我的發(fā)現作文（通用28篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現作文（通用28篇），希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現作文 1
昨天，雨過(guò)天晴，路上的積水已干。我一蹦一跳地來(lái)到潮濕的泥土旁邊，準備搭一個(gè)小房子。
我戴上手套，抓了一把泥土放在地上，出乎預料的是這兒竟是個(gè)螞蟻洞。我想：螞蟻好不容易造好了洞，被水一沖還要重新造，要是它們的家在陰處就好了呀！于是我用剛剛的泥土給它們在陰處造城堡。
造著(zhù)造著(zhù)，你不夠了，我又抓了把泥，發(fā)現里面是種子，于是放了回去。我又抓了把泥，搭上去后，發(fā)現里面卻跑出了只蚯蚓，我把它放了回去，發(fā)現螞蟻已經(jīng)成群結隊地跑向了我的城堡，我就悄悄地離開(kāi)了。
一天后，紅紅的'太陽(yáng)像火球，我又來(lái)到那個(gè)地方，發(fā)現螞蟻在這里生兒育女、筑巢安家，發(fā)現它們在向我表示祝賀，像是在說(shuō)：“我們喜歡這座房子，謝謝你！”聽(tīng)到這樣的贊揚，我感覺(jué)自己也住在一個(gè)大城堡里。
我發(fā)現給別人快樂(lè )，就算是小動(dòng)物，自己也會(huì )快樂(lè )。
我的發(fā)現作文 2
變色龍這個(gè)動(dòng)物我相信大家對它都并不生疏。我們從它的名字上就能看得出來(lái)，他的皮膚可以變成許多顏色。
我和媽媽為了研究這種奇怪的生物，還特意買(mǎi)了一只變色龍回家。我們把各種顏色的物品分別放在一根細細長(cháng)長(cháng)的管子旁邊，再把變色龍放在了那根管子上。實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)變色龍慢慢地沿著(zhù)管子爬行。這時(shí)，一個(gè)奇異的景象出現在我的眼前：當變色龍爬到黃色物品前時(shí)，它的皮膚就變成了黃色；當它爬到藍色物品前時(shí)，它的皮膚又由黃色變成了藍色。變色龍為什么會(huì )變色呢？我和媽媽一臉疑惑。
為了解答這個(gè)問(wèn)題，我趕快打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，原來(lái)，變色龍能變色是因為它的'皮膚上有色素細胞，在光線(xiàn)、溫度和濕度的影響下，色素細胞或集中或分散，變色龍的身體就能呈現出不同的顏色來(lái)。
原來(lái)大自然中有那么多神奇的東西，我以后要多了解了解大自然。
我的發(fā)現作文 3
我發(fā)現父母雖然嚴厲，但是有一顆愛(ài)我的心。
有一次去朋友家玩，不小心忘了時(shí)間。這時(shí)，父親拿著(zhù)路上一根帶刺的樹(shù)枝，把我拽了回來(lái)。路上我在想爸爸會(huì )不會(huì )打我。想想就回家。電梯上，父親兇狠地看了一眼，我嚇得躲在角落里。這時(shí)電梯開(kāi)了，我一直到爸爸出了電梯門(mén)才敢出去�；氐郊�，爸爸讓我去洗澡。當我只剩下一件衣服的.時(shí)候，父親輕輕地打了我一下。雖然只是輕輕彈了一下，但還是疼的我眼淚都掉下來(lái)了。這一刻我想，爸爸不愛(ài)我了？從那以后，我就像老鼠躲貓一樣躲著(zhù)爸爸。
還有一次，我們去南岳爬山，不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)。下山時(shí)，北風(fēng)迎面吹來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，父親把我拉進(jìn)他的懷里，我在房間里感到溫暖。雖然不冷，但我還是有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買(mǎi)玉米，我狼吞虎咽。不一會(huì )兒就完成了，我們已經(jīng)到了山腳。
這兩件事讓我明白，父親雖然很?chē)绤�，但是很�?ài)我。我愛(ài)爸爸。
我的發(fā)現作文 4
螞蟻是一種小昆蟲(chóng)。它有6條腿，爬起來(lái)很快，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角。
螞蟻的集體觀(guān)念性很強。有一次，我斗膽地捉來(lái)了一只蟲(chóng)子，把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現了這只小蟲(chóng)，以最快的速度爬了過(guò)去。它先咬住蟲(chóng)子的尾巴。因為這只小蟲(chóng)子比螞蟻大好幾倍，所以蟲(chóng)子用力一甩，就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳，又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。
不一會(huì )兒，螞蟻從家里爬出來(lái)，它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應該是螞蟻請來(lái)的“幫手”吧！螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲(chóng)子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續攻擊，但蟲(chóng)子也不甘示弱，還連連還擊。蟲(chóng)子用它有力的`大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)搏斗，蟲(chóng)子累得氣喘吁吁，最終被螞蟻們咬死了。
從這件事上我發(fā)現了人多力量大的道理。
我的發(fā)現作文 5
每個(gè)人都有自己的發(fā)現，我也有自己的發(fā)現。想知道它是什么嗎？那我就介紹介紹吧！
我的媽媽愛(ài)干凈，每天都要擦地板。寧可自己不吃不睡，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間擦地板。當媽媽捶著(zhù)自己發(fā)酸的背時(shí)，我總想幫媽媽做一些家務(wù)活。有一天，我拿著(zhù)一塊抹布，趁媽媽不在家，擦起地來(lái)。終于把地板擦干凈。我發(fā)現媽媽的臉上露出欣慰的笑容。
早出晚歸的爸爸關(guān)心我的學(xué)習，經(jīng)常了解我的學(xué)習情況�？伤偦貋�(lái)很晚，不能給我檢查作業(yè)。為了不辜負爸爸對我的期望，我拿出一張成績(jì)單告訴爸爸自己考了100分。我發(fā)現爸爸臉上露出燦爛的笑容。
奶奶已經(jīng)七十多歲了，但她非常疼愛(ài)我。姑姑看望她時(shí)，總會(huì )帶來(lái)許多好吃的東西。而奶奶舍不得自己吃，卻讓我帶回家吃。我拿起自己的零花錢(qián)，給奶奶買(mǎi)了一袋餅干。我發(fā)現奶奶露出甜甜的.笑容。
我的發(fā)現，讓我看到媽媽的欣慰；看到爸爸的期望；看到奶奶對我的疼愛(ài)。
我的發(fā)現作文 6
我發(fā)現，秋季的黃昏，當昏鴉從天邊飛過(guò)，當落葉撒滿(mǎn)秋雨后的大地，這是一份美，一個(gè)永恒的美，講述了一個(gè)秋的爽朗和澄澈。
我發(fā)現，寒冬的清晨，當白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅，當寒風(fēng)呼嘯中的青松昂然挺立，這是一份美，一種鏗鏘的美，奏出一曲堅強的千古絕唱。
俞伯牙的一曲“高山流水”，演義了一場(chǎng)友誼美；王昭君出塞結親，展示了她的'奉獻美；沉香劈山救母，這是他的孝之美……
朋友，敞開(kāi)心扉，你將會(huì )發(fā)現自己的身邊，處處充滿(mǎn)了美……
我的發(fā)現作文 7
在暑假時(shí)，媽媽帶我去玩，見(jiàn)到了百香果樹(shù)，我家也有百香果樹(shù)，是前幾年前買(mǎi)回來(lái)的。
百香果樹(shù)，又名雞蛋果樹(shù)，是西番蓮科，西番蓮屬的草質(zhì)藤本植物，長(cháng)約6米，花瓣5枚，與萼片等長(cháng)，花期6月，果期11月。百香果樹(shù)的葉片沒(méi)爬山虎的'那么密，會(huì )有很多空隙，它剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，等它長(cháng)大了葉子就變成翠綠的了，那些葉子真好看，看得非常舒服，葉尖一順兒朝下，只要有風(fēng)拂過(guò)葉子，就漾起波紋好看得很。
以前，我只知道這種植物叫百香果，但不知道這種植物怎么能長(cháng)那么高。今年我注意了，原來(lái)它是有腳的，它的腳是根長(cháng)長(cháng)的細藤，卷在它生長(cháng)的竿子上，百香果藤就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你仔細看那些細藤，你會(huì )想起修改符號里的小豬尾巴。
百香果樹(shù)的腳如果沒(méi)觸著(zhù)竿的話(huà)，不幾天就會(huì )枯萎，那是因為它的腳沒(méi)觸著(zhù)竿就會(huì )掉下去，會(huì )自己傷到自己，也會(huì )被其它動(dòng)物給傷害，這樣它就沒(méi)法生長(cháng)了。
我的發(fā)現作文 8
陽(yáng)光明媚的一天，我悠閑自在地走在小路上，路旁的一長(cháng)隊螞蟻引起了我的注意：有的很大，有的很小，有的螞蟻肚子下面拖著(zhù)一個(gè)白色的包裹，有的嘴里還叼著(zhù)一些東西。每只螞蟻都神色慌張，使足了勁往前面走，原來(lái)它們在搬家。
看到這里，我突然想到一個(gè)諺語(yǔ)：螞蟻搬家睛必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必睛。不一會(huì )兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我百思不得其解：螞蟻怎么知道會(huì )下雨呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不要總依賴(lài)別人，自已可以去書(shū)上找答案�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻是小小天氣預報專(zhuān)家，下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了�！彼鼈儼岬礁咛�，只有搬到高處家才不會(huì )被淹。
螞蟻雖小，給我們的`教育卻很大：生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察，認真思考，做個(gè)生活中有心的人，就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。
我的發(fā)現作文 9
春天到了，天氣溫暖，花兒們也都競相開(kāi)放了。
晚飯后，時(shí)間還早，大家都閑著(zhù)沒(méi)什么事，媽媽便提議一家人去廣場(chǎng)散步，我們都很贊同。于是，我們一家人便漫步到了廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上到處是五彩繽紛的鮮花，仿佛到了花的海洋，讓人目不暇接。待我定神一看，發(fā)現這次“唱主角”的花兒是金黃的迎春花。春天總是黃色的花兒先開(kāi)，這是為什么呢？于是我便想從爸爸那里“挖”出點(diǎn)原因來(lái)，可惜爸爸也說(shuō)不出所以然來(lái)。哎！還是讓我從書(shū)本中找出答案吧。
查閱書(shū)本后我才知道：原來(lái)黃色是昆蟲(chóng)普遍比較喜歡選擇的顏色，所以昆蟲(chóng)一般先傳播黃色的.花。
看就連看花這樣一件小事都能從中發(fā)現相關(guān)的科學(xué)知識，可見(jiàn)在我們生活中隨處都蘊藏著(zhù)很多的科學(xué)知識。同學(xué)們，讓我們一起去發(fā)現吧。
我的發(fā)現作文 10
放假的時(shí)候，我們一家去了廣州塔。
我們在塔底下的時(shí)候，我看見(jiàn)廣州塔非常高，應該有100多層。一望望不到頂，我感覺(jué)都要高到天上去了。我們上到塔頂的時(shí)候，往下看跟從底下看一樣高，真是如“危樓高百尺，手可摘星辰”一樣呀。我看見(jiàn)房子、河流、大山……我還看見(jiàn)一朵朵白云飄過(guò)天空，云朵的形狀可多了，有的像房子的、有像動(dòng)物的、還有像石頭的……各種各樣的、五花八門(mén)的，非常美麗。我又在窗戶(hù)里看見(jiàn)了五顏六色的燈光，有藍色的'、紅色的、還有綠色的。我們參觀(guān)完廣州塔我們就下塔了，下到塔底的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我看見(jiàn)了塔的顏色，變化多端非常漂亮。
原來(lái)在生活中要用你的眼睛去發(fā)現生活中的美。
我的發(fā)現作文 11
聽(tīng)說(shuō)狗大部分都是很溫柔的，我覺(jué)得它是再向人們討食物，所以我決定見(jiàn)證一下。
一天下午放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一只大狗，它朝一個(gè)方向走去，我好奇地跟了過(guò)去只見(jiàn)它走進(jìn)一個(gè)垃圾堆，那里臥著(zhù)一只可愛(ài)的狗寶寶。于是我走過(guò)去用柔軟的手去摸它，狗媽媽不但沒(méi)沖我汪汪叫，眼睛還不時(shí)的看著(zhù)我，好像是想讓我抱它們，忽然，它用嘴咬我的鞋子，竟跟我玩起來(lái)了，這是狗媽媽安靜的臥在一邊，眼睛一眨一眨的`看著(zhù)我們。我想，狗媽媽可能在坐月子吧，突然狗寶寶不知看見(jiàn)了什么竟跑起來(lái)，一瞬間狗媽媽便有了精神，朝著(zhù)狗寶寶跑的方向追去，盡管狗寶寶越跑越快，但還是被狗媽媽追上了。奇怪的是，它們母子倆個(gè)還沒(méi)有忘記我，在我身邊玩起來(lái)。我臨走的時(shí)候戀戀不舍地跟它們說(shuō)再見(jiàn)。它們也“汪汪”地叫著(zhù)好像和我說(shuō)再見(jiàn)！
原來(lái)狗的溫柔不是在向人們討食物，而是一種我無(wú)法解釋的本能。
我的發(fā)現作文 12
我在姥姥家門(mén)前，發(fā)現了一只蚯蚓。我仔細找它的呼吸器官，卻怎么也找不到。因為它兩頭都是圓圓的.。
當時(shí)天很熱，蚯蚓爬在那一動(dòng)也不動(dòng)。我在附近找了一根冰糕棍，在它身邊挖了一個(gè)小洞，把蚯蚓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )它卻鉆了出來(lái)，仍然是一動(dòng)不動(dòng)。我想可能是泥土太硬了吧，更有可能是它不太喜歡陽(yáng)光。我就用一片葉子蓋在它身上，就回家了。
第二天，我又去那玩，發(fā)現那片葉子還在，拿開(kāi)一看，蚯蚓還在。難道它死了嗎？我心里想著(zhù)。我又用小棍碰它，它輕輕地動(dòng)了一下。它沒(méi)死，我心里可高興了。繼續用葉子為它遮擋陽(yáng)光。
三天后，它真的死了，我一直不明白�；蛟S是它不能離開(kāi)土壤吧，也許是溫度太高。
回到家，我找來(lái)十萬(wàn)個(gè)為什么一看，原來(lái)真的是因為天氣太熱了，加上它缺水，所以才會(huì )死的。
我的發(fā)現作文 13
大家一定看到過(guò)剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧！那布滿(mǎn)水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤。
有一天，我和狗玩耍。忽然，我驚奇地發(fā)現，狗的鼻子濕漉漉的，表面布滿(mǎn)了水珠。我不再玩耍了，坐在課桌前，托著(zhù)下巴思考起來(lái)，為什么狗健康時(shí)鼻子是濕的'，而生病時(shí)鼻子是干的呢？我想得是那樣的癡迷，目不睛地盯著(zhù)狗的鼻子，恨不得把狗鼻子摘下來(lái)。
人們都知道狗的嗅覺(jué)特別靈，“這兩個(gè)因素有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？”我絞盡腦汁思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。想啊想啊，嘿！終于有了點(diǎn)眉目：哈！一定是水分接觸了空中的分子，除去了以前的氣味，對氣味特敏感。但當狗生病時(shí)，就像我們感冒鼻塞一樣，聞不到氣味。我急著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)蝗绱�，這完全是我獨自思考的結果，心里甭提有多高興了。
我的發(fā)現作文 14
清明節時(shí)學(xué)校放了三天假，可把我高興壞了，媽媽說(shuō)要帶我們出去玩，我瞬間開(kāi)心地在床上蹦來(lái)蹦去，經(jīng)過(guò)好一陣的長(cháng)途跋涉終于到達了目的地，我在那發(fā)現了一樣神奇的動(dòng)物。
一下車(chē)，我感覺(jué)一些蚊子在身旁飛，我原本想下車(chē)伸伸懶腰，呼吸一下新鮮空氣的，結果這些蚊子打亂了我全部的思路，我揮了揮手，趕走這些不速之客，卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一只來(lái)解解氣，可正當我要打時(shí)我發(fā)現這好像不是蚊子，我想好好看看它們時(shí)，它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后，我再跑到外面尋找這群“蚊子”，果然，我在一個(gè)樹(shù)樁上發(fā)現了它們，我急忙跑去把老爸叫來(lái)問(wèn)到：“老爸，這到底是什么呀”“你看，這像不像螞蟻？”老爸提示我說(shuō)。的確，它很像螞蟻，可為什么又長(cháng)著(zhù)翅膀呢？
回家后，爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的資料，我不懂爸爸為什么要搜這個(gè)，莫名其妙的'看了看。呀！上面的圖片不正是那會(huì )飛的螞蟻嗎？仔細再往下看，我知道了飛蟻是害蟲(chóng)。我想勤勞、團結的螞蟻，長(cháng)了翅膀怎就成害蟲(chóng)了呀！看來(lái)光看外表，是看不出本人的天性。
我的發(fā)現作文 15
我聽(tīng)到了春天的腳步聲，便慢慢地走進(jìn)了春天。春天的大地披上了綠色的新裝，萬(wàn)物生機勃勃，到處都充滿(mǎn)春天的氣息。
我來(lái)到公園里，看見(jiàn)小河兩邊的垂柳長(cháng)出了碧綠的長(cháng)發(fā)。微風(fēng)輕輕地一吹，嫵媚多姿的垂柳在空中翩翩起舞，美麗極了！
我來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)那條小河清澈見(jiàn)底，小河里的魚(yú)兒也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，他們在河里游來(lái)游去，自由自在，似乎在玩捉迷藏呢。
花園里的迎春花也開(kāi)了，一片片黃澄澄的花，開(kāi)得密密麻麻的好看極了。
我還發(fā)現公園里的草地上開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有金黃的，粉紅的'，雪白的，淺紫的，每朵花都婀娜多姿。我還看見(jiàn)小亭子上面有幾只燕子，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那叫聲仿佛是說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
春天的景色真是太美了，我喜歡春天。
我的發(fā)現作文 16
星期六的早上，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，忽然一輛油罐車(chē)從我們旁邊駛過(guò)，我看見(jiàn)油罐車(chē)上面寫(xiě)著(zhù)醒目的字樣：嚴禁煙火油罐車(chē)尾部還掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的鐵鏈，鐵鏈一直拖到地下，隨著(zhù)與地面的摩擦，還冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花呢！
我對媽媽說(shuō)，您看多么粗心的司機，后面拖了一條鐵鏈也沒(méi)看見(jiàn)，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：傻孩子，那是別人特意在車(chē)廂后拖著(zhù)一條鐵鏈，聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我半信半疑，問(wèn)媽媽您不是逗我的吧？
媽媽和顏悅色地說(shuō)我可沒(méi)逗你，汽油是一種易燃燒的`油劑，把它裝在油罐里，汽油和油罐壁會(huì )摩擦，油罐就會(huì )帶上電荷，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )產(chǎn)生火花，汽油就會(huì )燃著(zhù)，油罐也要爆炸，為防止汽油著(zhù)火，就在油罐車(chē)后面裝上一條鐵鏈，讓他一直拖到地上，隨時(shí)把油罐里產(chǎn)生的電荷傳到地上，就不會(huì )產(chǎn)生電火花，油罐就不會(huì )爆炸了。噢噢，我明白了！我非常高興地回答。
生活中我不知道的事兒可真不少，我要做生活的有心人，多留心觀(guān)察生活，發(fā)現更多奧秘！
我的發(fā)現作文 17
一天下午，我在家門(mén)的墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻，小螞蟻手牽著(zhù)手向前走去，我頭上浮起了一個(gè)大問(wèn)號：它們要去哪里呢？我決定看個(gè)究竟。突然，我發(fā)現小螞蟻正向一個(gè)翅膀掉了的`蒼蠅前去。原來(lái)，小螞蟻想把蒼蠅當做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾，小螞蟻雖然受了傷，可是它們仍然向蒼蠅攻擊，這時(shí)，我發(fā)現了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想：是不是小螞蟻去搬救兵了。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的晚餐。
我的發(fā)現作文 18
“嗡嗡嗡……”一群可惡的蒼蠅在我家飛舞盤(pán)旋，攪得全家人心煩意躁。
只因昨天的剩飯扔在家里的垃圾筒里忘拿去扔掉，結果蒼蠅成群結隊的侵襲我家，爭先恐后地向垃圾筒撲去。這不，我們一家人都忙乎起來(lái)，手忙腳亂地拍打蒼蠅。這炎熱的夏天，是蒼蠅活動(dòng)的高峰期。它們在糞便或腐爛的東西上生活、繁衍，這些臟東西帶有大量的細菌。蒼蠅呆在這些臟地方，吃這些臟東西，必然會(huì )感染很多細菌。人們吃了它粘過(guò)的食物，都會(huì )出現拉肚子等癥狀，可它自己怎么就不生病呢？
我抱著(zhù)這個(gè)疑團，向知識豐富的爸爸請教，誰(shuí)知爸爸也說(shuō)不出所以然。于是我到書(shū)店查找了相關(guān)書(shū)籍。原來(lái)，蒼蠅身上有許多毛，每只的體表可以攜帶1700萬(wàn)個(gè)左右的細菌，而蒼蠅體內約有2800萬(wàn)個(gè)的細菌。這些細菌一般躲藏在消化道中，大部分對人體是有害的。如傷寒桿菌和痢疾桿菌以及其它病原體等。病菌雖然能在蒼蠅體內存活下去，卻不能大量繁殖，也不能產(chǎn)生適應。很多對人體有害的細菌，在蒼蠅消化道中只能存活5～6天，一部分死亡，另一部分隨糞便排出體外，細菌不會(huì )在蒼蠅體內長(cháng)期存活下去。這樣，蒼蠅當然也就不會(huì )生病了，除此之外，蒼蠅體內還存在一種抗細菌性活性蛋白，它像炮彈一樣殺傷力很強，只要萬(wàn)分之一的濃度，就可以消滅各種病菌，這也是吸引不生病的原因之一。
原來(lái)，蒼蠅身上有這么多奧秘，我迫不及待地想更深入地了解蒼蠅。于是我把一顆奶糖放在垃圾上面，當蒼蠅撲上去后，我就在一旁認真觀(guān)察，我發(fā)現蒼蠅總是一停下就不停地搓腳。這是為什么呢？我又上網(wǎng)查了查。原來(lái)，蒼蠅沒(méi)有鼻子，它的味覺(jué)器官長(cháng)在腳上。只要它飛到食物上，就先用腳上的味覺(jué)器官去品一品食物的味道如何，然后，再用嘴去吃。因為蒼蠅貪吃，有喜歡到處飛，干的、濕的、臟的……食物它都會(huì )爬上去吃，腳就免不了粘上食物，如果不清理就會(huì )越積越多，腳上的味覺(jué)器官就會(huì )失靈，而且腳上粘的東西多了，還會(huì )影響它的.飛行。于是，它一停下來(lái)就會(huì )不停的把自己的腳搓來(lái)搓去。
沒(méi)想到這人見(jiàn)人厭的蒼蠅，居然蘊藏著(zhù)這么豐富的知識，今后我要更多的留心觀(guān)察身邊的事物，認真思考，多做這些有趣的實(shí)驗，去尋找大自然中更多的奧秘！
我的發(fā)現作文 19
昨天，我和爸爸吃完晚飯去附近的一個(gè)公園里散步。公園里熱鬧非凡，走過(guò)河邊的涼亭，有人在里面談笑風(fēng)生，不遠處的廣場(chǎng)上，音樂(lè )聲此起彼伏，人們隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。
河邊的一串路燈都亮了，那燈光灑在小河里里，河水就像漂著(zhù)一層白銀，美極了。我們沿著(zhù)小河繼續走，風(fēng)吹來(lái)涼涼的，很舒服。
突然，我聽(tīng)到了幾聲“咕咕”叫，于是，我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地蹲下，撥開(kāi)密密的草叢，呀！草叢里面有幾只小蟋蟀正在歡快地歌唱呢！似乎那草叢就是 它們的舞臺，自己就是舞臺上的大明星，我還發(fā)現在蟋蟀的旁邊還有幾只黑黑的小螞蟻，它們一直圍著(zhù)蟋蟀轉來(lái)轉去，好像在為“歌手們”喝彩�？吹竭@樣的情景，我的.腦海里閃出了一個(gè)念頭：蟋蟀是怎樣歌唱的呢 ？我把這個(gè)問(wèn)題給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸也一臉疑惑，說(shuō)：“我們繼續散步吧，問(wèn)題等回家去查�！蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸散步去了。
回家以后，我顧不上換鞋，趕忙跑到房間，從書(shū)柜里拿出一本書(shū)，開(kāi)始查找資料。原來(lái)，蟋蟀是通過(guò)摩擦前翅發(fā)出聲音的。它的前翅上有發(fā)音器，由刮片、摩擦脈和發(fā)音鏡組成，兩個(gè)前翅摩擦起來(lái)就像用琴弓在小提琴弦演奏一般�！芭�，原來(lái)是這樣�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
小朋友們，我們人人都有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，只要用心去觀(guān)察，就一定會(huì )有收獲。
我的發(fā)現作文 20
3月13日 星期五 晴我家養了一只小烏龜。今天做完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事的我突然發(fā)現，小烏龜只有我的手掌心大，背著(zhù)一個(gè)硬硬的外殼，整個(gè)身體都躲在殼里面，就像是穿著(zhù)全副盔甲的古代戰士。
殼下面的四只腳很靈活，不停地在水里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，真有趣。小烏龜長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，它會(huì )不時(shí)地把小腦袋伸出來(lái)，東張張，西望望，真好玩。它那小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜的小眼睛。小眼睛的旁邊有一條紅線(xiàn)，好像是誰(shuí)給愛(ài)美的小烏龜畫(huà)的眼線(xiàn)。小烏龜還有一條細細的、短短的小尾巴。在水里游的時(shí)候，它的小尾巴就一會(huì )兒搖過(guò)來(lái)一會(huì )兒搖過(guò)去，可愛(ài)極了。3月15日 星期天 晴今天，天氣很好，太陽(yáng)曬在身上暖暖的，舒服極了。我把小烏龜搬到陽(yáng)臺上來(lái)，讓它也享受享受日光浴。小烏龜好像感受到了陽(yáng)光的溫暖，伸開(kāi)四肢，在水里快活地游來(lái)游去，好開(kāi)心呀！媽媽不小心碰了一下椅子，發(fā)出了一聲刺耳的聲音。
膽小的.小烏龜像驚弓之鳥(niǎo)似的，立刻把整個(gè)身體都縮進(jìn)了硬硬的背殼里。過(guò)了好一會(huì )兒，小烏龜發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜，就又把腦袋伸出來(lái)，到處張望，好像在說(shuō)：“剛才是怎么一回事呀？嚇了我一大跳�！笨粗�(zhù)小烏龜那副滑稽可愛(ài)的模樣，我忍不住哈哈大笑。
我的發(fā)現作文 21
最近，我忽然發(fā)現一個(gè)有趣的問(wèn)題。
上學(xué)期間，我可以把星期幾記得非常清楚，卻常常忘記是幾號。而在假期，我可以把多少號記得很清楚，卻又忘記了是星期幾。
這就很神奇了，明明是同一個(gè)人，同一個(gè)大腦，在不同的場(chǎng)合，不同的時(shí)段里，記憶的'東西差別卻是那么大，為什么會(huì )這樣呢？
假期里，自然也有自己的計劃，一般會(huì )記得幾號要去哪里要做什么。上學(xué)期間，每天上什么課，要緊跟課表走，馬虎不得。更何況，隨著(zhù)星期三的到來(lái)，星期四、星期五還遠嗎？要知道，星期五，那是回家的日子呀！誰(shuí)會(huì )不記得？
這讓我想起了自己的學(xué)習，我們在學(xué)習中總是會(huì )選擇記憶自己喜歡的知識。比如說(shuō)我喜歡科目A，我就會(huì )大量吸收A方面的知識，并樂(lè )此不疲；比如說(shuō)我討厭科目B，老師上課的時(shí)候，我想聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去，就只好隨它去。這樣就導致了偏科。
我告訴自己，學(xué)習關(guān)鍵在于自己。重視了，肯定就會(huì )有進(jìn)步，忽視了，肯定就會(huì )有退步。學(xué)習過(guò)程中，一定要好好調整自己的心態(tài)，努力去發(fā)現每個(gè)科目的美。
學(xué)習重要！把學(xué)習知識的過(guò)程，當成一個(gè)享受的過(guò)程，快樂(lè )的過(guò)程，多好！我到今天才發(fā)現，應該還不遲。
我的發(fā)現作文 22
自古以來(lái)，世間常有奇聞趣事，為人津津樂(lè )道，只用眼是不行的，還要用心去體會(huì )，才能發(fā)現。
這一周依然和平常一樣，我支持這個(gè)看法；這一周和上周不同，我也支持這個(gè)看法；說(shuō)和平常一樣只是某些方面，但是某些方面又有一點(diǎn)不同。
就在這個(gè)周五，我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè)，于是心情倍好。心想：到家后先玩一會(huì )手機，然后在寫(xiě)作業(yè)。就這樣抱著(zhù)這個(gè)想法從校車(chē)上下來(lái)回家，打開(kāi)家門(mén)，我就迫不及待得去拿手機，但可怕的事發(fā)生了！我的手機人間蒸發(fā)了，我趕緊在房間里四處尋找，唉。它已經(jīng)棄我而去了嗎？后來(lái)我猛然想到會(huì )不會(huì )是媽媽把它藏起來(lái)了，畢竟這種事她可沒(méi)少干，無(wú)奈我只好去寫(xiě)作業(yè)，等媽媽回來(lái)后在索要手機。
人都會(huì )餓，我是一個(gè)吃貨，午餐又只吃那么點(diǎn)，回來(lái)后當然要進(jìn)行食物補充，于是就自己搞一點(diǎn)吃的，其實(shí)我不知道，我在做東西時(shí)手機離我就只有20厘米。我錯過(guò)了那個(gè)機會(huì )，等媽媽回來(lái)后，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)，上前索要，她答應給我，然后從電餅盤(pán)里把它拿了出來(lái)。What？我一直以為它被放在媽媽自己的房間里，可沒(méi)想到她蒙了我五天！我實(shí)在佩服她藏的地方，我能保證，這是有史以來(lái)第一次。
其實(shí)這個(gè)手機根本沒(méi)必要藏，因為它和電腦一樣中了老爸那無(wú)招可破的妖術(shù)：只能在每晚的`七點(diǎn)到次日八點(diǎn)半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下，因為我專(zhuān)破妖術(shù)，這個(gè)連我都破不了，她又藏起來(lái)，可謂雙重保障。我最終還是沒(méi)有理解他們，還在好奇藏起來(lái)干嘛？但沒(méi)有去反駁，因為那是意義全無(wú)的。畢竟他們給了我時(shí)間去玩手機，比之前松多了，以前可是摸都不讓摸一下。
我已經(jīng)知道他們的良苦用心，應該不負期望，所以我發(fā)現：當你發(fā)現父母在做某些本不想讓你知道的事時(shí)，請尊重他們。
我的發(fā)現作文 23
我發(fā)現了橡皮泥的另一個(gè)作用。
看到這個(gè)題目，你可能會(huì )想，橡皮泥能有什么作用，不就是給小孩捏著(zhù)玩嗎？哈哈，你不知道吧，我可發(fā)現了。
在一天上午，我拿橡皮泥來(lái)捏一幅風(fēng)景畫(huà)。我先在報紙上畫(huà)好，再用橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)地往上貼，過(guò)了一陣子，我終于完成了我那幅美麗的杰作，藍藍的'天空，白白的云朵……
正當我把杰作往墻上貼時(shí)，卻發(fā)現膠水不翼而飛了，膠水沒(méi)了，膠布也行嘛，可出乎意料的是膠布也沒(méi)了，這怎么辦？心急如焚的我腦子一動(dòng)，想出了這么一個(gè)辦法，橡皮泥都能貼在紙上，難道就貼不到墻上去嗎？于是我決定切一小塊橡皮泥往墻上一貼，再把畫(huà)往上一按，大功告成，果然沒(méi)有掉下來(lái)。小小的一塊橡皮泥居然貼在墻上整整一個(gè)多月。哇，神了！我忍不住揭下來(lái)看看有什么奧秘，可揭下來(lái)一看，橡皮泥硬的成了一個(gè)小塊塊，一摳，墻上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，真好，比膠水還管用呢！
這就是我的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 24
在日常生活中，只要我們善于觀(guān)察，勤于思考，哪怕是司空見(jiàn)慣的事物，也會(huì )有新的發(fā)現。
就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，如果不是學(xué)校舉行一次家校聯(lián)歡會(huì )，我還不知道自己在誦讀方面有特長(cháng)呢。
有一天，老師說(shuō)我們學(xué)校要舉行一次家長(cháng)聯(lián)歡會(huì )，讓我們在班里推薦兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行朗讀，可平時(shí)老師很少找人朗誦，所以同學(xué)們很為難，發(fā)現不了誰(shuí)讀的好。于是老師就決定在班里先舉行朗讀比賽，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的篩選，我被選拔上了。連我自己都不敢相信，從上學(xué)一來(lái)，沒(méi)有任何一位老師找我讀過(guò)課文，更不用說(shuō)在舞臺上朗誦了。既然老師這樣認可我，說(shuō)明我有這方面的才能。我從六十多個(gè)同學(xué)中脫穎而出。
自從被選中以后，每天我都在練習，回家在家里對著(zhù)鏡子練習，然后讀給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“讀的還可以，就是缺乏感情�！比缓�，照著(zhù)媽媽的指點(diǎn)，我又開(kāi)始練習。在學(xué)校里讓同學(xué)們當我的聽(tīng)眾，人多智慧廣，經(jīng)過(guò)媽媽和同學(xué)的指點(diǎn)，糾正，我感覺(jué)讀得越來(lái)越好。離開(kāi)家長(cháng)會(huì )還有幾天，老師讓我在講臺上對著(zhù)班里的同學(xué)讀，我剛一開(kāi)口，班里就響起了掌聲。老師也微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭�？吹贸鏊龑ξ依首x的很滿(mǎn)意。
終于到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那天，家長(cháng)們都來(lái)了，再加上學(xué)校里學(xué)生，臺下有幾百人�？吹侥敲炊嘤^(guān)眾，我傻眼了，怕在臺上丟丑。老師看出我的心思說(shuō)：“大膽讀，我相信你能行！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我還是沒(méi)信心。很快到我表演了，我在眾目睽睽下走上講臺，我都不知道自己怎么上去的。我看到了我的老師在臺下向我揮手，又想起老師說(shuō)的話(huà)，我鼓足勇氣，開(kāi)始朗誦了。腦子里的.詞一擁而出，出口成章，讀著(zhù)讀著(zhù)，想著(zhù)媽媽的不易，我投入了感情，我的眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。臺下的觀(guān)眾也被我感染了，她們大多也流下了眼淚。我剛讀完，臺下響起了雷鳴般的掌聲�！白x的真好！”“太棒了！”“平時(shí)她那么內向，沒(méi)想到她讀那么好！”聽(tīng)了臺下的觀(guān)眾七嘴八舌地夸獎我，我心里美滋滋的。
要不是這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我還沒(méi)發(fā)現我在朗讀方面有天賦呢。以后，我要充分利用這方面的天賦，把長(cháng)處發(fā)揮到極致。
我的發(fā)現作文 25
還記得在四年級上冊，王老師和我們一起養過(guò)綠豆，觀(guān)察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細一看，兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長(cháng)著(zhù)一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長(cháng)根，而不是先長(cháng)其它部位呢？
為了解開(kāi)心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長(cháng)根，是因為根能吸收水份和養份，根長(cháng)得快、長(cháng)綠豆才能長(cháng)得快�！�
聽(tīng)了王老師的一翻解釋?zhuān)一腥淮笪�。由此，我也想到了自己的學(xué)習生活，就像綠豆扎根，扎得好，長(cháng)大后就能為祖國做出貢獻！
同學(xué)們，細心觀(guān)察，仔細發(fā)現，我們一定可以在生活中發(fā)現我的發(fā)現。
在大自然的世界里，有許許多多的事情如果不按自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。就在一件事情中，我也如此。
在一個(gè)星期天的下午，我吃完了午飯，就想出去走走�？晌覄傁氤鲂^大門(mén)，卻發(fā)現在一個(gè)很不起眼的'一個(gè)小墻角落里，有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來(lái)到那只蝸牛跟前，想跟它“玩玩”，卻被它發(fā)現了。它一頭鉆進(jìn)了蝸牛殼里，我無(wú)奈，只得想辦法讓它從殼里面出來(lái)。我先用了最愚蠢的辦法，就是躲開(kāi)它。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有反應。接著(zhù)，我又把它放進(jìn)水里，不停地攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，我的計劃沒(méi)有成功，反而把這只脆弱的小蝸牛給轉暈了。沒(méi)辦法，又得用第三個(gè)方法了，就是對它呼喚：“你快出來(lái)呀！我的小蝸牛，否則我就不理你了，你快出來(lái)呀，我……”不用說(shuō)，這個(gè)計劃肯定又失敗了。我愛(ài)莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一個(gè)好主意。于是，我便拿來(lái)了一根蠟燭，點(diǎn)上火，擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后，小蝸牛動(dòng)了一下，又過(guò)了一分鐘，小蝸牛見(jiàn)到了光明，慢慢地伸出了頭來(lái)。太好了，我的計劃成功了。過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛就走了。
從這件事經(jīng)過(guò)了以后，我明白了一個(gè)道理；凡事都不能強迫于人，一定要順從他人，才能成功。
我的發(fā)現作文 26
我的發(fā)現科學(xué)是現代社會(huì )不可缺少的一環(huán)。它是無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿(mǎn)神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛(ài)上科學(xué)。有一天，我正準備出去找小伙伴們玩，在路上居然發(fā)現了一個(gè)蜂巢，走近一看，一些工蜂正在喂小雛兒呢！正在小蜜蜂吃得津津有味的時(shí)候，不知從哪里竄出來(lái)一只黃蜂，它像一支利箭，向蜂群沖來(lái)。我馬上后退幾步，隔岸觀(guān)火。那只黃蜂剛開(kāi)始銳不可擋，來(lái)一只工蜂就殺一只，一下子就有很多工蜂都命喪黃泉，我想：這黃蜂這么厲害，工蜂們還在做無(wú)謂的`反抗，真是太愚蠢了！
可是，它們并沒(méi)有向黃蜂投降，而是一大群勇敢的工蜂一擁而上，而且還不停地煽動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。不一會(huì )兒，工蜂紛紛散開(kāi)了，只留下了黃蜂的一具尸體。這是為什么呢？我沒(méi)心思玩了，立即跑著(zhù)回到家，把有關(guān)科學(xué)類(lèi)的書(shū)全部找了出來(lái)。這下可苦了我，因為我得把眼前的這些書(shū)全翻一遍。一眨眼，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我還沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)索。我無(wú)奈地搖了搖頭，無(wú)意中想起“上網(wǎng)”這個(gè)法子。我立即打開(kāi)電腦，黃天不負有心人，我中于找到答案。原來(lái)，工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當溫度升到43懾氏度的時(shí)候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。大自然是奇妙的，在大自然的懷抱中，還有許許多多奧妙等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。
我的發(fā)現作文 27
在這13個(gè)春夏秋冬里，我有不少的發(fā)現，最近我就有一項重大發(fā)現 我變了。
曾經(jīng)的我，同樣也向往飛翔。但我選擇的形式是俯沖。俯沖并不需要要付出任何努力，只需 放棄。
現在的我，依然向往飛翔。但所選擇的方式卻是天壤之別，我選擇的是努力向上飛。因為我知道在我的內心深處有一個(gè)堅定不移的性念 即使我是一只獨翼的鳥(niǎo)兒，我也要忍著(zhù)痛苦，努力地飛，飛向藍天，飛向成功
在上學(xué)期通往 六項技能 競賽的途中殺出了個(gè)程咬金 唱歌。我并不是怕唱歌，我怕的只是那一雙雙眼睛，那一雙雙注視著(zhù)我的眼睛，它們讓我開(kāi)不了口。
放棄吧，再努力也是不能成功的！嘗試吧，沒(méi)有嘗試怎么能知道自己不能成功呢！放棄！嘗試！放棄！嘗試！放棄！嘗試！是放棄，還是嘗試，在這樣一個(gè)月光如水的`夜里我想的盡是這些。
最終，我還是選擇了嘗試，因為我知道我自己其實(shí)渴望成功，自己也想飛上藍天，飛向成功。
耶，我成功了！ 闖關(guān)結束了，獲獎名單也誕生了。我竟然贏(yíng)了我們的兩只歌技勝我十籌的 小百靈 ，獲得了二等獎，我高興得一蹦三尺高。
即使我是一只獨翼的鳥(niǎo)兒，我也要忍著(zhù)痛苦，努力地飛，飛向藍天，飛向成功
我發(fā)現我的的確確地變了，我不再放棄，我要追求小鳥(niǎo)，飛向藍天，我的的確確變了。
感謝你，我的發(fā)現！我衷心地感謝你，你讓我找到了新的自我！
我的發(fā)現作文 28
星期六，爸爸媽媽帶我去溧水的傅家邊農莊采草莓，我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。一想到將要親手去采草莓，心情無(wú)比的激動(dòng)。
一路上，我思緒萬(wàn)千，想到又紅又甜的草莓，便使我垂唌欲滴，恨不能馬上就飛到那里去摘草莓；突然在我的腦海里出現了一連串的問(wèn)題：草莓是長(cháng)在樹(shù)上的嗎？還是像葡萄一樣掛在架子上的？采草莓需要工具嗎？到了目的地，我并沒(méi)有看見(jiàn)我所想象的“樹(shù)”和“架子”，而是許許多多一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)又寬又長(cháng)的'大棚子。隨著(zhù)人們走進(jìn)大棚，首先讓我感覺(jué)到的是棚子里的氣溫要高于外面的氣溫，原來(lái)這大棚是用來(lái)恒溫的，草莓需要在溫暖的環(huán)境下才能生長(cháng)。
放眼望去，一條條凸起的地面上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，整齊的排列成十行；在那翠綠的葉子間開(kāi)著(zhù)一朵朵白色的小花；那一顆顆紅色心狀的果實(shí)像一顆顆紅寶石鑲嵌在翡翠般的葉叢中，顯得更加艷麗。那不就是我最?lèi)?ài)吃的草莓嗎？在每一行的草莓旁都留有一條很窄的空地，那是供人們行走的。還等什么，再不動(dòng)手大的可就要被別人摘光了，我迫不及待地摘起了草莓……
今天我終于發(fā)現草莓不是長(cháng)在“樹(shù)上”也不是掛在“架子”上的，摘草莓也不需要什么工具，而是用手去采摘的。同學(xué)們，你們知道了嗎？
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