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我的好伙伴作文15篇（優(yōu)選）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的好伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好伙伴作文1
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書(shū)籍是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙；是一盞照亮成長(cháng)道路的明燈；是智慧的發(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現一個(gè)真理，了解做人的道理。而我的好伙伴，當然就是書(shū)嘍！
古人云:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！辈还苁枪诺湮膶W(xué)，還是現代名著(zhù)或者是外國名著(zhù)，我們都要細細品讀，那么你就會(huì )嘗到知識大餐的美味可口。
三國名將關(guān)羽在《誡子書(shū)》中說(shuō):“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！币馑际�:“讀書(shū)是好事，我們應當喜歡讀書(shū)，而且我們要讀書(shū)，我們應該讀好的書(shū)�！�
不應該去看一些漫畫(huà)和對寫(xiě)作沒(méi)有一點(diǎn)兒幫助的書(shū)。雖說(shuō)蘿卜青菜，各有所愛(ài)，但還是要看一些對學(xué)習，對人生，對成長(cháng)有幫助的書(shū)。就比如:《愛(ài)的教育》、《居里夫人》等一些國外名著(zhù)。像《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等一些童話(huà)故事。但是別忘了還有我國的四大名著(zhù):《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，這四本書(shū)可都是必讀的。令我感觸最深的是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它讓我感受到了什么是愛(ài)。這本書(shū)中向我們展現了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的愛(ài)心故事。這里有愛(ài)國少年對祖國的愛(ài)，有善良慈祥的老師對孩子們的愛(ài)，有同學(xué)之間深摯的友愛(ài)，有慈愛(ài)的父母親對孩子無(wú)私的愛(ài)，也有各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者對于自己所從事的工作的熱愛(ài)……
這里面有一個(gè)使我潸然淚下的故事，講的是小學(xué)生敘利亞是一個(gè)貧窮家庭里的孩子，他的父親是一位辛勞的鐵路雇員。為了養活一大家人，父親經(jīng)常要從別的地方攬寫(xiě)書(shū)件回來(lái)抄抄寫(xiě)寫(xiě)，每天都要抄寫(xiě)到深夜。最近他又在寫(xiě)，抄寫(xiě)五百條可以賺六角錢(qián)。這個(gè)工作使他很勞累，這使敘利亞非常難受。于是，每天深夜十二點(diǎn)以后，當父親抄寫(xiě)累了，回到臥室之后，敘利亞便模仿父親的筆記寫(xiě)起來(lái)。由于長(cháng)時(shí)間的熬夜，敘利亞白天總感到疲倦，在學(xué)校的成績(jì)也明顯下降了。父親知道了，便深深地責怪敘利亞。要知道，父親之所以這樣拼命地工作，就是為了讓敘利亞安心念書(shū)，好好成長(cháng)��！可是敘利亞不能對父親說(shuō)出真情，他只能在心里悄悄地說(shuō):“��！父親，原諒我，原諒我！……”
這篇動(dòng)人的`故事，寫(xiě)在《愛(ài)的教育》這本著(zhù)名的日記體故事集里，題目叫《少年筆耕》。許多孩子和大人都知道這個(gè)故事，并且為敘利亞和他的爸爸，這善良而溫暖的親情灑下過(guò)感動(dòng)的眼淚。
書(shū)是我們親密無(wú)間的好伙伴，書(shū)將引領(lǐng)我們走向未來(lái)，讓書(shū)陪伴你我走向更高山峰，找到通向成功的路。
我的好伙伴作文2
如果一提到運動(dòng)，我肯定會(huì )想起我那個(gè)非常愛(ài)運動(dòng)的小伙伴。
我的朋友是個(gè)非常特別的人，他長(cháng)著(zhù)淺黃色的頭發(fā)，如果在陽(yáng)光下被太陽(yáng)一照，會(huì )顯得金燦燦的，十分耀眼！他的眼睛也十分可愛(ài)，大大的、圓溜溜的，而且特別的亮，像閃爍的小星星。小小的但是卻很尖的鼻子，小小的嘴巴，最有特點(diǎn)的就是他長(cháng)著(zhù)像如來(lái)一樣的耳朵。苗條的身材，高高的個(gè)子，我這位小伙伴可是女生心目中的帥哥。
提到我這個(gè)朋友，不得不說(shuō)的是，他最大的特點(diǎn)，也是他的特長(cháng)，那就是跑步。他跑的'非�？�，跑起來(lái)就像一只野馬一樣矯健，像一陣風(fēng)一樣快速。每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，短跑長(cháng)跑都是他必須參加的項目，而且每次都必須得一等獎。真的是非常棒！
我們在學(xué)習上互相關(guān)心。有一次，我在家發(fā)了高燒沒(méi)有去上學(xué)校，但是媽媽卻忘記幫我請假了。他見(jiàn)我沒(méi)有來(lái)上學(xué)，以為我在上學(xué)的路上出了什么事呢，飛快的跑到了我們家，問(wèn)媽媽我怎么了。媽媽說(shuō)我生病了，他才放心的走了。到學(xué)校還為我請了假。晚上放學(xué)后又來(lái)到我家給我補課，我說(shuō)：“你不用來(lái)了，我沒(méi)事。我自己看看，如果有不會(huì )的我會(huì )去問(wèn)老師�！笨墒撬f(shuō)：“等你好了還不知道什么時(shí)候呢，我幫你補，你要是當天遇到不會(huì )的，我可以幫你解釋明白。你消化理解的也快，也不至于落下太多的課�！蹦嵌螘r(shí)間我們課安排的很忙，但是他還是每天堅持來(lái)給我補課，為此他總是深夜才能睡覺(jué)。雖然這樣他還總是鼓勵我，讓我安心。我真的沒(méi)想到我的朋友這么關(guān)心我。
我的這個(gè)小伙伴真的是非常的寬容而且守信用。有一年過(guò)年，我們約好互相拜年，但是他卻沒(méi)有來(lái)我家。我拜完年回家，卻沒(méi)有看見(jiàn)他。我氣呼呼的去他家問(wèn)他：“說(shuō)好了互相拜年，你怎么不來(lái)我家呢，太不守信譽(yù)了�！笨墒撬麉s低著(zhù)頭，想說(shuō)什么，嘴張了張沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我生氣的回到了家，到了家我把事情和媽媽說(shuō)了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你錯怪你朋友了，是你自己忘了時(shí)間，你的小伙伴在門(mén)外邊等了你一個(gè)多小時(shí)，外邊多冷啊。我回來(lái)的時(shí)候他手凍得通紅通紅的，耳朵都凍傷了。你還怪人家！”我紅了臉，低下了頭，在心里狠狠的罵了自己一頓，唉！真希望他不要怪我啊。我趕忙跑到他家，我紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，是我食言了，你怎么不反駁我啊�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我就知道你那臭脾氣，發(fā)完就完事了�！蔽艺娴暮軕M愧，眼淚在眼圈里打轉。我對他說(shuō)：“我們永遠都要做好朋友�！彼f(shuō)：“好，我們永遠是好朋友�！�
這就是我的好朋友，一個(gè)關(guān)心我，包容我，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的好伙伴，好朋友！
我的好伙伴作文3
每個(gè)人都有自己的好朋友、好伙伴，我也不例外，我的好伙伴有著(zhù)一個(gè)方方正正的腦袋，小巧的鼠標，銀白色的鍵盤(pán)。它就是——我家的那臺電腦。
我們學(xué)校對學(xué)生的電腦技能十分重視，每星期都設有兩節信息課。別看我平時(shí)一些小游戲玩得還不錯，可提起我的打字速度，那簡(jiǎn)直是無(wú)地自容啊�？凑咄瑢W(xué)們嫻熟地叩擊著(zhù)鍵盤(pán)，那速度、那手法，我真是佩服得五體投地。我心想：“哎，算了吧，我是達不到那種境界的�！蔽矣行┗倚�，看了看我的電腦伙伴，此時(shí)它仿佛在說(shuō)：“小主人，不要氣餒，只要你付出努力，就一定可以練好打字的，相信我，別人能做的，你也可以做到，而且還可以做得更好哩，你一定要加油哦！”頓時(shí)，我充滿(mǎn)了信心，在心里為自己打氣，暗下決心要練好打字。此后，我一有空閑時(shí)間就和自己的好伙伴電腦一起，努力練習打字。功夫不負有心人！經(jīng)過(guò)我持之以恒的練習，我的打字速度提升了不少。小小的進(jìn)步一直鼓勵著(zhù)我，我的打字速度也越來(lái)越快，操作電腦也越來(lái)越熟練了，這時(shí)我親密的電腦伙伴似乎也在稱(chēng)贊我、鼓勵我。我運用我所學(xué)習到的電腦信息知識，在電腦中制作flash動(dòng)畫(huà)和簡(jiǎn)易的小網(wǎng)站，看著(zhù)自己和電腦伙伴共同努力后的一件件成果，我心里甭提有多高興了。我發(fā)現此時(shí)的我對電腦里的游戲已經(jīng)不像以前那么有興趣了，因為現在有更有趣的東西等著(zhù)我呢！電腦，我的好朋友，它經(jīng)常幫助我查找學(xué)習資料，讓我更好的學(xué)習科學(xué)、文化知識。
有一次，語(yǔ)文老師讓我們預習《大自然的文字》這一課，希望我們查找相關(guān)大自然透露給人們信息的資料。我回到家，放下書(shū)包，立刻沖到我的好伙伴面前，打開(kāi)搜索網(wǎng)站開(kāi)始查找資料，哇，真厲害！它迅即就找來(lái)了許多符合條件的資料。我將整理好的資料用打印機打印了下來(lái)，第二天我將資料交給了老師，聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上誦讀我和電腦伙伴努力查找出來(lái)的`資料，我心里可真開(kāi)心。我的電腦伙伴在讓我感受到無(wú)窮樂(lè )趣的同時(shí)，也給我的生活帶來(lái)了很多便捷。自從家里上了網(wǎng)之后，我可以在網(wǎng)上了解身邊的大事小事，可以在煩悶的時(shí)候聽(tīng)一些音樂(lè )放松心情，可以和同學(xué)們在網(wǎng)上交流。電腦伙伴也讓媽媽減輕了負擔，因為她可以隨時(shí)隨地、足不出戶(hù)地逛“網(wǎng)上商場(chǎng)”讓商店把東西送到家中……我的好朋友——電腦的用處可真大��！它與我的生活息息相關(guān)，有了它，我的生活變得更加快捷方便，豐富多彩。
這就是我和電腦的不解之緣，正因如此，我們才會(huì )成為親密無(wú)間的好朋友。
我的好伙伴作文4
從外形上，我與劉承熙并不像一對好朋友。我長(cháng)得高高大大，而他截然相反，又瘦又小，我倆站在一起，好像是大哥哥帶著(zhù)小弟弟，而實(shí)際上，我們卻是一對知心朋友。
在班上，我們兩個(gè)都是學(xué)霸，是老師喜愛(ài)的學(xué)生。雖然我們是好朋友，但是我們之間卻又存在著(zhù)競爭。每次課堂上，面對老師的提問(wèn)，我倆都爭先恐后地舉手發(fā)言。記得有一次，老師讓我們仿寫(xiě)一首詩(shī)。我還在冥思苦想，而劉承熙已經(jīng)舉起手來(lái)，在老師的允許下，他優(yōu)雅而自信地站起來(lái)，深情地朗誦即興創(chuàng )作出來(lái)的詩(shī)歌�！班�，很好，劉承熙作的這首詩(shī)富有想象力，語(yǔ)言也十分優(yōu)美�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)，還不忘豎起個(gè)大拇指。同學(xué)們也向他投來(lái)贊賞的目光，劉承熙扶了一下鼻梁上的眼鏡，笑著(zhù)坐了下去。我雖然表面上是沉默地坐在那兒，但老師對劉承熙的夸獎可是讓我心里發(fā)癢。不行，絕不能被劉承熙比下去！結果，剛剛一個(gè)字都想不出來(lái)的我靈機一動(dòng)，馬上作出了一首和劉承熙不分軒輊的詩(shī)。
“霍盾同學(xué)作的詩(shī)跟劉承熙的真是不相上下，不愧是我們班的兩大才子�！崩蠋熧澷p我說(shuō)。我沾沾自喜地坐了下去，目光投向那個(gè)角落，沒(méi)想到，他也看著(zhù)我。我們不約而同地露出會(huì )心的微笑，一切盡在不言中。
在學(xué)習上，我倆是競爭對手，在籃球場(chǎng)上，我們可是十分默契的隊友。每次下課，我們都會(huì )到樓下的籃球場(chǎng)打上一會(huì )球。我仗著(zhù)身材高大，每次都會(huì )沖到籃框下?lián)屒�。每當我一搶到球，劉承熙就心神領(lǐng)會(huì )，快速找到一個(gè)空檔鉆進(jìn)去，站到我的前方。我把球揮手一扔，他一個(gè)躍起接住了球。別看他身材矮小，打籃球卻很厲害，他那小身板能靈活地繞過(guò)隊方高大的防守，然后跑到籃球框下，來(lái)一個(gè)帥氣的三步上籃，球繞著(zhù)籃框轉了幾圈“咚—”“球進(jìn)了！”他興奮地喊著(zhù)，揮舞著(zhù)手臂，繞著(zhù)滿(mǎn)場(chǎng)子跑。我頓時(shí)覺(jué)得他那小小的身軀里似乎蘊藏著(zhù)巨大的'能量。
我和劉承熙還有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是追求完美。那天，我和他在大隊室執勤�？粗�(zhù)大隊室一片臟亂，我們兩個(gè)便利用空閑時(shí)間打掃地板，整理桌面，清理雜物，疊好失物招領(lǐng)處的衣服，不一會(huì )兒，大隊部被我們整理得干干凈凈。我們累得氣喘吁吁，卻有著(zhù)滿(mǎn)懷的成就感。他那雙小眼晴沖我眨著(zhù)，我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我倆幾乎同時(shí)揚起了汗津津的臉，嬉笑著(zhù)說(shuō)：“哥倆搭配，干活不累！”
再過(guò)一年，我和劉承熙可能就要分開(kāi)了，一種淡淡的憂(yōu)傷在我的心中縈繞。要怎樣才能讓這份友誼長(cháng)存呢？那就讓它流瀉于筆尖，躍然于紙上，于是，我寫(xiě)下了這篇文章。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)，仿佛看見(jiàn)夕陽(yáng)下走來(lái)兩個(gè)身影，一大一小，一高一矮……快樂(lè )重臨于我的心頭。
我的好伙伴作文5
周慶樺長(cháng)得很帥，濃密的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，他是我的好伙伴。
周慶樺除了喜歡打乒乓球外，還很喜歡寫(xiě)文章。記得有一天上午，驕陽(yáng)似火，天空中沒(méi)有半片云，學(xué)校大隊部開(kāi)展了評選小記者的會(huì )議，我和周慶樺榮幸地被當選為小記者。吳主任說(shuō)：“小記者的任務(wù)不僅僅是投稿，還要采訪(fǎng)身邊的人，撰寫(xiě)當天的新聞。于是，我和周慶樺都開(kāi)始投稿了。過(guò)不了多久，我就覺(jué)得這份工作太累了，就采取自己喜歡時(shí)就投一篇，不喜歡時(shí)就干脆一篇也不投了�？芍軕c樺不像我這樣，他堅持每過(guò)兩三天就投一篇稿，我知道后，笑他何必那么認真，可周慶樺卻說(shuō)：“投稿是學(xué)校大隊部交給我們的任務(wù)，而且在我們的生活中處處有新聞，你為什么不勤記勤投稿呢？”我被他說(shuō)得臉紅了，也一改以前懶散的態(tài)度，積極投稿了。
周慶樺身上的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他很有辦法對付班上的調皮大王。記得有一次星期四的上午，輪到周慶樺值日班干�？僧斔芗o律叫同學(xué)們做好課前準備時(shí)，我們班那幾個(gè)“大名鼎鼎”的調皮大王又開(kāi)始“興風(fēng)作浪”了，故意和周慶樺唱反調。我看到這情形，本以為周慶樺會(huì )大發(fā)雷霆地把他們罵個(gè)狗血淋頭。誰(shuí)知周慶樺卻走到他們面前，悄悄地跟他們說(shuō)話(huà)，結果那些“調皮大王”乖乖地坐好課前準備，等候老師來(lái)上課。你說(shuō)，周慶樺是不是真有一招��！
我有一個(gè)非常非常好的伙伴，她性格開(kāi)朗，學(xué)習也很好，也非常喜歡看書(shū)，可最大的缺點(diǎn)就是脾氣有點(diǎn)不善。
她致命的缺點(diǎn)就是好斗，芝麻丁點(diǎn)的小事就弄得跟西瓜一樣大。舉個(gè)小例子吧。有一次，學(xué)校對面的文具店又出新的文具了，她最近不缺文具之類(lèi)的東西，但她還是買(mǎi)了一支非常貴，也很漂亮的`筆。把筆帶回了教室后，經(jīng)過(guò)她桌子旁的人都要“問(wèn)候”一下她的筆，后來(lái)，有一位同學(xué)拿起了她的筆端詳一陣，卻失手將筆“啪”的一聲掉到了地上，那位同學(xué)的眉心立刻多了三條皺紋，他趕快把筆撿了起來(lái)，裝作什么事都沒(méi)發(fā)生。上課了，她拿起筆看了一會(huì )兒，發(fā)現筆頭掉了一小塊，頓時(shí)火冒三丈，眼睛里似乎冒著(zhù)火花。下課后，就找那個(gè)人“問(wèn)罪”，旁邊的幾個(gè)人見(jiàn)了好玩，站在一旁七嘴八舌地議論著(zhù)，有幾個(gè)人也興奮得加入了他們倆的“辨論會(huì )”。最后，她這邊支撐不住了，于是使用最后的“殺手锏”？？告訴老師，老師聽(tīng)了她的講述后，不但沒(méi)有為她做主，反而還批評了她一頓，站在另一邊的人說(shuō)她是自作自受，她受不了這么大的委屈，“哇哇”地哭了起來(lái)，站在另一邊的人倒慌了，誰(shuí)都知道，如果惹哭了一個(gè)人可沒(méi)有好果子吃，當然免不了被老師罵。這會(huì )兒，她倒在心里幸災樂(lè )禍了。
這就是我的好斗的好伙伴？？馬欣怡。
我的好伙伴作文6
眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神，身穿黑色皮衣，掛白色項鏈，脖子上還有一片白色的裝飾，四只腳都穿著(zhù)白色小靴，但是胡子被燒焦了幾根，眉毛一邊黑一邊白，還因為貪吃上灶臺被火燒卷了半邊，它喜奔跑善跳躍，行動(dòng)時(shí)神出鬼沒(méi)的，我們聊天時(shí)，稍不留神它就會(huì )上桌撈菜了!帶一尾巴，調皮開(kāi)溜時(shí)常常翹得老高。
你們猜猜這是誰(shuí)呀？當然，這就是我家小喵黑豆啦！它到我家有小半年了呢！
黑豆可萌啦。剛來(lái)時(shí)，一小不點(diǎn)，生怕它太小吃不了飯，忙給它喂牛奶，小黑豆一聞到奶香，叫得特歡，逮著(zhù)注射器一頓猛嘬，一會(huì )就把肚子撐圓了，后來(lái)由于吃得太多還吐了一堆的“奶酪”呢！長(cháng)大點(diǎn)的小黑豆開(kāi)始了吃飯，當然，黑豆是肉食動(dòng)物，頓頓都離不了葷，尤其是魚(yú)，還不喜歡吃剩飯。黑豆喜歡在媽媽腿上睡覺(jué)，喜歡我們摸它柔順的毛。睡醒了的黑豆伸懶腰很有味道，先弓身，再抬爪壓腿，來(lái)回幾次后才起得來(lái)床。黑豆玩球時(shí)，要把球用四腳抱住，后腿使勁來(lái)回彈蹬，抱著(zhù)球翻滾著(zhù)咬。
黑豆也很猛。它滿(mǎn)月了，會(huì )享受了。唉，你瞧它，又在爸爸的床上睡著(zhù)了，而且非要壓在爸爸的腳上才行！唉！還打著(zhù)小呼嚕呢！睡醒了的`黑豆精神好，要上竄下跳才舒服，有時(shí)順便還會(huì )干一些“好事”。一次，我跟媽媽一起花了三個(gè)多小時(shí)的小報被黑豆看上了，黑豆抓住小報練捕獵，結果小報被黑豆咬得遍體鱗傷。我火冒三丈，把它抓住，劈頭蓋臉，不由分說(shuō)地把它教訓了一頓，讓它知道該怎么做貓，可黑豆不記仇，當然也不會(huì )長(cháng)進(jìn)，繼續把沙發(fā)、箱子、毛線(xiàn)、球等當成了獵物，我們家黑豆的獵物很廣泛，包括爸爸的手和腳。
黑豆有時(shí)也貪。黑豆經(jīng)常自己改善生活，爸爸媽媽給他準備的飯飯常常滿(mǎn)足不了黑豆的心愿。吃完飯，如果忘了把菜保護起來(lái)，五分鐘時(shí)間不到，黑豆準會(huì )找到自己喜歡的菜開(kāi)始打牙祭。一天，爸爸把肉嘎嘎放在廚房解凍，由于肉是冰凍過(guò)的，黑豆應該不會(huì )啃冰疙瘩的，然而，僅僅是然而而已，黑豆發(fā)現了這塊肉，把它從水槽里拖出來(lái)了，等爸爸發(fā)現時(shí)，肉已經(jīng)少了一半，黑豆的肚子已經(jīng)很鼓了。
黑豆也有悲慘遭遇。由于黑豆沒(méi)學(xué)會(huì )怎么區分高興和憤怒，常常用小爪子和貓嘴來(lái)表達自己的開(kāi)心和舒服，結果，我們家除了外公沒(méi)被貓抓過(guò)外，都掛過(guò)彩，于是黑豆有過(guò)半個(gè)月的野外自由生活。當然，我們每天都會(huì )給黑豆送飯，去看它。黑豆一開(kāi)始很享受，到后來(lái)想跟著(zhù)我們回家了，有了憐憫之心的媽媽結束了黑豆的野外生活，黑豆又回到了有家的生活之中。
盡管黑豆這么調皮，愛(ài)干壞事，然而我還是喜歡它！它還是我的好伙伴喲！
你家的好伙伴是什么呢？快快拿出來(lái)分享一下吧！
我的好伙伴作文7
我有一個(gè)非常好的伙伴，他個(gè)子高高的，身體也很壯，像一頭茁壯成長(cháng)的小公牛，他的名字叫劉世軒。
我們總是“有福同享”，每次我買(mǎi)什么，他就會(huì )買(mǎi)什么。
有一天，我和他出去玩，玩累了，我就打算買(mǎi)一瓶飲料，他卻說(shuō)：“不渴，不買(mǎi)�！蔽矣窒肴ベI(mǎi)點(diǎn)吃的，他卻說(shuō)：“不餓，不買(mǎi)�！边�？他這是怎么了？他怎么變得這么小氣了？
過(guò)了幾天后，我們又在一起玩，他突然對我說(shuō)：“走，我們去逛鹿鶴市場(chǎng)吧！”我以為他要去買(mǎi)東西吃，就答應了。沒(méi)想到的是，到達鹿鶴市場(chǎng)后，他帶著(zhù)我繞過(guò)了食品攤，來(lái)到了賣(mài)涼席、竹枕頭的'地方。
他掏出了幾十塊錢(qián)，遞給賣(mài)枕頭的人，對他說(shuō)：“請給我拿一個(gè)竹枕頭�！辟I(mǎi)了竹枕頭后，我想到他前幾天還什么都不買(mǎi)，現在怎么毫不吝嗇地買(mǎi)了一個(gè)竹枕頭？我疑惑不解地問(wèn)：“你來(lái)市場(chǎng)就為了買(mǎi)這個(gè)玩意兒？我還以為你要買(mǎi)吃的呢�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)：“不然呢？我外婆來(lái)我家里住幾天，外婆特別疼我，這回，我一定要好好的孝敬她老人家�，F在天氣越來(lái)越熱了，她的棉枕頭枕著(zhù)不舒服，睡不好覺(jué)，這種竹枕頭又涼快又舒服，我攢了幾天的錢(qián)才買(mǎi)到一個(gè)，外婆一定很喜歡！”
原來(lái)他是為了買(mǎi)這個(gè)！我大呼上當，但同時(shí)也隱隱感覺(jué)到，他的孝心，是那么可貴！我看著(zhù)他的臉，感到他在我在前又高大了一些。
他還是一個(gè)“吹牛大王”呢！有一次，我和他了去玩，玩著(zhù)玩著(zhù)天黑了，于是我們就躺在地上看星星，他突然對我說(shuō)：“我知道月亮是白的，火星是紅的�！蔽覍λf(shuō)：“你就吹吧！”可是，第二天我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現他說(shuō)的是竟然全部都是對的。
還有一次，我們出去玩，看到離我家不遠的一個(gè)地方在裝修。他胸有成竹地對我說(shuō)：“我知道你家和那個(gè)正在裝修的地方之間的距離�！甭啡四抗馊甲⒁獾搅怂砩�，我說(shuō)：“你再厲害也不能知道這兩座房子的距離吧！”他胳膊一伸，大拇指一豎，說(shuō)：“103。5米�！本谷贿�精確到小數位了！第二天，我去量，竟然還真的差不多。
我為了弄明白他為什么牛吹得這么準，專(zhuān)門(mén)去他家找他玩。一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現他的床上、地上到處都是他的書(shū)。我恍然大悟：他之所以知道這些我不懂的天文地理，就是得益于他很愛(ài)看書(shū)，很愛(ài)學(xué)習呀。不！那不是他的書(shū)，那些書(shū)都是他的“�！�，沒(méi)有這些“�！�，他怎么能吹？我連忙拿起一本好書(shū)，跑開(kāi)了，他還不知道發(fā)生了什么事，就在后在追我，邊追邊說(shuō)：“你快停下，我的書(shū)！”我說(shuō)：“嘿嘿，這“�！蔽揖筒豢蜌獾貭孔吡�！”
這就是我的伙伴，他是個(gè)既孝敬老人，又熱愛(ài)學(xué)習的陽(yáng)光男孩。
我的好伙伴作文8
在校園的時(shí)光是最美好的，這是我們不可否認的。我們在這里成長(cháng)，在這里汲取知識，在這里學(xué)會(huì )做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力，陽(yáng)光的校園是我們青春的好伙伴。
校園中的景色自然比不上故宮，西湖，但卻不失樸素自然。先從那藍天說(shuō)起吧。湛藍的天空籠罩著(zhù)校園的上空，朵朵白云在天空飄蕩，它不會(huì )停留，跟隨著(zhù)那微涼的清風(fēng)飄向遠方，抬頭一望，耀眼的陽(yáng)光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園，使得本就生意盎然的校園又增添了幾分朝氣。那包含著(zhù)祖國希望的教學(xué)樓樸實(shí)的矗立在那里，像位德高望重的老人，端莊，神秘�；ㄩ_(kāi)無(wú)聲，花落有時(shí)，校園中的花悄無(wú)聲息的開(kāi)了，香遠益清，散發(fā)淡淡的幽香，為校園多添了幾分姿色。
校園中的`人自然比不上愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生，但也不失勤勞可愛(ài)。老師是我們人生路的指明燈，他們沒(méi)日沒(méi)夜為我們操勞，每時(shí)每刻掛念著(zhù)我們，他們把美好的年華奉獻給了我們，奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了祖國。他們和藹可親，善良勤勞。當然，祖國的花朵也同樣聰明伶俐，乖巧能干。課堂上的發(fā)言是他們的思維，作業(yè)上的筆墨是他們的態(tài)度，操場(chǎng)上的汗水是他們的熱血。他們在這成長(cháng)，成長(cháng)為未來(lái)祖國的人才。
校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界，也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅，但卻有它們的意義。課余時(shí)間，爽朗的笑聲總能從教室傳出，帶給你愉悅的感覺(jué)。放學(xué)后，路上的暢談，帶給你一天的思考。當然，在校園生活中，難免會(huì )有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎樣，轉過(guò)頭來(lái)，還會(huì )露出那可愛(ài)的微笑。
校園中當然有些值得學(xué)習的事。在一天放學(xué)后，幾名同學(xué)在一個(gè)飯店撿到了一部三千多元的手機，幾位同學(xué)沒(méi)有占為己有，而是經(jīng)過(guò)手機通訊錄找到了失主，并拒絕了失主的感謝禮。這是我校實(shí)實(shí)在在發(fā)生的事。在校園中，隨手撿拾垃圾，隨手關(guān)燈，留下幫助打掃衛生，這何嘗不是一種善呢？這怎么不值得我們學(xué)習呢？
不知道大家有沒(méi)有這種感覺(jué)。我總覺(jué)得從未謀面的同學(xué)，卻好像認識，甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字，這也許就是緣分吧。在校園中的某一個(gè)剎那，某一個(gè)瞬間，也好像那么的熟悉，但在以前卻從未發(fā)生，這也許就是校園的神奇之所在吧！
校園記載了我們青春的放縱，任性，但也記載了我們青春的燦爛，朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽(yáng)光，成為了我們成長(cháng)路上的好伙伴。
我的好伙伴作文9
我至今都忘不了我的“好伙伴”——多多！
每次我走在大街上，看到有一些人牽著(zhù)一只或幾只歡蹦亂跳的小狗時(shí)，我就很羨慕——如果我也有一條乖巧的小狗和我一起玩該多好��！所以，回到家里我總是央求媽媽爸爸給我買(mǎi)一條小狗來(lái)和我做朋友，但爸爸媽媽不喜歡我養狗，他們說(shuō)我年齡太小，而且樓房里養狗很不衛生，為了這件事情我苦惱極了。
星期六早晨我正在學(xué)習，媽媽的同事打來(lái)電話(huà)，說(shuō)她家小狗太多了，不想要了，還沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà)，我搶過(guò)手機，大聲說(shuō)：“阿姨，我要，我馬上來(lái)抱它�！闭f(shuō)完就掛斷電話(huà)，媽媽一頭黑線(xiàn)的站在我面前，我向她吐了吐舌頭，說(shuō)：“沒(méi)得商量，我要養”。媽媽沒(méi)有辦法，就去阿姨家，用箱子帶回了小狗。媽媽剛進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地打開(kāi)箱子。呀！一只黑乎乎的小腦袋從里面鉆出來(lái)�！鞍�，原來(lái)是一只小黑狗！”我高興的跳起來(lái)，并給它起名叫“多多”，希望它能多生些“小寶寶”。
多多渾身長(cháng)著(zhù)黑油油的長(cháng)毛，摸上去軟綿綿的，像穿著(zhù)一件黑色的毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長(cháng)著(zhù)對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，媽媽說(shuō)那是小狗健康的表現；卷卷的尾巴十分靈活，像個(gè)掃帚一樣常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了多多，它就會(huì )“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點(diǎn)像書(shū)上說(shuō)的“夾著(zhù)尾巴逃跑”。不過(guò)，多多剛來(lái)的時(shí)候非常膽小，總是鉆在沙發(fā)下面，用警惕的眼光看著(zhù)我，好像我要吃了它似的。后來(lái)，它慢慢適應了我家，調皮、活波的本性也漸漸暴露了。只要它一看到我，就像發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子還有雙拖鞋就是死在它的尖牙與利爪之下。
我最喜歡看多多吃食了，它嘴可饞了，就愛(ài)吃肉。一天，我拿了一塊肉，多多看見(jiàn)了，圍著(zhù)我直轉。我把肉向上一拋，多多縱身一躍，張開(kāi)嘴巴一咬就準，然后它用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得真是津津有味，一會(huì )兒就下了肚。吃完后，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐 。
每天放學(xué)回家，小狗都會(huì )在門(mén)口接我，寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )領(lǐng)著(zhù)小狗去放風(fēng)，逐漸的`我已經(jīng)離不開(kāi)小狗了，我們成了很好的朋友。
然而，好景不長(cháng)。早晨，我準備出家門(mén)去學(xué)校，可怎么也找不到多多了，因為時(shí)間緊張，我就鎖了門(mén)，可剛出小區大門(mén)就看到多多搖著(zhù)尾巴討好地來(lái)到我腳邊，原來(lái)，每天把它所在家里，它已經(jīng)總結出經(jīng)驗了，今天竟躲在門(mén)外逃避著(zhù)。我把它趕進(jìn)小區大門(mén)就匆匆上學(xué)去了，心想：它在院子里玩幾個(gè)小時(shí)我就回來(lái)了�？烧l(shuí)知，那竟是我們的永別。狠心的司機竟然碰死了多多，我傷心極了。
我好想我的好伙伴——多多，我永遠也忘不了它！
我的好伙伴作文10
它在黑暗中為我帶來(lái)一束光明，它在寒冷中為我送來(lái)絲絲溫暖，它在孤獨時(shí)為我播撒些許快樂(lè )。它，是我童年生活中不可或缺的伙伴，它是一只可愛(ài)的小狗。
小時(shí)候我天天嚷著(zhù)讓爸媽給我養只小狗，但媽媽卻遲遲不肯答應，說(shuō)小狗來(lái)了會(huì )把家里變臭的。我不放棄，天天念叨日日不停。終于有一天，媽媽受不了我如唐僧般的念經(jīng)，從鄰居家要到了一只還沒(méi)有斷奶的小狗。
小狗剛滿(mǎn)月，小眼睛又圓又亮，眼珠子滴溜溜地轉著(zhù)，小心地打量著(zhù)這個(gè)新家。它身上的毛黑白相間，猶如雪白的棉花里不小心滴上了幾滴墨汁，尾巴搖來(lái)晃去，像個(gè)撥浪鼓，在陽(yáng)光的照射下，一閃一閃的`，好玩極了。我立刻喜歡上了這只小狗，給它起了一個(gè)甜甜的名字：糖糖。
幾天之后，我和糖糖便已然成為了形影不離的伙伴。糖糖在一天天長(cháng)大，每天我帶著(zhù)它練習上下樓梯，我們一起散步，一起玩耍，甚至一起吃飯和睡覺(jué)……糖糖最?lèi)?ài)玩毛線(xiàn)團，每當我拿來(lái)毛線(xiàn)，它就會(huì )立即撲向我，像個(gè)孩子一樣在我面前上躥下跳，還不時(shí)繞到我膝下蹭蹭表示親熱。不知不覺(jué)間，糖糖已成為我生活中最離不了的一部分。
有一回，爸爸出差，媽媽加班不在家。那天刮著(zhù)大風(fēng)，屋外漆黑一片，不一會(huì )又電光閃閃、雷聲大作。我和糖糖害怕極了，躲在屋子里抱在一起不敢出聲。突然“啪”的一聲巨響，好像雷公雷母就在房頂上，差點(diǎn)把我嚇哭。糖糖似乎感覺(jué)到了我的緊張和恐懼，一蹦子從我懷里跳下來(lái)，沖著(zhù)天空汪汪大叫，好像要把雷公雷母趕跑。不知為何，看到它勇敢的模樣，我還真感受到了一絲安全感，漆黑的夜晚也沒(méi)那么害怕了。
歡樂(lè )的時(shí)光總是太短暫，沒(méi)過(guò)多久，糖糖就離我而去了。
因為媽媽對狗毛過(guò)敏，不得已，我們全家經(jīng)過(guò)集體會(huì )議討論，決定暫時(shí)把糖糖放到營(yíng)盤(pán)山雷達站的部隊上寄養。每到周末，爸爸會(huì )雷打不動(dòng)地帶我去看望一次糖糖，每次告別，它都會(huì )依依不舍地望著(zhù)我，眼里含滿(mǎn)了淚水……慢慢的，小狗糖糖變成了大狗糖糖，更令我驚奇的是，它居然力氣大到能把我摁倒在地上。我想，它這么強壯，應該可以保護好自己了，我也就放心了好多。后來(lái)因為忙于小升初畢業(yè)考試，就有幾個(gè)星期沒(méi)有去見(jiàn)它。我們決定，等到考完試，要全家隆重探望一次糖糖。這時(shí)卻傳來(lái)了讓我不能接受的消息，糖糖因為誤吃了老鼠藥離開(kāi)了人世……我痛哭了一個(gè)晚上，為什么要把糖糖放到雷達站？為什么我沒(méi)有抽時(shí)間見(jiàn)它最后一面？為什么？幾個(gè)月后，我才慢慢接受了事實(shí)，回到了沒(méi)有糖糖的生活中。
糖糖，我的好伙伴，你在天堂還好嗎？
我的好伙伴作文11
說(shuō)起我的好伙伴——徐媛圓，一種敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是別的，而是她那在學(xué)習上努力鉆研、不恥下問(wèn)的精神。
怎么，你還不信？不信，我就給你講講吧。
在一個(gè)晚上，大約七點(diǎn)左右，一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了這寧靜的夜晚。我連忙去接。
“喂，是邱佳么？”聽(tīng)筒里傳來(lái)對方的聲音。
“我是，你是？”我問(wèn)她。
“我是徐媛圓�！彼f(shuō)道，“我現在正在做作業(yè)，有一道題不會(huì )，想問(wèn)一下你�！�
“哦，你說(shuō)吧�！�
“就是那個(gè)34頁(yè)三大題的1小題怎么做呀？你給我講講吧�！�
“什么喲。你確切的是指的哪一本書(shū)？”我邊說(shuō)邊想：這徐媛圓也真是的，她問(wèn)就問(wèn)吧，問(wèn)的時(shí)候還又不說(shuō)清楚，誰(shuí)知道她說(shuō)的那一本書(shū)呀，還非要人一本一本的去猜。
徐媛圓仿佛已經(jīng)聽(tīng)出了我此時(shí)的.心情，用極小的聲音說(shuō)：“學(xué)習指要�！�
我聽(tīng)了，不禁懺悔了，心想：邱佳呀邱佳，你咋這樣哩？人家徐媛圓是找你問(wèn)題的，又不是故意不跟你說(shuō)清楚的，你抱怨啥呢？再說(shuō)了，你和徐媛圓友誼這么深，才這么點(diǎn)小事你就生氣了，你也太小氣了吧。想完后，我聳了聳肩，用比蚊子還小的聲音對媛圓說(shuō)：“對不起哦，我馬上去拿學(xué)習指要�！�
我走的時(shí)候，隱隱約約的聽(tīng)到了一句：“沒(méi)關(guān)系�！边@聲音是那樣的好聽(tīng)，這是我們倆之間友誼的見(jiàn)證，說(shuō)明了我們倆的友誼是永催不跨的！
學(xué)習指要拿來(lái)了，我翻到了34頁(yè)，看著(zhù)二大題的3小題，對圓媛說(shuō)：“好了，學(xué)習指要拿來(lái)了，我開(kāi)始講了哦�！�
“快講吧！”嘿，我都沒(méi)說(shuō)什么，她倒還不耐煩了！真是的！
我慢速的，一字不漏的將我的答案告訴了她，正說(shuō)著(zhù)：“唉，我說(shuō)完了，那就拜……”
“等一下，”她用響亮的聲音打斷了我那還未說(shuō)完的話(huà)，“邱佳呀，你能不能給我講一下為什么要這樣做呀�！�
我聽(tīng)了之后，不僅睜大了眼睛，還大吃一驚，心想：這徐圓媛還真不簡(jiǎn)單呀，竟然一改以前的作風(fēng)，打破沙鍋問(wèn)到底了，精神可嘉！不過(guò)，我得考驗考驗她。
于是，我故意對她說(shuō)：“徐圓媛呀，知道答案就行了嘛，還非問(wèn)這些干什么？我可是時(shí)間寶貴！”
“哎呀嘛——”她可能聽(tīng)出我在考驗她，撒起嬌來(lái)了。
我拗不過(guò)她，只好將這道題的解題過(guò)程以及解題思路都告訴了她。并且將我說(shuō)的東西都復述了出來(lái)，在得到我的肯定下才滿(mǎn)意的掛掉了電話(huà)。
我佩服徐圓媛，佩服的就是她在學(xué)習上努力鉆研，不恥下問(wèn)的學(xué)習勁兒，我為我交了這樣一個(gè)朋友而感到驕傲、自豪!
我的好伙伴作文12
在補習班里，我有一位要好的朋友，因為她的名字很有趣，所以我一下子就記住她了。
記得我第一次上補習班時(shí)，就坐在她的身旁。當時(shí)她沒(méi)有察覺(jué)，正專(zhuān)心致志地看一本厚厚的書(shū)，而我卻上下打量著(zhù)我的新同桌，一個(gè)中等身材、著(zhù)裝很講究的女孩。下課了，她笑著(zhù)問(wèn)我："你叫什么名字？是新來(lái)的吧！"我指指自己的本子，意思是：這是我的名字，同時(shí)對她笑了笑。我倆一起走出了教室，這時(shí)雖然已經(jīng)立了秋，可是太陽(yáng)仍然發(fā)出熾熱的光，她在樹(shù)陰下停住腳，我也站住了，看了看她，有點(diǎn)黑的臉上，和我一樣也戴著(zhù)一副紫色眼睛，頭發(fā)看上去要比我的頭發(fā)"聽(tīng)話(huà)"的.多，她友好地向我微笑，一絲甜蜜的感覺(jué)，濃濃地涌上我的心頭。她很自然地拉著(zhù)我的手，像大姐姐一樣，其實(shí)我倆差不多大。她輕聲自我介紹："我的名字叫......""叫陳卓！我已經(jīng)知道了，我剛才看了你的作業(yè)本。"我搶著(zhù)說(shuō)，心里有點(diǎn)興奮，心想：這回，我總算找到知音了！正在這時(shí)上課了，她不慌不忙地說(shuō)："沒(méi)事！下課再說(shuō)，我有許多話(huà)想對你說(shuō)呢！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭跟著(zhù)她默默地回到教室。
慢慢的，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，她告訴我她們班有四名同學(xué)的名字都很有趣，她就是其中的一個(gè)。關(guān)于她的名字還有一個(gè)小笑話(huà)呢！因為"陳卓"和"沉著(zhù)"是同音字，所以在一次考試前，老師對大家說(shuō)："同學(xué)們考試時(shí)一定要沉著(zhù)冷靜......"竟引起了大家一片哄笑。
別看我們在平時(shí)是好朋友，但在學(xué)習上卻是競爭對手。記得我第二次來(lái)補習班上課，我們都很想知道自己上次的習作成績(jì)。好不容易上課了，我們格外興奮，我倆很默契地對視，互相笑了笑，開(kāi)始認真地聽(tīng)分數，結果她贏(yíng)了�？次矣悬c(diǎn)不高興，她就對我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你剛開(kāi)始寫(xiě)，可能有點(diǎn)不太熟練。"說(shuō)過(guò)友好地把手伸給我，用力握了握。下課了，我和她一起走出教室，她告訴我，她經(jīng)常自己寫(xiě)文章，而且，在這個(gè)補習班里，她的作文一直都寫(xiě)得不錯，所以她這次的作文成績(jì)比我好。她還安慰我說(shuō)："沒(méi)事，咱們共同進(jìn)步！"整整一個(gè)課間，就被她滔滔不絕地說(shuō)過(guò)去了......她的話(huà)讓我的心里暖暖的。
怎么樣，這就是我的好伙伴，一個(gè)熱情活潑、樂(lè )觀(guān)向上、學(xué)習優(yōu)良的好朋友--陳卓。
我的好伙伴作文13
黑色大長(cháng)頭發(fā)，偶爾扎扎馬尾辮，偶爾把頭發(fā)盤(pán)到頭頂。一對單眼皮眼睛在臉上顯得極為活潑，高蹺的鼻子上駕著(zhù)一副黑色鏡框的眼鏡。大長(cháng)頭發(fā)小細腿，這就是她，一個(gè)普通又平凡的女生————劉思琪。
她是這樣一個(gè)人：
她是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。不管是在學(xué)校，還是在家里，你永遠都能看見(jiàn)她拿著(zhù)一本書(shū)，不管是歷史文化，幽默搞笑還是驚悚懸疑，所有的書(shū)他都樣樣俱全。在操場(chǎng)上，在教室里，總能看見(jiàn)他讀書(shū)的身影。有一次，我們班上體育課，他一邊拿著(zhù)書(shū)看一邊下樓，我本來(lái)想和他說(shuō)會(huì )話(huà)，結果我叫他的名字他竟然聽(tīng)不見(jiàn)，我又叫了十多次，他還是安然無(wú)恙得走，仍然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，我倆只有半步之遙，可是對于他的耳朵來(lái)說(shuō)一邊看書(shū)一邊走路就像我倆離千里之遠似的，最終，我忍不住，爬在她耳朵邊大喊：劉——思——琪！她猛地一驚，揉了揉耳朵，可伶的說(shuō)道：你叫我這么大聲干嘛！我生氣地說(shuō)道：你看書(shū)就跟走火入魔了似的，我小聲叫你，你也能聽(tīng)見(jiàn)��？他臉上充滿(mǎn)疑問(wèn)：你叫我這嗎？當然，不止一遍！好吧，我真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一邊說(shuō)這他一邊又拿起了那本書(shū)，又再一次陷入了書(shū)的世界。
她就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
她是這樣一個(gè)人：
她是一個(gè)爭強好勝的人。爭強好勝乃之人的天性，可是，你們聽(tīng)我說(shuō)完下一個(gè)故事，就知道，她是有多么好勝了！
各就位-------跑！隨著(zhù)裁判員的口令，緊張的每月單項賽------400米開(kāi)跑了，當然女生參加跑步的，肯定就是我們班的四大健將----我、劉陽(yáng)、劉思琪和丁甜航了。劉思琪是最后一個(gè)跑的。當他看見(jiàn)我們三人都跑了第一，心里壓力極其大，她不停地對我說(shuō)：你們三個(gè)都跑第一了，我在不跑個(gè)第一就有點(diǎn)丟臉了！壓力好大！我說(shuō)：沒(méi)事的`！就在壓力的帶領(lǐng)下，她終于開(kāi)跑了，可是，最終結果卻沒(méi)有他想的那么好：她用了全身的力氣只顧跑，可是卻怎么也沒(méi)有追上第一的人，跑了個(gè)第二。我們都覺(jué)得跑個(gè)第二也不錯啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱著(zhù)我哭了起來(lái)，我問(wèn)他怎么了，他抽噎這，說(shuō)：你們都跑了第一，就我跑了第二。我說(shuō)：跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你這樣，那那些跑倒數第一的人就活不了了！誰(shuí)想到她越聽(tīng)哭的越厲害，最終我們都勸不了，只好陪他呆了半節課他才慢慢抽泣著(zhù)回到教室。
怎么樣，聽(tīng)了我的講述，你們是不是覺(jué)得我這個(gè)好伙伴很有意思呢？對呀，他就是這樣一個(gè)又愛(ài)學(xué)習又爭強好勝的人。其實(shí)啊，她身上的閃光點(diǎn)有很多，如果你和他接觸時(shí)間長(cháng)了，就知道，她是一個(gè)渾身散發(fā)金光的人！
我的好伙伴作文14
伙伴，在你沮喪時(shí)想盡一切辦法逗你開(kāi)心；伙伴，在你困難時(shí)會(huì )伸出手幫你度過(guò)難關(guān)……
她是我兒時(shí)最好的伙伴，但這么多年過(guò)去了，我始終沒(méi)能記著(zhù)她的名字，不過(guò)她卻給我留下了很好的印象。
“喂！下午有兩人三足比賽，我們一起過(guò)去參賽吧！”她笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我�！昂冒�，這次一定要拿到第一！”我兩眼直發(fā)光，幻想著(zhù)獲獎的樣子。她用手碰了碰我，道：“你可別瞎想，下午開(kāi)始有很多高手呢！”“那我們更應該練習一下��！”我牽著(zhù)她得手往操場(chǎng)跑去。
就這樣時(shí)間再我們手中溜去，而下午的比賽也朝我們迎面走來(lái)。
“二十三號來(lái)了嗚？二十三號！再不來(lái)就取消你們參賽資格！”裁判喊�！皝�(lái)了！來(lái)了！”她拿著(zhù)布條朝比賽點(diǎn)跑來(lái)。我問(wèn)她：“你跑哪去了？”“我這不是去拿布條了嘛！”她不好意思地撓撓頭�！昂昧撕昧�，趕緊把布條綁腳上，一會(huì )就比賽了。各組準備，三、二、一、出發(fā)！”隨著(zhù)一聲槍聲，我和她喊著(zhù)口號一步一步朝終點(diǎn)走去。
但一向心急的我只顧著(zhù)自己的腳步，卻沒(méi)顧著(zhù)她�！白呗c(diǎn)行嗎？我都跟不上了，待會(huì )兒摔倒可咋辦？”她對我說(shuō)，果然不出她所料，邁出一步的同時(shí)，我們臉朝地倒下來(lái)。原來(lái)在后面的一個(gè)個(gè)都趕了上來(lái)，然后，我們獲得了倒數第一的“美”稱(chēng)。
“都怪你！走那么快干嘛？害得我腿都磨破皮了�！彼裨沟��！懊髦牢液苄募�，還來(lái)找我組隊，我還要問(wèn)你怎么回事？”
我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，但到最后，也許累了，也就安靜下來(lái)，朝反方向走去。從這天起，我們再沒(méi)講過(guò)一句話(huà)，即便是遇見(jiàn)了對方，也會(huì )繞道而行。
都說(shuō)：“雨過(guò)天晴有彩虹”。我信了。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我的身上長(cháng)了許多紅豆豆，外婆發(fā)現后便帶我去檢查，醫生說(shuō)這是過(guò)敏導致的，外婆那溫暖的手，使我再次想起了她。
回到學(xué)校后，每個(gè)人都一臉嫌棄地看著(zhù)我，沒(méi)有人愿意跟我玩，讓我感受到了真正的`孤獨。也只有她像往常一樣大步向我走來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“我們一起去玩吧！”我強忍這淚水，但還是不爭氣得落下來(lái)�！岸级啻蟮娜肆诉�哭，也不怕羞�！蔽衣�(tīng)后，破涕為笑。
操場(chǎng)上的笑聲，久久回蕩在空中，不能平息。
她在我的印象中一向是堅強，開(kāi)朗活潑調皮的。知道我轉學(xué)那天，我突然發(fā)現她跟我想得相反，并沒(méi)有那么悲傷，還祝賀我去好學(xué)校�？删驮谵D身的一剎那，她晶瑩的淚水落了出來(lái)。
她不僅僅是我的伙伴，還是我的老師，是她教我堅強。那次摔倒，我清清楚楚地看到，也清清楚楚地記得，她咬著(zhù)嘴唇，吃力地朝醫務(wù)室走去，眼淚卻沒(méi)流出來(lái)……
陪你笑，陪你哭，不會(huì )在你難過(guò)時(shí)說(shuō)傷害你的話(huà)，更不忍心看你在角落默默流淚！謝謝您！我的伙伴，我的同甘共苦的伙伴！
我的好伙伴作文15
我是文化路第三小學(xué)四年級的王相涵。我是一名健康文明，積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)生。我更喜歡交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)。其實(shí)還有一個(gè)小伙伴，它和我形影不離，上課、下課、放學(xué)、做操都是它陪著(zhù)我的。它就是我的另一個(gè)朋友——足球。讓我來(lái)講講我和足球的故事吧！
我和足球已經(jīng)有四年的友情了。從我上一年級開(kāi)始，我們學(xué)校的特色課程之一就是足球。全校學(xué)生每人準備一個(gè)足球。為了鍛煉好我們的'身體，體育課上老師教我們練習足球。大課間，我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好，我們需要多次認真練習。做足球操很苦，也很累，有時(shí)會(huì )在太陽(yáng)下練，有時(shí)會(huì )在在小雨里練。我的身旁總會(huì )有個(gè)足球陪著(zhù)我。大家都練習累了，老師讓我們原地休息時(shí)，我們扎堆聊天，打打鬧鬧，旁邊或手里也有足球的陪伴。就這樣，漸漸地，我和足球有了深深的感情。有時(shí)我把它抱在懷里，當個(gè)抱枕；有時(shí)坐在它的上面，把它當做一個(gè)凳子；有時(shí)踢來(lái)踢去，可以當做一個(gè)玩具。開(kāi)心時(shí)，我拎著(zhù)它走；不開(kāi)心時(shí)，讓它自己走；生氣時(shí)，我把它當做發(fā)泄的工具，用力往地下砸�？傊�，我感覺(jué)，它就是隨著(zhù)我的心情變化而變化。
記得在三年級時(shí)，每次在大課間訓練四人小組帶球轉圈時(shí)，在訓練顛球時(shí)，我的球總是跟我鬧著(zhù)玩，喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮，還是提醒我多加練習，提高球技。每次，害的我心驚膽戰。操場(chǎng)上那么多老師和同學(xué)，它卻在滾來(lái)滾去，萬(wàn)一丟了怎么辦？它總是和我鬧著(zhù)玩，但是最終還是被我找到。也許，這就叫做心有靈犀吧！
有一次，許多領(lǐng)導和老師來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)大課間，我們要在大課間上展現我們練了好久的足球操。上操的音樂(lè )響起時(shí)，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)昂首挺胸走進(jìn)操場(chǎng)。當時(shí)我的心理很緊張，我緊緊地抱著(zhù)手中的足球，生怕頑皮的足球在我不注意的時(shí)候跑掉了，那可就出笑話(huà)了。我們的左邊是五年級，右邊是三年級，操場(chǎng)兩側和前面是領(lǐng)導和參觀(guān)學(xué)習的老師。我剛好還站在第三排，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )和體育老師的哨聲。心理默默祈禱：“小足球，小足球，可要聽(tīng)話(huà)，不亂跑，關(guān)鍵時(shí)刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，整個(gè)做操過(guò)程中緊隨我的腳尖，聽(tīng)從我的指揮。我越來(lái)越得心應手，越來(lái)越輕松。一會(huì )兒時(shí)間就完成了全套動(dòng)作。我們的足球操贏(yíng)得了參觀(guān)學(xué)習的領(lǐng)導和老師的大加贊賞。
這就是我的好伙伴---足球。我早已把它當成自己生活中的一部分。每天寫(xiě)完作業(yè)，在操場(chǎng)上踢上兩腳球;每到周末約上幾個(gè)好朋友到正規的足球場(chǎng)上再踢上一場(chǎng)球,身心健康。小足球現在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，也帶給了我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣！
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