我的大學(xué)演講稿（共15篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的我的大學(xué)演講稿，歡迎大家分享。
我的大學(xué)演講稿1
憶往昔風(fēng)雨曲折
付出汗水
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風(fēng)勁
多少追求
多少夢(mèng)想
起航追夢(mèng)在今朝 一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友． 還沒(méi)好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時(shí)，黑色六月已離我們遠去．帶著(zhù)一絲懵懂和夢(mèng)想，我跨入了大學(xué)的校門(mén)．漫步在校園，感受著(zhù)幽靜與書(shū)香．當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著(zhù)的，是夢(mèng)想的光輝．
大學(xué)，應該是自由與知識的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅．而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù)，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！ 步入了大學(xué)，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂．大學(xué)也正是這樣，因為她無(wú)所束縛，我們才能飛得更遠．既已有了夢(mèng)想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值．我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài)．從遠古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不�。畨�(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力．歷史的車(chē)輪一直在隨著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)．
曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越３８萬(wàn)公里的地月距離．在難以度量和把握的時(shí)間長(cháng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的'距離． 有這樣一個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：＂你們在做什么？＂第一個(gè)人說(shuō)：＂砌墻．＂第二個(gè)人說(shuō)：＂賺工資．＂第三個(gè)人說(shuō)：＂建筑世界上最具特色的房子．＂后來(lái)，第三個(gè)人成了有名的建筑師．這，就是夢(mèng)想的力量．請堅信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到．所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰自我，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長(cháng)，在成長(cháng)中磨礪，在磨礪中成功．縱然自己一生都未能達到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗．你并不一定要等著(zhù)享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè )，就是種享受．這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義． 總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈．有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì )如何去接受失�。拇_，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì )看到最美的彩虹！
總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一直去追尋．人生應是奔跑而不是止步不前．真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是完成對無(wú)限者的追尋．蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足．學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)．今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì )超過(guò)今天！ 水除非夠深，否則很難看出水的藍；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真．夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的．在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由． 深呼吸，起航，追夢(mèng)．
我的大學(xué)演講稿2
親愛(ài)的評委和學(xué)生們：
大家好！
進(jìn)入大學(xué)校園已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。我們已經(jīng)從一個(gè)充滿(mǎn)野心的高中生變成了一個(gè)真正的大學(xué)生。在這期間，雖然我們遭受了水盡糧絕、無(wú)路可走的困難，但豐富的大學(xué)生活給我們帶來(lái)了光明未來(lái)、新農村的新局面，因為這是我們攀登理想目標的新起點(diǎn)，是我們積累知識和經(jīng)驗的'新家園。
今天我演講的題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想！”。
也許我在中學(xué)時(shí)讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩，有人說(shuō)大學(xué)生活枯燥空虛，浪費青春。其實(shí)這些說(shuō)法都是對的，因為真實(shí)的經(jīng)歷，才會(huì )這么說(shuō)，兩者并不矛盾。這是因為在大學(xué)里，有些人真的過(guò)著(zhù)充實(shí)幸福的生活，深深懷念著(zhù)這片他們認為一輩子都無(wú)法重復的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望，覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此，當我終于醒來(lái)的時(shí)候，我突然意識到，仿佛一夜之間，大學(xué)就過(guò)去了，就這樣，我失去了寶貴的青春。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學(xué)時(shí)光，往往會(huì )感慨萬(wàn)千，甚至淚流滿(mǎn)面。以后不管你在大學(xué)過(guò)得怎么樣，至少要時(shí)刻提醒自己，只有一個(gè)大學(xué)階段。所以要學(xué)會(huì )珍惜當下。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有沒(méi)有歡笑，有沒(méi)有陽(yáng)光，都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)！在我們面前，新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對這一切，我們該怎么辦？因為現實(shí)的殘酷，我們會(huì )一個(gè)個(gè)成為騎士，抹去胸前的創(chuàng )傷，抹去過(guò)去的榮耀，拿起曾經(jīng)的利器準備出發(fā)，新學(xué)期的目標就是我們新征程的開(kāi)始！
我的大學(xué)演講稿3
敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天，我講話(huà)的題目是《愛(ài)國，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛(ài)國是我們必須做的！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛(ài)國主義更應該成為這個(gè)時(shí)代的音！愛(ài)國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的強大動(dòng)力，而愛(ài)國教育無(wú)疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長(cháng)河，許多為國家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。
新中國成立以后，有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來(lái)，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永久激勵著(zhù)每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！
以前一個(gè)普通的鄉村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：＂不懂得熱愛(ài)國旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。＂愛(ài)國主義精神是全世界人民共有的寶貴財寶。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的將來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。
但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場(chǎng)。我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校的老師為培養我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(cháng)的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們；我們要自覺(jué)地愛(ài)護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng )造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的'花園、樂(lè )園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)！
我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jì)，將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量，以此來(lái)報答養育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛(ài)的老師！
愛(ài)國，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。友愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷的xx學(xué)子吧！
我的大學(xué)演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我很希望自己能夠成為一名光榮的老師，成為社會(huì )做出大貢獻。我看著(zhù)老師可以站在教室前給我們傳播知識的模樣，給我們照亮前方的道路，常常感到自豪。我看著(zhù)老師帶著(zhù)鼓勵和支持的微笑時(shí)，我就下定決心以后要做一名好老師。
我還記得，小時(shí)候我是害怕在眾人面前講話(huà)的，更別提當一名光榮偉大的老師。但吳老師給了我這樣一次歷練的機會(huì )，我就這樣實(shí)現了我的教師夢(mèng)。那天，考試成績(jì)出來(lái)了，全班只有我是滿(mǎn)分，吳老師于是讓我給全班同學(xué)講試卷，但是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)在講臺上講題的經(jīng)歷，我緊張的看著(zhù)同學(xué)們渴求知識的面容和老師支持的微笑，我突然
不感到緊張和害怕講臺和黑板了，因為這里充滿(mǎn)著(zhù)老師的汗水和傳授智慧的源頭。那時(shí)，當我站在講臺上的那個(gè)瞬間，我覺(jué)得自己離做老師的夢(mèng)想又近了一步�？�
著(zhù)他臺下同學(xué)們大大小小的頭，我磕磕絆絆的開(kāi)始講課了。我打開(kāi)卷子，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們把不會(huì )做的題目總結出來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)報出自己不會(huì )做的題目寫(xiě)在黑板上，我耐心的指出同學(xué)們錯誤的'地方或者是易錯的知識點(diǎn)。
老師在一旁給我加油打氣說(shuō)：“課代表的講解很詳細，請大家認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差�！蔽颐靼桌蠋煹挠眯暮�，不急不慢的講完了試卷。講解完試卷后，老師代頭給我鼓掌，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們和老師的掌聲，我覺(jué)得自己成功了。后來(lái)只要是有空，老師都會(huì )讓我給大家講課，經(jīng)過(guò)這么多次的訓練，我不再害怕上講臺的恐懼和緊張感。后來(lái)才知道，是老師想出來(lái)幫我戰勝恐懼的方法。我心中很是感動(dòng)。謝謝您吳老師。
看著(zhù)吳老師每天夜里批改作業(yè)時(shí)的背影，是多么無(wú)私;看著(zhù)吳老師每天監督我們學(xué)習的眼睛，是多么負責;所以我決定以后要做像吳老師那樣的好老師，成為校園里辛勤的蜜蜂，給每一位同學(xué)帶去知識和教誨。
我的大學(xué)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
謝謝你們陪我一起度過(guò)這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝!
請允許我形容這三年是怎么回事。想當年大一剛入學(xué)還是一個(gè)菜鳥(niǎo)的時(shí)候，還以為上大學(xué)挺自由的，后來(lái)才知道真的是自由。只上有老師點(diǎn)名的課，回到宿舍書(shū)都是扔在一邊從不過(guò)目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認真的課就是電腦課和體育課，從來(lái)就只有早到?jīng)]有遲到的。
后來(lái)上了大二，才漸漸發(fā)覺(jué)自己太過(guò)糜爛，雖然晚上尋找美女的活動(dòng)還是少不了的，但是比大一的時(shí)候好多了。開(kāi)始參加了一些活動(dòng)，例如義工活動(dòng)，籃球賽，院里的歌唱比賽之類(lèi)的。感覺(jué)大學(xué)并不是這么孤立的，還是有展現自己能力的空間。后來(lái)上課就認真了許多，發(fā)現老師講的內容是對我以后的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時(shí)的玩世不恭的心態(tài)，漸漸發(fā)現自己要做個(gè)對社會(huì )有用的.人。
上了大三才知道現在的就業(yè)形式是多么得嚴峻，還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴，每天都再煩惱著(zhù)就業(yè)的問(wèn)題，我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來(lái)旋在半空，老半天掉不下來(lái)。有好多好心人安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，現在努力還來(lái)得及�，F在想這么多也沒(méi)用，說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽(tīng)了之后開(kāi)心了幾天，懸著(zhù)的心終于可以放下來(lái)了。后來(lái)看到某新聞上招聘會(huì )的情形，我的心有吹起來(lái)了，那招聘會(huì )根本不像招聘會(huì )，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我相信如果我在里面的話(huà)應該會(huì )被壓扁。再看看數字，某招聘會(huì )2萬(wàn)應屆畢業(yè)生應聘1000個(gè)職位。心都涼了。不過(guò)年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形式，就越能體現個(gè)人的能力，所以我也做好了上招聘會(huì )的準備，用知識來(lái)武裝自己，用行動(dòng)來(lái)感染招聘人。
這就是我的大學(xué)生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會(huì )忘記陪伴我一起走過(guò)的同學(xué)們，保持聯(lián)絡(luò )。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的大學(xué)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的`呵斥;在學(xué)校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì )感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(cháng)會(huì )把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種自豪的口氣，臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息，豎著(zhù)看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì )說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著(zhù)你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著(zhù)你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?不!我在心里這樣對自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著(zhù)高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng )造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的大學(xué)演講稿7
老師們，同學(xué)們：
你們好！
讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè )，是一種成長(cháng)，是一種奇妙的體驗。
第一次翻開(kāi)《生活的藝術(shù)》這本書(shū)的時(shí)候，我就被林語(yǔ)堂幽默風(fēng)趣卻又文筆優(yōu)雅的文筆深深吸引住了，拿著(zhù)這本書(shū)當寶貝，整天研究著(zhù)。書(shū)中幽默的寫(xiě)作風(fēng)格和獨到的見(jiàn)解令人耳目一新。
“誰(shuí)說(shuō)中國休閑文化只有有錢(qián)人才能享受，住在山坡上的隱士每天都能享受到‘鳥(niǎo)鳴流’的樂(lè )趣……”看到這里，我仿佛看到了青山綠水，茅草屋，聽(tīng)到了水和鳥(niǎo)的聲音？唧唧喳喳；當我看到“一個(gè)和尚回到城里吃肉喝酒而不腐蝕靈魂，才是真正的和尚”時(shí)，我不禁想入書(shū)，和林語(yǔ)堂老師聊聊天。林語(yǔ)堂老師的筆變了：“人性已經(jīng)變成了動(dòng)物，我們都像孫悟空�！笨吹竭@里，我忍不住，“噗哧”一聲，嘴里的'水全噴出來(lái)了.松下有石頭，石頭奇怪；石頭旁邊有一條路，路要拐彎;路上有橋，橋有危險；橋頭有個(gè)房間，房間想安靜.“眼前似乎有這樣一幅畫(huà)面：白墻粉瓦，小橋流水，曲徑看不到盡頭；一家人做飯的煙已經(jīng)升起，但竹林茂密卻沒(méi)有；拐了個(gè)彎，過(guò)了一個(gè)門(mén)，看見(jiàn)那戶(hù)人家的孩子在玩耍；叮咚的小溪,清澈見(jiàn)底，炊煙繚繞，溫暖人心，讓我流連忘返…記不清誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)就像無(wú)形中拜訪(fǎng)人。的確，在書(shū)中我看到了飲酒的興奮，品茶的優(yōu)雅，鳥(niǎo)鳴的閑適，和詩(shī)人聊天的享受。但其實(shí)遠不止如此。有孔孟對后世的諄諄教誨，有宗教和人性的詮釋?zhuān)兄袊降拈e適生活.讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè )，一種成長(cháng)，一種體驗，一次次精彩的旅行！
我的大學(xué)演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
在這里，我告訴你我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的夢(mèng)。今天，我祈禱我的夢(mèng)能被上帝聽(tīng)到，并被釋放到天堂。
有夢(mèng)想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心里，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想。我想成為詩(shī)人，不是為了普希金的活力，而是為了徐志摩的細膩纏綿。我記得我孤獨的時(shí)候，用文字當伴侶，我不再單身；記住當你難過(guò)的時(shí)候，把眼淚變成詩(shī)行，撫平你內心的創(chuàng )傷。
人生之路如此坎坷，夢(mèng)想之旅也是如此。我不敢爬詩(shī)人的山。此刻，我只希望有一個(gè)平和的夢(mèng)，夢(mèng)里有‘小橋流水人’。遠離塵囂，擺脫世俗紛爭就夠了。那就是當鄉村教師。雨果曾說(shuō)：“花的事業(yè)是高尚的`，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因為葉子的事業(yè)平凡而卑微�！崩蠋熅拖衲瞰I的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。煙飄史，回望今日。老師是老師，也是榜樣，學(xué)而優(yōu)則仕是老師，德高望重是榜樣。去三尺講臺教書(shū)育人；走下三尺講臺，以身作則當老師。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，也是學(xué)生道德基因的傳遞者。
我投入了農村的懷抱，滿(mǎn)懷誠意地接過(guò)普羅米修斯的圣火，把生命的輝煌注入祖國的花朵，譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章�！斑x擇農村我無(wú)怨無(wú)悔”。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)止境。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要老師！只有老師用行動(dòng)寫(xiě)出的愛(ài)，老師的心血，才能跨越時(shí)空，震撼世界，永遠銘刻在人們心中。
當我在人生的岔口選擇的時(shí)候，我已經(jīng)準備好了。當我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我是一個(gè)很普通的人。當老師是我這輩子最大的愿望。中國著(zhù)名特級教師魏書(shū)生經(jīng)過(guò)150多份申請和六年的努力，實(shí)現了他當老師的夙愿�，F在我無(wú)怨無(wú)悔。我愿用我的青春和熱血澆灌祖國的未來(lái)。我堅信一句話(huà)：“選老師，我無(wú)怨無(wú)悔”。
我記得中國著(zhù)名特級教師宇易曾經(jīng)深情的對同事說(shuō)：“如果一個(gè)人活一百次，每次都能讓自己選擇職業(yè)，那么我就選擇——作為太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)一百次！”這句話(huà)也道出了我的心聲。我想把教書(shū)這個(gè)職業(yè)作為終身職業(yè)來(lái)追求，衣服變寬了就永遠不會(huì )后悔；把所有的努力都放在杏壇上。
這是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，畢業(yè)后成為一名偏遠鄉村的普通教師，一個(gè)不后悔的普通選擇。
我的演講結束了，謝謝！
我的大學(xué)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年9月我從地處偏僻的xx來(lái)到這旅游名城xx，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃�！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平庸�！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機會(huì )將是我人生中一次重要的轉折點(diǎn)，所以我會(huì )倍加珍惜。帶著(zhù)這份樸素的感情、也帶著(zhù)我的期望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅持著(zhù)三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補著(zhù)不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè )相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠地說(shuō)一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著(zhù)新鮮營(yíng)養。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中�！笆嵌肥烤鸵床硤�(chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰�！睂τ谖�，學(xué)習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習障礙。一道道難題不會(huì )我就請教老師，或者和同學(xué)們一道探討�！耙环莞�，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jì)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因為我學(xué)習的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的`大學(xué)生活即將結束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會(huì )更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)、負責的工作態(tài)度，透過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉移。再見(jiàn)了，美麗的xx!再見(jiàn)了，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會(huì )時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍天!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的大學(xué)演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前幾天有一個(gè)朋友問(wèn)我，大學(xué)的生活到底有多美好。我很納悶，為什么突然之間他會(huì )問(wèn)我這樣的一個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我才知道他看到了我的朋友圈，覺(jué)得我大學(xué)的日子真的很豐富，很有趣，所以非常的感興趣。我這個(gè)朋友沒(méi)有讀大學(xué)，他在初中畢業(yè)之后便去了大城市打拼，至今看到我們這些同學(xué)讀大學(xué)還很是覺(jué)得很羨慕。那一刻，我好像突然之間就明白了些什么，原來(lái)我的大學(xué)生活，是美好的，也是足以讓他人羨慕的！
自從我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們先是從高中的艱苦之中脫離出來(lái)，慢慢的去熟悉大學(xué)的自由生活。隨著(zhù)我們慢慢的習慣之后，我們開(kāi)啟了自我發(fā)展模式。除了每日的專(zhuān)業(yè)課，我們很多同學(xué)都加入部門(mén)、社團等等，大家參加了應有盡有的活動(dòng)，很多同學(xué)也在這樣的活動(dòng)中拿到了自己的.獎項。這一切都是我們大學(xué)生活之中的精彩之處，但也有很多人總是不能及時(shí)的感觸到這些美好。若不是這次那位朋友突然問(wèn)起我這樣的問(wèn)題，我不會(huì )想到自己的大學(xué)生活原來(lái)已經(jīng)成為了別人向往的事情。所以這時(shí)候我也明白，自己如果都不去珍愛(ài)生活，觀(guān)察生活，又怎會(huì )體會(huì )到它的美好呢？
我知道，大學(xué)生活極其短暫，或許只需要那么一瞬間，我就能體會(huì )到失去的滋味。因為時(shí)間這件東西真的捉摸不透，當我們不注意時(shí)，它就是一瞬間，而如果我們多加關(guān)注時(shí)，它或許就是很多個(gè)小小的片段，整合在一起變成了一段美好的記憶。所以同學(xué)們，我想，面對這幾年大學(xué)，我們首先要做的是，珍惜身邊的人和事，更要去珍愛(ài)時(shí)光，將時(shí)間花在有意義的事情上，讓自己的大學(xué)生活變得更加有趣一些，也變得更有紀念價(jià)值一些！
我相信在座的每一個(gè)同學(xué)，都會(huì )有這樣的感慨——美好的時(shí)光總是很快，而大學(xué)又在一年年中消逝了，我們在就業(yè)的壓力和時(shí)間消失的傷感之中總是覺(jué)得有些難受，但這是我們必然要經(jīng)歷的事情，所以請大家還是要從身邊的事情做起、做好，珍惜大學(xué)中的每一次機會(huì )，多一些經(jīng)歷，也多一些回憶。如若今后我們再次想起，大學(xué)生活中的美好依舊會(huì )涌上心頭，帶來(lái)無(wú)盡的回味和甘甜。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)！
我的大學(xué)演講稿11
各位老師，同學(xué)：
大家下午好！
今天我很榮幸也很快樂(lè )能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最美好，最精彩的一段時(shí)光；也是求知的重要階段，是實(shí)現人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，培養自己的特長(cháng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大學(xué)教育也不是的專(zhuān)業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地開(kāi)展，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力，掌握走入社會(huì )所必需的生存技能。
在即將開(kāi)始的大學(xué)四年生活中，我還要面對的，是更多艱辛和磨練。在漫長(cháng)的人生歷程中，我能做的，是學(xué)會(huì )堅強和獨立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉難眠，我開(kāi)始思索自己的大學(xué)生活。我開(kāi)始回憶我的理想。我開(kāi)始意識到，從前的我，是一株溫室里的花，從來(lái)嬌貴傲慢，卻禁不起風(fēng)吹雨打；而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì )的，是獨立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著(zhù)三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的'鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周?chē)娜撕途爸�，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧靜雅致的書(shū)香園，或是熱鬧活潑的籃球場(chǎng)，我感到自己的生活很愜意，我很喜歡這樣的氣氛，這是我十年寒窗苦苦求索一直夢(mèng)寐的地方，這就是我的大學(xué)。
大學(xué)要讓我學(xué)會(huì )的，是堅強，像原野里奔馳的一匹狼，獨往獨來(lái)，忍受饑謹和困厄，執著(zhù)的追求自由的理想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì )的，是做人，能正確看待現實(shí)與未來(lái)，能正確接受成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！我們都懷著(zhù)無(wú)限崇高的理想和無(wú)比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，于是我不能忍受自己的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消漂浮落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯失機緣而一事無(wú)成。就讓我們，共同，點(diǎn)燃理想，點(diǎn)燃信念，邁開(kāi)堅決的步履，伴著(zhù)腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌！
我的大學(xué)演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”。沒(méi)有目標便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應該多大，實(shí)踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實(shí)現又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì )。
第三是樹(shù)立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識上沒(méi)有清醒。有人會(huì )說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專(zhuān)；關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會(huì )上影響，文憑要求的`適當下降，所以現在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習的前提下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象�，F在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì )兼職。我覺(jué)的應該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書(shū)和報紙雜志。了解最新社會(huì )動(dòng)態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的廣告人，就應該博學(xué)，什么都應該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域學(xué)科！
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！
我的大學(xué)演講稿13
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們，
大家下午好！
首先，我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。
起先，我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。
剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓，那對于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著(zhù)苦澀與汗水的美好留戀，軍訓，讓我明白了什么事團結與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著(zhù)社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對大學(xué)也就有了更近一步的定義。
斗轉星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。
大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方，它可以是學(xué)習的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機會(huì )。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰，用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。
首先，規劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的，但有些內容卻是公認的，那就是掌握好專(zhuān)業(yè)知識，做好職業(yè)規劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規劃好人生最美好的時(shí)光，把握自己，創(chuàng )造輝煌。大學(xué)里，應該有兩件事是主導我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習，另一個(gè)就是社會(huì )工作，或者稱(chēng)是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡，不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計劃正確的規劃尤為重要。前路總是充滿(mǎn)著(zhù)機遇與變數，若是能夠及早的做好充分的思想準備，應付起來(lái)應該會(huì )更加的從容淡定。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預則立不預則廢，提前為自己的.未來(lái)勾畫(huà)藍圖，有意識有重點(diǎn)的培養自己，終會(huì )踏實(shí)成穩。
其次，要懂得把握機遇，珍惜在校的美好時(shí)光。
寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學(xué)，不是天堂，也不是娛樂(lè )場(chǎng)，而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真真的成功只能依靠自己腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話(huà)應該成為在校學(xué)子們的座右銘，送該我自己也與大家共勉。
我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯過(guò)于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬(wàn)物復蘇的春天，需要一段適應期，而大二、大三就像是盛夏時(shí)節，我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著(zhù)大地的養料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著(zhù)我們?yōu)橹冻隽硕嗌�。未雨綢繆，高瞻遠矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng )造美好的明天。
第三：大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自己。
曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我也必將超過(guò)今天”。是的，大學(xué)是我們練習振翅的地方，挑戰自我，突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到一定的知識外，更重要的是學(xué)習獲得知識的能力，以及對事物的推理，對知識創(chuàng )新的能力。在大學(xué)里，我盟可以失敗一千次一萬(wàn)次，但當走上社會(huì )一次的失敗就會(huì )使我們很難再爬起來(lái)，大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì )上的成功而積聚力量。藍色的“多瑙河”不過(guò)是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過(guò)，不放棄，不哭泣，直到夢(mèng)想實(shí)現的那一天，我不再祈求痛苦與挫折有所止境，唯獨抱著(zhù)一刻戰勝困難的心，因為我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅實(shí)的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自己，做最好的自己。
我的大學(xué)演講稿14
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想匯聚于此，不算群英薈萃，也算是志同道合。世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，以后你要上戰場(chǎng)，你準備好了嗎？當時(shí)的我，不加思索的說(shuō)："當然，我早就想好了。"事實(shí)上，我看過(guò)很多戰爭題材的電影，比如電影《第一滴血》，看完以后，我有些猶豫。為什么？導演用近乎真實(shí)的場(chǎng)景，把你帶入戰場(chǎng)，迫擊炮狂轟亂炸，大口徑機槍掃射，槍炮所到之處無(wú)人生還。這就是戰爭，我真的能接受嗎？高中時(shí)，每周一升完國旗，都會(huì )來(lái)一段宣誓，"舉起右拳，莊嚴宣誓","時(shí)刻準備著(zhù)！"
有誰(shuí)準備好了？是他們，是那些戰士們！搶險救災，縱身沖入火場(chǎng)，他們沖在第一線(xiàn)，沒(méi)有猶豫。他們是為了我們人民大眾的利益，他們值得我們尊重。軍人的那種錚錚鐵骨，硬漢的形象已經(jīng)深入我心，所以，我也準備好了！有夢(mèng)想的話(huà)，就去捍衛它，堅持它！電影《當幸福來(lái)敲門(mén)》中，父親對兒子說(shuō)了一句話(huà)："別讓別人告訴你，你成不了才，即使是我也不行。"一個(gè)人再窮也不能沒(méi)有夢(mèng)想。保爾·柯察金說(shuō)過(guò)，"當你回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥！"現在的你，感到羞恥和悔恨嗎？"不要呆在宿舍里，因為那里是讓人墮落的地方".的確，20平米的房子裝不下你崇高的理想。你若想爬上山頂，就不能只在山腳下望著(zhù)山峰，你得付出行動(dòng)。"夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別，通常都有一段非常值得人們深思的距離。"世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
連載15年的漫畫(huà)《火影忍者》在去年11月完結了，相信在座的同學(xué)一定有見(jiàn)證鳴人成長(cháng)的人吧。他從小被村子里的.人歧視，被當成怪物，但他也有夢(mèng)想，成為火影！"讓他一個(gè)怪物當火影，那還了得".村里的人這樣說(shuō)道。但他在默默堅持著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有改變。他也用自己的行動(dòng)，讓周?chē)娜私邮芩�，認可他。鳴人的夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，他在這美妙的距離中，實(shí)現了自己的夢(mèng)想和自己的價(jià)值�！痘鹩啊愤@部漫畫(huà)也不僅僅是漫畫(huà)那么簡(jiǎn)單，在我看來(lái)，那更是夢(mèng)想的代名詞。
我希望，在以后的以后，我和我的小伙伴都長(cháng)大了，而我們還在堅持著(zhù)我們最初的夢(mèng)想！我的演講到此結束！謝謝大家！
我的大學(xué)演講稿15
大家好！
今日，我的演講題目是我的大學(xué)，我的夢(mèng)！
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因為真實(shí)經(jīng)歷，他們才會(huì )那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)學(xué)校就很失望，覺(jué)得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住，僅有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì )感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自我：人生僅有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的.人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應當在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自我的明天。
歷史的重任在肩，我們責無(wú)旁貸。我們必須會(huì )勇敢地挑起肩上的職責，雖然前方會(huì )有巨浪滔天，可是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出吹盡狂沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習的根是苦的，學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，必須會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。期望幾年后的今日，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今日讓我們在一齊定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以往的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌。但，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸；能夠的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今日的演講也到此為止了。
最終請允許我送上一句路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。是的，送給我自我，也送予大家。讓我們共同提高吧！
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