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我的同桌作文優(yōu)選【13篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文 篇1
哇哦——我的同桌，今天，居，然，發(fā)，狂，啦！
沒(méi)想到啊，還真沒(méi)想到��！我那“可愛(ài)”的同桌居然也會(huì )發(fā)狂，這是為什么呢？請看下文：
No.1“啊——誰(shuí)可以告訴我，丑陋的`‘lou’怎么寫(xiě)��？？��！”問(wèn)前面的劉沁菲：“不知道�！眴�(wèn)后面的程朗沒(méi)人理他。旁邊的我：“不！知！道！”問(wèn)后面的陳宇濤：“濤哥，求求你告訴我吧！”可是呢，“濤哥”默默地說(shuō)：“不清楚�！蓖兰绷�，臉漲得通紅，我隨手扔了一本《新華字典》給他，并拋下了一句話(huà)：“自己查……”
No.2老師在講臺上大叫：“徐明杰�。�！”同桌立馬沖上前去，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，同桌拿著(zhù)一本都是紅叉叉的本子下來(lái)了。這本一撕即破的小本子，我同桌卻對付不了，拿著(zhù)本子上來(lái)了下去，下去了上來(lái)，上來(lái)了下去……這樣反反復復折騰了整整5次，終于……改完了！
No.3“真是的……可惡的習字冊��！”旁邊的同桌不滿(mǎn)地抱怨了起來(lái)。誒，我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒，臉漲成了豬肝色，好吧，他贏(yíng)了……
這節課的下課鈴慢悠悠地響了起來(lái)。只聽(tīng)同桌把筆一放，把本子一交給我，扭扭手，動(dòng)動(dòng)腳，便揚長(cháng)而去……
誒，經(jīng)過(guò)這一節課，我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦！
我的同桌作文 篇2
我的同桌雖然誰(shuí)要說(shuō)她幾句不好的話(huà)，她就要來(lái)尋仇，抓人打人花樣百出。但更多時(shí)候她是一個(gè)可愛(ài)又認真的人。
看她的樣子那么可愛(ài)，頭發(fā)烏黑烏黑的，圓圓臉上長(cháng)著(zhù)明亮又好看的眼睛，小巧的鼻子，臉上有幾顆小斑點(diǎn)。
有一次，我和一位同學(xué)做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓她來(lái)試一試，她馬上把腿放在另一條腿上，可是怎么折也折不過(guò)來(lái)，失敗了的她不好意思地笑了起來(lái)，就像一朵含羞待放的'花，嘟著(zhù)小嘴巴，然而露出白白的牙齒，又像盛開(kāi)的向日葵，憨憨得很可愛(ài)。
可是她認真起來(lái)就像一頭牛，辛勤地耕耘在作業(yè)本上，別提有多么認真了，遇到一些不會(huì )的題目，她總是專(zhuān)心致志讀題目，她的眉毛此時(shí)好像會(huì )說(shuō)話(huà)，每當她解開(kāi)難題，眉毛就像跳躍的小橋，一抖一抖的；當題目難倒她時(shí)，她也毫不氣餒，眉毛皺得緊緊的，咬著(zhù)手指頭，一副不解開(kāi)題目就不罷休的架勢。
她的認真還體現在看書(shū)上，看書(shū)看得入迷的她，旁邊同學(xué)不管怎么叫她，她都聽(tīng)不到。記得上次去四都實(shí)踐學(xué)校玩，大家午休時(shí)都在那里看電影，只有她拿出書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，沒(méi)有被大家的吵鬧聲影響到，仿佛周?chē)囊磺卸际菙[設。
這就是我的同桌，她是那樣可愛(ài)，那樣認真。
我的同桌作文 篇3
唉，真不知道老師怎么想的，竟然把一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生調到我的旁邊做同桌。
他的臉蛋圓圓的，戴著(zhù)眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子，但實(shí)際上有點(diǎn)笨。
他總是來(lái)的比較晚，等我來(lái)的時(shí)候，他的座位只有他那個(gè)書(shū)包。因為每次下午排路隊，他總是把某天的作業(yè)以及相關(guān)的書(shū)放在里面，所以只剩下書(shū)包了。他來(lái)的時(shí)候向我打招呼，我卻轉過(guò)頭并給了他一個(gè)白眼。
每次上完毛筆寫(xiě)字課，老師都會(huì )讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈，擦好后沒(méi)有放在垃圾桶里，而是把廢紙扔到了他的'抽屜里。他看見(jiàn)了后什么也不說(shuō)，只是微微一笑，把那些廢紙扔回了垃圾桶。
只要聽(tīng)到他瞎說(shuō)瞎唱，我就忍不住想把他的嘴捂住，以免打擾我的清靜。我還時(shí)常用手打他，但他毫不在意，只是對我笑了笑。
但那件事卻改變了我對他的看法。有一次，老師讓我們批改作業(yè)，我翻文具盒的時(shí)候突然發(fā)現自己忘帶了紅筆。同桌看了看我，我心想：這個(gè)成績(jì)不好的家伙一定不會(huì )把紅筆借給我的�？汕樾螀s是恰恰相反，他把紅筆借給了我，而我卻感到慚愧。
雖然他沒(méi)有得到理想的成績(jì)，作文也沒(méi)有一次比我寫(xiě)得好，但他的品德還是很高尚的，我愿意和他一起學(xué)習。
老師點(diǎn)評：習作重點(diǎn)寫(xiě)同桌主動(dòng)借紅筆給我，略寫(xiě)我欺負他，他付之一笑的兩件事，詳略得當，主次分明，突出同桌優(yōu)秀的品格。
我的同桌作文 篇4
五年的小學(xué)時(shí)光，我跟很多同學(xué)做過(guò)同桌。他們有的博學(xué)多才，有的性格內向，有的調皮搗蛋，但給我印象最深刻的是五年級上學(xué)期的同桌——郝思嘉。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一對月牙似的眉毛，梳著(zhù)一條馬尾辮。她活潑可愛(ài)，善于與別人交流。
她是我們班的學(xué)霸。她寫(xiě)作文的時(shí)候，必定要打底稿。打完底稿以后，認真地讀上幾遍，把語(yǔ)句不通的，用詞不當的地方，沒(méi)寫(xiě)具體的地方仔細修改，直到滿(mǎn)意為止。她的`作文經(jīng)常被老師當作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎。
她不僅作文寫(xiě)得好，而且畫(huà)畫(huà)也稱(chēng)得上我們班的高手。上學(xué)期美術(shù)老師讓我們畫(huà)《山中訪(fǎng)友》這篇課文里的景色，她選擇了那座德高望重的古橋。哇！居然畫(huà)古橋，這個(gè)難度很高呀，我瞪大了眼睛�？此�(huà)橋，我也想挑戰一下，我立即埋頭畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)她的畫(huà)：一座堅不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫(huà)的橋，不，是一條弧線(xiàn)。我想：我畫(huà)的這座古橋不用激流沖撞，自己就會(huì )塌的。我的畫(huà)和她的畫(huà)相比簡(jiǎn)直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹(shù)木，畫(huà)上了背景。這樣，一幅讓人贊口不絕的畫(huà)就新鮮出爐了。
這就是我的同桌，一個(gè)作文寫(xiě)得妙筆生花，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學(xué)習的地方，是我學(xué)習的榜樣。
我的同桌作文 篇5
我的同桌叫蔡莉婷。她剪著(zhù)一頭蘑菇頭，別看她個(gè)子小小的，她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的，閃的盡是智慧的光芒�？上У氖撬直┝�，又小氣。
她暴力，得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說(shuō)這件事時(shí)，不知怎么怎么的，突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣，對著(zhù)我狂打。我感到莫名其妙，對她大喊：“唉呀媽呀，你干嘛呀！我又沒(méi)說(shuō)你什么，你為什么打我？痛死我了！”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō)：“你不是說(shuō)手不怕痛嗎？”天啊，我不怕痛也不是讓你打的��？好男不與女斗，不然的話(huà)……但從這以后，我的手就成了她練習拳擊的`沙包了，要是她沒(méi)事我的手就遭殃了。
她小氣，并不是在一樣東西我問(wèn)她借她不借，而是不會(huì )助人為樂(lè )。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習上她有很多問(wèn)題都會(huì )向我請教，雖然有時(shí)我也不太懂，但我都會(huì )毫無(wú)保留的教她�？墒钱斘矣胁欢畣�(wèn)她時(shí)，她卻不耐煩的說(shuō)：“去，去，去，你不會(huì )自己想啊，干嘛問(wèn)我，我又不是你的學(xué)習機！”真的氣死我了。
這就是我聰明，但又暴力、小氣的同桌。
我的同桌作文 篇6
一說(shuō)到他——張德志，我的話(huà)可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開(kāi)朗，活潑調皮，有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)兒傻氣。
他是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的男孩。記得有一次，在上數學(xué)課時(shí)，我的`直尺找不到了�！斑@可怎么辦？豎式計算是要用直尺的呀！”我心里很著(zhù)急，這時(shí)，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧�！薄爸钡�？”|我喜出望外，急忙接過(guò)尺子用了起來(lái)。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。
當然，每個(gè)人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語(yǔ)文默寫(xiě)時(shí)，我總覺(jué)得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現張德志那雙小小的眼睛直盯著(zhù)我的默寫(xiě)本，一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)，他看到我扭頭轉了過(guò)來(lái)，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的，我就用一本書(shū)蓋著(zhù)，我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。
我的同桌還會(huì )唱歌、吹小號，只要在練習的時(shí)候，他就會(huì )吹出一首首好曲子，令人陶醉。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文 篇7
上個(gè)星期，我們班調整了座位。他成了我的新同桌，我們從讀幼兒園就同班，是一起成長(cháng)的小伙伴。但我們平時(shí)很少一起玩，也從來(lái)沒(méi)有同桌過(guò)，所以我們是老同學(xué)，新同桌。
他個(gè)子高挑，戴著(zhù)一副藍色外圈的圓形眼鏡，配上額頭上的三角形劉海，顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛，喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等等，特別是他一看起書(shū)，就像書(shū)蟲(chóng)掉進(jìn)了知識的海洋無(wú)法自拔，誰(shuí)找他玩都不理。唯一的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候喜歡開(kāi)小差，老是偷偷說(shuō)話(huà)。
今天上品德課時(shí)，他回答完老師的提問(wèn)后就對著(zhù)我說(shuō)話(huà)，說(shuō)的都是一些莫名其妙的話(huà)，那時(shí)候我真想用膠布封住他的嘴巴，但是他還是說(shuō)的'滔滔不絕，還不時(shí)的把聲音提得很高�？墒�，一下課，他又把優(yōu)點(diǎn)表現出來(lái)。下課時(shí)，我們都跑出教室外玩耍，他卻在教室里聚精會(huì )神地看書(shū)，看得非常入迷，當他看搞笑的地方時(shí)就情不自禁地哈哈大笑，當他看到傷心的情節時(shí)就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時(shí)愛(ài)偷偷講話(huà)，但是他看書(shū)專(zhuān)注的精神還是很值得我學(xué)習。希望他能改掉壞毛病，讓我們一起在老師的教導下快樂(lè )成長(cháng)。
你知道他是誰(shuí)嗎？
我的同桌作文 篇8
我的同桌就是潘子涵，他沒(méi)有什么引人注目的地方，可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下，瓶子小車(chē)比賽要開(kāi)始了！我班派出了潘子涵同學(xué)來(lái)比賽，同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jì)，為班級爭光。
這時(shí)，潘子涵同學(xué)又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了，瞪圓了眼睛，伸長(cháng)了脖子，注視著(zhù)賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來(lái)，放下瓶子小車(chē)，轉動(dòng)木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。
“預備，開(kāi)始！”科學(xué)柏老師喊下口令，只見(jiàn)雙方放開(kāi)瓶子小車(chē)，瓶子小車(chē)像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的'蜂擁而至，一起擁到了賽場(chǎng)上，把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通�！芭俗雍�，加油！”“潘子涵，加油！”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著(zhù)吶喊聲、加油聲，一浪高過(guò)一浪，氣氛達到了頂點(diǎn)！有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊，只見(jiàn)潘子涵的瓶子小車(chē)“嗖”的一聲，沖得最遠，“啊——”有的同學(xué)大叫起來(lái)，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵為我們班爭光了。
從這以后，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。
我的同桌作文 篇9
有一個(gè)人，他的成績(jì)很差，但是他說(shuō)話(huà)干事卻很幽默，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數學(xué)老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會(huì )覺(jué)得，這是小學(xué)生都懂的問(wèn)題，可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算，而且每算一步都要寫(xiě)出得數來(lái)。
這時(shí)，小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫(xiě)了一個(gè)等號，等號后面寫(xiě)了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂，這是要干什么。只見(jiàn)他從容不迫地舉起手來(lái)，對老師說(shuō)，老師，我寫(xiě)好了！
老師走前來(lái)一看，疑問(wèn)道：“你的本子怎么這么黑？”他回答：“我的.筆漏水了�！蔽彝低滴孀∽煲恍�，哪里是漏水了！明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是，他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室，發(fā)現他并沒(méi)有下去時(shí)，所有批評、斥責的目光迅速像他那投來(lái)。他不慌不忙地說(shuō)：“我并不是沒(méi)有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風(fēng)扇，何樂(lè )而不為呢？”我們聽(tīng)了，都哈哈大笑。怎么樣，他這個(gè)人，是不是很滑稽呢？如果你有機會(huì )來(lái)到我們班上，你可以向他發(fā)起挑戰哦！
我的同桌作文 篇10
“黃開(kāi)！黃開(kāi)！快點(diǎn)坐端正，認真聽(tīng)講，不要講話(huà)了！”咦？這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？唉！這就是本人愛(ài)嘮叨的同桌—胡曉曄，人稱(chēng)“啰嗦大王”。每當她來(lái)說(shuō)我，我總是回她一句：“你很煩哎！”
胡曉曄身材中等，個(gè)子較高，圓圓的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的.大眼睛。她非常愛(ài)嘮叨，總是跟你說(shuō)來(lái)說(shuō)去，把你弄得非常煩燥。我小時(shí)候挑食，吃不完的食物就藏在飯盒里。別人都不來(lái)管我，可是只有這個(gè)胡曉曄，老是來(lái)檢查我的飯盒，害我被老師批評，還要把吃不完的吃掉。所以，現在我看著(zhù)她很不爽。
但是，我知道她提醒你都是為了你好。有一次數學(xué)課，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事干，就和另一位同學(xué)講起了悄悄話(huà)，不巧，正好被“啰嗦大王”胡曉曄看了個(gè)正著(zhù)，我們正講得起勁，突然被她打斷了：“黃開(kāi)，你別講話(huà)了。你應該認認真真地做作業(yè)……（中間省略非常多的字）不應該講話(huà)�！碧炷�！終于嘮叨完了，我嘆了一口氣，說(shuō)：“求求你了，別再跟我說(shuō)三道四了！”于是，繼續講我的悄悄話(huà)。突然，老師走了過(guò)來(lái)，狠狠批評了我們�，F在，我才知道胡曉曄是對的。
這就是“啰嗦”的胡曉曄，我的同桌。
我的同桌作文 篇11
我的同桌是一個(gè)討厭的人。
這是我對她的最初印象。記得，那是一個(gè)下午，我在換位置中分到了她的旁邊。我坐定后仔細地審視著(zhù)她，她有著(zhù)黝黑的皮膚，高挺的鼻梁，淡淡的眉毛，眼神中帶著(zhù)冷漠。我沒(méi)有向她問(wèn)好，她也沒(méi)有與我說(shuō)話(huà)。據我所知她相貌平常，學(xué)習一般，屬于那種毫不起眼的“平庸分子”。正想著(zhù)，上課鈴響了。這并沒(méi)有緩和空氣中濃重的尷尬。我一不小心把筆掉在了地上，正掉在她的`座位下�！澳隳軒臀覔煲幌鹿P嗎？”閉嘴！現在已經(jīng)上課了！”她毫不留情地說(shuō)，頭發(fā)幾乎豎了起來(lái)，臉上寫(xiě)著(zhù)對我的厭惡，眼神更冷了。我愣了一下，隨即，心中涌滿(mǎn)了憤怒。
我們后來(lái)一直沒(méi)有對話(huà)，直到一次考試。
那是一場(chǎng)英語(yǔ)考試，相當重要。然而，我竟然忘了帶鉛筆。于是，我不知所措了。讓我沒(méi)想到的是，遞給我鉛筆的是她。在半秒的驚奇后，我匆匆接過(guò)鉛筆，道了聲謝。下課后，她向我道了歉，她告訴我，她并不是故意吼我的。最近，她的成績(jì)下降了，她只是想好好聽(tīng)課而已。我原諒了她，并告訴她，如果有什么不會(huì )的題，我們可以一起研究。她笑了，此前，我從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)。后來(lái)我漸漸發(fā)現，她原來(lái)是一個(gè)愛(ài)笑的人。
從此，在學(xué)習的道路上，我不再形單影只。
這就是我的同桌――一個(gè)友善愛(ài)笑的人。
我的同桌作文 篇12
邁進(jìn)了初中的校園，我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了，可以學(xué)更廣泛的知識了，可以認識到新朋友了，雖然說(shuō)我身上的擔子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？
走進(jìn)了幸福園中學(xué)，我被分配到了14班，看著(zhù)許多陌生的同學(xué)，不過(guò)我還認識兩三個(gè)人，還沒(méi)分座位的時(shí)候，我和謝宇恒坐一起，我倆是同學(xué)，我們倆都喜歡體育，也代表學(xué)校比賽過(guò)，坐了幾天，不過(guò)很快就被分了。
等我看到我的行動(dòng)落實(shí)，我驚訝無(wú)比，這這不是老同學(xué)嗎？
他小學(xué)和我一個(gè)班的，我們都非常熟，不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，我還沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)她，于是我就仔仔細細的觀(guān)察一下她的身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，明亮的大眼睛，她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來(lái)，又像一個(gè)男生，有時(shí)比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句話(huà)說(shuō)的好靜若處子，動(dòng)若脫兔，不過(guò)她非常樂(lè )于助人，是個(gè)熱心腸，我不會(huì )的題， 她總是不厭其煩的給我講，我沒(méi)帶工具的`人，一定是她借個(gè)我。
總而言之，她是一個(gè)非常不錯的同桌。
時(shí)光如梭，光陰似箭，如今我要更加努力的學(xué)習，明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。
我的同桌作文 篇13
打從上學(xué)到現在，我遇到了好多同桌，最讓我難忘的就是我現在的同桌。他胖嘟嘟的，一雙大眼睛忽閃忽閃的，學(xué)習可能沒(méi)那么好，但他可是我們組的快樂(lè )來(lái)源，他就是封喆然。
我倆之間的事可多了。一次下課，我倆在過(guò)道瘋跑，他在前我在后，正跑著(zhù)他突然來(lái)個(gè)180度大轉彎，我在后面猝不及防，跟他撞了個(gè)滿(mǎn)懷，撞得我滿(mǎn)眼金星，哭的心都有了�？梢豢此�(zhù)額頭還在那笑呵呵地看著(zhù)我，就哭笑不得。
還有一次，我倆玩著(zhù)玩著(zhù)不小心把他的褲子都拉掉了，他的臉一下子紅了。我想這下可完了，他肯定要滅了我。閉上眼睛等待他的報復，可他不但沒(méi)報復我，還樂(lè )樂(lè )呵地“傻笑”著(zhù)。
他啥都好，就是個(gè)學(xué)習貪困戶(hù)。為此我可沒(méi)少幫他�！鞍�，老張，張智杰，這個(gè)題我又不會(huì )了，快點(diǎn)給我說(shuō)說(shuō)吧？快點(diǎn)！”我正在寫(xiě)作業(yè)，耳邊又響起那熟悉的'聲音。這“貧困戶(hù)”又來(lái)了�！暗纫幌�，這題我還沒(méi)做到呢�！薄膀_誰(shuí)呢？你肯定做了�！蹦穷}我真的還沒(méi)寫(xiě)到呢，他為何要說(shuō)我是騙子呀，我冤呀。六月飄雪呀！
別看他胖，可跑起路來(lái)比誰(shuí)都快。有一次我倆賽跑，他那一雙小胖腿左跑右跑可愛(ài)極了。雖然我比他瘦可還是沒(méi)跑過(guò)他。你說(shuō)這是為什么呢？奇怪吧！
要說(shuō)他的事，多的幾天幾夜也說(shuō)不完。不說(shuō)了，等有時(shí)間再給大家講。
如果你有這樣的同桌你會(huì )怎么樣呢？反正我覺(jué)得特開(kāi)心。
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