有放棄,只有拼搏。它愛(ài)生活,它更懂得生活!

  翠竹,我的最?lèi)?ài),看慣了攀附權勢,只喜愛(ài)你的傲骨;嘗慣了香甜,只喜愛(ài)你的清苦……

半命題作文我的最?lèi)?ài)10

  我的媽媽會(huì )做各種各樣的菜肴,如油燜大蝦、紅燒排骨、咕咾肉、酸辣土豆絲、炒青菜、糖醋山藥。真是數不勝數呀!在眾多菜肴中,我獨愛(ài)咕咾肉。一想起咕咾肉,我的味蕾就處于一種莫名的興奮中;一說(shuō)起咕咾肉,我的唾液就充滿(mǎn)了嘴巴,讓我滿(mǎn)口生津;一看到咕咾肉,我的手不由自主地向它奔去。

  這不,廚房里飄出那一絲絲熟悉的味道,酸中帶甜味,甜中又有香味,沁人心脾。我使勁用鼻子吸了吸,咂咂嘴巴,咽了下口水,隨后又躡手躡腳走到廚房門(mén)前,深深吸一口氣,讓那香味更深入我的肺腑。啊,就是這個(gè)味道,是我情有獨鐘的咕咾肉的味道。我陶醉在這香氣宜人的味道中。媽媽見(jiàn)此情景,故意板著(zhù)臉說(shuō):“小饞貓,還沒(méi)做好呢。趕快回去寫(xiě)作業(yè),否則你知道的”媽媽沒(méi)有說(shuō)完的`話(huà)我懂,每回都是這一招。唉!出師未捷身先死。碰了一鼻子灰的我耷拉著(zhù)腦袋,以蝸牛的速度慢慢移動(dòng)著(zhù)。真是乘興而去,敗興而歸。

  作業(yè)終于寫(xiě)完了,我大步流星地來(lái)到餐桌前,望著(zhù)美味的咕咾肉,我的口水早就“飛流直下三千尺”了。圓圓的盤(pán)子里裝滿(mǎn)了黃澄澄的菠蘿,外酥里嫩的里脊肉,還有酸甜可口的番茄湯汁。菠蘿好像忠誠的戰士在紅色的土地上守衛著(zhù)勞動(dòng)果實(shí)一樣。不管三七二十一了,我?jiàn)A起一塊菠蘿就往嘴里塞。好燙,可是那酸甜味卻讓我胃口大增。再夾一塊肉放到嘴里細細品嘗。初嘗時(shí)酥酥的,很有嚼勁;再?lài)L時(shí)嫩嫩的,似乎能入口即化。肉里不僅含有本身的香味,還有菠蘿的甜香,還有番茄醬的酸香。各種香味交織在一起,讓人回味無(wú)窮。那看似無(wú)一是處的湯汁,也有大用處呢。往米飯上一澆,色味俱佳,讓人忍不住食指大動(dòng)。

  啊,咕咾肉,我的最?lèi)?ài)!

半命題作文我的最?lèi)?ài)11

  從小我就愛(ài)吃紅燒肉,媽媽說(shuō)我嗜肉如命,像爸爸。因而紅燒肉是我們家的?,盡管這樣,我還是百吃不厭。

  今天放學(xué)回來(lái),我照例在房間里做作業(yè),做著(zhù)做著(zhù),感覺(jué)一股熟悉的香味飄進(jìn)了我的房間,我問(wèn)外婆:“外婆,晚上燒的什么菜呀?怎么這么香呀?”外婆說(shuō):“小饞貓,是你最?lèi)?ài)吃的菜呀!蓖馄乓徽f(shuō)完我的腦海中就浮現出一盆香噴噴的紅燒肉。在紅燒肉的作用下,我很快就做完了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽就回來(lái)了,我拉著(zhù)媽媽趕緊去洗手。外婆還在廚房里盛飯時(shí),我和媽媽早已坐在飯桌前,四只眼睛直刷刷地盯著(zhù)紅燒肉。紅燒肉的顏色真好看,增之一分則嫌紅,減之一分則嫌淡,紅得恰到好處。每一塊紅燒肉上都均勻的`粘了一層淡淡的醬油,在燈光的照耀下油亮亮的格外誘人。伴著(zhù)陣陣肉香我和媽媽禁不住唾津的潛溢了。我趕緊拿起筷子夾了一塊紅燒肉放入嘴中,嘴輕輕一抿肥肉就化了,瘦肉嚼起來(lái)也很酥軟。媽媽禁不住誘惑也夾了一塊放入嘴中,一邊吃一邊說(shuō):“嗯嗯太好吃啦,真是人間美味呀!真是天下一絕呀!”當外婆端上飯時(shí),我和媽媽已經(jīng)偷吃了好多塊紅燒肉了。因為有紅燒肉的緣故,一碗飯一會(huì )兒就被我吃得干干凈凈,我還想吃,媽媽怕我吃撐了不讓我吃。我只好抹抹嘴,很不情愿地放下筷子,對外婆說(shuō):“外婆,明天還燒紅燒肉,好不好?”外婆笑著(zhù)說(shuō):“好的。只要你愛(ài)吃,天天燒給你吃!甭(tīng)了外婆的話(huà),我才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了飯桌。

  紅燒肉里是外婆對我滿(mǎn)滿(mǎn)地愛(ài),我愛(ài)紅燒肉,更愛(ài)外婆!但愿永遠能吃到外婆燒的紅燒肉。

半命題作文我的最?lèi)?ài)12

  那夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),弟弟那稚氣的童聲,好似撈滿(mǎn)了那夜繁星,“姐姐,我把星星摘給你,好不好?”

  那個(gè)冬天,我至今難以忘記,那次我期末成績(jì)不理想,心情不好。世界都是灰色調的。媽媽的嘮叨,爸爸的責備,在我耳邊不停地徘徊。我不由自主地流下了眼淚,弟弟見(jiàn)我心情不好,便笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,不哭,我把星星摘給你,好不好?”我破涕為笑:“小傻瓜,你怎么摘呀?”“你等下!”弟弟認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑進(jìn)了房間。

  窗外的`太陽(yáng)漸漸滑落,我好似冰天雪地里的小草,很快失去了陽(yáng)光的關(guān)懷。但世界沒(méi)有放棄我,在那個(gè)傍晚,夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗臺再次給我帶來(lái)了光。

  弟弟在我的房間很久沒(méi)有出來(lái),我有些生氣,“小東西,你是不是又干壞事啦?”“沒(méi)有,沒(méi)有!彼d沖沖地跑了出來(lái)。兩只小肉手上捧著(zhù)一個(gè)星形的透明盒子,里面竟裝滿(mǎn)了紙星星!他把盒子高高舉起,在夕陽(yáng)的余暉下顯得越發(fā)閃亮?粗(zhù)他一下午的成果,淚水浸濕了眼眶!敖憬,你看,我把星星摘給你了!彼{皮的吐了吐舌頭,我把他抱了起來(lái):“你耍賴(lài)皮!薄澳堑任议L(cháng)大了,我去天上摘星星好不好?”他一臉認真,把星星盒抱在懷里,“星星你可摘不到哦,它可大了!薄澳恰俏揖腿ヌ焐峡匆豢!笨此∧樛t,我便不再逗他了!昂,姐姐等你!

  冬夜的星空雖不及夏夜的璀璨,但依稀可見(jiàn)銀河的輪廓。那夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),但我手中已有一顆最亮的小星星。我知道星星其實(shí)并不是最美,也并不屬于我,但它給無(wú)數女孩帶來(lái)了無(wú)限的夢(mèng)幻與遐想,這就夠了。

  謝謝你的到來(lái),讓我的世界多了一顆明亮的星,從那天起,紙星星,成了我的最?lèi)?ài)!

半命題作文我的最?lèi)?ài)13

  清晨的第一縷霞光透進(jìn)窗戶(hù),公雞的“喔喔”聲鉆進(jìn)我的耳朵,道旁的無(wú)名花朵綻開(kāi)笑臉,藍天已換上綢紗料的禮服悄悄降臨。我很愛(ài)很愛(ài)這藍天,愛(ài)它的白云,愛(ài)它的微風(fēng),那風(fēng)中夾雜著(zhù)藍天的.微笑,夾雜著(zhù)藍天的關(guān)懷。

  當你在田野高坡上輕閉雙眼,是否聽(tīng)到了藍天在歌唱;當你在尖塔上遙望藍天,是否看到白云在嬉戲;當你在公園里仔細嗅聞,是否聞到了藍天下微風(fēng)的清新。是的,你也許聽(tīng)到了,你也許看到了,你也許聞到了。藍天就是那么美妙,那么神奇!

  記得上次演講比賽,為了爭取拿到第一名的榮譽(yù),我必須要背誦整整一篇演講稿。經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的努力,演講稿我已經(jīng)背得滾瓜爛熟,一些動(dòng)作、感情也能巧妙地掌握了。比賽那天,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺,深情的演講了一番。到了公布名次的時(shí)候,當我聽(tīng)到“夏春雨第一名”時(shí),高興得簡(jiǎn)直要蹦起來(lái)。我興高采烈地走出教室,一抬頭,便看見(jiàn)那深邃的藍天,仿佛在告訴我:你多棒呀!但不要驕傲,繼續努力喲!望著(zhù)藍天,我心想:要更加努力,創(chuàng )造出更多成功!

  以后的日子,我更加迷上藍天,它太神秘,太神奇了!我在與朋友發(fā)生一些小矛盾后,望望藍天,它仿佛在告訴我:你不應該與朋友吵架,低下頭,向朋友承認錯誤,你會(huì )收獲更加珍貴的友情。聽(tīng)了藍天的話(huà),我選擇向朋友道歉,正如藍天所說(shuō),我們在草地上玩耍、嬉戲。讓笑聲隨著(zhù)微風(fēng)越飛越高,帶給藍天幸福與快樂(lè )。當我傷心時(shí),藍天安慰我:淚水可不能解決問(wèn)題,擦干淚水,我們一同去面對生活,面對一切。從此,我在遇到困難時(shí),會(huì )堅強的踏過(guò)荊棘,躍過(guò)困難。

  藍天,我的朋友!

  藍天,我的知己,我最好的傾訴人!

  藍天,你是我的最?lèi)?ài)!

半命題作文我的最?lèi)?ài)14

  生活中,大家各有所愛(ài),有的同學(xué)愛(ài)吃美食,有的同學(xué)熱衷于看書(shū)學(xué)習,有的同學(xué)則更喜歡娛樂(lè )活動(dòng),作文而我只有一個(gè)愛(ài)好,那就是打籃球。

  我第一次認識籃球,還是在我三年級的時(shí)候。那天,我坐在電視機前看體育頻道,只見(jiàn)電視里的科比快速跑向籃筐,然后一個(gè)漂亮的后仰,球進(jìn)了!人們歡呼雀躍,當時(shí)的我被眼前這一幕深深地吸引了,心想:長(cháng)大后,我也要去打籃球。

  于是我抱著(zhù)籃球來(lái)到樓下練習,開(kāi)始很不順利,我覺(jué)得籃球就像個(gè)調皮的孩子,一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。我并沒(méi)有泄氣,仍然堅持每天來(lái)練習,沒(méi)過(guò)多久,我就學(xué)會(huì )了運球和投球,這使我有了很大的成就感,接著(zhù),我又學(xué)習了胯下運球等。

  之后,我每天都要去打球,漸漸地,我打得越來(lái)越好,還參加了學(xué)校組織的籃球比賽。通過(guò)比賽,我對籃球又有了進(jìn)一步的認識,籃球不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),還讓我的身體更加健康。在學(xué)校的籃球比賽中,我大放異彩,全校的老師和同學(xué)都注意到了我,沒(méi)想到我在學(xué)校出了名,我真是太開(kāi)心了。

  在那年的籃球比賽中,雖然我們班并沒(méi)有得到冠軍,但我們會(huì )重整旗鼓,爭取來(lái)年的.勝利。

  在我的生命中,籃球是不可缺少的重要部分,如果失去了它,我就好像失去了靈魂一樣,萎靡不振。在我的眼中,籃球不再是普通的籃球,而是教會(huì )我自信、勇敢、堅強的好朋友。

  籃球,我的最?lèi)?ài)!

半命題作文我的最?lèi)?ài)15

  我有許多愛(ài)好,但讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。

  我太迷戀課外書(shū)了,一看就沒(méi)完沒(méi)了,坐下看書(shū)以后,老牛拉不動(dòng),大家也拖不走。由于我太愛(ài)看書(shū)了,有時(shí)忘了吃飯,忘了寫(xiě)作業(yè),更忘了媽媽限制我的讀書(shū)時(shí)間,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  記得,那個(gè)星期天,我正在看書(shū),媽媽要帶我去買(mǎi)鞋!皨寢?zhuān)憧粗?zhù)給我買(mǎi)一雙就行了!蔽夜室獯蛄艘粋(gè)哈欠,壓低了嗓門(mén)兒說(shuō):“我不想去了,我很累!眿寢屢宦(tīng),就說(shuō):“行了,小書(shū)蟲(chóng),別;ㄕ辛,今天是給你買(mǎi)鞋,你總得試一試呀,快走吧!蔽已壑橐晦D,又想出一個(gè)好主意來(lái):“媽?zhuān)悄愕么饝o我買(mǎi)幾本書(shū),我才跟你去!眿寢屩缓谩巴督怠保骸靶!”真拿你沒(méi)辦法,見(jiàn)了書(shū)比見(jiàn)了我還親?熳甙!“我見(jiàn)目的已經(jīng)達到了,就歡歡喜喜地跟著(zhù)媽媽去商店了。

  到了街上,我先沖進(jìn)書(shū)店,挑選了幾本好書(shū),才跟媽媽去買(mǎi)鞋。一路上,我抱著(zhù)書(shū)像抱著(zhù)洋娃娃似的,邊走邊看,不時(shí)地撞了人,嘴里一個(gè)勁地說(shuō):“對不起!”盡管這樣,我還是很高興。

  我家的書(shū)架換了一個(gè)又一個(gè),現在這個(gè)大書(shū)柜里,每層都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有兒童故事類(lèi)的,有詩(shī)歌類(lèi)的.,有散文類(lèi)的……這些書(shū)有的是自己買(mǎi)的,有的是朋友送的,還有的是跟別人換的。一走進(jìn)書(shū)店里,我似乎走進(jìn)了知識的海洋,我像一個(gè)饑餓的人在知識的海洋里盡情地吸收營(yíng)養。課外書(shū),它使我的知識豐富起來(lái),使我的視野開(kāi)闊起來(lái),更使我的生活變得充實(shí)而多彩。

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū),始終是我的最?lèi)?ài)。書(shū),永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書(shū),不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

半命題作文我的最?lèi)?ài)16

  拿起一支畫(huà)筆,輕蘸些許紅的藍的油彩,緩緩地在調色板上調勻,漸漸地,那原先的紅藍色就會(huì )融合,呈現出我的最?lèi)?ài)——紫色。

  紫色的個(gè)性正如那紅藍的調和,它是中性之美,雖不如紅的熱情,濃烈,也不似于藍的清漠冰涼。它如同一架公正的天平,不偏不倚,用它獨特的美告訴人們,不走極端,喜愛(ài)紫色,喜愛(ài)它的個(gè)性,喜愛(ài)它的品質(zhì)。

  想起紫色,眼前浮現出普羅旺斯熏衣草花海,紫色的微波和著(zhù)微風(fēng)蕩漾來(lái)一陣陣泌人心脾的花香;想起紫色,我仿佛看到朵朵風(fēng)鈴草靜靜地開(kāi)放,綻放出一片濃艷的紫;想起紫色,腦海里映出紫藤蘿的瀑布,深深淺淺的紫,不同形態(tài)的紫……大自然這個(gè)造物主同我一樣鐘情于紫色,賦予它最美的形式,最優(yōu)雅的造型,最動(dòng)人的名字。

  提起紫色,不由得讓我想起了鄰國日本初夏盛開(kāi)的一種野花—若紫。星星點(diǎn)點(diǎn),斑斑駁駁、紛紛紫紫,雖不起眼,但一見(jiàn)必會(huì )讓人傾心不已,迷戀于它的嬌嫩與可愛(ài)。每次回家,從田野小路間穿梭時(shí),也時(shí)常瞥見(jiàn)一絲紫色,每當這時(shí),總會(huì )禁不信駐足凝視,它的清淡,它的優(yōu)雅,讓我心曠神怡。

  談起紫色,我便想起電影,就如同張藝謀慣用的紫色,朋友敬佩的電影制作人斯皮爾伯格鐘愛(ài)的紫色。紫色有著(zhù)深邃的`內涵,紫的高貴,紫的沉郁,紫的活波,紫的恒久……斯皮爾伯格的成名之作就是以“紫色”命名的,故事的背景設置在遙遠的南非,主人公是一群黑人女工,片中的紫色是自由的化身,是希望的象征。在影片結尾時(shí),那茫茫的草野上盛開(kāi)的紫色,女工相擁而泣時(shí)身著(zhù)的紫色,讓人終身難忘。

  絢爛的紫色背后有紛繁的意義。我愛(ài)它,我愿自己也能有一個(gè)紫色的故事,一段紫色的人生。

半命題作文我的最?lèi)?ài)17

  走在放學(xué)的路上,看著(zhù)前面宛如長(cháng)龍的隊伍,我苦想:到底還有多少人才能到我!聽(tīng)著(zhù)前面的人說(shuō):“加香腸加辣條!”我就不由自主的流口水了,又想起了那個(gè)已經(jīng)想了無(wú)數遍的問(wèn)題:到底還有多少個(gè)人才能輪到我!

  終于“功夫不負有心人”到了我,我的肚子已經(jīng)無(wú)力反抗了,我看著(zhù)辣條,“來(lái),拿一個(gè)四塊五的,加辣條,對,要這種長(cháng)的,不要面醬,要辣醬,不行,餓死我了,饞死我了,阿姨能不能快點(diǎn)做,我要等不及了!”隨著(zhù)阿姨手上熟練的'動(dòng)作,金黃的蛋液在面餅上慢慢滑動(dòng),散發(fā)出誘人的香味,那辣條也在里面慢慢地排好了隊,過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)熱氣騰騰的煎餅果子就已經(jīng)在我手中了,我等的忘記了時(shí)間,一看天空,呀,黑了,不好,應該已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)了吧,我一邊吃著(zhù)美味的煎餅果子,一邊飛快的跑回家。

  到了家門(mén)口,一看,老媽拿著(zhù)長(cháng)繩子已經(jīng)等候多時(shí)了,老媽第一句話(huà)就對我說(shuō):“又是去買(mǎi)煎餅果子了吧!”我小聲說(shuō):“嗯”“我就知道,你說(shuō)我都教訓了你多少次了,你還買(mǎi)!”“哎呀,我改了,下次不買(mǎi)了!”

  終于受完了皮肉之苦,我坐在椅子上,心想:怎么感覺(jué)我好像忘了些什么呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)吃完了飯,不經(jīng)意間看到桌子上的幾毛零錢(qián),我突然想起——賣(mài)煎餅果子的阿姨沒(méi)找給我錢(qián),我當時(shí)拿起煎餅果子就跑了,怪不得身后傳來(lái)一陣陣的“那小伙子呢,怎么給了我十元錢(qián)就跑了呢!”

  但是,以后的日子,我也還是堅持買(mǎi),然后就是堅持挨揍,日子像鐘一樣,反反復復。

  看,嘿嘿,我是不是很愛(ài)煎餅果子呀!

半命題作文我的最?lèi)?ài)18

  我,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴跟紅蘋(píng)果一樣,還有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。

  我是一個(gè)愛(ài)跳舞的`女孩,十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍。我喜歡跳舞可不一般,只要電視里一有音樂(lè )我就會(huì )情不自禁地跳起舞來(lái)?赡苁鞘軏寢尩难,我從小就喜歡舞蹈。媽媽說(shuō):--學(xué)舞蹈能使人更有氣質(zhì),只要頭抬高,胸挺直,就像一位美麗的公主!--我在幼兒園中班的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)跳舞,上小學(xué)后,我每個(gè)學(xué)期都報名參加舞蹈培訓班。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,功夫不負有心人,我終于在眾多人當中脫穎而出!每次出去演出,我都當主角。

  我天天都夢(mèng)想著(zhù)能當上舞蹈家。媽媽見(jiàn)我這副傻樣兒,說(shuō);--心純啊,你在這兒做夢(mèng)有什么用,要付出實(shí)際行動(dòng)才能夢(mèng)想成真!--因此,為了這個(gè)夢(mèng)想,我什么苦都肯吃。一到星期六我就起得特別早,因為要去學(xué)舞蹈。練基本功時(shí),常常練得腰酸背疼,有時(shí)連走路都走不動(dòng),但我從不叫苦。

  有一次,我生病了,還堅持去學(xué)舞蹈。老師知道這件事后,夸獎我說(shuō):--你真是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩,能帶病來(lái)上課,長(cháng)大一定有出息!--我聽(tīng)了這話(huà),心里比吃了蜜還甜,病情也好了許多。

  這學(xué)期,我在閩西舞蹈藝術(shù)中心學(xué)舞蹈。期末的時(shí)候,因為我舞姿優(yōu)美,學(xué)習勤奮,老師給我評了一個(gè)--優(yōu)秀小舞星--的稱(chēng)號。我樂(lè )得心花怒放,爸爸媽媽也高興地跟我說(shuō):--心純,不要驕傲哦,--虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后--,以后還要再加油。--

  我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)舞蹈的女孩!

半命題作文我的最?lèi)?ài)19

  遠去的飛鳥(niǎo),永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家,命題作文我的最?lèi)?ài)。

  家是一個(gè)溫馨的字眼,人們聽(tīng)到它就會(huì )有一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭,可是家又是什么呢?

  家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個(gè)家庭成員一起創(chuàng )造,一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸,和藹可親的媽媽和活潑好動(dòng)的我組成的。

  瞧,我那胖胖的爸爸就要回來(lái)了。他那圓圓而又慈祥的臉上,總是浮現出一絲笑容,好像永遠不會(huì )發(fā)脾氣似的;濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁上面還架著(zhù)一副眼睛,反正是怎么看怎么讓人覺(jué)得親切。他到家的時(shí)候己經(jīng)不早了,還喝的醉熏熏的,但是他每次都不會(huì )忘記過(guò)來(lái)探望探望我,讓我感受的'濃濃的父愛(ài)。

  我,在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(cháng)大了;而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我感到無(wú)比的幸福,我一定會(huì )不辜負他們對我的期望,一定會(huì )好好學(xué)習報答他們的。

  這就是我的家。如人飲水,冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風(fēng)時(shí)添的一件衣服,恰到好處,但有多暖也只有你知道。

  家是彩色的。有綠色,因為家有青春的活力;有紅色,因為家有夏天的熾熱;有金色,因為家有秋天的豐收有白色,因為家有冬天的恬靜;有粉紅色,因為家永遠充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與期待。

  我所體會(huì )到的家就是這樣,由愛(ài)編織的故事,叫人閱讀一輩子,回味一輩子,感動(dòng)一輩子。

半命題作文我的最?lèi)?ài)20

  望著(zhù)高遠而淡藍的天空,我多想到那里盡情地翱翔呀!可這樣的愿望卻遙不可及!我不耐煩地躺在沙發(fā)上,任思緒漫無(wú)邊際地飄飛著(zhù)……忽然間我想到:假如沒(méi)有地心引力,世界會(huì )怎么樣呢?

  想著(zhù)想著(zhù),我似乎真的飄了起來(lái)!“哇!”所有東西都飄起來(lái)了,地球沒(méi)有地心引力了!我來(lái)到圖書(shū)館,發(fā)現所有的書(shū)都離開(kāi)了自己的位置,這些書(shū)正在四處飛舞,到處都是急急忙忙找書(shū)的人,我闖入了這個(gè)紛繁的世界,臉上、身上被書(shū)打了許多包,搞得我暈暈乎乎的。算了,我還是趕緊離開(kāi)這吧!我又想到還是到服裝店看一看吧,那些衣服會(huì )不會(huì )也都離開(kāi)了自己位置?我飄飄忽忽來(lái)到了一家服裝店,一看,更糟了!不但衣服飛了起來(lái),衣架也跟著(zhù)湊起熱鬧了,斜著(zhù)的、倒著(zhù)的,怎么放得都有。這時(shí),一條褲子正巧落在了我的臉上,害得我撞在了柜臺上,我憤怒地把褲子從我的臉上扯下來(lái),我剛把褲子拿掉,正為這倒霉的.事情嘆氣時(shí),一輛汽車(chē)向我駛來(lái),司機一邊手忙腳亂地把著(zhù)方向盤(pán),一邊沖我大喊:“快躲開(kāi),我的車(chē)找不到平衡了!”此時(shí)的我真的傻眼了……

  “!”我猛地坐了起來(lái),我不能再往下想了,地球引力,太重要了,如果沒(méi)有地心引力,地球就亂了!

  地球引力,真是我的最?lèi)?ài)!

  教師評語(yǔ):小作者漫無(wú)目的的思緒,帶來(lái)了一個(gè)令人擔憂(yōu)的遐想,并以實(shí)例來(lái)驗證這種情況,真是有理有據,十分形象。兒童的心靈世界是單純并且真誠的,只有在孩子的心靈世界才會(huì )有這樣的令人感到新奇的幻想,很值得欣賞。

半命題作文我的最?lèi)?ài)21

  一圈銀白或淡黃,把黑暗的天空照亮,然后又飄落到了地上,讓黑暗的世界微微明亮。它像精靈的翅膀,像從天空中撒下的密密的熒光粉,像觸碰不到的、微涼的流水。而它,就是我最?lèi)?ài)的--月光。

  每次沐浴在月光下,我都會(huì )感慨萬(wàn)千。記得童年時(shí)的月光,也是這樣的吧。

  鄉下比城市里要好,因為它的那份安靜。其實(shí)世界安靜下來(lái)時(shí),才是最美的吧。夏天的晚上,我們一般都會(huì )把涼床從家里搬出來(lái),在星空下睡覺(jué)。星空中的.每一顆星星看起來(lái)都是一樣的形狀和幾近相同的色彩--它們看起來(lái)那么普通;而月亮卻又那么大,那么亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的含義。在月光下,我聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講了很多遍的熊家婆的故事:“從前有一對姐弟,他們……”在月光下,我還想著(zhù)嫦娥奔月的情景,也依舊天真地想,要是吳剛砍下的月桂樹(shù)上的金葉子能掉到我這兒該多好啊。在月光下,我一遍又一遍地看著(zhù)星星,盼望著(zhù)要是能像古代的天文家一樣也能觀(guān)察出什么規律啊就好了。在月光下,我也很傻地想,要是月光可以被收集在瓶子里的話(huà),我就一定要裝幾大瓶,因為它真的很美,比仙女還美。要是月光能變成人類(lèi)樣子就好了呢,我也曾這樣想。

  然而童年已經(jīng)逝去了。我離開(kāi)了那個(gè)可以很好地沐浴月光的地方,我失去了很多很多的天真和快樂(lè )。然而慶幸的是,月光還在。我可以偶爾站在陽(yáng)臺上,憑空地去撫摸它。我愛(ài)上了很多月光有關(guān)的東西,像詩(shī)歌和歌曲。

  我最?lèi)?ài)的是月光。因為它承載了太多的美,像自然之美,往事之美,歲月之美。不知道為什么古代的一些文人墨客會(huì )認為,月亮和月光是代表離別和憂(yōu)愁的東西。在我的眼里它卻是快樂(lè )安靜的象征。

  啊,又一抹月光要在今晚降臨啦?

半命題作文我的最?lèi)?ài)22

  在各式各樣的零食中,脆脆的薯片是我的最?lèi)?ài);在各具形態(tài)的寵物中,可愛(ài)的貓咪是我的最?lèi)?ài);而在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中,粘人的弟弟才是我的最?lèi)?ài)。

  清晨的陽(yáng)光照入房間,映出了兩個(gè)形影不離的身影。窗戶(hù)旁的小鳥(niǎo)探頭探腦,聽(tīng)著(zhù)“哥哥,哥哥”的急促呼喚聲不停傳入耳中!案绺,我要喝水!薄昂!蔽覍⒁槐瓬厮巳!案绺,我餓!薄爸懒!币粔K面包塞入他懷中!案绺绲鹊任!薄鞍!”一股怒火直冒頭頂,我猛地轉過(guò)身,正要發(fā)怒,但看見(jiàn)弟弟水汪汪的大眼睛,不禁心頭一軟,將怒吼壓入喉嚨,眉毛舒展開(kāi)來(lái),手緩緩放下,輕輕嘆了一口氣。拉著(zhù)弟弟嫩嫩的小手慢慢走過(guò),真摯的'愛(ài)在手間流過(guò),溫暖極了。我最?lèi)?ài)的弟弟,如怒放的鮮花,無(wú)論我多么煩燥,都不忘給它澆水,送它溫暖。

  粘人的弟弟不僅粘在我的身上不放,更粘住了我的心。

  最后一線(xiàn)陽(yáng)光從玩具身上流去,照在我渴望的眼睛里,柳樹(shù)擺著(zhù)纖細的枝條,仿佛要將我趕走!案绺,哥哥,錢(qián),錢(qián)夠,了!钡艿茈p手小心地捧著(zhù)大大小小的硬幣,小腿快速的擺動(dòng),腰微微下彎,眼睛緊緊盯著(zhù)硬幣,生怕那些硬幣掉下一枚。他將被捂熱的硬幣全部倒入我的手中,開(kāi)心地說(shuō):“哥哥,這些都是我攢的錢(qián),哥哥需要,就全給哥哥!薄安粚,以后買(mǎi)不了棒棒糖了……”他嘟著(zhù)小嘴,眼中有一絲難過(guò),我不禁喉嚨發(fā)澀,鼻尖微紅。拉起弟弟嫩嫩的小手慢慢走過(guò),真情的淚滴在硬幣上,傳遞著(zhù)愛(ài),溫暖極了……我最?lèi)?ài)的弟弟啊!你就是我的全部!如果沒(méi)有你,我將會(huì )覺(jué)得朝霞不是朝霞,落日不是落日。

  粘人的弟弟如開(kāi)心果,讓我開(kāi)心;如悅耳的歌曲,讓我平靜;如動(dòng)人的詩(shī)歌,讓我感動(dòng)。他,就是我的最?lèi)?ài),最?lèi)?ài)的弟弟!

半命題作文我的最?lèi)?ài)23

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”

  在歷史的長(cháng)河中,無(wú)數英雄的中華兒女,為了中華民族,拋頭顱,灑熱血,為的只是心中那一片赤誠的愛(ài)國情!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!敝(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人、愛(ài)國將領(lǐng)文天祥,在被元軍俘獲后,面對敵人的威逼利誘,絲毫不為所動(dòng),在獄中用自己的鮮血譜寫(xiě)了這千古流傳的佳句,最終被敵人慘害。他用自己的行動(dòng)證明了對中華民族統一的赤膽忠誠。

  在歷史的長(cháng)河中,有無(wú)數的文人墨客,他們用手中靈巧的筆,為中華民族描繪出了一幅幅壯麗的錦繡山河!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹(shī)仙李太白,面對雄奇壯麗的廬山,望著(zhù)飛流直下的廬山瀑布,品著(zhù)收藏了百年的“女兒紅”,心中感慨萬(wàn)千,將手中的美酒一飲而盡,趁著(zhù)酒性,揮毫潑墨,寫(xiě)下了這傳唱千年的詩(shī)句。他用精妙的語(yǔ)言,表達了對祖國山河的無(wú)限熱愛(ài)。

  在歷史的長(cháng)河中,還有無(wú)數的巾幗女子,她們雖然沒(méi)有男兒那樣的鐵骨錚錚,可是,她們卻懷揣著(zhù)許多男子都沒(méi)有的'那片赤誠的愛(ài)國之心!按竽聼熤,長(cháng)河落日圓!卑殡S著(zhù)這雄渾卻又泛著(zhù)絲絲凄涼的景色,四大美女這一的王昭君正坐在緩緩西去匈奴的車(chē)上,心中還存留著(zhù)對大漢王朝、對中華民族的依戀與不舍。她拉開(kāi)車(chē)窗窗簾,對著(zhù)遠方的大雁無(wú)奈地微微一笑,連大雁都為她的美貌所傾倒。此時(shí)她唯一能做的,只有對著(zhù)遠方的祖國在心中默默地祝福。

  不覺(jué)中,一滴淚珠滾落臉夾,只有那絲絲淚痕見(jiàn)證她對祖國無(wú)限的眷戀和她胸中那顆赤誠的愛(ài)國心!扒嗌揭琅f在,幾度夕陽(yáng)紅!痹跉v史的長(cháng)河中,還有無(wú)數中華的瑰寶,等待著(zhù)我們去發(fā)現。歷史,這個(gè)最能體現一個(gè)民族文化內涵的東西,正等待著(zhù)我們去發(fā)揚光大!歷史,我的最?lèi)?ài)!

半命題作文我的最?lèi)?ài)24

  燒烤可謂是我最?lèi)?ài)的美食,他那獨特的香味給我留下了深刻的印象。

  這天早上,正在床上呼呼大睡的我被一陣聲音給吵醒了!罢l(shuí)呀?好不容易放個(gè)假,也不讓我多睡一會(huì )兒!蔽乙贿叡г,一邊緩緩地爬下床來(lái)!斑诉诉!”又一陣聲音響起,我循聲而去,原來(lái)是爸爸他們正在廚房里搬東西呢!我仔細一看,樂(lè )了,原來(lái)他們在搬燒烤架呀,難道今天要去燒烤嗎?我迫不及待地去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“是的`,我們今天要去河邊燒烤!蔽乙宦(tīng),高興得不得了。

  我們開(kāi)車(chē)來(lái)到河邊,河邊很涼爽,正好可以解悶。不一會(huì )兒,火升起來(lái)了,爸爸他們不慌不忙地在燒烤架上放了一排羊肉串,先在羊肉串上抹上一層辣椒粉,再抹一層孜然,再刷上一層油,撒上一些芝麻,在火上翻來(lái)覆去地烤,過(guò)了一會(huì )兒,羊肉串便烤好了。

  只見(jiàn)那紅色的羊肉上裹著(zhù)一些鮮紅的辣椒粉,配著(zhù)一些白色的芝麻,微微泛著(zhù)油光,一紅一白形成了鮮明的對比。我們都去搶羊肉串吃,我一口咬下去,哇,一個(gè)字,爽!羊肉又辣又香,可謂是人間美味!

  羊肉串吃完了,又來(lái)了幾串雞翅,烤之前要在雞翅上劃幾刀,為的是能更好的入味。雞翅烤好后,我嘗了一口,哇,比羊肉串還要好吃,雞翅的外皮很脆,一口就能咬下一大塊肉來(lái),肉又有辣椒和孜然輔助,難怪這么好吃呢!

  燒烤色、香、味都俱全,外表也十分吸引人,難怪這么多人愛(ài)吃呢!

  現在,你們知道我為什么對燒烤情有獨鐘了吧!

半命題作文我的最?lèi)?ài)25

  在人的一生中,經(jīng)歷過(guò)那么多的人和物,其中總有一個(gè)是你的最?lèi)?ài),你的最?lèi)?ài)是什么呢?是路邊可憐的流浪貓,春天鮮艷的桃花,夏天清涼的雨滴,秋天香甜的果實(shí)?還是冬天紛楊的雪花?哦,猜錯了?那我就先說(shuō)說(shuō)我的最?lèi)?ài)吧。對于我這樣一個(gè)現代宅女來(lái)說(shuō),我的最?lèi)?ài)不是電腦游戲,也不是智能手機,而是從古流傳至今的書(shū)。

  幼時(shí),聽(tīng)著(zhù)媽媽講的故事入睡,巍峨的城堡,悅耳的歌聲,潺潺的流水,一絲似懂非懂的大道理……立刻就將我拉入了夢(mèng)境,我像童話(huà)中的愛(ài)麗絲,落入了書(shū)的“辭蜜圈套”,無(wú)法自拔。就連在夢(mèng)中,都是書(shū)這位神奇的.魔法師牽動(dòng)著(zhù)我的夢(mèng)境,牽動(dòng)著(zhù)我的每一根神經(jīng)。在夢(mèng)中,我一會(huì )兒成了神筆馬良,畫(huà)出許多金銀財寶賑濟災民;一會(huì )兒成了聰明絕頂的阿凡提,一番妙語(yǔ)便使無(wú)理取鬧的商人啞口無(wú)言;一會(huì )兒又成了賣(mài)火柴的小女孩,蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖……

  上了小學(xué),當那令人愉快的下課時(shí)間被別人用來(lái)嬉鬧時(shí),我卻獨自扎在書(shū)堆中,常常鈴聲響了也讓書(shū)的魔法屏蔽了。有時(shí)沒(méi)借到書(shū),我竟連平時(shí)看起來(lái)十分枯燥的古文都看得進(jìn)去,而且還看得津津有味。

  常聽(tīng)大人說(shuō)“疲勞用眼會(huì )使視力下降,但當其他同學(xué)因為玩電子游戲一個(gè)個(gè)地變成‘四眼田雞’時(shí),我這個(gè)‘小書(shū)迷’卻不用整天架著(zhù)厚重的眼鏡,這大概也是書(shū)的魔力。其實(shí)書(shū)的魔力遠不止這些,進(jìn)了中學(xué),它在作文上也幫了我不少忙,讓我在考試排名時(shí)常常是個(gè)位數的好名次。上了初中,要背的東西更多了,更我卻憑著(zhù)對書(shū)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)在初一生活中游刃有余。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,其實(shí)書(shū)中不僅僅有這些,還有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè ),使讀書(shū)人不忍放下手中的寶庫——書(shū)。

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  人人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好有很多,比如:音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)、跳繩等。不過(guò)我最喜歡是畫(huà)畫(huà)了,因為世界的每一個(gè)角落都是一幅畫(huà)。

  每當我寫(xiě)完作業(yè),就會(huì )情不自禁地去拿水彩筆、蠟筆,還有五六張紙,每天我一畫(huà)起來(lái),就會(huì )忘記時(shí)間,一會(huì )兒就會(huì )過(guò)去三、四個(gè)小時(shí),我畫(huà)畫(huà)特殊慢,一個(gè)小時(shí)只能畫(huà)一張兩張的,不過(guò)畫(huà)的時(shí)間長(cháng)就畫(huà)的好,畫(huà)的快一點(diǎn)就不好看,慢工出細活!

  有時(shí)我還用水彩畫(huà)畫(huà),每次我用水彩,都會(huì )把周?chē)囊磺信煤芘K很臟,臟得超過(guò)了界限,媽媽就會(huì )嘮叨,后來(lái),她甚至不允許我再用水彩畫(huà)畫(huà)了,可我還是很喜歡用水彩畫(huà)我心中的作品。為了不讓媽媽嘮叨,我經(jīng)常背著(zhù)媽媽偷偷地用水彩,不過(guò)偷偷的用,媽媽也會(huì )發(fā)現的。有一次,我用水彩畫(huà)得正入神的時(shí)候,發(fā)現媽媽回來(lái)了,我手忙腳亂地收拾了起來(lái),裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的,當時(shí)媽媽居然沒(méi)發(fā)現我用水彩,所以我的心里便有了一種很僥幸的快樂(lè )!從那以后再用水彩,我總會(huì )更加地小心收拾,防止媽媽發(fā)現!

  畫(huà)畫(huà),真的是我的最?lèi)?ài)!

  教師評語(yǔ):小作者用真實(shí)樸素的語(yǔ)言,描繪出自己對畫(huà)畫(huà)的情有獨鐘。尤其是對自己的.心理的刻畫(huà)十分的細膩逼真,真實(shí)的反應了一個(gè)孩子的童趣。小作者能對自己的愛(ài)好如此的執著(zhù),還真的是很難得!

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  “媽?zhuān)o我買(mǎi)書(shū)呀!我好無(wú)聊!媽?zhuān)炜,找?shū)給我看啦!”我又在對著(zhù)老媽大吼大叫了。雖然,我明明知道對家長(cháng)大吼大叫是不對的,可是我沒(méi)有書(shū)看,實(shí)在是難受!“我不是給你辦了借書(shū)證了嗎?連你弟的借書(shū)證都‘歸’你了!崩蠇尣荒蜔┑鼗卮。

  你們聽(tīng)到了吧!每次我和老媽發(fā)生口舌戰爭,大多都是為了“書(shū)”。我愛(ài)看書(shū)雖然不是毛病,但是我看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食,吃飯時(shí)看,睡覺(jué)前看,就連上廁所也看,簡(jiǎn)直就成了一名書(shū)蟲(chóng)了。你們不要不信,看看下面我的經(jīng)歷就知道了。

  有一次,我從學(xué)校圖書(shū)室里借了一本厚250頁(yè)左右的《幽默故事全集》。打開(kāi)這本書(shū),我被書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的笑話(huà)給迷住了。我一邊看,我一邊一個(gè)人偷著(zhù)樂(lè )。不知道的人,看到了,還會(huì )以為我是一個(gè)不正常的孩子呢!不到一天半的'功夫,我就把它給“啃”完了。因為學(xué)校的圖書(shū)館規定:每人一個(gè)星期只允許借一次書(shū)。我所在的五年級段,借書(shū)的時(shí)間又是星期二,今天是周四,要等到下周二才能借。我都不知道接下來(lái)五天,我該怎么“熬”下去了。我只好在家里重新看起看了1000遍的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》之類(lèi)的書(shū),又去拜訪(fǎng)一下這些“老朋友”了。

  還有一次我借了一本《福爾摩斯偵探集》,上午借,上午就看完了,這可怎么辦?沒(méi)書(shū)看,我心里難受啊。于是,我就違背學(xué)校借書(shū)規矩,下午就去還了,過(guò)了一節課,我又偷偷地借了另一本新書(shū)。想不到圖書(shū)館的老師沒(méi)發(fā)現,我情不自禁地暗自高興,可以說(shuō)這叫“神不知,鬼不覺(jué)!

  這就是我,愛(ài)看書(shū)的我,愛(ài)書(shū)如命的我。

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  你們看了我的題目,一定會(huì )疑惑不解,為什么我會(huì )愛(ài)米飯呢?呆會(huì )兒再告訴你!

  一天晚上,我獨自走在回家的路上,我突然很害怕,心里想:這世界上到底有沒(méi)有幽靈呢?可就在我想到這件事的時(shí)候,一種可怕的聲音響了起來(lái),令我汗毛直豎。我趕緊舉起手電,左照右照并沒(méi)有發(fā)現什么,心里剛剛有些安穩了,就繼續往前走。就在這時(shí),那種可怕的`聲音又響了,嚇得我頭發(fā)根兒都立起來(lái)了!我戰戰兢兢地一邊四處看著(zhù),一邊小心地往前挪動(dòng)腳步!肮,咕咕,……”那種聲音響得更猛烈了,這到底是什么聲音呢?我實(shí)在受不了了,越想心里越害怕,就甩開(kāi)步子連跑帶顛地往家小跑起來(lái)。一邊跑,我一邊想:可能是在做夢(mèng)吧?我使勁地掐了一下我的臉,哇,好疼!早知道下手輕點(diǎn)了,我的臉已經(jīng)被掐紅了,還不如掐別人,看別人疼不疼!我接著(zhù)跑,那種可怕地聲音又響了起來(lái),比以前更猛烈一些了。我已經(jīng)被嚇得不能再想了,急忙跑回了家!

  終于到家了,那種可怕的怪聲又響了,比以前更猛烈了一些?墒沁@時(shí)我才聽(tīng)明白了這聲音是咋回事了? 原來(lái),這種聲音來(lái)自我肚子!哦,原來(lái)我一下午沒(méi)吃飯了,所以肚子餓得咕咕叫,真是委屈我的肚子了,難怪要嚇唬我。我以后要多吃米飯,再也不把肚子餓得咕咕叫,要把肚子撐得咚咚響。

  米飯,你是我的最?lèi)?ài)!

  教師評語(yǔ):文中對那種在暗夜中出現的不明聲音,令小作者恐懼萬(wàn)分,然而最終卻是因為饑餓造成的肚子的咕咕叫,從這里就不難發(fā)現只有在孩子的眼中心中才會(huì )有這樣的充滿(mǎn)天真稚趣的言語(yǔ),令人感到新奇而且趣味橫生。

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