科技的作文

科技的作文[匯總10篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的科技的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　警報拉響，像利劍刺透耳膜。

　　濃煙四起，尖叫聲此起彼伏，燒焦的味道四處彌漫。

　　我以迅雷不及掩耳之勢蹲下，雙手緊緊捂住鼻子，閉上雙眼，隨著(zhù)人流一步一步向前挪終于，我看見(jiàn)了一絲光明。離開(kāi)那陰森可怕的通道后，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。

　　同學(xué)們，你們一定很好奇：我遭遇了怎樣的困境？其實(shí)，我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災逃生的活動(dòng)而已。

　　要去湖南省科技館，我呆呆地坐在車(chē)上，心想：切，科技館有什么看頭？它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎？難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎？對于我這個(gè)喜歡文科的女孩來(lái)說(shuō)，根據我多次的經(jīng)驗判斷，應該只是聽(tīng)聽(tīng)幾個(gè)發(fā)明的介紹，看幾個(gè)視頻片段，再進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)而已。猛然抬起頭，周?chē)�的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試，好像他們的腦子里都裝著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么，恨不得馬上解開(kāi)謎團。

　　剛進(jìn)入B館，我不知所措地看著(zhù)這些項目，不知怎樣體驗。正在茫然中，老師帶著(zhù)我們走到一架模擬飛機前，說(shuō)：同學(xué)們，別急，聽(tīng)完我的介紹后，你們就可以進(jìn)入這架飛機了。飛機很大，藍白相間的機身，像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng)，真想人機合一，把它變成我的大黃蜂。

　　當然，好玩的遠不止這些。在老師的解說(shuō)下，我目睹了通過(guò)光能變出七種顏色的水分子，經(jīng)歷了模擬火災逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人，上面還有許多國家的名稱(chēng)和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭，把耳朵對著(zhù)地球儀，就可以聽(tīng)到這個(gè)國家對你說(shuō)你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭，頓時(shí)傳來(lái)英國式的.你好，而他耳朵緊貼著(zhù)地球儀，眼睛睜得大大的，嘴巴還不時(shí)地一張一合，比上課還認真。

　　時(shí)間不知不覺(jué)溜走，很快到了離開(kāi)的時(shí)候，回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我在心里大喊：我一定還會(huì )回來(lái)的，總有一天，我的作品也會(huì )擺放在這里。

科技的作文 篇2

　　除夕前兩天，郵遞員送來(lái)了一封信。我拆開(kāi)一看，叔叔請我們全家到他家吃魚(yú)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)�；叵肴ツ晁�家半畝水田收的魚(yú)還沒(méi)達到一百條，最大的魚(yú)只有二斤多�！澳憧词裁�？”爸爸冷不防從后面叫了一聲。知道事情的原委后，決定讓我代表全家去吃魚(yú)。第二天我就出發(fā)了。

　　我腳剛踏進(jìn)叔叔家�！棒~(yú)真多呀！有好幾百條吧�！薄昂么笱�！你看那一條足有5斤重吧！”“小項今年發(fā)大財了……”這陣陣贊嘆聲傳入我的耳中。我急忙奔到后院魚(yú)塘邊，只見(jiàn)圍看抓魚(yú)的人好多。我擠進(jìn)魚(yú)塘邊一看，黑壓壓魚(yú)群擺動(dòng)著(zhù)尾巴在少量水中跳來(lái)跳去，有的調皮鬼索性往泥里鉆呢！叔叔和幾個(gè)小伙子正卷起袖子提著(zhù)水桶去抓魚(yú)，那些魚(yú)活蹦亂跳，大鯉魚(yú)尾巴一甩，濺了叔叔一身泥，叔叔也不在乎。不時(shí)有一桶一桶魚(yú)往岸上送……

　　晚上，我吃著(zhù)豐美的魚(yú)宴，看了看，滿(mǎn)面笑容的叔叔不禁問(wèn)到：“叔叔，你去年的魚(yú)那么少，今年怎么……”叔叔聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“今年你叔叔靠的可是科學(xué)養魚(yú)，是科學(xué)給我帶來(lái)財富��！”“什么，養魚(yú)還要講究科學(xué)？”“是��！”叔叔點(diǎn)燃一只煙，慢悠悠地說(shuō)：“以前養魚(yú)是靠勤勞，不懂科學(xué)所以產(chǎn)量很低�，F在可不同了，養魚(yú)要講究科學(xué)，這養魚(yú)的學(xué)問(wèn)可大了�！薄坝惺裁磳W(xué)問(wèn)？”我說(shuō)�！耙�養好魚(yú)就要安好他的家，把原來(lái)魚(yú)塘的泥漿清理掉，放些石灰去殺死害蟲(chóng)。投苗要注意選好品種。品種要多這樣好喂養�！薄斑�有什么要注意的呢？”我急不可待地問(wèn)�！敖o魚(yú)類(lèi)投放的飼料和日投量很重要。魚(yú)類(lèi)從飼料中獲取能量的多少取決于飼料中能量含量和日投量。注意不同飼料，不同生長(cháng)階段，不同水溫，日投量的變化。若投放的不合理，即使是好的.飼料也得不到好的效果。不僅污染了水質(zhì)，還增加了水中耗氧，影響經(jīng)濟效益，增加成本，所以要定時(shí)定量投放�！薄芭�，還這樣講究啊�！笔迨褰又�(zhù)說(shuō)：“要講的還有很多呢……”

　　聽(tīng)到叔叔的這番話(huà)我不禁陷入沉思，是啊，科學(xué)太重要了，科學(xué)能夠帶來(lái)財富，我們應該努力學(xué)習，懂得了知識，將來(lái)不是就可以向大自然掘寶，為社會(huì )做貢獻了嗎？

科技的作文 篇3

　　這學(xué)期，我認真閱讀了《改革開(kāi)放三十年》這一本書(shū)，書(shū)中提到中國的科技發(fā)生了巨變。于是這個(gè)五一假期，我們一家去了上�？萍拣^一游。

　　上�？萍拣^，宏偉的建筑，造形別具匠心，就象懷抱著(zhù)地球。一進(jìn)場(chǎng)館，我遠遠地望見(jiàn)了“動(dòng)物世界”。我跑近一看，不由得呆住了，大聲叫道:“哇!真漂亮!”首先映入眼簾的就是一棵“參天大樹(shù)”，樹(shù)葉、樹(shù)干都和真的一模一樣，樹(shù)干粗糙不平，樹(shù)枝婀娜多姿，樹(shù)葉葉脈清晰可見(jiàn)。旁邊的一位大人認真地問(wèn):“這會(huì )不會(huì )是真的呢?”我心里想:科技真的可以以假亂真啊!樹(shù)上還蹲著(zhù)幾只猴子，做著(zhù)抓耳撓腮的動(dòng)作，好像是在呼朋喚友。在“非洲大地上”，捕捉獵物的豹子，氣定神閑的大象，令人心驚膽戰的老虎，一個(gè)個(gè)活靈活現。正當我看得津津有味的'時(shí)候，我的眼前突然闖進(jìn)了一位不速之客——北極熊，它張開(kāi)巨掌，正向我撲來(lái)，它的血盆大嘴正對著(zhù)我的頭，嚇得我出了一身冷汗。這些栩栩如生的動(dòng)物，是怎樣做出來(lái)的呢?聽(tīng)了介紹后，我才知道，那是用高科技合成材料，加上現代機械和光電技術(shù)做出來(lái)的。

　　第一層還有一個(gè)視聽(tīng)樂(lè )園也令我難忘。我們進(jìn)入一個(gè)漆黑一片的房間，找個(gè)位置坐下后，視聽(tīng)之旅就開(kāi)始了�！翱︵�、喀嚓”一陣陣剪刀聲從我四周傳來(lái)，我好像來(lái)到了理發(fā)館，好像有一個(gè)人正在為我理發(fā)的感覺(jué)，我不禁摸摸自己的頭發(fā)，還在呢!又一陣剪刀聲傳來(lái)，我又禁不住全身上下摸了一遍�！斑@聲音怎么如此逼真呢?”我問(wèn)道，爸爸也說(shuō)不好，只是說(shuō):“這一定是運用了高科技吧!”我不禁喑喑贊嘆，了不起，高科技，我們國家的科技水平應該走在世界前列了吧!我想起了《改革開(kāi)放三十年》一書(shū)中中國的科技發(fā)展內容，現在真有親身體會(huì )啊!

　　到了第二層，機器人世界展館，也讓我真實(shí)的體驗了一番科技發(fā)展的精采。機器人射箭百發(fā)百中，機器人下棋棋藝高超。還有機器人舞蹈精彩絕倫，她們左轉、右轉、擺臂、轉腕都是那么整齊劃一。我在書(shū)中也曾讀到過(guò)有關(guān)機器人的故事，他們不但能替人干活，而且會(huì )做手術(shù)呢!他們有的還“三頭六臂”，甚至手腕能夠三百六十度轉動(dòng)，可能耐了。有的機器人還可以組織一場(chǎng)足球比賽;有的機器人還能模仿人的喜怒哀樂(lè )------

　　“信息時(shí)代”館里花八門(mén)的電腦技術(shù)，圖像變化惟妙惟肖，五彩繽紛;蜘蛛館里的機器蜘蛛;球幕電影的“恐龍世界”，等等展示，無(wú)不給我留下了深刻感受。這是科技發(fā)展的展示，也是改革開(kāi)放三十年成果的展示啊。

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。我的思想已經(jīng)飛向了遠方，飛向了未來(lái)。我過(guò)幾年再來(lái)上�？萍拣^，那又會(huì )是什么樣的變化呢!

科技的作文 篇4

　　一說(shuō)到高科技，你的腦海中首先浮現出的是量子衛星？天宮一號？還是那個(gè)月球上漫步的“玉兔”號探測車(chē)，或者是深潛海底尋寶的“蛟龍”號？但是今天我們暫時(shí)不去想那些遙不可及東西，放下這些高深莫測來(lái)談?wù)勎覀兩�活中的高科技吧�?/p>

　　當今社會(huì )網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，而今的中國也已經(jīng)成為全球互聯(lián)網(wǎng)強國。我們日常不離手的智能手機現在大部分使用的是4G網(wǎng)絡(luò )，人們捧著(zhù)手機就能瀏覽新聞、查閱經(jīng)典、解決疑惑，休閑娛樂(lè )更是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )�，F在世界各國都在爭先開(kāi)發(fā)5G網(wǎng)絡(luò )，我國對這個(gè)技術(shù)的研究成果已經(jīng)得到了各國技術(shù)人員的贊許，成為行業(yè)的領(lǐng)頭羊。我們國家在網(wǎng)絡(luò )安全領(lǐng)域也十分強大，有一支年輕又充滿(mǎn)智慧的科技工作者鑄起了銅墻鐵壁，為老百姓的網(wǎng)絡(luò )生活帶來(lái)安全、流暢的使用空間。

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的漸強發(fā)展，“網(wǎng)購”已經(jīng)成為人們生活中極其便捷的購物方式，你的家人在京東網(wǎng)上商場(chǎng)買(mǎi)過(guò)東西嗎？京東向來(lái)方便快捷便宜為宗旨的電商模式相信很多人都感受過(guò)吧？你在家中足不出戶(hù)，只需動(dòng)動(dòng)手指頭，不出兩三天，你心愛(ài)的物品便被快遞小哥送到家門(mén)口了�？爝f送貨之所以如此準確快速，就是因為“幕后”有許多可愛(ài)的“小家伙”在忙碌的工作呢。

　　在京東的總倉庫里，有數百個(gè)“小家伙”手腳不停地忙碌著(zhù)，它們就是智能分揀機器人，別小看了這群小家伙，它們可是中國首創(chuàng )的先進(jìn)技術(shù)，它們工作就是將無(wú)數的包裹分揀運送到全國三十多個(gè)省市的發(fā)貨倉。你看它們揮舞著(zhù)手臂，靠著(zhù)手臂末端的掃描儀準確的找到自己要帶走的包裹，并飛快的轉動(dòng)自己那四個(gè)小轱轆式腿腳，把包裹送到指定的倉庫，從找到包裹到送到正確的倉庫，僅需要短短的十幾秒。它們數量多、速度快，卻不會(huì )相互干擾和碰撞。能自動(dòng)避讓其他“同事”。因為研究人員在它們身上安裝的.紅外感應裝置，它們彼此最近距離不會(huì )小于10厘米，并且它們的電腦會(huì )飛快的計算出最優(yōu)的運行線(xiàn)路。這樣不僅快速還避免了相撞事件的發(fā)生，真是聰明又可愛(ài)！

　　智能分揀機器人，小小的身體組合出這么強的能力，真是不容小覷呀！更讓人由衷地佩服發(fā)明它們的科研團隊，有了他們兢兢業(yè)業(yè)的不斷研究和創(chuàng )新，才有我們方便快捷的現代化科技生活。我愛(ài)科技！我為祖國的科技發(fā)展感到驕傲和自豪！

科技的作文 篇5

　　秋高氣爽的早晨，學(xué)校里舉行了一次有趣的科技節開(kāi)幕式。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)上，看到了一個(gè)巨大的東西躺在操場(chǎng)中心，工作人員用鼓風(fēng)機把它充滿(mǎn)氣，原來(lái)是一個(gè)熱氣球，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，我看到熱氣球五顏六色，一位工作人員坐了進(jìn)去，用氫氣點(diǎn)燃了火，火越來(lái)越大，火在熱氣球中心燃燒著(zhù)，好像熱氣球著(zhù)了火，熱氣球慢慢地往高處飛，一下子飛到十米高，繩子的兩端被兩個(gè)籃球架拉著(zhù)，我真想坐在熱氣球上翱翔。

　　突然，操場(chǎng)中心升起了白煙，濃霧中走出了一位工作人員，他手里拿著(zhù)一架小巧玲瓏的飛機，他把飛機放在操場(chǎng)中央，工作人員拿起遙控器，飛機慢慢地飛了起來(lái)。我們的目光緊緊地盯著(zhù)飛機，飛機在空中轉了很多圈，然后尾翼朝著(zhù)我們往高處飛去，等快要接近云朵的時(shí)候突然停住了，我們只能看到一個(gè)小點(diǎn)，操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)，飛機又很快地飛了回來(lái)，飛機在工作人員的控制下控制自如，真是太帥了。

　　我們的`生活離不開(kāi)科技，這次的科技節可真有趣��！

科技的作文 篇6

　　今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開(kāi)眼界，感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現代的科技成果。從微觀(guān)原子到宏觀(guān)宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲(chóng)的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無(wú)數�？萍拣^像是一本讀不盡的百科全書(shū)，卻一點(diǎn)也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。

　　我來(lái)到了“宇航天地”進(jìn)行參觀(guān)。在“宇航天地”里，我看見(jiàn)了GPS全球定位系統模型，和專(zhuān)為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過(guò)模擬飛船呈旋轉狀態(tài)，考驗宇航員對環(huán)境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實(shí)的訓

　　練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了宇航員訓練的不易。 其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。

　　前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的.入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！甭�(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)�我一下子明白了這種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。

　　坐在回來(lái)的車(chē)上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，并且許多人都認為不可能實(shí)現的事，現在都實(shí)現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現在雖然只能參觀(guān)別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習，將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會(huì )。

科技的作文 篇7

　　我們學(xué)校一年一度的科技節就要來(lái)臨了，為了讓所有同學(xué)都參與其中，今天下午，我們全班同學(xué)一起體驗了一次有意義的科技活動(dòng)。

　　我們分為兩組：男生組和女生組。一開(kāi)始，我很疑惑，也很興奮，我們要去做什么呢？是不是化學(xué)實(shí)驗？會(huì )不會(huì )······這時(shí)，一位老師把我們女生領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)教室，隨后便分發(fā)材料。

　　看到材料，我便更是感到奇怪了，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)一個(gè)既像碗，又像瓶的塑料盒，一個(gè)蓋子，一個(gè)電路板，還有一堆鐵絲。正當我迷惑不解時(shí)，我看見(jiàn)了說(shuō)明書(shū)。哦，原來(lái)是做“夜光燈”��！我一定要做好！

　　我先按照老師給的步驟，將那些“鐵絲”一根一根插進(jìn)電路板。首先一個(gè)是長(cháng)著(zhù)“四只腳”的，我用手把它的.“腳”掰開(kāi)一點(diǎn)，依次插入四個(gè)孔，隨后是一紅一綠兩個(gè)長(cháng)著(zhù)“兩只腳”的我又分別把它們插進(jìn)相應的位置里，再插入LED燈，放上電池，就能亮啦！可是，它不會(huì )變色呀！我一看說(shuō)明書(shū)，才發(fā)現還有兩個(gè)零件沒(méi)有安裝，那是控制變色的，插上之后，燈光發(fā)出有豐富多彩的顏色啦！

　　然而，又一個(gè)問(wèn)題擺在了我的眼前：怎么關(guān)掉燈？一定要把所有的都拆掉嗎？這時(shí)，老師開(kāi)始講解，原來(lái)還有一個(gè)零件，它是用來(lái)控制LED燈的。嘿，真神奇，有了它，燈果然不亮了，而想要再次開(kāi)燈就只要將金屬片倒過(guò)來(lái)就行了。

　　我把裝好的電路板放進(jìn)那個(gè)塑料盒子中，擰上蓋子，將它倒過(guò)來(lái)，一個(gè)夜光燈就做好了。更妙的是，它還是太陽(yáng)能的，電池用完時(shí)，放在陽(yáng)光底下曬一曬，就又有電了。我與同學(xué)們互相炫耀自己的成果，心里十分高興，也很自豪。

　　這次的活動(dòng)讓我們走進(jìn)了科技的世界，也收獲了許多知識，真希望能夠再體驗一次！

科技的作文 篇8

　　嘿，你們想想吧，如果現在的你身上沒(méi)有一部手機會(huì )怎么樣？如果你的家里沒(méi)有一部電腦會(huì )怎么樣？好吧，再低一點(diǎn)，如果你的家里沒(méi)有一部電視呢？也沒(méi)有洗衣機，沒(méi)有飲水機。把這一件事擱在四五十、五六十年代還好說(shuō)，如果把它放在現在、放在一個(gè)九零后或零零后孩子的家里，它會(huì )讓人們崩潰的。

　　在五十年代左右，什么都沒(méi)有，窮的一清二白的，聯(lián)系人們都要靠電報或者單車(chē)，那時(shí)候幾乎都不知道科技，因為沒(méi)有科技可言，那是多么的讓人麻煩。

　　就以電腦為例：

　　早在二十世紀十九年代，我國便有了電腦，緊接著(zhù)，在十九世紀后期迎來(lái)了國外先進(jìn)科技的因特網(wǎng)。

　　電腦的出現，大大的縮短了我們的就算時(shí)間，提高了我們的就算效率。而配合電腦而盛行的因特網(wǎng)。則讓我們以“地球村”命名我們諾大的地球。因為它將地球各地的實(shí)是信息都可以顯示在這電腦上，讓我們可以“不出家門(mén)便曉之天下事”，同時(shí)，它也豐富了我們的生活，讓我們在休閑時(shí)打打電子游戲，可以網(wǎng)上搜我們想看的電影，可以聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè )，可以做好多事來(lái)打發(fā)時(shí)間，最主要的是，它可以讓人們學(xué)習，因為它也可以是一個(gè)交流平臺，讓人們都發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)以供學(xué)習。

　　隨著(zhù)可憐的提高，生活的變化，生活質(zhì)量與生活水平也在不斷的提高著(zhù)，于是為了滿(mǎn)足人們的生活需要�？萍贾挥胁粩嗟娜グl(fā)展，不斷的改變著(zhù)我們的生活。將我們的時(shí)間再進(jìn)行壓縮，讓生活便捷便攜化、舒適速度化。于是臺式電腦漸漸的被淘汰了，而所取代它的是占用空間更小、運行速度更快、系統空間更大的液晶電腦，它可以讓人都近視程度減小，或者是更小一點(diǎn)的筆記本電腦，直至現在蘋(píng)果公司所研發(fā)的平板筆記本電腦，以后呢？甚至我都不敢去想象，它將我們當時(shí)麥哲倫航行一年的'地球盡情展現在這一個(gè)跟本差不多大的電腦上，科技，這就是科技，十分具有震撼力。

　　如今的生活，科技仍在不斷的發(fā)展，為了適應廣大人民的需求，它只有不斷的去發(fā)展，并且一步步的改變我們的生活，從步行到汽車(chē)，從男耕女織到機械化，從………

科技的作文 篇9

　　小學(xué)生作文：游上�？萍拣^游上�？萍拣^作者：pps昆山市實(shí)驗小學(xué) 六（4）班 李嘉瑋暑假里，我參加了我們學(xué)校主辦的科技夏令營(yíng)活動(dòng)。來(lái)到上海的第一天，大家都十分興奮，因為我們迎來(lái)的第一個(gè)景點(diǎn)就是“上�？萍拣^”。去科技館的路上，大家有說(shuō)有笑。我們早就聽(tīng)說(shuō)那里有數不勝數的科技產(chǎn)品，可真是來(lái)對了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了車(chē)，直朝科技館大門(mén)奔去。進(jìn)了門(mén)，我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有許多惟妙惟肖的動(dòng)物模型，看上去栩栩如生，好像富有頑強的生命力一樣，在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態(tài)端莊的大象，甩動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的鼻子，兩顆堅固無(wú)比的象牙象征著(zhù)它那強悍的力量，好像在：“你們誰(shuí)敢來(lái)和我比比？”接著(zhù)，我們又去了“智慧之光”，那里全是人們的發(fā)明，擬成了一些自然現象。你瞧那龍卷風(fēng)，它是由上層風(fēng)扇和下層風(fēng)扇不同的波動(dòng)形成的，那電力自行車(chē)，正前成六盞燈，它是根據踏板扭動(dòng)摩擦發(fā)電點(diǎn)亮燈的。我上去試了試，呵，可真難哩！費了我九牛二虎之力才點(diǎn)亮了第六盞燈??這些知識是多么有趣，激發(fā)了我們前所未有的好奇心。最有趣的還是“機器人世界”，那里可都是些聰明能干的機器人，比如拿包的機器人，只要你說(shuō)出包的'顏色，機器人就會(huì )去抓那只包，厲害吧？有的機器人還會(huì )下五子棋呢，我和幾個(gè)好朋友一起和機器人對決，可它步步妙手，讓我們措手不及，“輕松”的輸給了它，真不愧是機器人哪！更絕的是，有個(gè)“機器人音樂(lè )家”，它居然會(huì )彈琴！在那悠揚的樂(lè )聲中，我陶醉了，那舒緩的旋律，令人舒心，又給人一種快意。上�？萍拣^真是有趣，它讓我在游戲中感到快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)到智慧，令我受益匪淺，不由得驚嘆：人類(lèi)的智慧究竟有多少？

科技的作文 篇10

　　科技節到了，學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節的活動(dòng)。我們年級舉行的是紙飛機比賽。

　　下午第一節課，參加比賽的同學(xué)先去準備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著(zhù)班主任劉老師來(lái)到了觀(guān)看臺看比賽，我們當拉拉隊，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠遠的看見(jiàn)了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥(niǎo)的、蝴蝶的'、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來(lái)那是四年級的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機比賽分為兩種，直線(xiàn)跟留空，直線(xiàn)是比誰(shuí)的飛機飛得遠，留空是比誰(shuí)的飛機在空中留得時(shí)間長(cháng)。

　　直線(xiàn)比賽開(kāi)始了，參賽選手信心十足的走到比賽場(chǎng)地。李睿哲是第一個(gè)上場(chǎng)的，手上拿著(zhù)紙飛機，神態(tài)鎮定的把紙飛機向空中使勁一扔，紙飛機好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機在遠處落了下來(lái)。后面的同學(xué)也不差，都表現得很好。

　　接下來(lái)是留空比賽，我們班雖然有幾個(gè)同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見(jiàn)他把飛機往空中一扔，飛機就在空中盤(pán)旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機大約在六秒鐘后落在遠處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結果出來(lái)了，我們班得了團體二等獎、直線(xiàn)飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎，同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

　　這次我沒(méi)有參加科技節的活動(dòng)，沒(méi)能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節中，為我們班貢獻一份自己的力量。

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