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交通作文3篇[通用]
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的交通作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通作文 篇1
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展,漸漸地、漸漸地,汽車(chē)已經(jīng)加入我們生活的一部分中。雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)前所未有的方便與快捷,可就當我們在贊嘆社會(huì )的進(jìn)步和享受這美好的同時(shí),汽車(chē)也給我們帶來(lái)了災難,比如車(chē)禍、自燃……
車(chē)禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,使一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散、家破人亡……所以目前首要一個(gè)問(wèn)題就應該加強交通管理法制化,科學(xué)化,文明化,形成良好的習慣和道德風(fēng)范。
“遵守交通規則,不亂闖紅燈!笆莻(gè)很重要的問(wèn)題,我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們在安全的'包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng),建設自己美麗的家園!
有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)中學(xué)生冒著(zhù)寒風(fēng),在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作,在紅燈亮時(shí),有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧,仍要往前沖,被協(xié)管員強行攔住,小伙子對協(xié)管員破口大罵,甚至拳腳相加,對協(xié)管員不尊重,不服管的現象屢見(jiàn)不鮮。一些騎車(chē)人和行人只有在交警面前,才會(huì )自覺(jué)些,而很少把協(xié)管員當回事,甚至惡語(yǔ)相加。其實(shí),從某種語(yǔ)言上來(lái)說(shuō),這是不尊重自己的生命,換句話(huà)說(shuō)是對自己生命的不負責任。 人的生命只有一次,我要呼吁全社會(huì )的人民都來(lái)遵守交通規則,做個(gè)遵守法規,文明謙讓的好公民。我要在生活小區里出版一個(gè)關(guān)于《交通安全知識》的宣傳欄,讓大家增強交通安全意識,養成良好的交通習慣;氐綄W(xué)校,我要協(xié)助少先隊輔導員辦《交通安全知識》小報,發(fā)動(dòng)各班級舉行《交通安全知識》主題班隊會(huì ),教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《紅綠燈之歌》等。
結合現在的狀況,現在引起的車(chē)禍的根源是人們飲酒后開(kāi)車(chē)。根據《道路交通安全違法行為記分分值》規定:飲酒后駕駛機動(dòng)車(chē)的,記6分;醉酒后駕駛機動(dòng)車(chē)的,記12分。
其實(shí)只要人人都遵守交通規則,世界就人會(huì )更加美好,從而營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通、和諧的社會(huì )環(huán)境。讓我們從現在做起,爭做文明守法的好少年吧!
交通作文 篇2
說(shuō)到法律,人們總會(huì )覺(jué)得很威嚴。其實(shí),在我們的生活中,法律無(wú)處不在,要看我們去不去留意。
在我們的生活中,有許多不遵守法律的人,比如:有一些高年級的學(xué)生,仗著(zhù)自己年齡大,在放學(xué)路上威脅低年級的小弟弟,小妹妹讓他們把爸爸媽媽給的零花錢(qián)交給他們,如果不答應,他們就會(huì )毆打低年級的弟弟,妹妹們,有的甚至亮出刀子;還有,一些學(xué)生想要買(mǎi)自己喜歡的玩具或者其他東西,但父母不同意,為了買(mǎi)到,就去偷父母的錢(qián),少則一,二十,多則一兩百。有些被父母發(fā)現還不承認,最后甚至走上了犯罪的道路等。這些都是我們身邊的.一些不遵守法律的現象,當然,也有遵守法律的人,比如:發(fā)現有人偷盜,販毒等,及時(shí)向警方報告,如果有人誘惑自己去做一些違法的事,堅決拒絕,不受誘惑的人等。
來(lái)自公安機關(guān)的一則統計數字表明,80年代后期到現在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64、2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15、l%。這些觸目驚心的數字,不得不使我們隨時(shí)提醒自己要遵紀守法。
以前我上網(wǎng)時(shí)曾看見(jiàn)過(guò)這樣一則新聞:在20xx年12月9日,在泰安市老泰汶路制梁廠(chǎng)向北約500米處,一輛大型貨車(chē)違反交通規則超速行駛,在超車(chē)過(guò)程中與一輛小型貨車(chē)相撞引發(fā)交通事故,大貨車(chē)司機被困,所幸消防部門(mén)及時(shí)趕到,將被困人員救出,沒(méi)有造成亡人事故。不遵守法律法規地后果真可怕!
看完這則新聞,我不禁倒吸了一口涼氣:還好沒(méi)有造成亡人事故,不然,死者地家屬肯定會(huì )非常傷心。所以,我們在出行地時(shí)候,不管是走路還是開(kāi)車(chē),都要遵守交通規則,以免造成不必要地麻煩和傷亡。你還要知道,生命不單單是你一個(gè)人地,就算你自己不珍惜生命,你總要為你地親人想想吧,如果你死了,你地親人一定會(huì )無(wú)比悲痛地,想必你也不想看見(jiàn)你地親人為你傷心流淚吧!
通過(guò)公安局統計的這些數字和泰安市發(fā)生的這起事故,我深深地感受到了遵守法律法規的重要性,我想:在今后的生活中,作為一個(gè)少先隊員,我們一定要嚴于律己,潔身自好,觸犯法律的事情不去做,發(fā)現觸犯法律的人和事,要頭腦冷靜地去處理。平時(shí)也要多學(xué)習法律知識,遵守法律法規,做一個(gè)合格的少先隊員。
交通作文 篇3
敬畏規則,否則規則就將把你拋棄!}記
規則無(wú)處不在,孟子曰:“不以規則,不能成方圓。掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì )得自由,反而會(huì )一頭栽向大地,是規則就一定要遵守,不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則,如交通規則、公共秩序等;規則,雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活。
在一次工作中,他需要看世界地圖和一些書(shū)籍,工作人員給文化館打電話(huà),說(shuō)有位領(lǐng)導要看世界地圖和其他一些書(shū)籍。接電話(huà)的同志回答:“我們有規定,圖書(shū)不外借,要看請自己來(lái)!彼忝坝甑綀D書(shū)館借書(shū)。這位同志見(jiàn)眼前的正是周總理,心里很懊悔,他便和藹地說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度!
生活中,我們贏(yíng)遵守的規則很多,人之所以成熟,就是自覺(jué)不自覺(jué)地把自己放進(jìn)了“規則”當中,不論是誰(shuí),規則就是規則,雷打不動(dòng),偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們規則的重要性。
在一次理發(fā)中,很多人都在等候理發(fā),但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的.同志讓他先理發(fā)的請求,微笑著(zhù)對大家說(shuō):“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是不對的,每個(gè)人都應該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)!彼f(shuō)完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了。
正是有了像列寧這樣遵守規則的人,才有了一幅幅和諧的畫(huà)面,有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會(huì )。
一位父親帶著(zhù)年幼的孩子去釣魚(yú)。河邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù):“釣魚(yú)時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)!备缸觽z從上午,釣了很長(cháng)時(shí)間終于釣起來(lái)一條大魚(yú)。父子倆很高興。突然,他看了一眼手表,嚴肅地對孩子說(shuō):“現在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了,按規定我們只能釣到四點(diǎn),因此我們必須把這條魚(yú)放回河里去。雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚(yú)放了回去。
規則本身無(wú)美感可言,但是有了人們自覺(jué)遵守規則,才擁有和諧有序的美好景觀(guān),才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子:每個(gè)人要遵守規則!
敬畏規則是一種態(tài)度;敬畏規則是一種方式,它使我們的生活和諧有序;使我們的世界和平美好;
敬畏規則,就是敬畏自己!
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