大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)，歡迎大家分享。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)1
作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年，腦子里有著(zhù)一股子的干勁，在現實(shí)社會(huì )面前表現得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會(huì )下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會(huì )做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無(wú)能的，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來(lái)的，是從實(shí)際事情中積累總結出來(lái)的一種經(jīng)驗。
一、自我分析
優(yōu)勢：很容易培養自己對待事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對自己感興趣的事情總會(huì )持懷滿(mǎn)腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學(xué)習成績(jì)不亞于別人，各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影，在英語(yǔ)方面有著(zhù)一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有，不能夠融入到同學(xué)當中，所以時(shí)常的會(huì )感到寂寞而空虛。做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
二、家庭分析
優(yōu)勢：在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著(zhù)親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人。劣勢：有點(diǎn)驕傲，當取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)就自我滿(mǎn)意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問(wèn)題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。
三、朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢：具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學(xué)當中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機會(huì )。
機會(huì )：利用大學(xué)的機會(huì )，積極參加各種社團活動(dòng)，主動(dòng)表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來(lái)，在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經(jīng)長(cháng)大了。
威脅：大學(xué)里是一個(gè)競爭激烈的地方，關(guān)系也十分的復雜，感覺(jué)同學(xué)們都在向我遠去，是我沒(méi)有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！
四、目標規劃
總體目標：能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，做一個(gè)電腦高手。
階段目標：21至22歲將理論知識學(xué)好，將基礎打牢；22至25歲在專(zhuān)業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25至32歲，運用自己的才能在社會(huì )上打拼，創(chuàng )造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(cháng)。
學(xué)習目標：大三之前過(guò)全國英語(yǔ)的4、6級的'考試和計算機四級考試；畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標：26至28歲結婚，和自己的愛(ài)人一起努力構建一個(gè)溫暖的家；35歲之前要擁有車(chē)、房，40歲要賺足足夠的錢(qián)，養老婆孩子，好好的孝順父母長(cháng)輩。
健康目標：經(jīng)常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！
五、個(gè)人理念
一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機會(huì )，來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著(zhù)就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著(zhù)。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)2
一、前言
從我們呱呱墜地就開(kāi)始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說(shuō)：“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值，體現生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規劃書(shū)是我們不可或缺的基礎石料。未來(lái)，掌握在自己手中。
花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪，我已走過(guò)20歲的年輪邊界，駐足觀(guān)望，電子網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?于是，經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
我是xx學(xué)院xx班的一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，我認真分析了自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面，另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結合自己個(gè)人分析的做出的。
二、自我分析
(一)認識自己的職業(yè)性格
我是一個(gè)熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學(xué)習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個(gè)人，因為我相信，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，只是有時(shí)心直口快，難免忽略別人的感受。我樂(lè )于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。堅強的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實(shí)在沒(méi)能力完成任務(wù)，我會(huì )適時(shí)放棄。因為我覺(jué)得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn)，缺乏細心度，容易沖動(dòng)，做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水，但有時(shí)欠缺考慮。
我是一個(gè)完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會(huì )朝那個(gè)方向靠攏。
(二)自己的興趣愛(ài)好
總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫(huà)、棋藝、球類(lèi)運動(dòng)等。我擅長(cháng)于發(fā)表自己的想法，說(shuō)出自己的意見(jiàn)與看法，并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學(xué)習當中，我會(huì )給自己創(chuàng )造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。我愛(ài)看散文與詩(shī)篇，偶爾也寫(xiě)寫(xiě)心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問(wèn)題。
(三)自己的職業(yè)能力
從某方面來(lái)說(shuō)我的感性能力與理性能力均等，邏輯思維能力較強，語(yǔ)言表達能力處于中上水平，學(xué)習語(yǔ)言的能力較強，如果時(shí)間投入度還可以的話(huà)，相信會(huì )有不錯的成果。
(四)自我潛能
1、我的個(gè)人能力：由于參加了一些社團工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
2、我的相關(guān)經(jīng)歷：高中時(shí)的我曾擔任過(guò)團支書(shū)，班長(cháng)。也進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì )，在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。
3、個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我擁有中國人最傳統的道德底線(xiàn)與指標，具有不屈不撓的品質(zhì)，思想單純而又樸實(shí)。
4、人生格言：知識改變命運。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì )是的。我明白我不能決定生命的長(cháng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、確定職業(yè)生涯目標
通過(guò)前面的自我評估，我認為自己是外向型的人�！罢f(shuō)話(huà)”是我的愛(ài)好，也是我的優(yōu)點(diǎn)，在以后的學(xué)習與生活中，我相信我會(huì )在經(jīng)歷一次次歷練之后，我會(huì )不斷地提高自己，盡的努力儲備知識。因為機會(huì )通常只有幾秒鐘，只屬于那些有準備的頭腦，所以我要規劃我的人生。
(一)大學(xué)期間的目標規劃
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識，掌握必要養殖生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐，增強自己的'社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會(huì )工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導能力�？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。具體如下：
1、思想政治及道德素質(zhì)方面：認真學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。
2、社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外圖書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。
4、文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內社團活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時(shí)左右。
5、技能培訓方面：本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語(yǔ)四級考試和普通話(huà)等級考試并力爭通過(guò)，大三第一學(xué)期參加英語(yǔ)六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過(guò)，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過(guò)。
6、學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學(xué)習聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè )活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習時(shí)應注意預習、聽(tīng)講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專(zhuān)、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號。
(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃
1、在社會(huì )實(shí)踐中進(jìn)一步深造，做一名有益于社會(huì )的技能管理復合型人才。在掌握了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識技能后，最重要的是與實(shí)踐相結合。在良好的社會(huì )實(shí)踐中深造，對個(gè)人和社會(huì )都是有益的。根據水產(chǎn)養殖學(xué)這一專(zhuān)業(yè)的針對性，在一些相關(guān)的企事業(yè)單位，從事產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、養殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。
20xx年-20xx年五年規劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導能力，資金儲備。
職務(wù)目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟目標：五年年薪平均x萬(wàn)以上。
2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗的同時(shí)，充分發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會(huì )實(shí)踐良好地相結合，要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規的同時(shí)，了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)，根據市場(chǎng)調查結果，給自己做一個(gè)全方位的定位，以確定自己專(zhuān)業(yè)的價(jià)值所在。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)3
1、用心拓展自己的興趣見(jiàn)聞和知識結構，提高分析整合和邏輯思維的能力。
2、人生是計劃的過(guò)程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執行做得確實(shí)，勝算必然屬于自己
3、正確的角色定位需要理智，及時(shí)的角色轉換需要智慧
4、人的一生，是一連串決定交織而成的過(guò)程，其精華在于自己如何選擇。生命的最高境界，就是選對舞臺，盡情揮灑才華，走出自己的路。
5、人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)
6、許多事情沒(méi)有做成，不是由于我們沒(méi)有能力，而是將能力用錯了地方
7、我相信強烈的目標，這種可以使人完成任何事情的誠懇精神，這種自我忠實(shí)，是使人的心靈成就在業(yè)的最大因素。
8、可憐一個(gè)人對于幸福太容易上癮了！等到自私的幸福變成了人生唯一的目標之后，不久人生就變得沒(méi)有目標。
9、成功的人可以無(wú)數次修改方法，但絕不輕易放棄目標；不成功的人總是修改目標，就是不改變方法。
10、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。
11、一個(gè)崇高的目標，只要不渝地追求，就會(huì )成為壯舉。
12、贏(yíng)得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標。
13、男怕入錯行，女怕嫁錯郎。
14、選擇比努力重要
15、自以為聰明的人往往是沒(méi)有上場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗。
16、你喜歡的工作不一定是你擅長(cháng)的工作，因此不一定是你適合的工作。
17、一個(gè)人只要想法愿意改變，事情就有轉機，改變的意念愈強，勝算就愈大，成功的機會(huì )，永遠留給擁抱變化、渴望改變的人
18、生涯要規劃，更要經(jīng)營(yíng)，起點(diǎn)是自己，終點(diǎn)也是自己，沒(méi)有人能代勞。
19、在人生的奮斗過(guò)程中，就像一場(chǎng)場(chǎng)的球賽，有輸有贏(yíng)；人生之路崎嶇難行，但憑毅力、決心，勇往直前，才能戰勝命運，成為生涯贏(yíng)家。
20、不為失敗找理由，要為成功找方法
21、圓滿(mǎn)人生的八大領(lǐng)域是：婚姻美滿(mǎn)、家庭和樂(lè )、道德修養、終身學(xué)習、事業(yè)發(fā)展、身體健康、理財得法、善緣廣結。
22、飛機引擎裝在拖拉機上，照樣飛不起來(lái)。
23、學(xué)校的目標應當是培養有獨立行動(dòng)和獨立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì )服務(wù)看作是自己人生的最高目標。
24、一個(gè)人就算飽學(xué)之士，如果不能了解自己，掌握自己，就稱(chēng)不上是個(gè)有智慧的人
25、對于沒(méi)有航向的船來(lái)講，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
26、大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己
27、一個(gè)人放對了地方就是人才，放錯了地方就變成蠢才。
28、快樂(lè )的源泉在于：知足、無(wú)求。盡責、無(wú)怨、寬容、感恩、舍得、放下、忘記。
29、人生是一趟旅行，只賣(mài)單程票，不賣(mài)回程票。
30、做對的事情比把事情做對更重要。
31、人在xx時(shí)，千萬(wàn)不可得意忘形，否則驕兵必��；人處低潮時(shí)，千萬(wàn)不可灰心喪志，否則郁卒自滅。
32、贏(yíng)家的相對就是輸家，凡是對自己不了解，任由環(huán)境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的輸家。
33、在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現在所處的位置，而是邁出下一步的'方向。
34、贏(yíng)家的對相就是輸家，凡是對自己不了解，任由環(huán)境塑造，糊里胡涂生活的人，都算是人生的輸家。
35、知己是生涯規劃的起點(diǎn)，唯有充分了解自己，生涯規劃才能做到量力適性，人生才能過(guò)得如自己所想。
36、了解自己的長(cháng)項，才能選準人生的職業(yè)方向；練好自己的長(cháng)項，才能成就自己的事業(yè)。
37、那些嘗試去做某事卻失敗的，比那些什么也不嘗試去做成功的人，不知好上多少。
38、人生的地圖，畫(huà)滿(mǎn)了各式各樣的關(guān)卡，每過(guò)一關(guān)都是成長(cháng)，能夠過(guò)關(guān)便是幸運，經(jīng)歷種種關(guān)卡所累積的教訓及經(jīng)驗，更是人生的智慧。
39、人生之路要自己走，要過(guò)怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予最佳的詮釋。
40、自我實(shí)現讓人興奮，天人合一使人平靜。
41、所謂生涯贏(yíng)家，就是對自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過(guò)怎樣人生的人。
42、佛前的燈，不必刻意去點(diǎn)，最重要的是，點(diǎn)亮自己的心燈，知道自己的起跑點(diǎn)及目的地，想出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
43、只有一條路不能選擇？那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕？那就是成長(cháng)的路。
44、目標代表個(gè)人的愿景，是心中的羅盤(pán)，人生因有目標，才會(huì )執著(zhù)去追求，才會(huì )有成功的希望。
45、價(jià)值觀(guān)，就是我們對事物好與壞、對與錯的看法，我們覺(jué)得好的、對的、重要的、應該的，都代表了我們的價(jià)值觀(guān)，因人而異，系于一念之間。
46、人生最重的事，不是您此刻站在何處，而是您此后要朝阿誰(shuí)標的目的，只要標的目的對，找到路，就不怕路遠。
47、當一個(gè)人感到很知足，心不煩，身不疲，無(wú)所求，心能安的時(shí)候，快樂(lè )就在其中。
48、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費力
49、人生之路要自己走，要過(guò)怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命的詮釋。
50、的人可以無(wú)數次修改方法，但絕不輕易放棄目標；不成功的人總是修改目標，就是不改變方法。
51、人的一生，是一連串決定交織而成的過(guò)程，其精華在于自己如何選擇。生命的境界，就是選對舞臺，盡情揮灑才華，走出自己的路。
52、讓孩子或學(xué)生，找到自己，掌握自己，肯定自己，走出自己的路，比什么重要。
53、生活的目的，在于：活得實(shí)在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂(lè )，活出豪氣，活出尊嚴。
54、一個(gè)人如果心態(tài)開(kāi)放，保持好奇，破除成見(jiàn)，不斷進(jìn)修，求新求變，將會(huì )使視野開(kāi)闊，擁有創(chuàng )意人生。
55、人生之路要自己走，要過(guò)怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
56、成功的人生，需要自己去經(jīng)營(yíng)，別再說(shuō)了，莫再等了，現在就為自己的人生做好規劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏(yíng)在人生起跑點(diǎn)上。
57、一個(gè)人應當擯棄那些令人心顫的雜念，全神貫注地走自己腳下的人生之路。
58、人生成功的定義，要自己去找尋；人生快樂(lè )的感覺(jué)，要自己去詮釋?zhuān)磺f(wàn)不要迷失在別人的看法中。
59、佛前的燈，不必刻意去點(diǎn)，最重要的是，點(diǎn)亮自己的心燈，知道自己的起跑點(diǎn)及目的地，找出最適合自己的方式，按部就班跑向目的地。
60、只有暫時(shí)沒(méi)有找到解決方法的困難，沒(méi)有解決不了的困難。
61、繽紛生活路包括：美滿(mǎn)婚姻、和樂(lè )家庭、健康生活、休閑生活、人際關(guān)系、時(shí)間管理、消費理財等。
62、破浪揚帆全靠信心、決心、毅力，福禍無(wú)門(mén)，無(wú)一事不可轉圜，一切操之在己。
63、工作學(xué)習中，做好工作計劃、整理好職業(yè)生涯規劃。
64、對人生的種種，要抱持「看得見(jiàn)、想出來(lái)、知改變、能行動(dòng)」的態(tài)度，才能對自己的人生有所交待。
65、要達成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標，然后開(kāi)始干，采取行動(dòng)，朝著(zhù)目標前進(jìn)。
66、人生像演員，不同的場(chǎng)合，不同的階段，扮演不同的角色，重要的是，無(wú)論演什么，就要像什么。
67、人生最重的事，不是您現在站在何處，而是您今后要朝那個(gè)方向，只要方向對，找到路，就不怕路遠。
68、人生是連續的過(guò)程，珍視過(guò)程，就是鐘愛(ài)自己；渴望、信心及行動(dòng)是圓夢(mèng)三部曲。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)4
一、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
二、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
三、我自己認為所具有的能力：現在在班級里擔任班長(cháng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
四、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
五、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
六、我的.技能：英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。
自我分析之自我性格
總的說(shuō)來(lái)，我是一個(gè)較為內向的人，平時(shí)就不怎么主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，感覺(jué)自己的交際能力很差。其實(shí)，我就是很喜歡交朋友，可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人，他們都會(huì )覺(jué)得我很愛(ài)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常都是我的“聽(tīng)眾”。我一直都是一個(gè)很平易近人的人，大家都喜歡和我交往，其實(shí)，我覺(jué)得自己如果能勇敢一點(diǎn)，我會(huì )做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的，如果別人對我好，我也就會(huì )加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好，他們總是會(huì )夸我做事很認真，而且很會(huì )討他們歡喜。
自我分析之自我興趣
我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫(huà)畫(huà)，打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西，感覺(jué)很繁瑣。特別喜歡數學(xué)，特別就是享受做數學(xué)的那個(gè)過(guò)程，讓我覺(jué)得很有意義。還喜歡一些外語(yǔ)，比如，英語(yǔ)和日語(yǔ)等等。但是總感覺(jué)自己的英語(yǔ)就挺差的，其實(shí)自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習了，但是不見(jiàn)什么效果。自己也喜歡交朋友，不過(guò)因為自己較為內向吧，所以很害怕主動(dòng)和別人交流。
自我分析之探索職業(yè)發(fā)展
通過(guò)課堂的學(xué)習，進(jìn)行了MBTI性格測試，了解到自己是INTP型的，主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域，或者其他能夠讓他們其于自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識獨立、客觀(guān)分析問(wèn)題的職業(yè)。
但是說(shuō)實(shí)話(huà)，自己的專(zhuān)業(yè)是物流管理，是管理系的。有時(shí)，我就在想，我以前是不是應該選擇理科，文科的東西真還是不太適合我。不過(guò)自己的物理有真實(shí)很差。不管怎樣，選擇已經(jīng)選擇了這條道路，就應該走下去。我對于自己的性格和興趣分析，我覺(jué)得我不擅長(cháng)于和人打交道，所以還是要搞一些研究性的工作，譬如，策劃、會(huì )計之類(lèi)的。對于我自己，我還是比較喜歡上班族的工作，因為我覺(jué)得這樣的工作比較有規律性，而且還富有挑戰性。
對于我以后的職業(yè)規劃，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的學(xué)習。還有就是要彌補自己不足的地方，培養自己的綜合素質(zhì)。學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。然后就是爭取把英語(yǔ)六級和計算機二級過(guò)了，為以后的就業(yè)打下一個(gè)好的基礎假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗.。對于以后出身社會(huì )，在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。努力工作，積極博取提升的機會(huì )。在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。汲取他人各種點(diǎn)，不斷提高自身的修養。不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正。 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘。
我知道性格是很難改變的，但未來(lái)的事情誰(shuí)也不能夠決定，所以我就有把握好現在，認真地對現在的我進(jìn)行分析，預測將來(lái)的事情，讓我的未來(lái)有更高的成功的概率。而且，社會(huì )是不斷變化的，是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險的預測。
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會(huì )需求量大。經(jīng)濟與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。
相信自己在未來(lái)的道路上總有自己的成功之路。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)5
一、引言
人生在世，活不過(guò)百歲，識不過(guò)千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少�，F代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個(gè)規劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進(jìn)的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過(guò)，有時(shí)甚至會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開(kāi)我們的翅膀之前做好一個(gè)正確的導航，為自己擬一份正確而清晰的人生規劃！
在如今這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃是我們人生奮戰的一個(gè)有力的武器對我們來(lái)說(shuō)，職業(yè)生命是有限的，倘若不認真的去規劃，那么我們在我們的人生中必定會(huì )走不少彎路，造成我們生命和時(shí)間的浪費，而結局很多時(shí)候都不盡人意因此，作為當代大學(xué)生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規劃，這樣，我們才能在將來(lái)飛的更穩，每天都精彩無(wú)限！
二、自我認知
1、價(jià)值觀(guān)
�。�1）人生價(jià)值觀(guān)：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習慣于一個(gè)人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來(lái)，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過(guò)自身的刻苦努力，必定可以達到成功的'彼岸！
�。�2）職業(yè)價(jià)值觀(guān)（進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試）：對待工作，無(wú)論是否是自己感興趣的，我都會(huì )盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為充實(shí)。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿(mǎn)足。
2、性格特點(diǎn)
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子，在上高中前的時(shí)候我的性格很內向，但是到了高中以后我認識了幾個(gè)好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了，我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì )把他當作我的好友來(lái)對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì )好好的對他．
3、職業(yè)興趣
我喜歡動(dòng)手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設計服裝，鞋內，工藝品發(fā)型等，另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。
4、職業(yè)能力
有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真，投入，謹慎小心。擅長(cháng)創(chuàng )新思維。模仿能力超強，看問(wèn)題深入透徹。
5、優(yōu)缺點(diǎn)對比
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
做事認真耐心十足缺少社會(huì )實(shí)踐
對自己的工作負責做事效率低
能持之以恒地做事緊張時(shí)什么都不知
考慮問(wèn)題深入透徹有時(shí)會(huì )杞人憂(yōu)天
學(xué)習認真腳踏實(shí)地不能主宰自己的情緒
6、解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
�。�1）閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自己學(xué)習的毅力
�。�2）向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法
�。�3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路�！�
人生的路，是走出來(lái)的，歷史，是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每個(gè)歷程都在抒寫(xiě)著(zhù)自己的歷史。所以，針對自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規劃。
�。�1）大學(xué)期間。含蓄的說(shuō)就是不求有功，但求無(wú)過(guò)，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì )，學(xué)些實(shí)用性強的知識，盡管學(xué)業(yè)不理想，但還是應該每天進(jìn)步點(diǎn)，相信不管學(xué)什么，總有一天用的上的，只是時(shí)間的問(wèn)題了。
�。�2）畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應該定位下來(lái)了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積累了一點(diǎn)財富。等到自己性格成熟穩重，各方面條件具備后應該積極規劃下一個(gè)人生目標。
�。�3）30歲之前。這是人生黃金時(shí)段，已經(jīng)確定了自己的未來(lái)十年奮斗目標，就是能開(kāi)個(gè)公司，逐漸擴大市場(chǎng)占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏(yíng)的財富。
�。�4）50歲之前。當自己的公司規模壯大了，在社會(huì )上有一定的影響力后，我會(huì )嘗試成功轉型，從商業(yè)到參政，因為企業(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地，這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實(shí)的為人處事的基本功，定有一番建樹(shù)。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)6
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力：現在在班級里擔任班長(cháng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的理想位置。雖然現在的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應該沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，不而且對這些內容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二，現在全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師；第二，是大學(xué)老師；第三，是考公務(wù)員。
3、我的選擇路徑：考研
4、SWOT分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
1。有學(xué)習新知識的能力
2。目標明確
3。善于動(dòng)腦思考
4。分析問(wèn)題的能力比較強
5。英語(yǔ)水平較高
6。求職能力強
7。情商較高，綜合素質(zhì)比較強
弱勢因素（W）
1。專(zhuān)業(yè)知識水平不夠
2。做事毛躁，不耐心
3。自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）
1。所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯
2。工科專(zhuān)業(yè)缺口，需求量較大
3。我們畢業(yè)時(shí)，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1。女生工作不好找
2。全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大
3。大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的'劣勢，就需要我去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿(mǎn)意的工作。
5、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件
工作內容：
1、研究指定電力系統的規劃立項，進(jìn)行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開(kāi)發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。
4、負責相關(guān)發(fā)電設備運行的技術(shù)督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專(zhuān)業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強，可以建立一個(gè)很好的合作團隊。
6、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì )比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃：
1、2010年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會(huì )期間去參觀(guān)，因為在世博會(huì )上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀(guān)并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng )新能力。
2、2010—20xx學(xué)年：大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候，因為我要從事本專(zhuān)業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習，并加深編程知識，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習的基礎，一定要打好基礎。大二的實(shí)驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習與實(shí)驗相結合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗里多鍛煉多學(xué)習。爭取參加數學(xué)建模大賽，并申請URTP項目，幫助老師做一些項目。
四六級：在xx月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。20xx年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
實(shí)習計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)7
在當今人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為爭奪人才的又一重要武器。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)規劃，人生和時(shí)間都將被浪費。作為當代大學(xué)生，如果他一臉茫然的走進(jìn)這個(gè)擁擠的社會(huì )，如何滿(mǎn)足社會(huì )的需求，讓自己占有一席之地？所以，規劃好自己的職業(yè)生涯，細化自己的目標，理清自己的思路，對個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展有著(zhù)重要的意義。
結合相關(guān)評估報告，我從各個(gè)方向和角度分析自己。從評價(jià)分數可以看出，我對學(xué)習風(fēng)格、性格、興趣等方面的自我認識稍有欠缺。你在對技能和價(jià)值觀(guān)的自我理解方面很清楚自己。
1、價(jià)值觀(guān)探索
職業(yè)價(jià)值觀(guān)是指，無(wú)論你從事什么工作，你都會(huì )在工作中努力追求一些東西。從某種角度來(lái)說(shuō)，我們可以認為工作價(jià)值觀(guān)是你在工作中最期待的。當然，這可能是金錢(qián)、權力、成就感、社會(huì )奉獻等等。
對我來(lái)說(shuō)，我想象中的工作是一份富有挑戰性的工作，可以最大限度地展示我的才華。而且，我喜歡有人認同我，鼓勵我，讓我能以更多的精力和熱情投入到這件事上，讓事情更好的完成。我還是一個(gè)喜歡看回報的人，不希望自己的努力一無(wú)所獲。希望自己能有成就感，這種成就感不一定是金錢(qián)帶來(lái)的，但能讓我覺(jué)得有意義。我不滿(mǎn)足于現狀。希望得到更多的發(fā)展和提升的機會(huì )，從而提升自己，更好的完成工作，得到更好的發(fā)展。
2、探索專(zhuān)業(yè)興趣
每個(gè)人都有獨特的興趣。通過(guò)荷蘭六邊形，知道自己的興趣是現實(shí)的，研究的。而興趣最弱的類(lèi)型是：規則型。
求實(shí)，靈活，善于操作，熱愛(ài)運動(dòng)。研究型理性，準確，求知欲強，思維能力強。傳統型是有組織、行為良好、腳踏實(shí)地的。對我來(lái)說(shuō)，我不太喜歡運動(dòng)。好像身體協(xié)調性不好，手腳不靈活，有些不準。而且常規型和我挺接近的。我喜歡把精力投入到抽象觀(guān)念的活動(dòng)中，比如證明題的證明。
我覺(jué)得我很靠譜，很踏實(shí)。我不喜歡倉促做出決定。希望有足夠的個(gè)人活動(dòng)，在明確固定的環(huán)境中獲得經(jīng)驗。
3、學(xué)習風(fēng)格探索
我是內省打分的，屬于內省學(xué)習者。
對我來(lái)說(shuō)，我更喜歡獨立思考。我喜歡有時(shí)間提前準備，比如行動(dòng)前先思考權衡利弊，發(fā)表意見(jiàn)前綜合別人的意見(jiàn)，有機會(huì )提前閱讀關(guān)于背景的簡(jiǎn)介。這對我幫助很大。希望有機會(huì )復習和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流，沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結構化學(xué)習經(jīng)驗的束縛。在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結論。
我不喜歡被迫拋頭露面，充當組織者、，或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法，會(huì )讓我很不適應。我討厭有較大的時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙，為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
4、技能探索
我認為我最擅長(cháng)的5項技能：
1、時(shí)間管理：有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間
2、批判性思考：解決問(wèn)題時(shí)，運用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣
3、判斷和決策：權衡各種方案的得失利弊，并從中選出
4、積極學(xué)習：學(xué)習新知識，并能很快運用新知識
5、科學(xué)思維：利用科學(xué)的規則和方法(比如對比、分類(lèi)、演繹、歸納等)解決問(wèn)題
我認為我最薄弱的3項技能：
1、口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀(guān)點(diǎn)
2、說(shuō)服：說(shuō)服他人改變想法或行為
3、修理：使用工具修理機器或系統
5、性格探索
特點(diǎn)：考慮問(wèn)題理智、清晰、簡(jiǎn)潔，不受他人影響，客觀(guān)的批判一切，運用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據。喜歡用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，會(huì )非常堅強和果斷。不屈從于，并且很聰明，有判斷力，對自己要求嚴格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的.自制力，以自己的方式做事，不會(huì )被別人的冷遇和批評干擾，是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見(jiàn)的規劃者，高度重視知識，能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統整
合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng )造性的觀(guān)點(diǎn)，喜歡來(lái)自多方面的挑戰。在你感興趣的領(lǐng)域里，會(huì )投入令人難以置信的精力、專(zhuān)心和動(dòng)力。其實(shí)這個(gè)測評是我覺(jué)得最接近的，我做出決定后，就決不輕易改變，對自己要求也還行，就是有時(shí)有點(diǎn)自制力不足。在團隊中，我也不是特別愛(ài)發(fā)言，基本上以聽(tīng)為主。而且，我還比較獨立，更喜歡一個(gè)人做事情，不喜歡有別人的介入或幫忙，同時(shí)，我的耐心不是很夠，有時(shí)就容易態(tài)度不好，有時(shí)會(huì )有些不切實(shí)際的想法。我喜歡有挑戰性的任務(wù)。
6、自我探索小結
每個(gè)人都有多種價(jià)值觀(guān)，因為價(jià)值觀(guān)是與個(gè)人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西，及早有一個(gè)方向，才會(huì )獲得更多的成功與機會(huì )。
職業(yè)興趣類(lèi)型沒(méi)有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點(diǎn)和不足。每個(gè)人都可能將他的興趣和工作結合起來(lái)發(fā)揮自身的價(jià)值，應該做到的是：了解自己的興趣特點(diǎn)，將其發(fā)揮到極至!
四種學(xué)習風(fēng)格在一個(gè)人身上都可能存在，只是有側重而已。學(xué)習風(fēng)格的不同，最終決定了一個(gè)人行動(dòng)的風(fēng)格。因此，基于對自己學(xué)習風(fēng)格的認識，以及自己目前面臨的學(xué)習任務(wù)，需要為自己的風(fēng)格完善與改進(jìn)做出思考與計劃。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)8
大學(xué)及主修專(zhuān)業(yè)：
求職目標用人單位：
求職目標崗位： 業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理
對目標單位的了解情況： 集團有限責任公司為國有獨資公司，以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 中國名酒——xx、竹葉青酒為主營(yíng)業(yè)務(wù)，年產(chǎn)名優(yōu)白酒5萬(wàn)噸，是全國最大的名優(yōu)白酒生產(chǎn)基地之一。
集團公司下設22個(gè)子、分公司，員工8000人，占地面積230萬(wàn)平方米，建筑面積76萬(wàn)平方米。核心企業(yè)xx廠(chǎng)股份有限公司為公司最大子公司，1993年在上海證券交易所掛牌上市，為中國白酒第一股，山西第一股。
公司擁有"xx"、"竹葉青"兩個(gè)中國馳名商標，據20xx年《中國500最具價(jià)值品牌排行榜》公布，"xx"品牌價(jià)值已達47.76億元。公司主導產(chǎn)品有xx、竹葉青酒、玫瑰xx、白玉xx、以及葡萄酒、啤酒等六大系列。xx是我國清香型白酒的典型代表，素以入口綿、落口甜、飲后余香、回味悠長(cháng)而著(zhù)稱(chēng)，在國內外享有較高的知名
度、美譽(yù)度和忠誠度。主要品種有國藏xx、青花瓷xx、老白xx等。竹葉青酒是國家衛生部認定的唯一中國保健名酒。
xx文化源遠流長(cháng)，是晉商文化的重要一支，與黃河文化一脈相承。xx歷史上有過(guò)四次成名。早在1500年前的南北朝時(shí)期，xx就作為宮廷御酒受到北齊武成帝的推崇而一舉成名，并被載入廿四史;晚唐大詩(shī)人杜牧的.千古絕唱"借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指xx"使xx再度成名;1915年，xx在巴拿馬萬(wàn)國博覽會(huì )上一舉榮獲甲等金質(zhì)大獎?wù)�，成為酒品至�?20xx年，xx繼續蟬聯(lián)國家名酒，竹葉青酒成為中國名牌產(chǎn)品。
求職崗位描述： 根據公司的業(yè)務(wù)戰略制定具體的戰略實(shí)施計劃、業(yè)務(wù)推廣計劃，具體內容包括指導和監督市場(chǎng)調研和評論，創(chuàng )建相應的銷(xiāo)售工具，促進(jìn)業(yè)務(wù)收入的增長(cháng)，以及與相關(guān)社會(huì )公共部門(mén)建立聯(lián)系，尋求可能的商業(yè)發(fā)展。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)9
前言
在紛雜繁復的市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，市場(chǎng)的競爭愈來(lái)愈烈，而必須在這洪流中生存的我們，在面對激烈的人才競爭大環(huán)境下，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃逐漸發(fā)揮他它的優(yōu)勢作為一名大學(xué)生，茫然，沒(méi)有目標雖然可怕，令人迷茫，但我們及時(shí)為自己規劃自己未來(lái)的發(fā)展方向，努力向著(zhù)逐漸清晰的目標出發(fā)，相信每個(gè)人都能夠有效的利用現在及未來(lái)某一階段的時(shí)間和精力，而為自己作一份職業(yè)生涯規劃也能夠幫助自己明了努力的方向及目標。
1.性格探索
我的特點(diǎn)
我是一個(gè)心思偏敏感細膩的人，在生活當中，無(wú)意的觀(guān)察人和事成為不自覺(jué)的習慣，對他人的自身素質(zhì)比較關(guān)注，喜歡觀(guān)察他人的言貌及肢體特征，默默的關(guān)注人和食物之間的某種聯(lián)系。
我樂(lè )于助人，積極向上，重視友情，希望給她人帶去正能量，友好自帶的樂(lè )于為他人服務(wù)的意識。
我溫和體貼，善于傾聽(tīng)，穩重淡定，能夠沉著(zhù)的處理所面臨的困難，希望從朋友那里得到關(guān)懷與安慰，愿意付出，喜歡自我調節。
我性格偏內向，內心善良，不善交際，喜歡按計劃行事，性格穩定，興趣愛(ài)好廣泛，期待有一個(gè)穩定的工作環(huán)境。
1.職業(yè)生涯規劃測評報告
�。�1）生活中的我
真誠 獨立 自信 努力奮斗
尊重事物內在的聯(lián)系與客觀(guān)規則，而循規蹈矩，卻又喜歡按計劃行事。
注重內在的同時(shí)，也喜歡關(guān)注外表給其他人所留下的印象，喜歡約束自我卻又向往自由。
言論談吐溫和，不用言論刺傷他人，對陌生人冷漠，對熟人熱情，同時(shí)又渴望他人了解自己。
�。�2）優(yōu)勢
觀(guān)察細膩，能夠洞察事物之間的內在聯(lián)系，關(guān)注事物可能會(huì )發(fā)生的狀況，喜歡按計劃行事，穩重且獨立。
對于新環(huán)境，自我調節及適應能力強，在生活中能夠做到自我反省，逐漸認清現實(shí)，求知欲望強烈，尊重傳統，追求新知。
為人誠信友善，關(guān)注她人的感受，善良體貼，關(guān)注他人的情緒變化，以此來(lái)調節自己的語(yǔ)言表達及傳送安慰情懷。
注重全局，不拘小節，不死板，能夠靈活的參與各項活動(dòng)，興趣廣泛，持有一顆熱情的心，熱愛(ài)集體，團結他人。
�。�3）崗位特質(zhì)
工作氛圍良好，工作環(huán)境穩定，輕松，積極向上。
人際關(guān)系友好，沒(méi)有所謂的工作之間的不良情緒，公平的競爭規則，工作氛圍充滿(mǎn)創(chuàng )意與活力，穩定卻不失生活的積極性。
服務(wù)他人，根據計劃逐步落實(shí)，積極的工作氛圍，能夠實(shí)現自我價(jià)值，快樂(lè )他人，快樂(lè )自己。
有可尋覓的制度與規則，公正公平但又不可缺乏活力，循規蹈矩有自己的工作進(jìn)程與節奏。
�。�4）不足和改進(jìn)
交際面較小，解除的人和事太過(guò)片面，不能夠完善自己關(guān)于交際的知識面，性格稍微偏內向，極度的追求事物的細節，不能夠很好的著(zhù)眼全局，尊重傳統，使自身所表達出來(lái)的外在過(guò)于拘謹。
對人或事不能全面客觀(guān)的進(jìn)行分析，根據自己的'感覺(jué)來(lái)判斷事物感性大于理性，為人稍古板，不排斥新知識，但更相信已有的經(jīng)驗，創(chuàng )新能力偏差，對事物的態(tài)度搖擺不定，不能夠正確的認識到自己的不足，有時(shí)甚至無(wú)視這種不足從而導致了各種損失。
由此，如果在重視創(chuàng )意與未來(lái)發(fā)展的事業(yè)，我的拘謹，喜歡按計劃行事，注重規則與制度的性格很難達到自己職業(yè)生涯的理想狀態(tài)希望以后的我能夠放開(kāi)自己，彰顯自身的智慧，不要過(guò)多的受制度與規則的束縛。
�。�5）成功秘訣
加強對待事物的耐性，正式自身的不足。
將理想與現實(shí)結合起來(lái)，腳踏實(shí)地，對未來(lái)充滿(mǎn)活力。
集中精力，堅持自己的方向，不輕易放棄。
價(jià)值觀(guān)
工作氛圍與公平競爭是我最重視的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
公平競爭是我認為在事業(yè)繼續工作的重要原因，風(fēng)華正茂，我們能夠通過(guò)這種方式實(shí)現自己的人性?xún)r(jià)值。而在這種體制下，我們逐漸的成長(cháng)起來(lái)，鍛煉自己的處事能力的工作能力，能夠實(shí)現作為一個(gè)人所需要的社會(huì )價(jià)值。
有良好的工作氛圍下，公平競爭是我最希望的工作歷程。
1.自身能夠通過(guò)在工作中所展現的工作能得到晉升空間與機會(huì )。
2.在競爭中能夠獲得精神安慰與奮斗伙伴，共同面對未來(lái)。
3.對工作的付出及努力能夠得到應有的認可。
4.在工作中能夠清晰競爭目標，得到應該有的工作職位。
5.通過(guò)公平競爭得到更多的管理或領(lǐng)導權。
6. 希望能夠很好的完成工作任務(wù)，簡(jiǎn)明干練。
7.團結力量,希望能夠做到合作共贏(yíng)。
工作氛圍的重要性在于我們奮斗在任務(wù)與職業(yè)前沿的同時(shí)，回頭希望有并肩的工作伙伴能夠相互支持相互安慰，競爭只是一個(gè)方式，伙伴的力量也不可忽視，有輕松的工作環(huán)境，我們才有更多的力量貢獻與我們的人生目標。
我所希望的工作氛圍是
1.和諧友善，互相扶持，共同奮斗。
2.充滿(mǎn)活力，生動(dòng)有趣，能夠緩解工作時(shí)的緊張情緒。
3.溫情關(guān)懷，以人為本，人性化的管理。
4.相互幫助，攜手并進(jìn)。
5.能夠賞識他人性格的閃光點(diǎn)，增進(jìn)彼此了解。
6. 默契，各種氛圍相得益彰。
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自我認知小結
綜上分析，我認為自己性格特征內向，不善于與陌生人交談，卻又能夠在熟人之間夸夸其談，雖然人無(wú)完人，但是還是有許多的缺點(diǎn)有待改進(jìn)，這是需要很大的耐心和毅力的，但我可以為客服自己的不足而努力，自身太過(guò)傳統，喜歡按計劃行事，從而忽視了創(chuàng )意與未來(lái)的發(fā)展，應該多了解不同性格的人，加強與他人的交流，多展現與表達自己，總之還需要很多的學(xué)習和改進(jìn)，希望未來(lái)有更好的自己。
二.職業(yè)認知
1.外部環(huán)境分析
�。�1）家庭環(huán)境分析
家庭環(huán)境較差，但家庭和睦
�。�2）學(xué)校環(huán)境分析
普通的三本院校
�。�3）社會(huì )環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境嚴峻
�。�4）目標地域分析
武漢是中部大城市
2.目標職業(yè)分析
我的創(chuàng )新能力較差，但能夠做到按部就班，處理事物井然有序，因此，會(huì )計、秘書(shū)、財務(wù)等職業(yè)較為適合我，但未來(lái)發(fā)展空間相對較小，對于重視創(chuàng )新與未來(lái)發(fā)展的企業(yè)對我這種職業(yè)性格不太看好。
分析
�。�1）我的優(yōu)勢
團結他人，能夠較好地與他人交流
尊重傳統，井然有序，重視規章制度
穩重沉著(zhù)有耐心
�。�2）我的弱勢
沒(méi)有集中精力專(zhuān)攻一門(mén)學(xué)業(yè)
容易動(dòng)搖做事的決心
�。�3）我的機會(huì )
第三產(chǎn)業(yè)及服務(wù)業(yè)成為主流
�。�4）我面臨的威脅
社會(huì )競爭力太強，管理人才眾多，失業(yè)率大
大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗，實(shí)踐少，就業(yè)困難
職業(yè)認知小結
綜上所述，我自身的優(yōu)勢在于能夠將自己對工作的積極性延續下去，做好充分準備迎接困難，穩重沉著(zhù)的性格使我在面臨問(wèn)題時(shí)能夠冷靜思考，從而井然有序的處理各項問(wèn)題，對待事物有耐心。
雖然不是特別擅長(cháng)人際交往，但我自信是一個(gè)真誠善良的人，樂(lè )于助人相信也能彌補我的不足，我屬于實(shí)際行動(dòng)的人，可能缺乏創(chuàng )新，但在獨立工作時(shí)，我自身能井然有序的處理問(wèn)題，沉著(zhù)冷靜的面對問(wèn)題也許能使我看到希望。
三.職業(yè)生涯規劃設計
動(dòng)態(tài)反饋調整
計劃永遠趕不上變化，單就個(gè)人而言，如果沒(méi)有一份較為符合自身發(fā)展狀況的計劃，時(shí)間就回從指間流逝，且看不見(jiàn)未來(lái)，為了能夠更好的把握人生，我覺(jué)得很有必要對自己的未來(lái)做一個(gè)規劃，使我們能夠及時(shí)的調整自己。
一般情況下，我將每一年做一次評估，對既定計劃做出合適的調整，然后整裝繼續前進(jìn)。
結束語(yǔ)
腳踏實(shí)地才是根本，路總歸是自己走出來(lái)的，自己走過(guò)的路對別人來(lái)說(shuō)是經(jīng)驗，對自己來(lái)說(shuō)是成長(cháng)，理想固然是我們不可拋棄的精神食糧，但現實(shí)確實(shí)理想起飛不可缺少的翅膀，我們行走在各種的路上，心中裹著(zhù)夢(mèng)想，腳下踏出輝煌，只有時(shí)時(shí)刻刻反省自己，彌補自己的不足，即使人無(wú)完人，我們還是不斷的提升自己，冷靜沉著(zhù)，在社會(huì )發(fā)展的洪流中找到自己的獨木舟，克服困難，到達成功的彼岸，人生在于拼搏，于此，無(wú)悔。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)10
一、前言
“職業(yè)沒(méi)有規劃，你離失業(yè)只有三年�！背趼�(tīng)此話(huà)，心底驀然一動(dòng)。作為一名生活渾渾噩噩的學(xué)生，每日三點(diǎn)一線(xiàn)，沒(méi)有擔憂(yōu)與煩惱，沒(méi)有競爭和壓力。在這高墻里，一切使我如此頹廢，日日如行尸走肉般活著(zhù)……常常在想，幾年后畢業(yè)時(shí)，即將邁入社會(huì )的我們卻對職業(yè)一臉的茫然。這將是一個(gè)多么荒唐的悲劇!現在學(xué)會(huì )規劃自己的未來(lái)，才是智者的選擇，而職業(yè)規劃似乎是位領(lǐng)跑者，引領(lǐng)著(zhù)我們走正確的路，做有意義的事。所以現在，拿起手中的筆，認真地思考，記錄下自己的夢(mèng)想吧。
二、自我分析與評估
1、優(yōu)點(diǎn)大盤(pán)點(diǎn)
(1)在人際交往中：我是屬于主動(dòng)的一方，謙遜友好卻又“一腔熱血”，喜歡關(guān)心身邊的人，喜歡和我的朋友們一起瘋，一起鬧，一起思考。我認為沒(méi)有真正的壞人，他們的骨子里其實(shí)是善良的。不喜歡有城府的人，因為朋友之間不能有算計。人與人相處，以誠相待最重要。
(2)在學(xué)校學(xué)習中：可能我并不是屬于特別勤奮的孩子，但是我喜歡將學(xué)習與興趣融為一體，“在快樂(lè )中學(xué)習”是我的學(xué)習理念。喜歡積極的參加學(xué)校大大小小的活動(dòng)，因為學(xué)習不應該是死板的，要在比賽中尋找到自己的特長(cháng)。
(3)在生活自理中：也許一個(gè)人在異地求學(xué)的緣故，我必須學(xué)會(huì )將自己的生活打理得井井有條。自立自強是一個(gè)人生活的準則，我必須要自己置生活用品，自己抽空整理衣柜，自己洗衣掃地……雖然會(huì )更忙碌、勞累，但我覺(jué)得一切更有挑戰性，生活更充實(shí)。
2、缺點(diǎn)集中營(yíng)
不得不承認，我易怒的性格經(jīng)常會(huì )造成和朋友之間的矛盾。而我極端的情緒化有時(shí)會(huì )影響到我的生活甚至學(xué)習。其實(shí)，我也清楚的了解自己這個(gè)壞脾氣，有時(shí)候我也會(huì )討厭自己這樣的性格，所以我立志一定要改掉這個(gè)壞毛病。
3、個(gè)人綜合評估
(1)學(xué)習綜合測評：我雖不是一名學(xué)習的`乖孩子，但是對于學(xué)習還是比較認真的，我清楚的明白自己的嚴重偏科現象。在文化課方面，還是比較感興趣的，自然成績(jì)不會(huì )太差，而專(zhuān)業(yè)技能課是我頭疼的問(wèn)題，因為起點(diǎn)低，底子薄，基礎弱，我不太喜歡鋼琴舞蹈，但是我依舊會(huì )認真地學(xué)習的。而我因為經(jīng)常參加活動(dòng)，所以現在還是小有收獲的，這是我信心倍增，便對學(xué)習更有興趣了。
(2)職業(yè)值觀(guān)：雖然幕前的生活可以被幻光燈照射著(zhù)，被漫天的新聞吹捧著(zhù)，被萬(wàn)人喜愛(ài)羨慕著(zhù)，但是幕后平凡寧靜的生活才是我喜愛(ài)的。也許，為今天某個(gè)小朋友的調皮搗蛋而感到無(wú)奈，為某篇文章而絞盡腦汁，為某個(gè)新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此，不用嘩眾取寵，真實(shí)地展現自己才是我的職業(yè)追求。
(3)職業(yè)性格：性格決定事業(yè)，能力決定成敗。成為一名幼兒老師，我需要耐心、愛(ài)心和童心。和一群純真無(wú)邪的孩子們在一起，自己也要心無(wú)雜念。而將幼師作為職業(yè)來(lái)看，認真嚴謹才是工作本色，嚴于律己，寬以待人才是職業(yè)人最好的職業(yè)性格。
三、環(huán)境評估與分析現今環(huán)境：
1、家庭環(huán)境：生于普通家庭，沒(méi)有任何的家庭背景和所謂的`社會(huì )地位，爺爺曾經(jīng)也是師范院校的學(xué)生，二爺爺曾是中學(xué)英語(yǔ)老師，二叔叔和嬸嬸均是小學(xué)語(yǔ)文老師，也算是書(shū)香世家，但是以后的工作還是要靠自己去爭取、努力、拼搏，實(shí)力才是立足社會(huì )的根本!
2、學(xué)校環(huán)境：馬鞍山幼兒師范學(xué)校一直以來(lái)將專(zhuān)業(yè)與社會(huì )實(shí)踐相結合，謹遵“一專(zhuān)多能，教學(xué)合一”的教學(xué)特色培養技能型人才，因材施教，因人而異。在校期間，學(xué)校鼓勵我們積極參加活動(dòng)，處處為學(xué)生考慮，合理安排學(xué)生的生活與學(xué)習，使學(xué)校成為我們心目中的第二個(gè)家。職業(yè)未來(lái)：近年來(lái)，經(jīng)濟不斷發(fā)展，家長(cháng)在教育上便不惜花費人力、物力、財力，國家也在大力興辦幼兒園，教育事業(yè)也隨之蓬勃興起，因此急需大量訓練有素、專(zhuān)業(yè)的幼兒老師，但目前幼兒老師正處于空缺的尷尬狀態(tài)，所以未來(lái)的五至十年內，幼師專(zhuān)業(yè)則將成為熱門(mén)職業(yè)。
四、目標確立及實(shí)施
1、短期目標：(在校期間)千里之行，始于足下。一切行動(dòng)從現在開(kāi)始。所以，短期計劃則是我職業(yè)規劃的開(kāi)始篇。
(1)知識學(xué)歷：在校學(xué)習的知識是一切的基礎。以嚴謹的學(xué)習態(tài)度學(xué)習基礎的科目，在此之外，利用課余時(shí)間及時(shí)給自己“充電”，遍覽中外名作，享閱各類(lèi)書(shū)籍。關(guān)注世界時(shí)事，了解社會(huì )新聞，不拘泥于狹隘的知識見(jiàn)聞，不做井底之蛙。
(2)社會(huì )實(shí)踐：俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐是最好的老師�！睍�(shū)本知識只能給予我們枯燥的理論知識，而關(guān)于社會(huì )經(jīng)驗等必須要我們親自接觸社會(huì )，親身體驗才能得到。我以后會(huì )利用節假日打短期工或利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識到幼兒園實(shí)習，提前接觸社會(huì )，預習未來(lái)。
(3)學(xué)�；顒�(dòng)：發(fā)揮自己所擅長(cháng)的，接觸自己所喜歡的，接納自己所排斥的。這是我未來(lái)三年參加活動(dòng)的準則。積極參加活動(dòng)，不僅僅要參加自己擅長(cháng)的，對于從未接觸過(guò)的舞蹈比賽、手工制作等也要熱情投入，將一直討厭又恐懼的三年級鋼琴彈唱比賽轉化為喜愛(ài)的活動(dòng)。學(xué)會(huì )全面發(fā)展，以良好的心態(tài)挑戰每一個(gè)比賽!更要經(jīng)常參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì )與他人合作及分享。
2、中、長(cháng)期目標：活到老，學(xué)到老。此話(huà)已是老生常談。社會(huì )在高速發(fā)展，我們隨之成熟起來(lái)，走出校門(mén)，將要在社會(huì )底層摸打滾爬，積累人生經(jīng)驗，這是我們人生的黃金期。
中期目標(畢業(yè)——工作前三年)：
(1)知識學(xué)歷：為了長(cháng)遠發(fā)展，肯定不能局限于現在的大專(zhuān)學(xué)歷。為提升個(gè)人素養，在工作之余，利用參加進(jìn)修或成人自考等途徑，努力爭取本科學(xué)歷。在參加工作后，積極積累工作經(jīng)驗，提高社會(huì )閱歷，拓寬知識眼界，將自己提升到更高的知識層次。
(2)人際交往：人際交往堪稱(chēng)一門(mén)學(xué)問(wèn)。與人交往，也是生活與工作的一項重要活動(dòng)。其實(shí)邁入社會(huì )，社會(huì )遠沒(méi)有校園般純潔，我們僅存著(zhù)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”的信念。對待領(lǐng)導，順從卻又不卑不亢;對待同事，謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照，但也可以友好共處。
長(cháng)期目標(工作五至十年)：
(3)生活?lèi)?ài)好：身體是革命的本錢(qián)�，F在生活節奏越來(lái)越快，壓力也隨之增加，因而我們的生活習慣就顯得尤為重要。堅持鍛煉，增強體質(zhì);百忙之中也要抽出時(shí)間，坐下來(lái)，飲一杯茶，靜心讀一本好書(shū);合理安排自己的時(shí)間，調整個(gè)人的狀態(tài)，培養高雅的生活情趣。
(4)性格脾氣：在社會(huì )中闖蕩，做事就不可像開(kāi)始那樣毛手毛腳，而需幾分穩重與內斂;亦不能像現在這樣脾氣古怪任性，要學(xué)會(huì )抑制自己的脾氣，控制自己的情緒。戒驕戒躁，不卑不亢，才是在職場(chǎng)立足的根本。
3、個(gè)人發(fā)展：從事于工作五、六年，在職場(chǎng)上早已褪去了新人的青澀，取而代之的是幾分老練與成熟。這時(shí)應該大展身手，結合自己前幾年的工作經(jīng)驗，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng )新，是自己在單位中脫穎而出，成為優(yōu)秀的幼教工作者。
五、備選方案
計劃趕不上變化，實(shí)事皆難料�？傆幸恍┏龊跻饬系氖聲�(huì )打亂我們的節奏，打斷我們前進(jìn)的腳步。但上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。
方案1：不能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，也許我會(huì )根據個(gè)人興趣，成為一名編輯或記者，我喜歡幕后的工作，喜歡別人看到我努力的成果時(shí)的喜悅。
方案2：也許我會(huì )考慮開(kāi)一家書(shū)店，我喜歡有書(shū)的世界，喜歡前來(lái)看書(shū)的孩子，又可以為孩子們打造另一片天地，這不失為一個(gè)好選擇。
六、結束語(yǔ)
我要做什么?我能做什么?我該做什么?也許從今天起，當我們寫(xiě)下對自己的人生職業(yè)規劃的那一刻時(shí)，以后每天我們都得問(wèn)一遍自己這樣的問(wèn)題。我們現在就像活在夢(mèng)里一樣，常常找不到自己，但是給自己定一個(gè)目標，未來(lái)會(huì )清晰很多，我們可以明白此時(shí)我要做什么，能做什么，該做什么。一紙一筆規劃職業(yè)前景，一舉一動(dòng)創(chuàng )造美好未來(lái)�，F在對自己嚴格，是對未來(lái)的自己負責;現在執筆畫(huà)藍圖，將來(lái)成功在眼前!
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)11
目錄 前言
第一章自我分析
一．家庭狀況
二．自我評價(jià)
1．我的性格
2．價(jià)值觀(guān)
3．興趣
4．.我的職業(yè)興趣
5．我的意志力
6．我的親和力
7．我應付困境的能力
8..我的競爭素質(zhì)
9.我的成功雄心
10..我的心理適應性
11.我的時(shí)間管理能力
三．同學(xué)朋友對我的評價(jià)
四．家長(cháng)老師對我的評價(jià)
第二章自我完善的途徑和方法
第三章未來(lái)人生
一．職業(yè)規劃
二．具體規劃
第四章社會(huì )及就業(yè)環(huán)境分析 結束語(yǔ)
我的未來(lái)不可預知，這是不爭的事實(shí)，但我卻可以去擬定一份詳細的計劃去完美我的未來(lái)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！蔽业拿篮米约簞�(chuàng )造，我不需要施舍，不需要等待那渺茫的機會(huì )，不需要幻想美好的童話(huà)世界，我用自己的雙手和大腦圖畫(huà)我自己的藍圖，規劃我的明天，為了美好的未來(lái)書(shū)寫(xiě)每天的答卷，以此來(lái)為將來(lái)做著(zhù)點(diǎn)滴的積累。我來(lái)大學(xué)并不渺茫，我有自己的目標和目的，我會(huì )在這人生的加油站做好一切準備，好邁向明天。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
第一章自我分析
一．家庭狀況：我來(lái)自安徽合肥，家里共三口人，爸爸媽媽和我。家庭狀況良好，但爸媽從不溺愛(ài)我。教會(huì )我好好學(xué)習，腳踏實(shí)地。
二．自我評價(jià)
1.我的性格：深沉含蓄，比較慢熱，不大容易發(fā)脾氣，對人平和；動(dòng)作緩慢，具有堅韌精神。工作認真，有始有終；工作安排井井有條，不做沒(méi)把握的事，容易被人信任。能長(cháng)時(shí)間地從事一項工作，長(cháng)時(shí)間地保持一種姿勢。
2.價(jià)值觀(guān)：喜歡自由自在不被拘束舒服安逸富裕的生活，希望通過(guò)自己自己的努力得到領(lǐng)導同事的認可，取得成功，獲得優(yōu)厚報酬，獲得自己想要的東西。希望和一群積極向上團結合作的同事共處，獲得愉快的工作生活。
3.興趣：看書(shū)，上網(wǎng)，旅游。
4.我的職業(yè)興趣：教師，新聞工作者。
5.我的意志力：我做事很有耐力，我認定的事就會(huì )努力去完成，不拋棄，不放棄，始終相信，只要努力就能成功。
6.我的親和力：待人熱情，樂(lè )于助人，有較優(yōu)秀的朋友同學(xué)圈，如果參加了工作，相信能夠深受領(lǐng)導的賞識。
7.我應付困難的能力：我做事沉穩、果斷,能很好的應付一些突發(fā)事件，適應能力超強，能面對現實(shí)，敢于迎接命運挑戰。
8.我的競爭素質(zhì)：遇強則強，我很認真的對待我的競爭對手，在我看來(lái)，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭會(huì )帶給我不同的收獲，為以后做著(zhù)點(diǎn)滴的積累，使我一天天壯大。
9．我的成功雄心：我堅持“有多少做多少”的哲學(xué)，是實(shí)用主義者。近期，我要通過(guò)自己的努力，通過(guò)國家英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，并且在近幾年內盡力考過(guò)至少一門(mén)的相關(guān)自考科目，包括一些相關(guān)的證書(shū)。
10．我的心理適應性：適應性較強，但遇到棘手的事會(huì )有些緊張。
11.我的時(shí)間管理能力：除了上課，我用一部分時(shí)間去打工，體驗社會(huì )，一部分時(shí)間復習所學(xué)知識，偶爾參加學(xué)校的社團活動(dòng)，把時(shí)間安排的充實(shí)，有趣不拖拖拉拉，善于合理分配時(shí)間。
三．同學(xué)朋友對我的評價(jià)：善于交際，在自己的圈子威望好，沉穩可靠，細心、有耐心，涉足廣泛，有想法，自?shī)首詷?lè )的精神，適合做白領(lǐng)、醫生。有時(shí)太過(guò)注重別人的看法，不善言語(yǔ)表達，愛(ài)幻想，不夠幽默。
四．家長(cháng)老師對我的評價(jià)：聰明，好學(xué)，有禮貌，有思想，細心，做事掌握分寸，適合做老師。
第二章自我完善的途徑和方法
一．短期目標的具體實(shí)施方案：我現正就讀于大學(xué)二年級，我的大學(xué)計劃分為三個(gè)階段：
1．大一第一學(xué)期適應大學(xué)生活。我已完成。
2．大一第二學(xué)期至大三第一學(xué)期都主要以掌握專(zhuān)業(yè)知識，完成各科學(xué)習并力求做優(yōu)，多參加活動(dòng)，提高溝通能力，考過(guò)相關(guān)的自考科目和證書(shū)。
3．大三第二學(xué)期準備好實(shí)習計劃。
二．中期目標的具體實(shí)施計劃：
1．首先學(xué)好大學(xué)三年，其次考取研究生，再次完成中期目標找到工作，然后努力工作，積極進(jìn)取，多多向別人請教，工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會(huì )工作，走本職工作外，增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì )適應能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
2．生活上：調整好心態(tài)，平靜快樂(lè )的面對生活，接受挑戰，不可被自己打敗。做好計劃，循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。
3.社會(huì )實(shí)踐上：計劃去各相關(guān)的部門(mén)實(shí)習，增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會(huì )適應能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。每個(gè)人的目標都不相同，有人遠大，有人渺小，我的目標雖不遠大，但我相信我能做到。每個(gè)人都對成功和幸福有自己的理解，你不必為了社會(huì )的普通觀(guān)念和世俗想法而改變自己的個(gè)人感受，只要你認為有意義，有價(jià)值，就應該大膽地追求你的`職業(yè)理想和目標，哪怕在他人眼里是不屑一顧的工作。預祝自己的第一次職業(yè)規劃能帶給我驚喜。制定職業(yè)規劃書(shū)是件容易的事，但是若想真正按照規劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標邁進(jìn)。記得有一位偉人說(shuō)：理想是前進(jìn)的燈塔，偉大的理想產(chǎn)生偉大的事業(yè)。也希望借由這份規劃，給自己以激勵，能夠奮發(fā)向前，勇攀高峰。
第三章未來(lái)人生
一．職業(yè)規劃
1.基本目標：富裕水平，有房有車(chē)；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2.具體規劃：作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和責任意識。同時(shí)盡快適應工作環(huán)境，實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變。
�。�1）強理論學(xué)習，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類(lèi)的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習，向同行教師學(xué)習，在實(shí)踐中提高自己的師德表現，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
�。�2）學(xué)校拜老教師為師，積極聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(cháng)。
�。�3）學(xué)習教師成長(cháng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。
�。�4）技能培養，提高班級管理能力，強化自我修煉�？普n堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結經(jīng)驗以指導教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學(xué)生對知識渴望是永無(wú)止境的。對于始終站在流行時(shí)尚前沿的設計來(lái)說(shuō)，始終需要教師保持對時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺(jué)得不斷加強學(xué)習、進(jìn)修，始終將專(zhuān)業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。
�。�5）教學(xué)相長(cháng)，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進(jìn)一步加強教育理論學(xué)習，為成為研究教師打下基礎。
(6)記教師使命，樹(shù)立兩種意識。牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng )造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹(shù)立奉獻意識和責任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。立終身學(xué)習的觀(guān)念 通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽(tīng)老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長(cháng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)，積累日后教學(xué)論文的素材。如果對原來(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作�？礈蕰r(shí)機，抓住機遇，自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
第四章社會(huì )及就業(yè)環(huán)境分析
一．社會(huì )環(huán)境：當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
二.就業(yè)環(huán)境：們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì )，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大，我們必須要不斷的完善自己。
結束語(yǔ)
我的職業(yè)生涯規劃雖然是為自己量身定做，但還是需要自己靠堅定不移的信念來(lái)完成。社會(huì )不斷在改變，最終目標不會(huì )變，但是我會(huì )根據情況調整，以達到最優(yōu)！革命尚未成功，同志仍需努力！我要的飛翔，不是借雙翅膀，而是用汗水灌溉夢(mèng)想，開(kāi)出奇跡！
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)12
大學(xué)生職業(yè)規劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃的過(guò)程，主要目的是在于為未來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準備。職業(yè)規劃的有無(wú)及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生做好職業(yè)規劃要有客觀(guān)的自我認知、職業(yè)認知，確定目標和路徑。
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰，同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著(zhù)變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來(lái)。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)規劃計劃書(shū)的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。具體如何寫(xiě)，可以參考以下這篇大學(xué)生職業(yè)規劃計劃書(shū)范文。
大學(xué)生職業(yè)規劃計劃書(shū)
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規劃計劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規劃計劃書(shū)我們就能向著(zhù)自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規劃書(shū)。
自我盤(pán)點(diǎn)
一、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè )，打羽毛球、長(cháng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到；面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非�？春玫�，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū)，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩定，對于我這個(gè)專(zhuān)的費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習的環(huán)境還算好，學(xué)習的氛圍還算行，教學(xué)的設備還是比較齊全的，對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的'知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
三、社會(huì )環(huán)境
現代社會(huì )，對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形勢雖然還是可以的，但是挑戰不斷，首先，隨著(zhù)人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了；其次，英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論
1、 目標
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
職業(yè)規劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級，普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級。
其次，能很好的運用知識，通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以當家教進(jìn)行實(shí)習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
二、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃：先當小學(xué)教師，再當中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規劃：放眼未來(lái)找準位置
三、根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對未來(lái)五至十年作初步規劃如下：
a)、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
b）、20xx-20xx，熟悉適應期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義，堅持自己的原則，
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì )，還有必要的健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻血活動(dòng)等等。
c)、20xx-20xx年：找到了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
結束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石，自己擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負；同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時(shí)，你會(huì )會(huì )心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)13
一、自我分析
1.價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試)：工作的目的`和價(jià)值,在于不斷創(chuàng )新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿(mǎn)足。是一種極大的滿(mǎn)足。
2.性格
比較外向，開(kāi)朗，幽默,樂(lè )觀(guān)的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。
3.興趣
平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè )，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4.能力
計算機應用，office軟件應用,聽(tīng)從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真投入,擅長(cháng)想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。由于參加學(xué)生會(huì )和長(cháng)期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實(shí)踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現和體現我的價(jià)值所在。
6.職業(yè)個(gè)性
喜歡獨立地計劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來(lái)有信心。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)14
引言
記得去年9月10日剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習生活應該怎樣度過(guò)四年之后的發(fā)展道路又應該延伸向何方時(shí)間如水，光陰似箭，轉眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，一路走來(lái)，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。大一一年就這樣匆匆而過(guò)，回顧過(guò)去，雖然沒(méi)有怎么努力，但也學(xué)了一些東西，總算有一點(diǎn)進(jìn)步，可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習，展望未來(lái)，希望在以后三年中學(xué)到的更多。
回顧昨天，我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天，我任重道遠。然而在將近一年后的今天，雖說(shuō)在某些方面學(xué)習不是很好，但通過(guò)對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，職業(yè)生涯規劃課給予我的新的思維意識與規劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習生活，而且將會(huì )延伸未來(lái)的工作與生活之中去。我已經(jīng)不再那么彷徨，不再那么迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規劃意識，它使我系統全面的認識自我并在此基礎上找到了適合自己的職業(yè)規劃道路，總之使我受益匪淺。我理解到人活著(zhù)不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，來(lái)完成這一次的職業(yè)和規劃。
第一章 認識自我
個(gè)人基本情況 我的性格和興趣優(yōu)勢特點(diǎn)：
喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(cháng);有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。適應性強而且知識淵博，很善于處理挑戰性的問(wèn)題。
善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題，對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問(wèn)題解決方法。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化，認為"計劃趕不上變化"，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì )超出被認可和期望的限度。相信常規是可以打破的。
善于理解，并非判斷他人。樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。 我喜歡文學(xué)，喜歡一些富有深刻哲理而又抒情的詩(shī)句，每次碰到一些好的詩(shī)句我都會(huì )捧在手中反復品味，望能理解其中深意，努力做到。
除此之外，我喜歡驚險刺激的運動(dòng)，和到不知道不熟悉的地方旅游，了解其他地方的風(fēng)土民情。
性格和興趣盲點(diǎn):
總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的'準備工作，而草率地身陷其中。注意力較易游移，對目標的韌性和堅持性不是很足夠，較缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì )轉移到下一個(gè)目標，這樣就經(jīng)常不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創(chuàng )造力和革新，較易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節，不很愿遵守規則和計劃。建議多關(guān)注解決問(wèn)題的常規方法。
通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)的影響，這有助使自己變得更可靠以及抓好人脈資源。
有天生的直覺(jué)和預知能力，會(huì )誤認為知道了別人的想法，從而導致一些誤會(huì )的產(chǎn)生甚至更嚴重。應當認真傾聽(tīng)他人，避免表現的不耐煩和誤會(huì )的發(fā)生。
職業(yè)興趣及能力與不足：
我從一開(kāi)始接觸化學(xué)這一門(mén)學(xué)科開(kāi)始就對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，再加上高中三年來(lái)對化學(xué)的進(jìn)一步認知，使我對其更是"愛(ài)不釋手"。初步的發(fā)展，讓我選擇了應用化學(xué)這一專(zhuān)業(yè)。
然而這一年對此專(zhuān)業(yè)的探討，則又加深了我對其領(lǐng)域等方面的理解。我了解到應用化學(xué)是研究如何將當今化學(xué)研究成果迅速轉化為實(shí)用產(chǎn)品的應用型專(zhuān)業(yè)�；瘜W(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括精細化工、石油煉制、石油化工、有機化工、無(wú)機化工、高分子化學(xué)工藝、塑料化工、藥物化學(xué)、分析測試與檢驗、環(huán)境工程等專(zhuān)業(yè)方向。
應用化學(xué)是現代化學(xué)與其他學(xué)科領(lǐng)域的交叉、滲透和融合，是介于化學(xué)與化學(xué)工藝之間的一個(gè)應用理科專(zhuān)業(yè),
是培養理工結合的"用"化學(xué)人才。與化學(xué)專(zhuān)業(yè)相比，要求應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生接受更多的應用性、實(shí)踐性的知識教育。
對于應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要從事現有產(chǎn)品的生產(chǎn)，又要進(jìn)行新產(chǎn)品的研制
開(kāi)發(fā)，還要對企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造和引進(jìn)技術(shù)的消化吸收，只有動(dòng)手能力，沒(méi)有科研創(chuàng )新能力是不適應未來(lái)工作需要，所以學(xué)生必須掌握必要的基礎知識，更要注重培養自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。從事化學(xué)職業(yè)一般要將樂(lè )于獨立工作，有超出一般水平的科學(xué)和數學(xué)天賦，有用自己雙手勞動(dòng)，使用技術(shù)材料和操作實(shí)驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創(chuàng )造力和關(guān)心細節是職業(yè)化學(xué)家必須具備的基本品質(zhì)。
而我在這一方面所應具備的品質(zhì)都有，有創(chuàng )造性、要求人際交往、有自由度而不過(guò)分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。是非常適合這一門(mén)專(zhuān)業(yè)的。
當然我也有我的劣勢，對別人的觀(guān)點(diǎn)非常在乎。較易與本人產(chǎn)生爭議，有時(shí)可能會(huì )產(chǎn)生矛盾甚至進(jìn)一步"升華"到兩人之間的"冷戰"。但是這一般發(fā)生在要好的朋友之間，但是我會(huì )加以改正，努力做到更好。
因此我會(huì )嘗試接受他人的意見(jiàn)，做到"和而不同"。在大一，大二著(zhù)兩個(gè)學(xué)年盡我最大的努力做到心平氣和，除此之外，我會(huì )把我的觀(guān)點(diǎn)與別人分享，共用探討各方面的問(wèn)題。 職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
崇尚獨立，注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。但我并不反對合作完成每一項任務(wù)，有時(shí)也是支持團隊合作精神在工作中的滲透。
2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。 勝任能力：
能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習，細心沉著(zhù)，在以下活動(dòng)中學(xué)習效果最佳：全神貫注于短時(shí)間、當時(shí)當地的活動(dòng)，諸如實(shí)驗、競賽型的團隊任務(wù)等練習;能引人注目，如主持會(huì )議，主導討論或進(jìn)行陳述;思維活躍，適合嘗試一下。 自我分析小結：
一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想化據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì )不斷的去完善自己。
第二章 職業(yè)生涯條件分析 家庭環(huán)境分析：
爸爸、媽媽和我以及兩位大姐組成了這五口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名房屋裝修工人，月收入2300左右;母親是一位地地道道的農民，談不上什么月收入;大姐在上海的一家小酒店當一名服務(wù)員，月收入1800;二姐在郴州無(wú)事，幾乎無(wú)收入(入不敷出)。家里根本談不上富裕，但是父母以及兩位姐姐一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵!他們對我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔! 學(xué)校環(huán)境分析：
我所在的學(xué)校是湖南工業(yè)大學(xué)。湖南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主，以包裝教育為特色的多科性高等學(xué)校。他大致分為以下幾個(gè)特色：
一、辦學(xué)特色 ：學(xué)校十分重視本科教學(xué)，始終把人才培養質(zhì)量放在第一位，并形成了自己的辦學(xué)特色。 一是包裝教育特色;二是實(shí)踐教學(xué)特色;三是貧困助學(xué)特色。
二、人才培養 ：學(xué)校形成了以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育的多層次人才培養格局。初步建成了以包裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體、特色鮮明的專(zhuān)業(yè)結構體系和優(yōu)勢學(xué)科群。 學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，把人才培養質(zhì)量視為生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，以教育創(chuàng )新促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
三、科學(xué)研究：學(xué)校實(shí)施了"科技創(chuàng )新工程"，科研投入與獎勵力度逐年增大，科研水平顯著(zhù)提高。學(xué)校建立了"中國包裝設計專(zhuān)業(yè)中心"、"湖南省包裝經(jīng)濟研究基地"、"湖南省現代包裝設計理論及應用研究基地"三個(gè)具有包裝特色的科研基地和"包裝工程設計研究院"、"現代水射流技術(shù)研究所"、"環(huán)境保護研究所"等 33 所研究院。
大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)15
一、公司摘要
非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司位于廣州浙江大廈5cb—18，他成立于20xx年，是股份制公司，是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的專(zhuān)業(yè)認證咨詢(xún)機構。廣州市非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司是致力于幫助大學(xué)生對自身進(jìn)行職業(yè)規劃并為其提供咨詢(xún)的，讓大學(xué)生弄夠快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作的專(zhuān)業(yè)性公司，給大學(xué)生一個(gè)不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā)，通過(guò)了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征，如人的價(jià)值觀(guān)、情感、動(dòng)機、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習性、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會(huì )發(fā)展展開(kāi)研究，探索適應于大學(xué)生個(gè)人的成長(cháng)和組織的發(fā)展途徑，從而達到調動(dòng)大學(xué)生個(gè)人對工作的滿(mǎn)足感和工作效率，提升組織的核心競爭力和績(jì)效的方法。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規劃、成長(cháng)和發(fā)展，我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專(zhuān)業(yè)的、系統的和個(gè)性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規劃、熱菜測試和咨詢(xún)服務(wù)。
二、公司業(yè)務(wù)
非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司的服務(wù)宗旨是通過(guò)客觀(guān)、公正、科學(xué)的評價(jià)咨詢(xún)服務(wù)，幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè)，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才，建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型。公司的服務(wù)內容是人才素質(zhì)評價(jià)、職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)指導、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過(guò)服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來(lái)不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規模，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司，打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規劃與策略是根據人生職業(yè)規劃咨詢(xún)這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè)，為此行業(yè)內部的競爭不是十分的激烈，公司發(fā)展存在極大的空間；所以本公司應該本著(zhù)步步為營(yíng)穩扎穩打的策略，只要公司對根據大學(xué)生個(gè)人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷，為大學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的、個(gè)性化和系統的人才推薦、職業(yè)生涯規劃，公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源，以此作為公司發(fā)展的墊腳石，不斷推動(dòng)咨詢(xún)公司的發(fā)展壯大。
三、公司的產(chǎn)品與服務(wù)
規劃咨詢(xún)公司的產(chǎn)品就是服務(wù)，規劃咨詢(xún)公司通過(guò)無(wú)形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷(xiāo)售以此獲得利潤，公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測評服務(wù)，另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)。人才素質(zhì)測評服務(wù)就是通過(guò)運用心理學(xué)、管理學(xué)、統計學(xué)等理論與技術(shù)，建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法，測評出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn)，進(jìn)而對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)就是在人才測評的基礎上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃、培訓、提供就業(yè)咨詢(xún)指導。首先，公司根據個(gè)人的本質(zhì)特征對大學(xué)生做出人才素質(zhì)測試、個(gè)人核心能力價(jià)值分析，出具人才測試分析報告；然后，公司對大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應的職業(yè)規劃輔導，分析大學(xué)生個(gè)人測試結果、背景資料，提出建議，共同制定出詳細的個(gè)人發(fā)展計劃；最后，公司就要對大學(xué)生成長(cháng)跟蹤輔導，在確定職業(yè)規劃后，針對個(gè)人情況，提出有針對性培訓改進(jìn)建議、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理、職業(yè)調整等一系列跟蹤輔導服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)的同時(shí)也會(huì )進(jìn)行相應的市場(chǎng)調研、行業(yè)分心、行業(yè)調查、競爭調查等服務(wù)，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來(lái)完成人才素質(zhì)測評服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)。
四、公司財務(wù)分析
表一財務(wù)簡(jiǎn)表表二形式負債簡(jiǎn)表（7.3％增長(cháng)率）
銷(xiāo)售$1,500,000流動(dòng)資產(chǎn)$643,800
稅后利潤60,000自生債務(wù)$321,900
股息12,000固定資產(chǎn)429,200
流動(dòng)資產(chǎn)$600,000其它債務(wù)199,596
自生債務(wù)$300,000總資產(chǎn)1,073,000
固定資產(chǎn)400,000股權551,504
其它債務(wù)200,000總債務(wù)+股權1,073,000
總資產(chǎn)1,000,000*約等于$200,000
股權500,000
總債務(wù)+股權1,000,000
式三使用以下一些財務(wù)比率：銷(xiāo)售利潤率=60,000／1,500,000=0.04；目標分紅率=12,000／60,000=0.20；(1－0.20)則是目標利潤留成率；資產(chǎn)產(chǎn)出率=1,000,000／1,500,000=0.67；自生債務(wù)／銷(xiāo)售率=300,000／1,500,000=0.20；設自生債務(wù)／銷(xiāo)售率=0.20這個(gè)值不變，銷(xiāo)售每增長(cháng)一元，自生債務(wù)就增長(cháng)0.20；式三：[銷(xiāo)售利潤率(1－分紅率)]／[資產(chǎn)銷(xiāo)售率－自生債務(wù)銷(xiāo)售率－銷(xiāo)售利潤率(1－分紅率)]=[0.04(1－0.20)]／[0.67－0.20－0.04(1－0.20)]=7.3％；表二為增長(cháng)率7.3％的形式負債表。該表中的其它債務(wù)保持在原來(lái)水平，自生債務(wù)與銷(xiāo)售同步增長(cháng)7.3％。假如要減少其它債務(wù)的話(huà)，銷(xiāo)售增長(cháng)必須小于7.3％。比如，銷(xiāo)售增長(cháng)降至4％的話(huà)，其它債務(wù)將從$200,000降到$178,080。
五、市場(chǎng)分析
近年來(lái)，隨著(zhù)高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。大學(xué)生普遍缺少職業(yè)規劃意識導致自身缺乏市場(chǎng)競爭力，是導致大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要因素；并且大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)盲目性大,源于在校期間沒(méi)有接受過(guò)職業(yè)規劃教育.本職業(yè)咨詢(xún)公司從大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對于學(xué)生個(gè)體成長(cháng)的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對于高校發(fā)展的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對于社會(huì )進(jìn)步的必要性等多個(gè)角度系統地對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的必要性進(jìn)行了分析。大學(xué)生通過(guò)職業(yè)規劃可以認真分析自我特點(diǎn)、了解自我職業(yè)興趣、明確自我職業(yè)目標、采取切實(shí)可行的生涯發(fā)展策略,不僅使自己的職業(yè)生涯更加完美，打造自己的非凡人生，而且有利于提高學(xué)校的核心競爭力。所以，職業(yè)生涯規劃咨詢(xún)公司具有廣闊的市場(chǎng)，并且作為一個(gè)新型的行業(yè)職業(yè)規劃咨詢(xún)的競爭不是非常的激烈，咨詢(xún)公司可謂前景明朗，有巨大的生命力。非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司通過(guò)對市場(chǎng)調研、行業(yè)分心、行業(yè)調查、競爭調查等營(yíng)銷(xiāo)策略，能夠更好的對大學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)的特征進(jìn)行分析，更加客觀(guān)、公正、科學(xué)的對大學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行分析。公司采用創(chuàng )新商業(yè)模式，明白并利用自身的優(yōu)勢發(fā)展使之成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，同時(shí)利用市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的產(chǎn)業(yè)分工體系合理的通過(guò)外包機制使企業(yè)輕裝上陣，創(chuàng )新商業(yè)模式通過(guò)細分市場(chǎng)或改變消費方式來(lái)創(chuàng )造新的消費需求、市場(chǎng)重組流通渠道，以新技術(shù)為手段創(chuàng )造新的市場(chǎng)，把人們潛在的需求轉化為現實(shí)的'需求，不斷的挖掘潛在的客源。
六、創(chuàng )業(yè)管理團隊
非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司由股東大會(huì )、董事會(huì )、董事會(huì )下設的專(zhuān)門(mén)委員會(huì )、監事會(huì )，以及總經(jīng)理、副總經(jīng)理等組成，總共擁有200個(gè)員工，其中董事長(cháng)1名，董事會(huì )成員12名，總經(jīng)理1名，副總經(jīng)理6名。我們公司的創(chuàng )業(yè)團隊具有胸有抱負、目標明確，機會(huì )和目標導向，富有創(chuàng )新、自我激勵，自信樂(lè )觀(guān)、百則不饒，團隊精神、善于學(xué)習，誠實(shí)正直、精力充沛的心里及性格特征；還具有建立創(chuàng )業(yè)文化、管理、技術(shù)的個(gè)人能力，并且，我們公司的創(chuàng )業(yè)團隊有明確的目標，制定出了確定的戰略。公司還采用報酬制度一般原則和合理分配報酬、股票期權計劃、準股票期權計劃的方法以此來(lái)激勵創(chuàng )業(yè)團隊，從創(chuàng )業(yè)思路、商業(yè)計劃準配、敬業(yè)精神、工作技能、業(yè)績(jì)記錄、社會(huì )關(guān)系、崗位職責等方面對團隊成員進(jìn)行績(jì)效評價(jià)，所以可以說(shuō)我們對創(chuàng )業(yè)團隊的管理是非常的成功的，我們的創(chuàng )業(yè)團隊也是具有巨大的能力，存在著(zhù)不可忽視的潛力。正由于我們擁有如此成功，潛力巨大的創(chuàng )業(yè)團隊，本咨詢(xún)公司必定朝著(zhù)正確的發(fā)展方向，逐步的邁向成功的道路，不斷的發(fā)展壯大起來(lái)。
七、資本結構
職業(yè)規劃咨詢(xún)公司是由出資者組成的股東大會(huì )通過(guò)投票表決程序選出一個(gè)代表股東利益的法人代表機構——董事會(huì )，然后由董事會(huì )對如何行使公司產(chǎn)權以及如何有效地利用公司資產(chǎn)、分配公司利潤等有關(guān)問(wèn)題，通過(guò)民主表決程序進(jìn)行決策。非凡人生職業(yè)規劃咨詢(xún)公司管理機制的內容有約束機制、激勵機制、流動(dòng)機制、效率與公平機制、資本擴張機制。首先，公司在有機組合企業(yè)管理的內在要素中，發(fā)揮調節、監督和控制等作用的過(guò)程和方式，約束企業(yè)資源的適度使用。其次，公司在有機組合企業(yè)管理內在要素中，充分發(fā)揮激發(fā)、鼓勵、支持、關(guān)懷等作用的過(guò)程和方式，調動(dòng)公司員工的工作積極性，提高工作效率；然后，公司在有機組合企業(yè)管理內在要素中，通過(guò)市場(chǎng)流動(dòng)發(fā)揮作用的過(guò)程和方式，建立企業(yè)員工能上能下、能進(jìn)能出的就業(yè)機制；最后，公司指企業(yè)管理活動(dòng)從價(jià)值取向上必須注重經(jīng)濟效益提高，同時(shí)兼顧公平，避免兩極分化，體現公平的原則，在短期內大量集聚資本，發(fā)揮跳躍式發(fā)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)規模的作用和過(guò)程。公司只有形成規模效應，才能降低成本，提高競爭力。
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