元旦的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的元旦的作文6篇,希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
再過(guò)一天就是201Z年元旦了,為了慶祝節日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午一點(diǎn)左右,電子屏幕上準時(shí)開(kāi)始播放了。哇!一年級小朋友扮演的水果寶寶太可愛(ài)了;二年級小朋友為大家帶來(lái)了三字經(jīng),背了一半還多呢;三年級同學(xué)的詩(shī)歌朗誦也博得了熱烈的掌聲;我們四年級同學(xué)的“四季之歌”也獲得了好評;五年級的哥哥姐姐們表演的“柳之韻”沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵;而六年級的哥哥姐姐們的演出好像使同學(xué)們穿越到了古代。除此之外,民樂(lè )隊、啦啦操隊、牛皮筋隊、科學(xué)DI隊和鼓號隊的出色表演也震撼了整個(gè)校園。
元旦慶祝節目異常精彩,班里的聯(lián)歡會(huì )也無(wú)可挑剔。精彩的`節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè):幽默的相聲和小品把大家逗得哈哈大笑;奇妙的魔術(shù)使大家看得目瞪口呆,一頭霧水;悅耳的音樂(lè )像一股暖流,緩緩流入大家的心里;優(yōu)美的詩(shī)歌隨著(zhù)清風(fēng),慢慢跳起了華爾茲。此時(shí)此刻,觀(guān)眾席上,大家仿佛變成了一尊尊雕像,一動(dòng)不動(dòng),目不轉睛地盯著(zhù)臺上的表演者。
歡樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫,這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )很快就結束了。雖然聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間不長(cháng),但是她為我們開(kāi)啟了新年之門(mén),帶給同學(xué)們一份美好的祝福與期待。
元旦的作文 篇2
辭舊歲,賀新春,在未來(lái)的兩個(gè)星期里,我們將迎來(lái)20xx年的元旦,那是我們在母校里的最后一個(gè)新年,回想過(guò)去,五個(gè)元旦,記憶猶新。
記得有一年,我們早就不打算舉辦元旦了,誰(shuí)知班主任臨時(shí)改動(dòng),可我們什么也沒(méi)有買(mǎi),教師也沒(méi)有進(jìn)行裝飾,一切都一如往日,只有心情有所改變,教室“空空如也”,怎么辦呢?就在這時(shí)王夢(mèng)瑤站了起來(lái),原來(lái)她早有準備,她從家里也拿來(lái)的半箱袋裝牛奶,之后她拿著(zhù)箱子徐徐走上講臺,往下扔,同學(xué)們這下可“瘋”了,紛紛站起身來(lái)?yè)專(zhuān)D,這些牛奶們可糟了有的被接住,有的摔在了地上,但沒(méi)有壞,而且摔得粉身碎骨。時(shí)候,周笑發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,而且比較中!D踢^(guò)期了,不僅過(guò)期了,而且還過(guò)期二個(gè)多星期了。不過(guò),同學(xué)們還是感謝她給我們帶來(lái)的牛奶。
如今不同了,因為這是我們在母校的.最后一個(gè)元旦了。今天一位張老師來(lái)給我們上課,課堂中,他讓我們展望20xx的 元旦。每個(gè)同學(xué)都思考,當然我也與眾相同。我心中的元旦是這樣的:“黑板上寫(xiě)著(zhù):元旦快樂(lè )”屋頂上掛著(zhù)五顏六色的拉花,教室中間有一個(gè)很大的圣誕樹(shù),(因為我希望圣誕節和元旦一起過(guò)),樹(shù)上有襪子,有同學(xué)們的祝福、還有一些蠟燭和一顆碩大的星星,星星發(fā)著(zhù)光,當然樹(shù)下是同學(xué)們的禮物,禮物旁是一個(gè)很大的蛋糕!皣u!”
同學(xué)們立刻安靜下來(lái),“老師來(lái)了!”這時(shí)門(mén)兩旁早已是“機關(guān)重重”,酒錢(qián)老師著(zhù)東風(fēng)了,老師一進(jìn)門(mén),“機關(guān)”開(kāi)始啟動(dòng),其他的同學(xué)也忙得不亦樂(lè )乎,拿著(zhù)蛋糕上的腦油向自己的老師、同學(xué)和好朋友扔去,這時(shí)的好朋友也似乎成了仇人一樣。我們都成了“奶油人”?嘤懈蕘(lái)的時(shí)候,甘也有盡的時(shí)候,唉,還要打掃衛生呢!
不管苦、甜、悲、喜,我們都很期待、珍惜這最后一次在母校的元旦,難道不是嗎?讓我們回顧一零、展望一一吧!
元旦的作文 篇3
今年的元旦我過(guò)得真快樂(lè )。
元旦的那一天,我和老媽去人民公園玩,那里真漂亮,我一看人山人海的人,我看見(jiàn)有許多在玩,有的玩耍,有的打羽毛球,他們玩得可開(kāi)心了。人民公園可真熱鬧,我邊走邊看,看見(jiàn)了一架美 麗的大飛機,大飛機只是讓我們欣賞,我和老媽走呀走,我看見(jiàn)了有一只可愛(ài)的猴子在假山上面玩我看見(jiàn)了就牽它的手,我連忙拿了一個(gè)香蕉,那個(gè)猴子在我身上干什么?原來(lái)他在拿我手里的香蕉,好 像說(shuō)”謝謝“我心里感到很高興,這時(shí),小猴子從假山上面拿著(zhù)一個(gè)桃子,好像在說(shuō)這是我的`心意,我把桃子送你,這時(shí)叔叔阿姨說(shuō)我真會(huì )保護動(dòng)物,小猴子就回自己的山洞,好像說(shuō)”再見(jiàn)“
元旦不但給了我們快樂(lè ),幸福、還帶給我們歡笑。
元旦的作文 篇4
時(shí)光的潮水永不停息,永不停息的時(shí)光潮水帶走了20xx年的舊時(shí)光,翻開(kāi)了20xx年的新篇章。
回顧過(guò)去的一年,記憶的海洋里泛起一朵朵浪花:有高興,有傷心,有憤怒,也有無(wú)奈。不管是高興還是傷心,不管是憤怒還是無(wú)奈,一切都像晶瑩的浪花,留在我記憶的花海。卸下煩惱,感受美妙,任時(shí)光逍遙,任流星閃耀。
每逢元旦,我都會(huì )和爸爸媽媽在一起回憶往事,期待美好的未來(lái)。媽媽希望我能在新的一年里認認真真做好每一件事情,學(xué)會(huì )自我管理,控制自己的情緒,做一個(gè)健康陽(yáng)光的好少年;爸爸希望我好好學(xué)習,努力實(shí)現自己的`理想,考上滿(mǎn)意的中學(xué);我向爸爸媽媽保證,我一定會(huì )傾盡全力,做更好的自己,不讓父母生氣,給父母驚喜。
媽媽端上了熱氣騰騰的湯圓,白白的、圓圓的湯圓,咬一口,軟軟糯糯,甜甜的,更暖暖的。
我好奇地問(wèn):“元旦又不是元宵,為什么要吃湯圓呢?”
“雖然不是元宵節,但我們也可以在元旦吃湯圓,因為湯圓里有我們對新年的美好祝愿,可以夢(mèng)想成真!蔽一腥淮笪颉
元旦的作文 篇5
慶元旦聯(lián)歡會(huì )濟南洪家樓小學(xué)鄭曉宇期待的日子終于來(lái)了。這是我們小學(xué)生涯中過(guò)的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們老早就準備了節目。下午一點(diǎn),一走進(jìn)階梯教室,就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)階梯教室煥然一新,張燈結彩,上方掛著(zhù)五顏六色的彩帶、氣球,真是漂亮極了。呈現出一片喜氣洋洋的景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容,像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì )一定很有意思。隨著(zhù)四個(gè)主持人流利的`開(kāi)場(chǎng)白,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。大家都八仙過(guò)!黠@神通,表演了各種精彩的節目。有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術(shù),有讓人沉思的詩(shī)朗誦,也有讓人歡快的舞蹈,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲……,隨著(zhù)抑揚頓挫的《論語(yǔ)》的背誦聲,聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了高潮。不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí),聯(lián)歡會(huì )在和歡快悠揚的三步舞中結束了?晌业男那閰s久久不能平靜。我想:這次聯(lián)歡會(huì )增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,展示了同學(xué)們的拿手絕活,可真有意義。XX年12月31日339
元旦的作文 篇6
元旦的餃子
元旦這天早晨,我被一陣切菜的聲音吵醒了,我披上棉衣揉著(zhù)瞇瞇糊糊的眼睛來(lái)到廚房,對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)履旰。但今天是新年的第一天,你也不讓人睡個(gè)好覺(jué)?”媽媽一邊切菜一邊對我說(shuō):“你昨天不是說(shuō)元旦想吃餃子嗎,我這在準備餃子餡嘛!蔽疫@才明白,我一句話(huà)讓媽媽一早就開(kāi)始忙,真是可憐天下父母心啊。
我便走上前對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)亲屛規湍惆!眿寢屨f(shuō):“你會(huì )做什么,別添亂!去,去,一邊玩去!
接著(zhù),媽媽便開(kāi)始包餃子,我一直都想學(xué)包餃子,這機會(huì )就在眼前,我哪能讓它錯過(guò),我一說(shuō)這個(gè)愿望,媽媽就答應教我包餃子。
媽媽用面粉做好了餃子皮,我和媽媽開(kāi)始包餃子,媽媽先給我做示范,她用左手托住一塊餃子皮,右手用條梗打了一些子餡放在餃子皮中,然后,用右手手指聚攏餃子皮,并捏出好看的花紋。我依葫蘆畫(huà)瓣,可是一開(kāi)始不是肉餡放太多了,就是捏破餃子皮,后來(lái),我又犯了一次錯誤,餃子皮包不緊,媽媽告訴我說(shuō):“用一點(diǎn)水粘一下皮,餃子皮就有了粘性,就可以包緊了! 我試了一下,果然可以包緊了。不久,我包餃子就得心應手了。啊,原來(lái),生活中也可以學(xué)到這么多的知識和技能啊
晚餐時(shí),我吃著(zhù)自己的包的餃子,覺(jué)得這天的餃子特別香甜。
元旦的一天
元旦到了,我們學(xué)校放假3天,我開(kāi)心極了。 早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,飛快的奔向3樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū),里面的知識可真多呀!觀(guān)察天上的云朵可以知道第二天的天氣``````我又翻開(kāi)了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險。一轉眼就到了中午,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。 下午我和幾個(gè)朋友比賽打羽毛球,一個(gè)人當裁判。我們玩的可開(kāi)心了,幾個(gè)人輪著(zhù)打``````晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上QQ就有人來(lái)找我到“學(xué)樂(lè )中國”上做游戲。我們一邊玩一邊就把學(xué)過(guò)的知識給鞏固了。 元旦真快樂(lè )!名師點(diǎn)評:這篇作文,小作者記敘的是自己在元旦放假期間一天的活動(dòng).小作者是按照時(shí)間的前后進(jìn)行記敘的.早晨是去書(shū)店看書(shū),這一部分是比較詳細的描述,看的出小作者是個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子.接著(zhù),小作者的下午活動(dòng)是和小朋友一起打羽毛球,晚上在學(xué)樂(lè )中國上做游戲,在玩的'過(guò)程中鞏固了學(xué)過(guò)的知識.有詳有略的描寫(xiě),讓我們看到了小作者一天合理的安排,也感受到了小作者在這一天里的快樂(lè )和開(kāi)心."敢在雅魯藏布大峽谷里探險”根據前后文的意思,這句話(huà)應該用省略號。
元旦的前一天
明天就是元旦了,心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡,班級中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著(zhù)實(shí)嚇了一跳。后來(lái)終于知道了,原來(lái)是要叫我們去買(mǎi)一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的,但是班費也才100多元而已,但是后來(lái)老師又補貼了100多元,還算挺好的。
趁著(zhù)中午放學(xué),連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買(mǎi)東西了。
我們商量著(zhù)買(mǎi)什么東西好時(shí),忽然想起了老師說(shuō)過(guò)要買(mǎi)花生。但是不知道要買(mǎi)多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣,那我的同桌不就很幸運了嗎?誰(shuí)讓他的手是最大的,那是因為他的身高也是最高的。那真可憐了我這種不僅長(cháng)得矮,手也特別小的人!
先不聊那些了。還是說(shuō)說(shuō)買(mǎi)的東西吧。
原先認為那些錢(qián)還夠用,沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現太少了,F在真的發(fā)現爸爸長(cháng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買(mǎi)的東西很少,只有46棵小橘子還有一些請柬,尺子,橡皮之類(lèi)的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級,不過(guò),可悲的是,我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)!哎,真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師,不要怪我,我也不愿意!
老師,爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹆。我?huì )努力去借到書(shū)和筆的,你們不要傷心。
元旦節
今天是元旦節我們早早的就起了床,坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩,經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。
我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話(huà)題惹出了一個(gè)大笑話(huà)。我媽媽說(shuō):“現在元旦到處都是打折的,為什么我們模具就不可以打折呢?我們可以做十套送一套,做1000元送100元啊!边@句話(huà)惹的我們哈哈大笑,笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚!一雙就要五六0!可是我爸爸還是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我幫他們想了一個(gè)好辦法,這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙,于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應了。當時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了!我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著(zhù)媽媽的衣服賴(lài)著(zhù)不肯走!再不買(mǎi)的話(huà)他就躺在地上打滾,號啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。
要回家了我們各自去付了錢(qián)拿好自己的東西到樓下集合,那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完,別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。
這個(gè)元旦真是滿(mǎn)載而歸!
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