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媽媽的教育的作文精品【3篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的媽媽的教育的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的教育的作文 篇1
因為老公工作繁忙，照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個(gè)懶媽媽?zhuān)栌靡痪湮难诺脑?huà)來(lái)說(shuō)，是個(gè)比較民主的媽媽?zhuān)B孩子是散養，只要是孩子的天性使然，基本上都由著(zhù)她來(lái)。比如說(shuō)小時(shí)候愛(ài)在地上爬，別人家媽媽都嫌不講衛生，我從來(lái)不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了，我從來(lái)不去攙扶，自己爬起來(lái)就行了;孩子喜歡小動(dòng)物，從小到大，養了N多動(dòng)物，無(wú)奇不有，不必說(shuō)普通的小雞、小兔子、小金魚(yú)、蠶寶寶類(lèi)，單家里曾經(jīng)養過(guò)的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠，都讓人感覺(jué)驚世駭俗，家里變成了動(dòng)物世界，親朋好友家喻戶(hù)曉，我仍然安之若素，養著(zhù)唄，沒(méi)啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定，只要認為是對的，不用跟我請示（不過(guò)事后要跟我說(shuō)一下，而且要闡述自己的理由）。
還記得20xx年快放暑假時(shí)，在學(xué)校門(mén)口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營(yíng)的廣告，我和老公簡(jiǎn)單商量后選擇了一家（旅游地點(diǎn)是華東五市），假期直接就帶著(zhù)孩子報名去了，結果短短的二十分鐘報名時(shí)間后，女兒居然喜滋滋地告訴我，她已經(jīng)認識了一個(gè)現場(chǎng)報名的小姑娘，當時(shí)兩人就說(shuō)好旅游時(shí)住一間房子了，呵呵，我當時(shí)只想著(zhù)讓孩子去實(shí)踐一下“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的愉悅呢，壓根就沒(méi)想到要給她找個(gè)朋友同往。送行時(shí)女兒朝我招招手后，就義無(wú)反顧地就跟著(zhù)完全陌生的大部隊走了。女兒走后的七天中，雖然有過(guò)些許的擔心，但懶惰的我堅持沒(méi)有打電話(huà)，只是通過(guò)女兒偶爾發(fā)來(lái)的'幾個(gè)短信了解她的行蹤。接站的那天，老遠就看到了滿(mǎn)臉微笑的女兒，依舊是那么的干凈陽(yáng)光，手里提著(zhù)的行李里塞滿(mǎn)了給全家人買(mǎi)來(lái)的禮物（卻沒(méi)有舍得給自己買(mǎi)什么東西），而且還真正見(jiàn)證了“行萬(wàn)里路”的美麗---女兒幾篇優(yōu)美的游記當時(shí)發(fā)在校訊通的博客里，獲得了許多好評。這次放手，讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨立、陽(yáng)光、智慧和友誼，我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。
我一直希望女兒成長(cháng)為一個(gè)陽(yáng)光獨立、自信感恩、誠實(shí)有愛(ài)、智慧樂(lè )觀(guān)、身心健康的孩子，所以我盡量蹲下身來(lái)尊重孩子。我會(huì )和孩子一起共同閱讀，用優(yōu)美的文章告訴她尊重生命，不怕挫折。我會(huì )和孩子一起做惡作劇，用笑聲留住她孩子般的純真。我會(huì )把工作中的一些看法和她一起分享，為了讓她知道時(shí)刻感恩，并要時(shí)刻開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，而不是一味地靠別人。我會(huì )跟孩子一起養小動(dòng)物，只為豐富孩子的愛(ài)心，而且為孩子寫(xiě)作提供靈感來(lái)源。雖然一直對孩子散養，但散養并不等于放養和撒手不管，原則性的東西堅持不能讓步，比如孩子小時(shí)候對奶奶大聲說(shuō)話(huà)時(shí)一定要讓她認錯（她應該感激奶奶的養育之恩），她必須要學(xué)會(huì )感恩。她可以不上培訓班，可以不在乎自己的學(xué)習成績(jì)，但她必須學(xué)會(huì )盡力。就像女兒所說(shuō)民主的媽媽也需要有些“專(zhuān)制”，孩子是手中的風(fēng)箏，家長(cháng)是風(fēng)箏的繩子，在她放松或者有所偏離時(shí)適當緊一下或者糾正一下，這樣才能讓她飛得更高，飛得更遠。
上周的家長(cháng)會(huì )上，看到女兒落落大方地站在講臺上，我的心猛地一暖，在老師的嚴格細致教導下，那個(gè)曾經(jīng)年幼懵懂的女孩兒已經(jīng)向著(zhù)希冀出發(fā)了。
雖說(shuō)懶媽媽已經(jīng)看到了一些希冀，但因為長(cháng)期的“家庭民主”，還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧，不愛(ài)操心，尤其是在學(xué)習上沒(méi)有養成適合自己的方法，班級管理上仍須摸索自己的工作方法，這些都跟平時(shí)自己過(guò)于懶惰，要求不高，疏于約束，不善于跟孩子一起做總結有關(guān)，我會(huì )在以后的日子里，加強家校溝通，加緊自身充電，時(shí)刻了解孩子的成長(cháng)過(guò)程，以身作則，帶動(dòng)孩子去探索和培養良好的學(xué)習和生活習慣，向研究性學(xué)習方向發(fā)展，真正起到一個(gè)班干部的表率作用。
媽媽的教育的作文 篇2
我的媽媽有一頭漆黑領(lǐng)明的長(cháng)發(fā)黑溜溜的眼睛，圓圓的臉，粉白色的臉蛋像沒(méi)成熟的蘋(píng)果彎彎的嘴巴啼伏來(lái)就像小月芽。
媽媽是我的第一個(gè)教育啟蒙老師。印象中，在我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)端教我購貨色的'學(xué)識了：買(mǎi)東東要看瞅有不QSC標記，要看日期取保量期，不能買(mǎi)過(guò)時(shí)的……哎，幼小的我，聽(tīng)了媽媽的吩咐，奶聲奶氣地說(shuō)：“曉得啦！”
印象中，小時(shí)候，媽媽還常常教我背古詩(shī)。我經(jīng)常腹了半地，仍是不會(huì )。她耐煩地教我，一點(diǎn)皆不焦急。媽媽曾教我一個(gè)違古詩(shī)的秘訣：誦讀詩(shī)句時(shí)記住面點(diǎn)的沉要詞，古詩(shī)就佳背了。記得有一回，媽媽教我背《詠柳》，她對我說(shuō)：“你想像一下，柳樹(shù)在春天是什么樣的？背主要詞。來(lái)，我信任你必定會(huì )背的�！蔽野磱寢屨f(shuō)的當真地讀，讀的時(shí)候留心了這些要害詞：妝成一樹(shù)高，綠絲絳……果然，不到五分鐘，我就會(huì )向《詠柳》了，可真愉快呀！媽媽在一旁望到我又教會(huì )了一種知識，咧啟嘴，笑成了一朵花。
小時(shí)候，媽媽還學(xué)會(huì )爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了，血源了出來(lái)。媽媽拿去藥箱說(shuō)：“假如蒙了點(diǎn)內傷，淌血了，你能夠拿沒(méi)碘酒或酒精消毒一下，再用紅藥水涂一下。不要動(dòng)，要不然細菌會(huì )跑出來(lái)的�！闭f(shuō)完，她就膽大妄為地助我涂上經(jīng)藥水，還讓我本人也試一試……
啊，我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)愕慕逃_(kāi)蒙給我種下了無(wú)數種常識，讓我受害無(wú)限，您實(shí)是一個(gè)惡媽媽?zhuān)覑?ài)您！
媽媽的教育的作文 篇3
什么東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅使我仔細地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候寫(xiě)了一首詩(shī)，母親看了以后稱(chēng)贊這首詩(shī)“精彩極了”；而搞文學(xué)創(chuàng )作的父親卻評論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把作者夾在中間，讓作者沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
讀了這篇文章，我想起了一句老話(huà)——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個(gè)孩子，但我同樣能深刻的體會(huì )到母親那寬容的愛(ài)，父親那嚴厲的愛(ài)。他們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的兩股風(fēng)的吹拂下，我的小船筆直的向前勇敢地駛去。
記得那天，我寫(xiě)了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時(shí)候，爸爸嚴肅地說(shuō)：“結尾太差，這么大了，連個(gè)結尾都寫(xiě)不好！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開(kāi)心的笑容，接著(zhù)，她高興地說(shuō)：“你的語(yǔ)言有個(gè)性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替�；氐綍�(shū)房，我仔細閱讀了幾篇寫(xiě)人的作文，再看看自己的作文，才發(fā)現，結尾確實(shí)不怎么樣。
像我一樣，在每個(gè)孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛(ài)之風(fēng)”：一股永遠溫柔，給我們一種溫暖的感覺(jué)，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心；一股時(shí)而溫柔，時(shí)而刺骨，讓我們隨時(shí)保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個(gè)為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽�！�
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