我的“洪荒之力”作文

我的“洪荒之力”作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的“洪荒之力”作文，希望對大家有所幫助。

我的“洪荒之力”作文1

　　傅園慧的洪荒之力是在奧運會(huì )上拿到了獎牌，為祖國爭了光。其實(shí)每個(gè)人都有自己的洪荒之力，無(wú)論在什么事上，只要你能使出洪荒之力，沒(méi)有戰勝不了的困難。

　　就如我而言，假期里，參加了志愿者活動(dòng)，助力zG20，科技課組裝二足機器人，超生波感應車(chē)，體驗科技的魅力，練倒立，舉啞鈴，跑步，快樂(lè )無(wú)限，不亦樂(lè )乎。不懼酷熱，志愿活動(dòng)有聲有色，科學(xué)試驗孜孜不倦，完美無(wú)缺，鍛煉身體，達到理想目標，我都已經(jīng)使出了洪荒之力！

　　特別是在服務(wù)長(cháng)廊整理搬運圖書(shū)學(xué)習用具那一天，讓我記憶猶新。當時(shí)，管理員看著(zhù)我們還是小孩都非常吃驚，臉上也頓時(shí)露出了擔憂(yōu)，可能擔心今天的`任務(wù)不能按時(shí)完成吧。開(kāi)始動(dòng)手了，我不假思索地彎下腰，毫不猶豫地用力去搬眼前那箱滿(mǎn)滿(mǎn)的圖書(shū)，可是圖書(shū)的重量出乎了我的意料，就像是千年古樹(shù)屹立地站在那邊紋絲不動(dòng)。于是，我擺開(kāi)了馬步，長(cháng)吁一口氣，繼續去搬那箱書(shū)籍，雙手一用力，箱子終于離開(kāi)地面了，可是好景不長(cháng)，還沒(méi)等我轉過(guò)身，它就重重地躺回了地面。這可把我急得像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，我又不想讓別人幫忙，這可怎么辦呢？看著(zhù)大家一箱接一箱的已經(jīng)搬了好幾箱了，想著(zhù)停著(zhù)外面的大卡車(chē)，再想著(zhù)山區的小朋友們正翹首盼望著(zhù)，我再次蹲下身，要緊牙，使出吃奶的力氣，腦海里浮現著(zhù)山區的朋友站在路口沖我不停地微笑招手，在不知不覺(jué)中，我和箱子已經(jīng)移到了車(chē)旁，一位高大的叔叔連忙從我手中接過(guò)裝箱，還對我豎起了大拇指。接下來(lái)的時(shí)間里，我在圖書(shū)館和車(chē)子間來(lái)來(lái)回回不停地穿梭著(zhù)，雖然汗水浸濕了衣服，手酸了，腳軟了，但是樂(lè )在其中。轉眼，堆積如山的圖書(shū)館已一洗如空，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的卡車(chē)，大家一邊抹著(zhù)臉上的汗水，一邊露出了燦爛的笑容。

　　我的洪荒之力取之不竭，用之不盡，只要是正能量的，我都會(huì )把它用出來(lái)，贈人玫瑰，手有余香，我要用我的洪荒之力給更多的人帶去溫暖，讓自己更上一層樓！

我的“洪荒之力”作文2

　　現在我是一名一中新世界的學(xué)生，不必說(shuō)，我當然感到這是莫大的榮幸。而在入學(xué)考試那天，我可是徹徹底底使出了我的“洪荒之力”！

　　不等星期五的課上完，我便請假直奔考試地點(diǎn)——貴陽(yáng)一中。

　　還沒(méi)到達學(xué)校，校門(mén)外綿延一里路便已是人山人海。我不禁打了個(gè)寒顫——“什么情況？都是來(lái)考試的？精英的占比肯定不少吧？我能考進(jìn)去么……”轉念一想：“不，我一定可以！我一定可以創(chuàng )造出我的新世界！”我默默為自己加油打氣，立刻調整好狀態(tài)，不要放棄就會(huì )有希望，我整裝待命！

　　媽媽帶著(zhù)我來(lái)到校門(mén)口，我非常激動(dòng)。車(chē)子的喇叭聲是在為我加油；樹(shù)葉在沙沙地為我鼓掌，陽(yáng)光照亮了我新的`前程……

　　進(jìn)入考場(chǎng)后，沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始考試了。我正在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)，努力找出題目的破綻，認真思考每一個(gè)問(wèn)題。

　　當解出第一題后，我的“洪荒之力”便徹底爆發(fā)——我在草稿紙上認真寫(xiě)下思路，不同的題都用線(xiàn)條隔開(kāi)。為確保寫(xiě)字時(shí)不出差錯，我高度集中地書(shū)寫(xiě)著(zhù)每一筆，就這樣，我很快完成了數學(xué)的基礎題，而英語(yǔ)聽(tīng)力的錄音也開(kāi)始播放了。

　　我豎起耳朵仔細去聽(tīng)，快速回憶單詞的書(shū)寫(xiě)，那四線(xiàn)三格仿佛就出現在我的眼中，因為每一個(gè)單詞我都寫(xiě)得工整無(wú)比，不出一絲一毫的錯。

　　寫(xiě)完英語(yǔ)，便去做語(yǔ)文。因為我知道，我喜歡一直思考數學(xué)題，前提是因我一直解不出的題目。如果一直思考，那可能我比較輕松的語(yǔ)文及其他題目都沒(méi)有時(shí)間解答。

　　我認真閱讀考題，并提前醞釀著(zhù)下面的作文，頓時(shí)感覺(jué)思路清晰明朗，我便提筆快寫(xiě)，很快就將語(yǔ)文試卷完成，又立刻轉移目標，不一會(huì )兒，數學(xué)也便完成。

　　我檢查了一會(huì )兒試卷，整個(gè)人都驚呆了——試卷上僅有三處修改的痕跡，而且我的字簡(jiǎn)直就是打印出來(lái)的，實(shí)在是非常工整、干凈，就連草稿紙上的字跡也很工整，思路清晰易懂……

　　我想，這一定是我的“洪荒之力”爆發(fā)了吧！

我的“洪荒之力”作文3

　　“媽?zhuān)�我不敢了，下次不敢了�?55~”

　　“叫你一天到晚看電視，叫你還不理我，我不打死你？”

　　好吧，我自作自受，叫我看著(zhù)電視，我媽叫我干活我都不做呢。

　　不過(guò)我媽也夠狠的，打我快有一個(gè)小時(shí)啦！奈何我不是神仙，暈了。

　　我慢慢醒來(lái)，外面的天也夠糟糕的.，我抱怨地嘀咕了一句：“氣死人了，挨打，雨天，我怎么那么糟糕？這鬼天氣，害得我看不了微微一笑呢！”話(huà)音剛落，外面秒變黑，0．01秒以后，天亮，陽(yáng)光明媚。我正疑惑著(zhù)怎么回事，一個(gè)聲音喊著(zhù)我的名字，說(shuō)：“恭喜小姐，您是花千骨轉世，您終于破開(kāi)了洪荒之力的封印魔咒，恭喜小姐！”洪荒之力？花千骨？這很離譜誒！嗯？假如真的呢？我試一下吧。

　　“對了，我沒(méi)有看電影的會(huì )員卡，怎么辦呢？”我所在的客廳秒黑，0．01秒亮燈，我手上就有了一張會(huì )員卡。哇啊��！爽��！為所欲為�！皩α诵〗�，不可以濫用洪荒之力，不然你就像前世一樣，死�！�

　　看著(zhù)電影，我悠閑地躺在床上，悠然自得，“西瓜�！蔽疑磉叺牡钠腿饲辛艘粔K，遞給我，吃起來(lái)酸溜溜的，“酸死了，怎么那么酸？我要甜西瓜！”其實(shí)我在用洪荒之力，改變西瓜的味道。電影院突然停電，又通電。我吃著(zhù)世界第一甜西瓜，躺在床上看著(zhù)電影。

　　中午，根據我的要求，點(diǎn)了一道苦瓜燜豬肉，品嘗起來(lái)�！斑@苦嗎？給我找世界第一苦的苦瓜！”吃著(zhù)第一苦苦瓜，我才覺(jué)得苦瓜味道正常點(diǎn)。（向來(lái)我不正常，過(guò)馬路不要命，狂沖過(guò)馬路。）

　　晚上，我用洪荒之力，使世界下了一場(chǎng)雪。我一出門(mén)，聽(tīng)到了人們的怒喊：（此處有不良語(yǔ)句，自動(dòng)屏蔽。）覺(jué)得這些人沒(méi)禮貌，我直接用洪荒之力把他們送去“教養院”。

　　“你睡夠覺(jué)了沒(méi)有，起來(lái)，干活��！”

　　好吧，我也夠無(wú)語(yǔ)，一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我得去干活了，不然．．．．．．

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