（推薦）給老師的道歉信
在當下社會(huì )，道歉信的使用越來(lái)越廣泛，道歉信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你寫(xiě)道歉信時(shí)總是沒(méi)有文字可寫(xiě)？下面是小編整理的給老師的道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的道歉信1
尊敬的老師：
您好！
在一個(gè)森林里住著(zhù)許多動(dòng)物，這個(gè)森林被稱(chēng)為：快樂(lè )之林�？鞓�(lè )之林里有：猴子奔奔，兔子美美，綿羊珍珍，袋鼠跳跳，小牛凱凱，小鳥(niǎo)梅梅，小豬笨笨，蝴蝶莉莉，蜻蜓菲菲，樹(shù)袋熊拉拉，小刺猬刺刺，啄木鳥(niǎo)佐佐，山羊老師和獅子校長(cháng)。
在一次考試中猴子奔奔有幾道題不會(huì )就去偷看兔子美美的，美美不給它看，于是猴子奔奔下課后就欺騙山羊老師說(shuō)美美考試偷看別人的試卷，于是山羊老師就把美美罵了一頓，美美就把事情的經(jīng)過(guò)告訴給山羊老師聽(tīng)，老師知道后就叫奔奔到她的辦公室去，經(jīng)過(guò)老師給它的講解奔奔明白道理，于是奔奔回到教室后就真成地向美美道歉，最后它們還是原來(lái)的好朋友。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小牛凱凱和小刺猬刺刺在踢足球，不小心把獅子校長(cháng)家的玻璃，于是凱凱和刺刺就寫(xiě)了一封道歉信給獅子校長(cháng)，校長(cháng)看了后還表?yè)P了它們呢!
一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，動(dòng)物們都很開(kāi)心，到了跑步比賽的項目時(shí)小豬笨笨為了自己要爭取得到第一名它就在半途中絆倒綿羊珍珍，綿羊珍珍的腳受傷了跑都跑不動(dòng)，最后笨笨得了第一名，在這時(shí)笨笨跟珍珍道歉了，獅子校長(cháng)知道后不但沒(méi)有批評笨笨還表?yè)P它呢!
在一次的唱歌比賽中，蝴蝶莉莉，小鳥(niǎo)梅梅開(kāi)始練習唱歌，唱著(zhù)唱著(zhù)它們吵了起來(lái)，比賽到了，第一回合是需要團結的，就在第一回合它們就輸了，比賽結束后莉莉和梅梅都很后悔，最后它們都跟對方道歉又做回了原來(lái)的好朋友。
又要春游了，小動(dòng)物們開(kāi)心極了。在春游的路上啄木鳥(niǎo)佐佐，蜻蜓菲菲，樹(shù)袋熊拉拉，在車(chē)上它們發(fā)生了爭吵。下車(chē)的過(guò)程它們在那里擠來(lái)擠去最后三人都摔傷了，到了那里的游戲都要團結的，于是老師把佐佐，菲菲，拉拉它們三個(gè)分為一對，在這次游戲中它們意識到朋友是不能那么小氣。游戲結束后，它們三個(gè)異口同聲地說(shuō)了一聲：“對不起”。最后它們還像以前一樣友好。
有一天，有個(gè)學(xué)校邀請它們去參加“友誼團結”這個(gè)比賽。這一天，小動(dòng)物們團結合作，最后的了第一名。
同學(xué)們這些道歉里面都包含著(zhù)真誠的.意義，每一個(gè)人做錯事一定要改，這樣才是個(gè)好學(xué)生。動(dòng)物們的道歉里面都是發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出：“對不起”，這三個(gè)字的。我們每個(gè)人做錯事都要說(shuō)聲對不起，這樣才有禮貌，我們都要有一顆真成的心，和善良的心靈!
此致
敬禮!
道歉人： xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的道歉信2
尊敬的老師：
您好！對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的'配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
寫(xiě)信人：
____年____月____日
給老師的道歉信3
敬愛(ài)的張老師：
您好
對不起!我知道自己很對不起您，您當初對我那么好。而我…。
對不起。我也忘了，當初我們怎么弄的那么僵，也許，是我的幾個(gè)字把我們之間的關(guān)系弄僵了。那時(shí)，每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯了，也想過(guò)要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己讓您很失望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快離開(kāi)了。聽(tīng)了你的話(huà)之后，想了許多。心里很內疚。慚愧。充滿(mǎn)了犯罪感。我讓那么多對我好的'人，感到很失望。
您說(shuō)我總是走一個(gè)后悔一個(gè)，不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì )學(xué)壞了，也不會(huì )跟那些人接觸了�！坝瑾殣�(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現在的學(xué)習成績(jì)提高了許多。
您經(jīng)常說(shuō)要改掉我這個(gè)好說(shuō)話(huà)的毛病，當初我不以為然，而后才想到了自己的過(guò)失，之前犯錯誤的時(shí)候總是想“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”現在才想到，錯誤都是自己的，不要找任何的外在原因，我相信我一定會(huì )改好的，并時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì )，如果是在社會(huì )上，頂撞了上司，后果將會(huì )非常嚴重。這是您平時(shí)教導我們的。謝謝您，張老師，是您教會(huì )了我做人，我真心地感謝您。張老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。
請您原諒我，這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說(shuō)一聲，不要不理我!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
天冷了。
回想自己近些日子的教學(xué)之路，也如同這漸變的天氣，身上頗感涼意。
我，一個(gè)做了3年班主任的年輕教師，也許就是因為自己的年輕，今天我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我已經(jīng)深深地傷害了，我的孩子們。螢火蟲(chóng)門(mén)，這只大蟲(chóng)向大家說(shuō)聲，同學(xué)們，老師做錯了許多，請大家理解。
我是一個(gè)要強的人，卻忽略了你們的感受，這不是一個(gè)成熟的班主任的所作所為。我久久的思考著(zhù)自己，突然發(fā)現自己，不能用要求自己的標準去要求大家，我們都需要一個(gè)適應的過(guò)程。也許大家已經(jīng)憎惡你們眼前的這位班主任老師，但我們還要一起走過(guò)，剩下的路程，讓我們在這不滿(mǎn)荊棘，卻充滿(mǎn)希望的路上，繼續前行。我們分不開(kāi)彼此，我們是一家人。
在這里，我尤其要感謝戚育碩同學(xué)，他讓我認清了自己，我很擔心，他給我寫(xiě)了一封信"信心的喪失"。我在想一個(gè)人真的喪失了信心，那么他該是經(jīng)歷了多么大的挫折，他對老師的信任被消磨殆盡。戚育碩同學(xué)的這些心里話(huà)，我會(huì )將它封存，一直伴隨我的整個(gè)教學(xué)生涯，感謝他帶給我的這份感動(dòng)。
早兩天的籃球比賽，老師遲到了，更有甚的是，場(chǎng)上的.幾位同學(xué)，連一口水喝都沒(méi)有，當我看到別的班級，又水喝時(shí)，我也很自責，老師的決定太不可思議了�，F在回想起來(lái)，我自己都不相信自己曾經(jīng)的決定。
同學(xué)們，在這里，我希望得到大家的諒解，好嗎？今后的日子，請讓我們一起共同努力，一起改掉自己不好的習慣，讓我們凌云螢火蟲(chóng)之家，更加的溫馨，更加的積極，更加的團結，因為我們是一家人。
其實(shí)我們班級有太多的感動(dòng)：我這里羅列一二：高雅同學(xué)，幫助陳玲玲同學(xué)抄寫(xiě)英語(yǔ)筆記；
湯夢(mèng)雅與宋姍姍同學(xué)在餐廳的衛生沒(méi)有人打掃的情況下，義務(wù)打掃衛生，趙勝現班長(cháng)自掏腰包給大家買(mǎi)水喝，其實(shí)，又相當一部分同學(xué)都參與集資，甚至將身上的一角，兩角的零錢(qián)都拿出來(lái)，湊錢(qián)買(mǎi)水喝，這是一個(gè)什么樣的一個(gè)班集體，這是何等溫暖的一個(gè)家庭，在老師都不知道的情況下，其實(shí)已經(jīng)發(fā)生太多溫暖的事情，這不正是一個(gè)個(gè)小小螢火蟲(chóng)的力量嗎，相信之后，有一天，我們終會(huì )溫暖每一個(gè)人，打造我們溫馨陽(yáng)光的家。
此致
敬禮
xxx
xxx年xx月xx日
給老師的道歉信5
尊敬的老師：
您好！
真是對不起，我們無(wú)數次地惹你生氣，讓你一次次痛心不已。我們不知您為大家流下了多少眼淚，我想它們會(huì )不會(huì )匯成一條小溪呢？我們不知您的頭發(fā)白了多少根，我想它們會(huì )不會(huì )連成一條魚(yú)線(xiàn)呢？我們不知您有多么痛苦，我想著(zhù)痛苦一定超越的人世塵塵？我們不知您的多少心血，已花費在我們的身上，讓我們更好地成長(cháng)！
也許，也許你曾有過(guò)放棄這個(gè)班級的念頭。也許，也許你曾對這個(gè)班級感到寒心。也許，也許你曾想撒手一切，隨我們自由……
可是，您堅持了下來(lái)。你不顧自己的面子，不管別人老師的譏笑，不畏再多的苦難，不怕猛烈的風(fēng)雨……你對我們還有一絲絲的希望之光，您對世界還有一絲絲的歡笑。我們真心感到無(wú)比的愧疚，我們深深體會(huì )到您的痛楚，我們絕絕對對不負你們的期望。在不遠的將來(lái)，您會(huì )看到勝利團結的曙光。不會(huì )再給您增擔痛苦和煩惱，我們愿你臉上是甜甜的'笑容，我們希望你綢子般的秀發(fā)上不再出現刺眼的白發(fā)。
請你原諒大家的不懂事，我們真的真的悔過(guò)自責，我們不想再看你這樣憔悴了！
此致
敬禮！
致歉人：XXX
XX年XX月XX日
給老師的道歉信6
敬愛(ài)的老師:
您好!
此時(shí)，正是月明星稀的夜晚，可我沒(méi)有絲毫的興致來(lái)欣賞這美好的月色，下午發(fā)生的那一幕 在我腦海中浮現，攪得我心亂如麻。
今天下午課后，您拿著(zhù)幾張白紙走進(jìn)教室，直覺(jué)告訴我——要我辦報。我還是三十六計，走為上計。盡管我拼命往人堆里鉆，可還是被您叫住了�！叭钤�，出一份手抄報�！惫槐晃也轮�。不知我哪來(lái)的'膽子竟對您說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間�！敝灰�(jiàn)您剛才還萬(wàn)里元云的面孔立刻烏云密布：“沒(méi)時(shí)間？就算在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間，放學(xué)回家也沒(méi)時(shí)間嗎？我好像每次下課都看見(jiàn)你打乒乓球嘛，真的是沒(méi)有時(shí)間嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。您生氣了：“你沒(méi)時(shí)間，副班長(cháng)就別當了！”老師，您知道嗎？當你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了晴天霹靂。接著(zhù)您的一陣狂風(fēng)暴雨向襲來(lái)，一時(shí)我被襲擊傻了。雖然您繼續批評著(zhù)我，可我滿(mǎn)腦子想的是“士可殺不可辱”這六個(gè)大字。當時(shí)，我真想對您說(shuō)，我不是不想畫(huà)，也許您不知道，我最喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字了�？墒菋寢屚渗P，每次我作業(yè)寫(xiě)完了，都要布置我一大堆補充作業(yè)，害得我片刻不能休息。有時(shí)只能耍點(diǎn)小花招來(lái)敷衍，可這也逃不過(guò)媽媽的火眼金睛。躲避的結局當然是更多的作業(yè)，這就是我在家里面的遭遇，所以我只能在學(xué)校里玩個(gè)痛快。老師，我不是機器人，我是血肉之軀，需要休息。我本想一吐為快，可看到您那怒發(fā)沖冠的樣子，就像是一個(gè)斬令牌，只要說(shuō)一個(gè)字，我的腦袋就跟我說(shuō)拜拜。我硬咽了下去，一旁幸災樂(lè )禍的陳濤還落井下石地說(shuō)：“時(shí)間是被擠出來(lái)的�！焙Φ梦覠o(wú)法推脫。
晚上，我給您寫(xiě)這封信，把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來(lái)，雖然，我為像毛玉陽(yáng)以淚洗面，但心里的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。
現在想想還是陳濤說(shuō)得對，“時(shí)間是被擠出來(lái)的”，作為班干部怎么能只顧著(zhù)玩呢？老師，是我錯了。我向您道歉，手抄報讓我來(lái)辦吧，我一定盡最大努力完成任務(wù)。
此致
敬禮
您的學(xué)生 阮月
20xx年3月4日
給老師的道歉信7
親愛(ài)的老師:
對不起，教我們給你帶來(lái)了很多辛苦。我知道我寫(xiě)這封道歉信有點(diǎn)晚了，但其實(shí)我已經(jīng)寫(xiě)好了，直到今天才給你。我希望你能接受我遲到的道歉。從懂事開(kāi)始，父母就教育我們要尊重老師，尊重道路。
對老師的尊重是每個(gè)人都應該有的尊重。尊敬老師應該和愛(ài)我們所愛(ài)的人一樣，但是我的不良行為經(jīng)常違反課堂紀律，導致很多不愉快的情況。是我的錯。我是麻煩制造者。有時(shí)候，真的很想當面跟你道歉。也許是因為青春期，我們才有了這種叛逆的'性格。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這個(gè)錯誤之后，我們的心情是難過(guò)的，我們不希望事情變成這樣。
所以，我們用書(shū)面道歉對老師說(shuō):我錯了，但是我真的愛(ài)你，希望你能原諒我！
最后，我決定對老師發(fā)誓。以后上課一定要遵守課堂紀律，再也不做違反紀律的事了。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信8
尊敬的xx：
對不起，和老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的`認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的道歉信9
尊敬的老師：
我為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過(guò)，同時(shí)，為孩子的成長(cháng)感到擔心。 7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開(kāi)始學(xué)習并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成獨立思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過(guò)于表現自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(cháng)期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng )造力，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無(wú)人，肆無(wú)忌憚，歸入反社會(huì )人群族類(lèi)。
知道這個(gè)成長(cháng)時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和我積極配合，通過(guò)課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的.思維難度，讓他們知道，將來(lái)他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動(dòng)、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進(jìn)行與之相適應的體罰。沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國家有用之才，在成長(cháng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ))，必須遵守社會(huì )行為規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規范是由強制力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會(huì )受到制裁。由小到大，我們必須教會(huì )學(xué)生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。
我贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進(jìn)行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛(ài)而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也�！比绻⒆訉μ幜P還能唯命從的，那就真是可教也。我在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著(zhù)一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng )造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問(wèn)好，祝老師桃李滿(mǎn)天下。
道歉人：xxxx
xxxx年xx月xx日
給老師的道歉信10
親愛(ài)的老師：
您好！對于現在占用您寶貴的時(shí)間我深感抱歉。
昨天上物理課時(shí)由于我們的不認真、講話(huà)影響了物理老師上課的進(jìn)度和心情，在此我代表全班向您致以衷心的歉意！老師，其實(shí)我們都知道您為我們上課很辛苦，我們也知道上課講話(huà)及影響自己也影響同學(xué)，甚至是對您的不尊敬但我們并不是惡意的！
我們的年紀還小，對于紀律的意識比較淡薄，做事也沒(méi)有什么分寸，昨天我們的行為確實(shí)太過(guò)分了，令您發(fā)了火，請您不要放在心上，其實(shí)我們是很愛(ài)您的'！
在今后，我們一定會(huì )認真上好每一節物理課，絕不再讓您生氣了，也請您給我們一次改正的機會(huì )，相信在您和我們共同的努力下，我們的物理成績(jì)一定會(huì )有很大的飛躍！
祝工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信11
尊敬的班主任老師：
在此，我向您遞交我這篇道歉信。
最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課經(jīng)常不認真聽(tīng)講，上課做小動(dòng)作，嚴重地影響了您的教學(xué)熱情。 這期間，我上課經(jīng)常會(huì )拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著(zhù)窗外，似乎在若有所思什么，其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習課的時(shí)候，我沒(méi)有認真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習題答案，下課以后還要詢(xún)問(wèn)您，給您造成了很多困擾。 我知道，我這樣上課不認真聽(tīng)講的錯誤是要不得的，任由我繼續這樣下去會(huì )帶來(lái)比較不良的后果。作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習責任心，自己的學(xué)習要向父母負責，向老師負責。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負您。這次我錯了，我決心加以改正。
經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯誤的'方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時(shí)刻提醒自己認真學(xué)習。在平時(shí)，我要注意培養自己的學(xué)習興趣，特別是針對您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科，我要認識到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著(zhù)靠著(zhù)文學(xué)混口飯吃，要是現在我不認真聽(tīng)講，今后不就要餓肚子了。
因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯誤，今后一定認真聽(tīng)課，不再惹您生氣了。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信12
親愛(ài)的大方、漂亮、可愛(ài)、善良的英語(yǔ)老師；
您好！
在這樣一個(gè)悲傷的日子里，我帶著(zhù)愧疚和羞愧寫(xiě)下這封信，不僅是為了檢討自己，也是為了渴望你的原諒。
仔細想想，這幾天確實(shí)有些迷茫，又一次為自己做了一件相當叛逆的事情感到抱歉。
回想這幾天，周五，你明明布置了近兩天的課堂背誦范文的指令。剛開(kāi)始的時(shí)候也是大聲朗讀，認真背誦，但是僅僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就因為難記而放棄了，再也沒(méi)有試過(guò)背誦。星期天，你應該讓沒(méi)有通過(guò)課的學(xué)生在課外活動(dòng)中在你的辦公室背誦。但是在權衡了活動(dòng)休息的樂(lè )趣和背書(shū)的煩惱煩躁之后，我就悄悄溜出去玩了，完全無(wú)視你的臉和感受，甚至完全不把作業(yè)當回事。最嚴重最不好的是，你來(lái)問(wèn)我情況的時(shí)候，不管你在不在，我都是沉默的，心不在焉的，憤怒的，傷心的.。尤其是班主任得知并介入此事，我答應盡最大努力背學(xué)習，但第二天我在課堂上公然跟你對抗非理性心理，卻故意在早讀課上背語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助下，我明白我這幾天的所作所為是一種幼稚而不尊重人的行為。我這樣做，無(wú)論對自己，對班級，還是對你，不僅破壞了我在你心中的印象，也破壞了你對整個(gè)六班的印象。除此之外，期中考試我也是班里第一，更容易造成全班尊師重道的不良風(fēng)氣。
考慮到這一點(diǎn)，我的幼稚和不理智的壞習慣必須改正，寫(xiě)這封道歉信，向全班同學(xué)檢討自己，向大家鄭重道歉，是極其必要的。在未來(lái)，我會(huì )努力學(xué)習，學(xué)習生活的道理，不斷向善，超越過(guò)去幼稚的自己。
xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信13
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的'事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì ) 郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮！
致歉人：
日期：20xx年xx月xx日
給老師的道歉信14
親愛(ài)的老師:
你好，今天，我拿起筆，懷著(zhù)極大的愧疚和挫敗，給你寫(xiě)了這封道歉信。經(jīng)過(guò)這幾天痛苦的反省，我決定對自己的過(guò)度曠工進(jìn)行深刻的自我批評和反省，并表示決心改正錯誤，遵守紀律，提高自己。
事實(shí)上，散漫散漫的生活是我從初中開(kāi)始養成的一個(gè)壞習慣。我的性格太個(gè)人化，很少考慮集體和紀律。這也是我屢次逃學(xué)，無(wú)視老師監督的根本原因。這學(xué)期我已經(jīng)曠課22次了。我完全理解并同意你對我的處理。你對我的嚴格要求就是關(guān)心我，監督我。我還太年輕，有很多不合理的地方，難免犯錯，所以需要你的監督和管理。通過(guò)這幾天的自省，我深深的'意識到，無(wú)論如何我都無(wú)法繼續我之前的肆意發(fā)展，我深深的感謝大家的批評和教育。這個(gè)錯誤不僅是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn)，也是我一生難忘的恥辱。我會(huì )永遠記得。
其實(shí)我曠工還有一個(gè)特別重要的原因，就是從小身體一直不好，一直生病。從大二下半學(xué)期開(kāi)始，頸椎一直不舒服，特別是最近幾個(gè)月，就去市區的頸椎病醫院治療。那里的醫生每周日下午都安排我去醫院治療，所以和老師主持的班會(huì )有沖突，所以錯過(guò)的課大部分都是班會(huì )。這和我組織紀律性弱有很大關(guān)系。老師，我真誠地向您道歉。請原諒我的錯誤，試著(zhù)被輕視。我保證以后改正錯誤，和老師好好溝通，再也不翹課。
給老師的道歉信15
尊敬的x老師：
您好！
五一假日，本不應該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意：對不起，x老師。請您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì )在心中虔誠的祈禱，愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門(mén)思過(guò)，細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的`哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責�，F在想來(lái)，手機之事，本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì )選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛(ài)和教導，更愧對x老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵，現在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請x老師相信我能承受一切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)�！被仡檭傻纳�，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì )從現在做起，從認真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼x老師給我改過(guò)的機會(huì )......
敬禮！
之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
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