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節能環(huán)保從我做起國旗下的講話(huà)
節能環(huán)保從我做起國旗下的講話(huà)1
老師同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是：節能減排從我做起。
節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。
當我們?yōu)榻?jīng)濟建設的快速發(fā)展倍感欣喜的同時(shí)，我們也越來(lái)越強烈地感受到了資源的日益緊缺帶給我們的巨大壓力，更為我們在資源方面曾經(jīng)的過(guò)度慷慨而心驚莫名。
樓房越蓋越高，馬路越修越寬，城市越來(lái)越大，而綠色卻越來(lái)越少，污染越來(lái)越嚴重。中國環(huán)境監測總站發(fā)布的數據表明，中國環(huán)境污染形勢依然嚴峻，并嚴重影響著(zhù)百姓的生活質(zhì)量。
20xx年共有522個(gè)城市開(kāi)展了空氣質(zhì)量監測，其中空氣質(zhì)量為一級的城市只有22個(gè)，占4.2%。20xx年，全國開(kāi)展酸雨監測的`696個(gè)城市中，357個(gè)城市出現酸雨，占51.3%。四大海域中，部分海域富營(yíng)養化嚴重，赤潮頻發(fā)。
這樣的狀況如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，隨著(zhù)最后一片落葉的凋零，也許它帶走的將不僅僅是一個(gè)季節，而是整個(gè)人類(lèi)的命運，這決不是危言聳聽(tīng)。
也許有同學(xué)會(huì )問(wèn)，節能減排，應該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們學(xué)生無(wú)關(guān)。但我要提醒大家的是，身處社會(huì )大家庭中的每一個(gè)人，都與這件事密切相關(guān)！且不說(shuō)牢固樹(shù)立環(huán)保意識對于我們將來(lái)的意義，現實(shí)生活中，我們節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對環(huán)保的貢獻；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其他公共綠地的愛(ài)護，對身邊有損環(huán)�，F象的勸阻……所有的這些，都是我們對環(huán)保的責任。
當我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當教室或宿舍里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點(diǎn)著(zhù)蠟燭的教室里上課？當我們奢侈地浪費大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種希望，一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望？
我們也高興地看到我校組建了文明督導隊，他們進(jìn)行環(huán)保、節能宣傳活動(dòng)，對極少數有不良習慣的人進(jìn)行勸導、教育，并及時(shí)糾正或動(dòng)手清潔環(huán)境；還有部分班級收集了空礦泉水瓶，并賣(mài)給了廢品收購站，這樣既不污染環(huán)境，又可以讓資源再生利用，并營(yíng)造了良好的節能減排校園文化氛圍。
共青團中央書(shū)記處書(shū)記XXX在“節能減排全民行動(dòng)”啟動(dòng)儀式上的講話(huà)說(shuō)：“節能減排青年當先，人人參與，從我做起，我國青少年的人口眾多，應該成為節能減排的重要力量�！蓖瑢W(xué)們，既然節能減排就在我們身邊，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起，以一個(gè)新中學(xué)生應有的責任意識，為我們的同齡人樹(shù)立榜樣。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
節能環(huán)保從我做起國旗下的講話(huà)2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《節能環(huán)保從我做起》。
綠樹(shù)，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿(mǎn)生機，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托�？墒�，今天呢？許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了！
我們同樣不會(huì )忘記每年春季來(lái)自?xún)让晒诺纳硥m暴，不會(huì )忘記19XX年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì )忘記達到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，重視有關(guān)環(huán)境保護的.法律法規，增強環(huán)境保護的意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現象�！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(cháng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢？電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們XX班向全校師生發(fā)出以下倡議：
�。�1）自覺(jué)保護校園衛生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
�。�2）在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費糧食；在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
�。�3）隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。
�。�4）將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書(shū)本和電池，為國家資源的可持續發(fā)張獻計獻策。
�。�5）拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
�。�6）在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
�。�7）在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會(huì )。
天空的幸福，是它穿著(zhù)一身藍；光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人類(lèi)的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì )這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
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