元旦的作文

時(shí)間:2023-11-29 08:55:27 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的元旦的作文6篇,希望對大家有所幫助。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  今天我起的特別的早,因為今天是元旦節。上午,我們要到禮堂開(kāi)元旦節聯(lián)歡會(huì )了!

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室,互相打鬧著(zhù),拿著(zhù)熒光棒把玩。

  沒(méi)多久,我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!

  只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。

  來(lái)到禮堂落座一會(huì )兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦節的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù),驚嘆著(zhù),給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來(lái)二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

  到四年級演出的時(shí)候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著(zhù)只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著(zhù)是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩住!”但是我們唱得太投入了!

  在節目的'最后,一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  這個(gè)元旦節過(guò)的真快樂(lè ),也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節。

元旦的作文 篇2

  時(shí)間過(guò)的真快!彈指一揮間,就到元旦了。 我和爸爸媽媽一起來(lái)到老家過(guò)元旦,一進(jìn)家門(mén)就看到姑姑表哥和表妹,有他們在今天玩的一定很開(kāi)心。爸爸和爺爺在去下棋了,媽媽奶奶和姑姑她們三個(gè)人在聊天,我們三個(gè)小朋友跑出去做游戲了。外面天氣真好,老家空氣真好,仰頭一看有只麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫,好像也是在歡慶元旦。

  媽媽說(shuō):中午吃火鍋,今天是新的一年的開(kāi)始,也希望我們家過(guò)的`紅紅火火,今天真是一個(gè)幸?鞓(lè )的好日子。

元旦的作文 篇3

  今天是元旦節,我早早就起床了。

  我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見(jiàn)滿(mǎn)條街上的人都人來(lái)人往,川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去。于是爸爸媽媽和我說(shuō):"我們去吃肯得基吧。"我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái),連忙說(shuō):"好,好!"到了那,滿(mǎn)屋的人都排著(zhù)隊在買(mǎi)自己想吃的肯得基。媽媽帶著(zhù)我找位子,可是都擠滿(mǎn)了,我們等了一會(huì ),還是沒(méi)有空的位子,只好打著(zhù)包回到了家里,誰(shuí)知家里竟然有美味的.蛋糕,我迫不及待的開(kāi)吃了。

  這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂(lè )!

元旦的作文 篇4

  今天是元旦,我跟爸爸媽媽去了銀泰城,到了那里有位阿姨送了我兩只可愛(ài)的小羊,我很喜歡他們。

  中午的.時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了愛(ài)吃的的薯條跟木瓜牛奶,然后去了超市,買(mǎi)了很多肉丸跟蔬菜,晚上我們在奶奶家吃的火鍋,今天我玩的很開(kāi)心。

元旦的作文 篇5

  圣誕,是西方國家的傳統節日;元旦,則是我們的傳統節日。這兩個(gè)節日均在飄雪的冬天,當圣誕悠悠離去后,元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節日都具有慶祝與紀念的含義,在一年的末端到第二年的頭兒,大街小巷都會(huì )紅彤彤的亮個(gè)好幾天,我想,大概只有春節和燈節時(shí)的氣概才能與其相比吧,不過(guò)這光亮也定是比燈節、春節的要稍為遜色了。

  先拿元旦來(lái)說(shuō)吧,它是世界多地的新年。的確,它是公歷新年的第一天。在元旦這天,民間的百姓通常祭祖與祭神佛,還會(huì )進(jìn)行許多有趣的娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。不說(shuō)別的,大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)王安石的《元日》吧?千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。它正描寫(xiě)了元旦這天熱鬧歡快、萬(wàn)象更新的景象。

  接下來(lái)說(shuō)圣誕吧。圣誕節是西方耶穌的.誕辰,它是個(gè)宗教節日,前夕稱(chēng)為平安夜,也就是人們擺放圣誕樹(shù)的日子。隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展,圣誕節因為圣誕老人而被全世界的人熟知,許多人開(kāi)始過(guò)圣誕節,這一現象在中國也很明顯。圣誕節的習俗也很多,在這里我們暫不一一解說(shuō)了。它讓世界都精彩不少,這是一個(gè)事實(shí)。

  我們可以說(shuō),經(jīng)濟的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國人可以過(guò)洋節,外國人也可以慶祝中國節日。我看到了文化禮俗的交融,各地的傳統節日也都多元化了。

  那么,當圣誕遇上元旦時(shí),又會(huì )怎么樣呢?是中國娃娃抱著(zhù)圣誕樹(shù),抑或是圣誕老人穿著(zhù)中國的傳統服飾?

  可是,當我走在放學(xué)的路上,環(huán)顧四周時(shí),我的耳邊沒(méi)有回響著(zhù)慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹(shù)。

  我覺(jué)得外國的好的傳統,我們應該去學(xué)習;而我們不能一味地去學(xué)習、效仿別人的習俗,反而忘記了自己的傳統。不去傳承,這難道不是忘本嗎?而他們的那種情懷,那種對自己國家文化的深?lèi)?ài),身為國人的我們,是壓根就學(xué)不來(lái)的!現在的傳統節日氛圍越來(lái)越淡了。中國的學(xué)生們能說(shuō)得一口流利的外語(yǔ),卻不會(huì )寫(xiě)方塊字了,這不是天大的丑聞嗎?止增笑耳!如果有一天連我們自己都忘記自己應該傳承的老傳統,那么上下五千年文明的明天又會(huì )怎樣?

  圣誕遇上元旦之時(shí),我希望我聽(tīng)到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲,圣誕老人與中國娃娃的歡歌;在漫天大雪的溫馨中,看到的不再是心碎流淚,而是絢爛的煙火,世界兒童的笑顏!

元旦的作文 篇6

  20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,20xx年的鐘聲即將敲響,為了慶祝新一年的到來(lái),我們班要利用最后半天的時(shí)間開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。

  下午,我早早的來(lái)到教室,發(fā)現教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛,處處洋溢著(zhù)節日的'氣氛。聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)。瞧!有些同學(xué)成了雪人,有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲(chóng),有些同學(xué)成了小花貓。咦?怎么多了一個(gè)花臉美猴王,仔細一瞧,原來(lái)是我們的組長(cháng)。大家玩得不亦樂(lè )乎,突然,教室里鴉雀無(wú)聲。哦,原來(lái)是老師來(lái)了。不過(guò)同學(xué)們因為老師的到來(lái)更加玩性大發(fā),一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及高興,只見(jiàn)老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過(guò)后,主人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)節目是由xx和xx表演的小品《買(mǎi)菜》,同學(xué)們看了之后,笑的肚子都疼了。然后是xx和xx這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來(lái)到了高潮時(shí)刻,是由xx組合表演的小品,《開(kāi)學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。

  接著(zhù),大家決定擊鼓傳花,鼓聲起,大家開(kāi)始傳花,鼓聲落,花傳到哪位同學(xué)手里,誰(shuí)就要上臺給大家表演一個(gè)節目。第一回合開(kāi)始了,大家的心也跟著(zhù)鼓聲起起伏伏,生怕傳到自己這兒。說(shuō)巧不巧,花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話(huà),大家笑得前仰后合。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,一眨眼,聯(lián)歡會(huì )就結束了,大家仍然在回味剛才的快樂(lè ),舍不得離開(kāi)。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來(lái)!

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