小學(xué)生演講稿10篇（優(yōu)秀）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是《百善孝為先》。
孝道、孝心、孝敬，孝字，上邊是個(gè)"老"字頭，下邊是個(gè)兒子的"子"字。意思就是說(shuō)，當晚輩的應當孝敬長(cháng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來(lái)都是崇尚孝道的民族。"融四歲、能讓梨","香九齡、能溫席".在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天，韓瑜老師為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽(yù)為"大孝女";大學(xué)生孟佩杰"帶著(zhù)癱瘓的養母上大學(xué)",租住房子給予養母悉心照料，被譽(yù)為恪守孝道的"最美女孩".古往今來(lái)，感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉。
身體發(fā)膚，受之父母。父母生我養我教育我，其恩重如山，其愛(ài)深似海。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。受恩不忘，知恩圖報，羊、鴉亦如此，何況我們人呢？仔細回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學(xué)習時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(cháng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？
我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任，我的媽媽是一位小學(xué)教師，每天工作都十分繁忙。每天下班回來(lái)，他們拖著(zhù)疲憊的身子，既要加班工作，又要操勞家務(wù)；既要照顧年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導功課。每當我看見(jiàn)爸爸的兩鬢又增添了白發(fā)，媽媽的臉上又新長(cháng)了皺紋，我就內心就像針扎一樣，感到無(wú)比的內疚。爸爸的日復一日的'咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我：他們累了。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，現在我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們可以養成良好的學(xué)習習慣，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母，盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負擔；我們可以出門(mén)時(shí)說(shuō)一聲"再見(jiàn)",進(jìn)門(mén)時(shí)抱一個(gè)微笑，讓爸爸媽媽的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光；我們可以動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；我們可以動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母，其實(shí)并不難做到。
孝敬父母，讓我們從今天開(kāi)始吧！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
友誼之花，盛極開(kāi)放
我依然清楚的記得，我們當初信誓旦旦，共同許下的諾言：一定要上同一所中學(xué)。不過(guò)，很抱歉，我食言了。我們沒(méi)能再成為同班同學(xué)，沒(méi)有機會(huì )再呆在彼此的身邊——不過(guò)，我們有許多值得懷念的記憶。
自幼兒園起，我們就是同學(xué)，形影不離的好朋友，這段友誼一直延續到現在。
一、一個(gè)微笑能開(kāi)始一段友誼
我剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小頑童。我總是微笑面對身邊的每一個(gè)人。他是我最早認識的一位同學(xué)。我們都有著(zhù)共同的愛(ài)好——繪畫(huà)。在我們的共同努力下，我們獲得了幼兒組“青龍杯”繪畫(huà)大賽的一等獎。當時(shí)我們波不及待地想跑回家，將喜訊告訴父母。
二、一句話(huà)能傳達出你真誠的祝福
每一個(gè)圣誕節，我都會(huì )收到你送來(lái)的圣誕賀卡。這讓我很是感動(dòng)。有時(shí)我還會(huì )收到你送來(lái)的節日小禮物，這都讓我愛(ài)不釋手。我小心翼翼地將它們收藏到了我的百寶箱中，作為我們友誼的見(jiàn)證。有一句話(huà)，是你對我的祝愿：愿你大隊長(cháng)當得更好更漂亮!落款：你永遠的好朋友。我感謝你對我工作的支持，我也分外慶幸能交到你這樣的好朋友。愿我們的友誼長(cháng)存!
三、一首歌能喚醒沉睡的記憶
五年級的時(shí)候，我們報考了XX一中小升初的考試。當時(shí)的我對自己不抱有任何希望，盡管這次僅是在位明年的考試練兵。但畢竟六年級的知識我毫不知曉，所以我對自己沒(méi)有信心。很早我就了解到你早已經(jīng)將小學(xué)知識自學(xué)完了，當時(shí)我羨慕不已。我也沒(méi)想到你會(huì )主動(dòng)提出教我六年級最難的數學(xué)知識——關(guān)于圓的知識。你說(shuō)同學(xué)間互相幫助是理所應當的。每每你在我身邊時(shí)，你總會(huì )唱起阿杜那首耳熟能詳的《堅持到底》。在你歌聲的鼓勵下，我努力地克服了多少難題。最后，我順利的通過(guò)了考試。我居然在全班報考的十多位同學(xué)們中名列第一。而那時(shí)他說(shuō)：“歌罷仰天嘆，艱難愧深情啊!我們可是好朋友啦�！�
四、一個(gè)希望能支撐起我們的精神
我們曾在一起談自己的理想。你說(shuō)你想要學(xué)好外語(yǔ)，到國外留學(xué)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能后就回國，出入高級寫(xiě)字樓。然后抱得金龜高枕無(wú)憂(yōu)，像冬日里限量發(fā)售的哈根達斯一樣驕傲。而我說(shuō)，我需要自食其力，精打細算，努力攀爬。這時(shí)，你對我說(shuō)：“每個(gè)少年都是前途無(wú)量的，只要篤定的往前走，前面總會(huì )有新的'機遇和發(fā)現�！边@句話(huà)，到現在我也很是受用。最后我們都說(shuō)出了自己理想的中學(xué)。沒(méi)想到我們不約而同說(shuō)出了同一所學(xué)校。我們許下諾言，定下約定。在以后的日子里為考上共同的理想的中學(xué)，而緊張——拼命地復習備考。每個(gè)人的理想一觸即發(fā)。我們也堅信：一步的邁出將開(kāi)始一次偉大的旅程。
現在，回想起那段我們倆共同維系的美好情誼，讓我受益終身。他最終考上了他那所心儀的中學(xué)，離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)陌生的城市。再別離的同學(xué)會(huì )上，我為他寫(xiě)下了祝愿：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！�
我們的友誼之花在彼此心中盛極而放。那段感情靜水流深，在歲月里慢慢發(fā)酵，慢慢甘甜!
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這屹立在東方五千年的泱泱華夏，在上古時(shí)代就有了忠孝之說(shuō)。在那個(gè)禪讓制的時(shí)代，唐堯選擇了虞舜做他的接班人，虞舜不僅僅日夜照顧他雙目失明的老父親，對待三番五次想要害他的弟弟和繼母也極其和善。當娥皇和女英嫁入他家，他亦要求妻子孝敬公婆，并不因為身份高貴而遷就她們。當唐堯命其掌管行政事務(wù)，他十分注意選拔人才。之后成了受人尊敬和愛(ài)戴的君主。
可見(jiàn)，在那時(shí)的中國，人們就將“孝”作為“忠”的前提，正所謂是：“夫孝，始于事親，中于事君，最終立身�！痹谖铱磥�(lái)，當一個(gè)人將對父母的孝順之情同時(shí)給予一個(gè)國家，一位君主時(shí)，孝，便是忠;而當一個(gè)人為百姓祈福，為蒼生立命，為萬(wàn)世開(kāi)太平，他便又最大限度的做到了忠。當天下太平，百姓安居樂(lè )業(yè)，難道其父母還要受窮苦不成?故這便又是孝。就是這樣，“忠孝”一詞就被流傳下來(lái)。有人言：“自古忠孝不能兩全�！逼鋵�(shí)，當忠孝一詞流傳開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我們就已說(shuō)不清什么是純粹的“忠”，純粹的“孝”。
早在兩千多年以前，孔子便為我們勾勒出了一個(gè)“大同”的社會(huì )，人們“不獨親其親，不獨子其子�！比绱苏f(shuō)來(lái)“孝”不僅僅是對自我的父母，而是要對全天下的父母。這時(shí)，“孝”便成了一種職責，全天下都尊敬老人的職責。唯有這樣，我們的社會(huì )才能提高。所以，“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的`一條道德準則。
古往今來(lái)，中國的統治者都注重以孝治國。故忠孝之人往往被委以重用，有了施展才華的機會(huì )，原本就受人尊敬的忠孝之人，若能再為國為民做一番大事，那便贏(yíng)得了生前身后名，成為萬(wàn)世歌頌之英雄。
如今，“孝”是我們這個(gè)時(shí)代人人所稱(chēng)頌的愛(ài)。20xx年，全國共選出了11位“孝老愛(ài)親模范人物”，當讀完他們那些催人淚下的故事，我感激所有做到至忠至孝的人，是他們用忠孝，詮釋著(zhù)生活的真諦，是他們用忠孝告訴我世上有著(zhù)這種超越平凡的勇氣。
無(wú)論天荒地老，無(wú)論滄海桑田，是忠孝之人的赤子之心，見(jiàn)證了中華禮貌五千年血脈相隨的道義，而我們也會(huì )將它這樣傳承下去，因為我們都是炎黃子孫。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)希望，我們又迎來(lái)了新的學(xué)習生活，又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。
在過(guò)去的日子里，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長(cháng)所付出的辛苦，我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績(jì)和進(jìn)步而感到高興。
新學(xué)期又開(kāi)始了，沖鋒的號角又吹響了，我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學(xué)期，我們決心做到：熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學(xué)習，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng)，兌現我們的諾言，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校、回報老師，回報父母和親人。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿(mǎn)懷信心，從現在開(kāi)始，認真聽(tīng)講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著(zhù)老師走，打下牢固的基礎，一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的'號召，樹(shù)立“我參與、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康”的理念，認認真真地、快快樂(lè )樂(lè )地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后我們祝全校老師身體健康，工作順利 ，萬(wàn)事如意!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我給大家演講的題目是《媽媽?zhuān)覑?ài)您》。
媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù)：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代，著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎？
我的`媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話(huà)都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻。
對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)母親的孩子來(lái)說(shuō)，生活中的每一天都是媽媽的解熱，讓我們懷著(zhù)最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛(ài)您！”
小學(xué)生演講稿 篇6
我認為坦誠是一種道德與人格的高境界，有很深的奧妙，是一個(gè)人不可或缺的道德品質(zhì)。它要我們?yōu)槿颂幨�，不要夸夸其談，應坦然。有誠意；與朋友交往，要以誠相待。一個(gè)人說(shuō)話(huà)坦誠及誠懇，才會(huì )受到他人的喜歡和尊重，甚至還會(huì )獲得成功！
就拿晏殊信譽(yù)的樹(shù)立來(lái)說(shuō)：北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著(zhù)稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結果晏殊發(fā)現考試是自己十天前剛練習過(guò)的，就如實(shí)向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。經(jīng)過(guò)了這些事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
那么，不僅在歷史故事有關(guān)于坦誠的'故事，而且在我們的生活中也有許許多多呢！對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到坦誠可是一個(gè)難點(diǎn)呢！但我們還是要堅持去做的哦！
就拿我剛上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧！記得那是一個(gè)酷熱的夏天，校園里樹(shù)上的知了不耐煩地叫著(zhù)。下午，我們呆在教室里上數學(xué)課。每個(gè)同學(xué)都皺著(zhù)眉，眼睛就要閉上了，可又立馬眨眨眼睛，瞪大了眼睛，提醒自己別睡著(zhù)了。我相信當時(shí)每個(gè)同學(xué)在這悶熱的天氣下都有點(diǎn)犯困，當然我也是一樣的。老師站在講臺上講課也講得汗流滿(mǎn)面。下課時(shí)，老師還有一而再再而三的問(wèn)我們這節課有沒(méi)有聽(tīng)懂，如果有不理解的地方要舉手問(wèn)。我見(jiàn)四周同學(xué)們都沒(méi)有舉手，我也只好含糊的回答了�？煞艑W(xué)回到家后，我這才確認我今天的可果然沒(méi)理解，回到家做的作業(yè)簡(jiǎn)直是一塌糊涂。媽媽看見(jiàn)我為了數學(xué)作業(yè)而苦惱得敲著(zhù)腦袋，咬著(zhù)筆尖思考這些數學(xué)題。媽媽只好幫我撥了數學(xué)老師的電話(huà)，在電話(huà)里老師耐心而細致的幫我解釋了我那些不理解的題，并告訴我以后有不懂的就要問(wèn)，老師有空可以幫助我，或者去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)也可以。
是啊，正如孔子所說(shuō)的：知之為知之，不知為不知，是知也。雖然做為學(xué)生的我們并沒(méi)有能力在社會(huì )上做一個(gè)百分百優(yōu)秀的人，但是只要我們做好自己，為自己好好的�？鞓�(lè )的學(xué)習，讓我們這一大束“祖國的花朵”成為爭艷開(kāi)放的花朵，而不是枯敗無(wú)力的花兒。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是《倡導低碳，呵護地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢？所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)任官平曾告訴《生命時(shí)報》“節能就是最大的'減碳�！�
“低碳”，其實(shí)是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng )造低碳生活！其實(shí)做到節能，創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買(mǎi)或不買(mǎi)各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開(kāi)水；在家用淘米水澆花；不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈；練習本的反面用來(lái)當演算紙；用完的練習本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收（因為回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次）等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
如果整個(gè)社會(huì )是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著(zhù)每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國家做些什么�！钡吞忌钊巳擞胸�！
作為一名學(xué)生，我們更應該踴躍倡導低碳生活，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動(dòng)吧！
朋友們，讓我們多一份責任心，多一份對我們賴(lài)以生存的家園——地球的呵護，攜起手來(lái)，共同節能、減排，做低碳生活的小使者吧！
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節里，我有幸參加這次文明小學(xué)生競選，感到十分自豪，因為我又走上了講臺，珍惜了這次機會(huì )。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的.小女孩。學(xué)習是做人和知識共同進(jìn)步的過(guò)程。在做人上我堅信“贈人玫瑰，手有余香”，所以，我樂(lè )于助人，日行一善，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；在學(xué)習上，我堅信“梅花香自苦寒來(lái)”，堅信“一分耕耘，一分收獲”，所以，我學(xué)習勤奮刻苦，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。
記得我國有句古話(huà)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”， 這句話(huà)意思是“不要認為壞事小就去做，不要認為好事小就不去做”。做文明事、講文明語(yǔ)，要從小事做起。讓我用行動(dòng)，一點(diǎn)一滴，為我們的班級文明，學(xué)校文明做出自己的一份努力，一點(diǎn)貢獻，讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
1. 在學(xué)校：
我上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。敬老師，愛(ài)同學(xué)，關(guān)心他人，熱愛(ài)集體。
2. 在家里：
我孝順父母，關(guān)心親人，尊老愛(ài)幼，勤儉節約，做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。
3. 在社會(huì )：
我熱愛(ài)祖國，講文明禮貌，誠實(shí)守信，做遵紀守法的“小標兵”；愛(ài)護環(huán)境，共建起綠色美好家園。
如果這次我當選了，我將會(huì )更加嚴格要求自己，用更加優(yōu)異的成績(jì)，為同學(xué)們做好表率。希望大家支持我，請為我投上你們那寶貴的一票吧!
小學(xué)生演講稿 篇9
---愛(ài)護環(huán)境，保護家園
綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色，人類(lèi)需要綠色，動(dòng)物們也需要綠色。
當春風(fēng)吹過(guò)美麗的校園，小草探出了調皮的腦袋，好奇地望著(zhù)這個(gè)世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽，在春風(fēng)中輕輕搖曳。走進(jìn)我們的校園，呈現在眼前的是一片生機勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿(mǎn)了整個(gè)校園。
同學(xué)們，這樣的環(huán)境是多么的美好，我們能在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習是多么的幸福，我們應該珍惜這美好的環(huán)境。
記得有一次，信息課剛上完，大家都爭先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現，垃圾桶旁卻成了“藍色池塘”。同學(xué)們，難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進(jìn)垃圾桶嗎？這舉手之勞的事情我想大家應該都能做到。
春游時(shí)，同學(xué)們開(kāi)心地野餐，盡情地玩耍，欣賞美麗的.風(fēng)景，是多么的高興��！但有些同學(xué)可能是太興奮了，把垃圾袋，一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔，便追逐、嬉戲起來(lái)。同學(xué)們，我們是少先隊員，應該知道白色污染是多么嚴重，這樣的舉措和美麗的風(fēng)景是多么的不協(xié)調。如果我們每個(gè)人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑，那我們的家園將會(huì )是更加美好，世界也會(huì )更加美麗。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們手拉手，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，組成一道“綠色環(huán)保墻”。
小學(xué)生演講稿 篇10
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)信不立�！彼�，要做人，首先要學(xué)會(huì )誠實(shí)。記得小時(shí)候，爸爸一向是這樣對我說(shuō)的。但因為年齡小，并沒(méi)有覺(jué)出誠實(shí)有多么重要來(lái)。
直到七歲那年，我到爸爸床上跳著(zhù)玩，因為以前一向這么玩，也沒(méi)覺(jué)著(zhù)有多么危險。跳了幾圈后，意外發(fā)生了，我突然一腳踩空，從床上反倒下來(lái)。
隨著(zhù)一聲清脆的聲響，睜開(kāi)眼一看，一聲慘叫從心底發(fā)出，啊~我居然把爸爸珍藏的小瓶子打碎了，那可是爸爸最喜歡的小瓶子啊。
無(wú)數想法在我腦海中出現，交織在一齊，雖算不上“一失足成千古恨�！钡@也夠恨的了。挨批？挨打？……我研究著(zhù)無(wú)數爸爸可能的做法，越想越害怕，越想越后怕，最終決定用最幼稚的方法處理這件事——瞞。
趕忙從地上爬起來(lái)，望望身邊的廢墟，默認了瞞的想法。便立刻用掃帚掃起來(lái)裹在一張紙里，準備趁機扔出窗外。
正準備扔時(shí)，乎一陣刺痛從手指傳來(lái)，低頭一看，原先是瓷片劃破紙片刺傷了手指，紙早已被瓷片劃破無(wú)數破口。這時(shí)，我才恍然大悟，原先我這樣做無(wú)異于用火包紙，早晚會(huì )被發(fā)現。還不如自我主動(dòng)承認好。
明白了這一道理，我便拿著(zhù)瓷片找到爸爸，把事情的經(jīng)過(guò)告訴他。然后低下頭，心想：打就打吧，誰(shuí)讓我錯了呢。
出乎我意料的'是爸爸不僅僅沒(méi)有打我，還夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。從那以后，不論犯什么錯誤我都主動(dòng)承認，因為這次的經(jīng)歷告訴我主動(dòng)承認錯誤是不會(huì )挨打的。
誠實(shí)，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心會(huì )變得安靜而又平和。誠實(shí)，如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心會(huì )變得純凈而又寬敞。誠實(shí)，如悠揚清遠的駝鈴。傾聽(tīng)鈴音，我們的內心會(huì )變得澄明而又清澈。
將誠實(shí)種子播撒在每一個(gè)人的心田，讓誠實(shí)之花開(kāi)滿(mǎn)人間吧！
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