小學(xué)中秋作文

小學(xué)中秋作文精華4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)中秋作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)中秋作文 篇1

　　我盼望以久的中秋節終于到了。吃完晚飯，爸爸媽媽帶我和表姐們出去玩兒，我們一邊散步，一邊賞月。

　　“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道�？蛇@月亮就是躲在云里不肯出來(lái)，不一會(huì )兒她才露出半個(gè)臉，像個(gè)害羞的小姑娘；又過(guò)了一會(huì )兒，月亮終于出來(lái)了。它給大地披上了一層銀色的輕紗，使這個(gè)夜晚便變得更加浪漫了。就在我們聊得熱火朝天的`時(shí)候，遠處傳來(lái)一陣呼喊聲：“北北,快回來(lái)吃月餅啦”！我聽(tīng)了,垂涎三尺，像箭一般沖進(jìn)家門(mén)。

　　一到家，月餅已經(jīng)端上桌了，月餅有大有小,有豆沙餡的;有蛋黃的;還有草莓餡的……我們玩起了游戲,游戲規則是:用六個(gè)骰子骰,誰(shuí)的數最大,這塊最大的月餅就是誰(shuí)的，依次推論……結果，我以總數３４分贏(yíng)得了最大塊的月餅,高興得一蹦三尺高！

小學(xué)中秋作文 篇2

　　八月十五中秋節，我們全家到院子里賞月。只見(jiàn)天邊的地平線(xiàn)上出現了一片厚厚的云層，慢慢地，云層散開(kāi)了，露出了月亮的頭。這時(shí)的月亮是金黃色的，像一個(gè)月餅，讓我口水直流。過(guò)了一會(huì )兒，月亮變淺了，變亮了，成了銀白色的，這不由得讓我想起了劉禹錫的'《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺�！碧珳蚀_了！難怪他會(huì )把月亮比喻成無(wú)暇的銀盤(pán)和明亮的寶鏡。

　　突然，我看見(jiàn)了一個(gè)衣裙飄飄的影子，正在翩翩起舞，那一定是嫦娥。你看，旁邊有個(gè)像兔子的影子，啊，肯定是玉兔！我明白了，玉兔正蹲在大石頭上欣賞主人優(yōu)美的舞姿……天上真熱鬧��！

　　月光照在柳樹(shù)上，好像給柳樹(shù)戴上了銀白色的帽子；月光照在湖面上，留下自己美麗的倩影，這幅美景讓我想起了“猴子撈月”的故事；月亮又照在我和爸爸媽媽身上，我們似乎感受到了它的溫柔。

　　望著(zhù)望著(zhù)，我覺(jué)得自己就是那輪月亮。我和星星一起做游戲，聊天……還和它們講地上的故事，地上的小吃，十分開(kāi)心……

　　“郭傲鈺，我們回家！”媽媽的叫聲把我從遐想中叫醒，我一邊往回走，一邊看著(zhù)天上那一輪圓月，心里默默地說(shuō)：“明晚，再見(jiàn)！”

小學(xué)中秋作文 篇3

　　中秋，我印象最深的是——月餅。

　　中秋到了，爸爸送給我們大大的禮盒，上面還印著(zhù)幾朵顏色不同的國花——牡丹，牡丹花下面長(cháng)著(zhù)翠綠的葉子。

　　我打開(kāi)那個(gè)禮盒，哇，太多月餅！我把包裝拆開(kāi)來(lái)找到隱藏在最后一個(gè)的'月餅——蓮蓉蛋黃月餅，吃起香噴噴的。還有五仁、豆沙、香辣牛肉……它們的餡都很多。

　　蓮蓉蛋黃里面的蛋黃金黃油亮，吃起來(lái)滿(mǎn)口清香，五仁月餅里面有炒瓜子、熟花生等五谷……香辣牛肉月餅里面有牛肉、辣椒。紫薯月餅里面有紫薯、糖……

　　爸爸媽媽見(jiàn)狀，笑了。說(shuō)了：“寶貝，不要吃太多了！”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！”所以我先暫時(shí)放下月餅。

　　我愛(ài)好吃的月餅。

小學(xué)中秋作文 篇4

　　每年的農歷八月十五，是中國的傳統中秋佳節。班主任說(shuō)今年的中秋佳節，我們班級要組織一次特別的班級活動(dòng)。老師說(shuō)：“愛(ài)老敬老是中國的傳統美德。然而在中秋佳節，我們敬老院里的老人卻不能與家人團聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福�！�

　　我們用班費買(mǎi)了很多月餅和水果，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了社區敬老院。老人們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，到到門(mén)口迎接了。我們把禮物送給老人家，他們都笑得合不攏嘴，拉著(zhù)我們說(shuō)話(huà)，還要我們好好學(xué)習。我們帶來(lái)的禮物雖然不貴重，但看到爺爺奶奶們開(kāi)心的笑容，我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這樣的日子里，他們的親人不能陪伴左右，我們可以用自己的愛(ài)心，給他們溫暖。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們幫爺爺奶奶們打掃衛生，陪他們聊天，還給他們準備了節日的節目。爺爺奶奶們也很開(kāi)心，和我們一起唱歌跳舞，笑聲傳遍了整個(gè)社區�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，很快我們也要回學(xué)校了，爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別，讓我們�；貋�(lái)看看他們。我們也跟他們說(shuō)：“以后會(huì )常來(lái)陪他們，希望他們保重身體�！�

　　在回學(xué)校的.路上，我就在想這些爺爺奶奶們確實(shí)更需要我們大家的關(guān)心，這樣的佳節沒(méi)有兒女的陪伴，內心肯定很孤獨，我也希望大家以后能多關(guān)心家里的老人們。

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