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（實(shí)用）落花生讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的落花生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
落花生讀后感1
今天，我讀了許地山的《落花生》，里面有很深的含義，但全文卻和非常精煉。
我家有半畝空地，母親讓我們種上花生，收花生的時(shí)節到了母親提議和父親一起來(lái)過(guò)收獲節，在吃花生的過(guò)程中，父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的人，不要華而不實(shí)。
其實(shí)平時(shí)的生活中也有很多例子，有一次我坐公交車(chē)，有一位70多歲的`老奶奶上了車(chē)，然而大多人都坐著(zhù)連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著(zhù)老奶奶讓他去他那里坐，然而座位被一個(gè)穿金戴銀，很時(shí)髦但不講理的一個(gè)婦女給占了。
還比如說(shuō)現在熱播的電視劇《因為遇見(jiàn)你》里面的張果果被張雨欣的媽媽撞了后收她為女兒，后來(lái)在一次比賽中，張雨欣因為沒(méi)有天賦所以抄習了張果果的畫(huà)，贏(yíng)得了比賽，四面的掌聲都響了起來(lái)，其實(shí)已經(jīng)讓這幅畫(huà)黯然無(wú)光了，最后張果果把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)，張雨欣得到了應有的懲罰。
這些事情都說(shuō)明我們要做一個(gè)善良，不在于外表的人。
落花生讀后感2
這篇課文主要寫(xiě)了：“我們在嘗花生時(shí)，父親教我們做人的道理�！�
父親教導我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺(jué)得父親的話(huà)說(shuō)的太對了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢？再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的.蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎？外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭，因為它沒(méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當停電時(shí)蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅趕黑夜，給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會(huì )因為自己而把火熄滅，一直到生命的最后一刻，它還是無(wú)私的奉獻，它的一生都在為人類(lèi)著(zhù)想，為人類(lèi)奉獻，它的精神值得我們學(xué)習。
這個(gè)故事告訴我們：“不做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人，要做外表美又要心靈更美的人�！�
落花生讀后感3
蘋(píng)果桃子總會(huì )把鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在枝頭，而和那看上去不起眼的花生相比，的確優(yōu)越很多，但向內發(fā)現，花生卻有著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的內在美。
在聽(tīng)完父親對花生的一番評價(jià)后，我的`腦海里突然浮現出那幅熟悉的畫(huà)面：在一個(gè)下午，當我在路上散步時(shí)，突然看到一位陽(yáng)光帥氣的小伙子，來(lái)到路旁，對著(zhù)開(kāi)不了鎖的小黃車(chē)，一邊埋怨，一邊踢車(chē)，只見(jiàn)他把自行車(chē)猛地一撇，周?chē)男↑S車(chē)就像“多諾米骨牌”一樣倒去，最后他揚長(cháng)而去。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼、身體佝僂的老人，慢悠悠的走上前，吃力的扶起一輛輛小黃車(chē)，直到所有車(chē)都擺好后，他才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)……
我心里暗暗想到：“一個(gè)人的外表再光鮮亮麗，也比不上一顆樸實(shí)無(wú)華的心。我們要學(xué)習花生，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，默默奉獻、毫無(wú)怨言的去努力，給他人帶來(lái)更多的好處，這才是有用的人�！�
落花生讀后感4
這個(gè)寒假我讀了《落花生》這一課，課文共講了三件事：第一、第二件事寫(xiě)了他們種花生與收花生。
第三件事是寫(xiě)嘗花生。父親問(wèn)作者花生有什么好處？姐姐說(shuō)味美，哥哥說(shuō)可以炸油，父親說(shuō)它外表不好看，可是很有用。我想，蠶也是外表不好看，可是很有用，它的模樣很?chē)樔�，但是可以造絲，蠶蛹也可以吃，所以我們要像花生和蠶。還有，這課幫我解決了一個(gè)問(wèn)題，就是什么叫繡花枕頭。以前我總沉得很奇怪，繡花枕頭怎么啦？現在才知道繡花枕頭外表好看，可是沒(méi)用�？傊�，讀了這課我是得益匪淺的。
落花生讀后感5
今天，我學(xué)了一篇課文，叫《落花生》，它的作者是我國著(zhù)名作家許地山。許地山小的時(shí)候，他和家人曾經(jīng)一起種過(guò)半畝地的花生，他的父親也借著(zhù)吃花生的機會(huì )給他們講了一個(gè)道理，“人要做有用的人，不要做只講體面，對別人沒(méi)有好處的人�！睂ρ�！這句話(huà)讓我想起了在咱們生活中很多默默無(wú)聞，給我們帶來(lái)很多溫暖的`人。有些同學(xué)說(shuō)，在冬天給我們帶來(lái)溫暖的只有鍋爐工，還有的同學(xué)說(shuō)，賣(mài)電熱寶的叔叔阿姨也能給我們帶來(lái)溫暖。但我覺(jué)得，清潔工給我們的溫暖是最多的，如果沒(méi)有清潔工，我不能想象路上的積雪會(huì )有多么深厚；如果沒(méi)有清潔工，我們未來(lái)的世界會(huì )不會(huì )變?yōu)槔涯�？接�?zhù)上一個(gè)話(huà)題，如果路上的積雪造成了交通堵塞，鍋爐工們什么時(shí)候才能給我們燒爐取暖呢？
不止清潔工，我們這里還有更多的人，給我們帶來(lái)陽(yáng)光，我們一定要感謝他們并祝福他們，新的一年，新的氣象，健康快樂(lè )！
落花生讀后感6
“人要做有用的，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人�！标P(guān)上課本，這句話(huà)一直索繞在我的耳際。不錯，這一句話(huà)使作者許地山一生受用，也激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。
本文主要講：通過(guò)種花生、收花生、嘗花生、議花生的順序寫(xiě)的。其中議花生是重點(diǎn)，“父親”教會(huì )“我們”怎樣做人。是啊，在生活中像花生一樣的人很多如：老師、清潔工、警察……就讓我來(lái)給你講講吧。
記得有一次，在馬路上，人們都拿著(zhù)扇子使勁的扇，還說(shuō)：“熱死了，熱死了�！睒�(shù)上的知了也“知了，知了”的叫。司機的心情當然也很煩躁，所以交警一點(diǎn)也不能疏忽，我看見(jiàn)一位交警阿姨在認真的指揮著(zhù)車(chē)的次序，豆大的.汗珠從她的臉頰兩旁流下來(lái)，真不愧是女中豪杰敬佩、敬佩。
父親的那句話(huà)是多么的簡(jiǎn)單，卻給了許地山這么大的啟示，同時(shí)也激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。
落花生讀后感7
讀完《落花生》這篇短小精悍的文章，我的心久不能平靜。作者通之過(guò)親身體會(huì )和對人生的感觸，在文章里寄寓了深邃的哲理和優(yōu)美的情思，那清新自然的文筆，我十分喜愛(ài)。
文章內容是這樣的，作者家后院有半畝空種花生，收了花生后，過(guò)了個(gè)收獲節，在吃花生時(shí)，父親講了，花生的許多可貴之處。以此教育孩子應該怎樣做人。
我對文中父親的話(huà)感受很深。他說(shuō)：“它的果實(shí)埋在地里。不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣�！边@句話(huà)讓我感受到了愛(ài)。
“花生雖然不好看，可是很有用。不要只做講體面，而對別人沒(méi)有好處的'人�！眱r(jià)錢(qián)也便宜，可用處很大，既美味又可以榨油。
所以我們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。那么，人要做有用的人，不要只做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
讀罷這篇文章，那樸實(shí)的語(yǔ)言，深刻的內涵，使我想了很多。我也要學(xué)習花生的可貴之處，做一個(gè)真正對社會(huì )，對人民有用的人。
落花生讀后感8
有一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然電燈滅了，我被嚇了個(gè)半死，鎮定下來(lái)我才發(fā)現停電了。我趕緊去找蠟燭，繼續寫(xiě)作業(yè)。我好不容易找到了一根差不多十厘米長(cháng)的蠟燭，這根蠟燭的樣子白白的，頂上還有一小節的黑線(xiàn)，點(diǎn)燃了那根小小的黑線(xiàn)，就冒出火花，一直到油干了才會(huì )死亡。蠟燭的作用是幫助人們看到光明，它的功能很大，但是效果卻是很小，它沒(méi)有電燈那么亮，沒(méi)有暖氣機那么暖和，但是它還是甘心情愿地把它弱小的生命奉獻給人類(lèi)，它不自私，有著(zhù)奉獻的精神。
看著(zhù)蠟燭，我就想到了我們的老師，老師就象蠟燭，照亮別人燃燒自己。老師把自己的'一生最好的青春，全部貢獻給了學(xué)生，教授學(xué)生知識。他們用自己的一生來(lái)教育學(xué)生，他們心甘情愿獻身教育，讓我們以后成為人才，老師不知道白了多少根頭發(fā)，老師就像我們母親，用自己的力量呵護我們。
我覺(jué)得人要做有用的人，一定要去幫助別人，不能做只講體面，對別人沒(méi)有用的人，所以我們要做對社會(huì )有用的人。
落花生讀后感9
我們將要學(xué)《落花生》了，老師讓我們預習一下，沒(méi)想到我一讀，還有了很多收獲。全文很精彩，尤其是“過(guò)收”的時(shí)候。
父親與姐弟三人討論花生的'好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價(jià)格便宜”，而且它不像蘋(píng)果那樣，把鮮艷的果實(shí)高高的掛在枝頭炫耀，而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對社會(huì )無(wú)用的東西。好像我們人一樣，一個(gè)人外表雖然長(cháng)得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。
我要學(xué)習落花生的品格，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
落花生讀后感10
我喜歡花生，當我讀了《落花生》這篇短小的課文后，我對花生這種平凡的食物多了幾分敬慕之情。
確實(shí)，花生的'外表沒(méi)有什么動(dòng)人之處。在蘋(píng)果面前，它顯得那么老土；如果把幾個(gè)晶瑩剔透的西紅柿放在它旁邊，那么它就顯得更土里土氣。
花生不像桃子、和西紅柿那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ刹灰粯�，它置生于土壤之中，從大地母親的.懷抱里吸收營(yíng)養。
這樸實(shí)的花生給了我一個(gè)啟示：做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我做人就要做一個(gè)誠實(shí)、善良、不重名利的人。
世界上有許多具有花生品格的人。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻著(zhù)自己的一生。
世界著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人，一生^v^獲得兩次諾貝爾獎，世界各國授予她頭銜一百多個(gè)。但她卻不重名利，把自己的一生奉獻給科學(xué)事業(yè)中。
是��！人也應該像花生那樣，讓美在心中發(fā)芽、開(kāi)花，結果！
落花生讀后感11
看了《花生》這篇課文，我知道作者用花生來(lái)表現他想成為一個(gè)不為自己成名，像花生一樣默默付出的人，也歌頌了他一生中在平凡崗位默默付出的普通勞動(dòng)者。他們就像花生一樣，他們的工作可能不令人羨慕，他們在勞動(dòng)中的成就可能不引人注目，但他們實(shí)際上是為人民服務(wù)的.。
“父親”首先把花生比作桃子、蘋(píng)果和石榴。通過(guò)比較果實(shí)的顏色、外觀(guān)、生長(cháng)位置，說(shuō)明花生雖不如蘋(píng)果、桃子、石榴漂亮，但卻有著(zhù)最可貴的內在特征：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻，不計名利�！案浮辈⒉皇钦f(shuō)桃、蘋(píng)果、石榴無(wú)用，而是說(shuō)它們的外在美無(wú)法與花生的內在美相比。更重要的是內在美，為人民做好事。一個(gè)人再漂亮，如果能默默付出，努力而不怨天尤人，給別人帶來(lái)好處，應該更值得矚目和欽佩�！案赣H”希望“我們”是這樣的人。讀完這篇課文，我體會(huì )到一個(gè)道理：長(cháng)得漂亮不重要，重要的是做一個(gè)對社會(huì )和他人都有益的人。
落花生讀后感12
《落花生》這篇文章讀一次我覺(jué)得還不夠，因為文章的每一段話(huà)都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
《落花生》這篇課文，讓我知道花生雖然不好看，可它很有用處，從外殼到它的果肉都有它的用處。
這篇文章不僅告訴我們花生的.特點(diǎn)和作用，還告訴我們做人的道理。就如花生一樣，一個(gè)如果長(cháng)得丑陋，可只要心美就可以感動(dòng)大家，就會(huì )受人尊敬的人。一個(gè)人，雖然長(cháng)得美，可心靈丑惡，即使她最美麗也會(huì )被人厭惡，所以我們不能看物體的表面，而要看它的特點(diǎn)有沒(méi)有用，同時(shí)這篇文章還告訴我們做人要像花生一樣踏踏實(shí)實(shí)。
我們都要做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、只是淵博的人。這種人，為民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。
落花生讀后感13
讀完后，我想：“是呀！如果一個(gè)人雖然長(cháng)得很漂亮，但是對他人、對國家沒(méi)有任何好處，那也是沒(méi)有任何用處的呀！一樣的道理，如果你一點(diǎn)也不好看，但是卻對他人、對社會(huì )有好處的.人，也就是有用的人�！币郧�，我認為外表是很重要的。但是，當我讀完課文后，我才真正意識到，對同學(xué)有幫助，成績(jì)好的同學(xué)才是真正有用的。
在這篇文章中，有一些重點(diǎn)字詞要注意�！爱�”字的讀音是“mu”，一畝地很大，約有666。67平方米。內容來(lái)自，作文從此更輕松
這篇文章還有一些好句值得我欣賞�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)是全文的中心句。外表美是不能與內在的心靈美相提并論的，我們更重要的是心靈美，更重要的是能對他人或社會(huì )有所幫助和貢獻。
落花生讀后感14
花生在生活中只是一個(gè)微不足道的東西，但在學(xué)習中它會(huì )給我們很多好處，給我們帶來(lái)很多幫助。
別瞧它從出生到結果，都在土里，它被別人挖出來(lái)時(shí)，作用可大了，它可以告訴我們做人的道理。這篇課文講得就是花生那默默無(wú)聞，淡泊名利，樸實(shí)無(wú)華，謙虛的品格，它不像蘋(píng)果那樣擁有華麗的外表， 它不想蜜桃一樣，一吃就讓人愛(ài)不釋手�；ㄉ膬r(jià)錢(qián)很便宜，花生可以炸成花生油，既省錢(qián)，又好吃。蠟燭是我們在停電時(shí)需要的，家里那天天放亮用電的臺燈，在這個(gè)時(shí)候失靈了。
蠟燭用自己今生的生命來(lái)為我們照亮。它的油一滴滴滴下去，就說(shuō)明它離死不遠了。它那默默奉獻自己，照亮他人的精神，是我們的榜樣。人類(lèi)的園丁——老師的.精神也是我們所學(xué)習的。老師不管狂風(fēng)暴雨，還是下雪，他都照常來(lái)為我們上課。
放學(xué)了，老師該回家休息了，可是他為了我們背課背到深夜，為我們改作業(yè)。我們應該要做像花生一樣的做對社會(huì )有用的人，不求外表得人，要像蠟燭老師一樣！
落花生讀后感15
我讀了課文《落花生》，學(xué)到了花生的優(yōu)秀品質(zhì)。
《落花生》寫(xiě)的是作者全家一起過(guò)花生收獲節的.故事。作者的爸爸告訴他們：“花生有一樣最可貴，它不像蘋(píng)果、桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。但是花生為人們做了很大的貢獻，它的味道美，可以榨油，價(jià)錢(qián)也很便宜�！弊髡叩陌职纸逃麄円窕ㄉ菢�，它雖不好看，可是很有用。
我想，花生從來(lái)不向別人炫耀自己，不和其它水果攀比外表，默默地為人們做貢獻，我們應該學(xué)習花生的這種精神。
生活中有很多像花生一樣的人，農民伯伯不管?chē)篮崾�，每天都為我們種莊稼；我們小區的清潔工常常不辭辛苦地為我們打掃街道，美化環(huán)境；老師每日默默辛苦地上課、批改作業(yè)，用心培養學(xué)生。
我們都要像他們一樣，不做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
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