大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范例
關(guān)于大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告
十七大報告提出了實(shí)施擴大就業(yè)的發(fā)展戰略，并強調“促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，“使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng )業(yè)者”，該報告一經(jīng)提出，便博得了民眾的一致認同，這也為即將走入社會(huì )的廣大畢業(yè)生指明了一個(gè)非常好的方向。十七大精神除了鼓勵學(xué)生努力學(xué)習全面發(fā)展之外，還告誡學(xué)生要早做規劃、做好規劃：提議在學(xué)生剛入校時(shí)就可以讓經(jīng)歷了求職過(guò)程的老生講述自己的求職過(guò)程，讓新生通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的事例了解現在本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢，在此基礎上再讓他們思考大學(xué)生四年的人生職業(yè)規劃，在心理上有了一定的準備，再適時(shí)地介紹國家給予大學(xué)生創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的許多政策支持和鼓勵，讓學(xué)生理解大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是我們國家經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)標志，也是推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)方面，避免他們在毫無(wú)準備下求職或創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的焦慮不安，茫然無(wú)措，情緒亢奮，怨天尤人。
在這種背景下，針對大學(xué)生暑期兼職打工這個(gè)主題，我們聊大東昌學(xué)院中文系開(kāi)展了為期兩個(gè)月(7、8月)的社會(huì )調查活動(dòng)，希冀通過(guò)此次努力能夠幫助大家認清當前的就業(yè)形式，調整觀(guān)念思想，規劃人生，為今后更好的適應社會(huì )，迎接職場(chǎng)挑戰做好準備�，F在將此次調查活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下：時(shí)代的潮流沖擊著(zhù)一切，昔日寧靜的大學(xué)校園也不例外。學(xué)子們不再重復從寢室到教室到食堂的三點(diǎn)一線(xiàn)，不再滿(mǎn)足于除了書(shū)本還是書(shū)本的單調生活。隨著(zhù)大學(xué)生分配制度的改革，就業(yè)形勢的日益嚴峻，知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，各院校均涌現出數目不等的校園打工族。他們除完成繁重的學(xué)習任務(wù)之外，還在校外兼職打工，成為求職場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。校園“兼職族”已突破最初的貧困生勤工儉學(xué)的范疇，從家教、賣(mài)報，到化妝品促銷(xiāo)、熱門(mén)商品代理的應有盡有。
甚至還有自己投資開(kāi)店、辦公司的。大學(xué)生們選擇通過(guò)自己的勞動(dòng)換取一定的收入，少數人還構成了校園中的高收入群體。 隨著(zhù)暑期的臨近，大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間更是越來(lái)越多。暑期來(lái)臨，各商家也紛紛打起了促銷(xiāo)戰，勞動(dòng)力市場(chǎng)上的兼職崗位激增;不少大學(xué)生和準大學(xué)生想在暑期勤工儉學(xué)、做兼職;同時(shí)，各招聘單位也沒(méi)有放過(guò)這個(gè)招工的黃金時(shí)期，招聘、招生、各種暑期活動(dòng)的廣告在大學(xué)里滿(mǎn)天飛，各種誘人的兼職崗位也充斥著(zhù)校園的各個(gè)角落。這些充滿(mǎn)誘惑力的廣告是否真正的打動(dòng)了你的心呢?你是否也想在假期加入“打工一族”呢?據中國青年報，中國青年報社會(huì )調查中心與新浪網(wǎng)校園頻道合作，進(jìn)行了一項題為“你做過(guò)校園兼職嗎”的調查。在1399名參與填答的公眾中，86.5%%的人表示“自己曾經(jīng)或正在做兼職”。
那么是什么原因讓這些儒雅之氣的的學(xué)子走出“象牙塔”加入打工一族呢?據了解，我國60%的大學(xué)生畢業(yè)前沒(méi)有就業(yè)規劃，臨到畢業(yè)難免恐慌就業(yè)失準。因此，轉變大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念和現狀是當前大學(xué)生就業(yè)工作的重中之重。從進(jìn)入大學(xué)前就做好職業(yè)規劃，通過(guò)校內學(xué)習與勤工儉學(xué)、社會(huì )實(shí)踐相結合的方式使之不斷完善補充，進(jìn)而使自己與社會(huì )發(fā)展，所學(xué)知識與專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，自身潛力與將來(lái)職業(yè)發(fā)展達到同頻共振。惟其如此，4年用心經(jīng)營(yíng)才能換來(lái)快樂(lè )就業(yè)的資本。而兼職打工則成為大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的首選。
現在就讓我們看一下各個(gè)群體對大學(xué)生兼職的態(tài)度：
一、學(xué)生觀(guān)點(diǎn)兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法，同學(xué)們可以做兼職來(lái)充實(shí)生活，對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以通過(guò)打工可以減輕家里的負擔。如果掙的多得還能留著(zhù)自己用。而且通過(guò)兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)驗，還有利于提高應變能力、心理承受能力、拓寬人際關(guān)系網(wǎng)，從而豐富人生閱歷。暑期同學(xué)聚會(huì )，在談及大學(xué)生兼職話(huà)題時(shí)，昔日過(guò)早走上社會(huì )的朋友說(shuō)道，現在的社會(huì )最重要的并不是文憑(當然文憑固然要緊)，但是最重要的還是個(gè)人的能力加上社會(huì )的經(jīng)驗。
就說(shuō)我的行業(yè)國際物流，現在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科,有社會(huì )經(jīng)驗的。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進(jìn)這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會(huì )是殘酷的，但也是現實(shí)的,沒(méi)有能力就要被淘汰。所以我覺(jué)得有時(shí)候是應該學(xué)點(diǎn)個(gè)人能力，社會(huì )經(jīng)驗的。但是大家打工要明確一個(gè)事情,你打工不是為了錢(qián)而去打工，錢(qián)是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。另一個(gè)同學(xué)補充道：“雖然這個(gè)暑假我沒(méi)有賺到錢(qián)，但是我也增長(cháng)了見(jiàn)識，以前真的是‘兩耳不聞窗外事’，這一個(gè)多月來(lái)看到和聽(tīng)到了很多別人的經(jīng)歷，以后走向社會(huì )的時(shí)候，也會(huì )有意識地保護自己。
以前我見(jiàn)到陌生人就不愿意說(shuō)話(huà)，可是在這里找工作，你不張嘴說(shuō)話(huà)別人就不可能給你機會(huì )，所以我現在變得外向了許多�！彪m然結果不同，但內心的感受卻殊途同歸。在我們的問(wèn)卷調查中，多數大學(xué)生表示，假期打工賺錢(qián)并不是主要的目的，為自己積累社會(huì )經(jīng)驗才是他們最終希望的。如果這四年“一心只讀圣賢書(shū)”，什么閱歷也沒(méi)有，“書(shū)呆子”將來(lái)畢業(yè)時(shí)是很難找到一份好工作的。他們愿意在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，這對他們的未來(lái)是有所裨益的。的確，大學(xué)的學(xué)習主要是理論學(xué)習，以及實(shí)踐體驗學(xué)習!
作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習，我們要高質(zhì)量地學(xué)習，我們要全面地學(xué)習。但是現時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗學(xué)習的機會(huì )非常少，殘缺的學(xué)習導致了學(xué)習質(zhì)量的低下。誰(shuí)愿意成為一個(gè)書(shū)呆子?解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的途徑，就是兼職打工!它能夠直接地彌補和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì )實(shí)踐體驗學(xué)習。邁入大學(xué)之門(mén)的學(xué)生，已經(jīng)成為成年人。作為一個(gè)成年人，在大學(xué)生涯開(kāi)始的時(shí)候，就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力，這種積極的人生態(tài)度，會(huì )促使自身能力的提高和人格的完善。
同時(shí)在求職過(guò)程中，也會(huì )使自己提前步入社會(huì )、了解社會(huì )、適應社會(huì )。特別是在尋找打工機會(huì )的過(guò)程中遇到的各種挫折，會(huì )使自己提前經(jīng)歷活生生的挫折教育，這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準備，也提高了克服困難的能力。相對于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生，盡管他們在學(xué)�？梢韵嗷ケ乳�，享受著(zhù)常人沒(méi)有的高消費生活，但這種物質(zhì)上的富有和享受，并不能代表精神上也是富有的。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛，但是他們自強不息的精神，將會(huì )成為他們終身受之不盡的寶貴財富。
二、家長(cháng)觀(guān)點(diǎn)然而面對子女兼職打工，家長(cháng)又持怎樣的態(tài)度呢?在調查中，一位父親說(shuō)起了他女兒的兼職經(jīng)歷：他的女兒今年上大三，假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工，尤其是做服務(wù)員。他對女兒的選擇有些意見(jiàn)，但尊重女兒的選擇。他認為，這在某種程度上對女兒的成長(cháng)也有好處，接觸社會(huì )可以更快地成熟起來(lái)。他認為假期打工不是不可以，但要有個(gè)“度”，過(guò)多的打工肯定會(huì )給學(xué)習帶來(lái)負面影響�！�
另一位學(xué)生家長(cháng)告訴我們：我們不反對孩子利用節假日的休息時(shí)間出去打工，孩子們在與社會(huì )親密接觸過(guò)程中，能了解社會(huì )，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系，培養對社會(huì )適應力。社會(huì )實(shí)踐對一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也很重要，在以后激烈的人才競爭中，兼職經(jīng)歷會(huì )是一筆不小的財富。但學(xué)業(yè)永遠是第一位的，不能本末倒置放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工，希望孩子們一定要處理好學(xué)習與做兼職的矛盾�！� 的確做兼職雖然好處很多，但畢竟大學(xué)生們還在校園，需要大量的時(shí)間學(xué)習，如何處理好兼職與學(xué)習的關(guān)系，對每一個(gè)做兼職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較現實(shí)的問(wèn)題。對此一位富有打工經(jīng)驗的同學(xué)說(shuō)：“兼職對學(xué)習肯定是有一定影響的，不過(guò)關(guān)鍵在于自己怎樣來(lái)平衡兩者之間的關(guān)系了，因為有兼職的壓力，我會(huì )時(shí)刻提醒自己不要忽略學(xué)習，所以只要有學(xué)習的時(shí)間，我就會(huì )加倍地努力，提高單位時(shí)間內的學(xué)習效率。因此，兼職在某種程度上來(lái)說(shuō)反而成了督促自己的一種動(dòng)力�！�
三、教師觀(guān)點(diǎn)東北師范大學(xué)一位姓王的老師針對大學(xué)生兼職問(wèn)題曾在網(wǎng)上留言：“大學(xué)生在即將步入社會(huì )之前，積累一些工作經(jīng)驗、人生閱歷，體驗一下現實(shí)生活，這對他們在未來(lái)人生道路上摸索前進(jìn)不無(wú)裨益。社會(huì )可以說(shuō)既簡(jiǎn)單又復雜，學(xué)生們在做兼職的過(guò)程中對社會(huì )有了初步的了解，就不至于在真正走進(jìn)社會(huì )時(shí)茫然而不知所措。所以大學(xué)生做兼職既能對課堂所學(xué)知識加深理解，又能加速“脫貧致富”，這樣的“校園打工族”必然將成為主流。利用假期積累社會(huì )經(jīng)驗，對于增強大學(xué)生自身的競爭力益處多多，還可以彌補學(xué)校應試教育對塑造學(xué)生性格的不足，讓他們盡快成熟起來(lái)。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒(méi)有工作經(jīng)歷，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷，在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼�！�
四、社會(huì )觀(guān)點(diǎn)據統計，有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假，大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢(mèng)寐以求的。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，許多學(xué)生都表示工資對其而言并無(wú)太多意義，真正的意義在于有機會(huì )走進(jìn)一家大公司學(xué)習許多學(xué)校里沒(méi)有也根本不可能有的東西。
“賺錢(qián)不是目的，關(guān)鍵是要學(xué)些知識�！边@是許多選擇新興職業(yè)兼職者的心聲。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，隨著(zhù)科教興國戰略的實(shí)施，整個(gè)社會(huì )對素質(zhì)教育的呼聲越來(lái)越高，我國傳統的應試教育體制存在著(zhù)嚴重的弊端。我們的當代大學(xué)生動(dòng)手能力弱，社會(huì )經(jīng)驗少，眼高手低現象極為普遍。而兼職打工無(wú)疑是一種好的途徑。各高校也為學(xué)生打工鋪路架橋，很多高校建立了勤工助學(xué)組織，引導學(xué)生從勞務(wù)型向智力型轉化，大大縮短了學(xué)校與社會(huì )的磨合期。
(一) 兼職打工同時(shí)可以獲得物質(zhì)和精神上的回報。對于經(jīng)濟有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職打工是他們進(jìn)行理論學(xué)習的一個(gè)重要的物質(zhì)基礎以及精神動(dòng)力。而對于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可以通過(guò)兼職打工求得人生獨立，步入成人的行列，我們無(wú)論家庭條件優(yōu)越與否，我們都渴望獨立，需要獨立，而獨立的首要問(wèn)題是經(jīng)濟獨立，家庭條件優(yōu)越的同學(xué)，學(xué)費生活費不愁，平日里還可以有不少零花錢(qián)用來(lái)消遣，但現在你還能像以前一樣心安理得嗎?那都是父母的辛苦錢(qián)。家庭條件稍微差點(diǎn)的同學(xué)，雖然高校出臺了很多針對大學(xué)生的優(yōu)惠政策，但自尊心讓大學(xué)生在同齡人面前羞于向上級升
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