成長(cháng)教育作文(3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)教育作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)教育作文 篇1
我十分喜歡學(xué)校開(kāi)展的普法教育活動(dòng)，平時(shí)也喜歡看中央電視臺《今日說(shuō)法》欄目，里邊的法治故事教會(huì )了我如何自我保護，也讓我學(xué)習了各種法律知識和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個(gè)故事：
20xx年3月份的一天傍晚，二年級學(xué)生小龍和同學(xué)娟娟一起放學(xué)回家，在到達小龍家樓房前，他們分開(kāi)了。小龍回家乘電梯時(shí)，發(fā)現電梯里的兩個(gè)陌生的年青人一直盯著(zhù)小龍看，看得小龍心里直發(fā)毛，心想：“他們的眼神怎么怪怪的，不會(huì )是在打什么壞主意吧？”果不其然，在電梯達到十一層時(shí)，這兩個(gè)人見(jiàn)沒(méi)其他人進(jìn)入，拖住小龍按下了十八層的按鈕，同時(shí)聞到了一股難聞刺鼻的味道。小龍心里暗暗一驚：這味道不對，肯定不能吸入！于是，小龍屏住了呼吸，假裝迷迷糊糊地樣子睡著(zhù)了，并偷偷記住了被綁架的位置。他們把小龍帶進(jìn)了一間空房里，從小龍的身上的信息卡上找到了他爸爸電話(huà)，向小龍爸爸索要30萬(wàn)塊錢(qián)，而且要2天內帶錢(qián)贖人！小龍聽(tīng)到了他們打電話(huà)的內容，爸爸媽媽肯定急壞了，心里盤(pán)算著(zhù)如何讓家人知道他在哪里。小龍警惕著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜，趁那兩個(gè)綁匪夜里睡著(zhù)了，偷偷用其中一人的手機給爸爸發(fā)了條短信。那兩個(gè)壞人還在夢(mèng)里就被趕到的警察給逮了個(gè)正著(zhù)，小龍安全獲救了。
小龍同學(xué)在遇到危險時(shí)能沉著(zhù)冷靜，機智的對待，及時(shí)為警察提供了解救信息，使自己盡快脫離了危險的環(huán)境，而兩個(gè)青年的綁匪卻因為綁架罪面臨法律的嚴懲，他們是我們學(xué)習的正反兩方面。我們作為二十一世紀的.青少年，必將承擔起建設祖國的重擔，是祖國的未來(lái)和希望。通過(guò)我們學(xué)校開(kāi)展的普法教育活動(dòng)，使我懂得了“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”、“一失足成千古恨”的道理，在受?chē)冶Ｗo的同時(shí)也要知法懂法，不受他人、環(huán)境的影響和誘惑，既要學(xué)會(huì )自我保護，也要以形形色色的犯罪分子為戒，并勇敢與他們作斗爭，守住道德和法律底線(xiàn)，才能在藍天下健康茁壯地成長(cháng)，為建設美麗祖國添磚加瓦！
成長(cháng)教育作文 篇2
自從我上小學(xué)以來(lái)，爸爸就非常關(guān)心我的學(xué)習�；氐郊依�，一有作業(yè)，爸爸就坐在我身邊，耐心地輔導我完成，以后，爸爸就對我的作業(yè)全面檢查，一旦發(fā)現問(wèn)題，就及時(shí)給我指出錯在什么地方，為什么會(huì )犯這種錯誤，應該怎樣改正。
爸爸還是我成長(cháng)道路上的良師益友，他總是利用休息時(shí)間給我講一些生活學(xué)習和做人方面的道理：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好漢，不管大人在身邊還是不在身邊，都要學(xué)著(zhù)自己照顧自己；在保證安全的前提下，爸爸總是讓我獨自去完成一件事情，比如這個(gè)假期，我每天都要到醫院去治眼睛，不管是去還是回來(lái)，我都是獨自一人乘公共汽車(chē)，這既鍛煉了我的膽量，又培養了我的社會(huì )交往能力。
爸爸還針對我膽小的毛病，經(jīng)常鼓勵我不要害怕犯錯誤，如果你因為害怕犯錯誤而不去做那件事，那么你將永遠也學(xué)不到那種本領(lǐng)，記得上學(xué)期我參加四川電視臺和德陽(yáng)電視臺共同組織的'小記者活動(dòng)，一天下午，天快黑了，爸爸來(lái)接我站在教室窗子外面，一再用鼓勵的眼神示意我按照老師的要求，像其他小朋友一樣走上講臺進(jìn)行自我介紹和描述一處景物。剛開(kāi)始我一直不敢上去，后來(lái)我終于克服了恐懼的心理，走上講臺，完成了老師布置的任務(wù)。下來(lái)之后，爸爸表?yè)P我說(shuō)：“你今天表現得不錯，要是再大膽一點(diǎn)就好了．”
爸爸還經(jīng)常鼓勵我多交朋友，他總是說(shuō)：“書(shū)上的知識學(xué)不學(xué)，肯定應該學(xué)，但很多能力是書(shū)上學(xué)不來(lái)的，通過(guò)和小朋友相處，你可以學(xué)到很多一一語(yǔ)言表達能力，人際交往能力、組織協(xié)調能力。我照著(zhù)爸爸的話(huà)去做，讓我們團結了警校一大群小朋友�！�
就這樣，爸爸陪著(zhù)我健康地成長(cháng)，我要對他說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，謝謝你�！�
成長(cháng)教育作文 篇3
我喜歡把我的小手放在爸爸媽媽的大手里，感受一種溫暖，這種溫暖叫“愛(ài)”。
我是一棵小樹(shù)苗，爸爸媽媽是雨露甘霖、是肥沃的泥土、還是溫暖的陽(yáng)光�！靶�(shù)苗”就是在這樣的環(huán)境中一天天長(cháng)大。記得我在剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的.時(shí)候我不識琴譜，也聽(tīng)不懂老師講課，更不知道哪個(gè)音符在哪個(gè)位置上。每當上課時(shí)，我因害怕老師說(shuō)我而哭泣，所以我有了很大的抵觸情緒，我告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌雽W(xué)了！”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“寶貝，不要遇到困難就選擇放棄，要堅持才能取得最后的成功�！焙髞�(lái)，媽媽采取了自己先學(xué)，然后再給我一點(diǎn)一點(diǎn)教的方法，漸漸地我認識了琴譜，也能聽(tīng)懂老師講課了，在媽媽的幫助下我愛(ài)上了彈鋼琴，而且現在越彈越好了。
還記得在我初學(xué)應用題時(shí)我讀不懂題，也不知道怎樣來(lái)解答，我十分憂(yōu)心。媽媽看到了這副模樣的我鼓勵地說(shuō)：“只要振作起來(lái)，就能百分百地學(xué)懂！”我看著(zhù)為我加油的媽媽?zhuān)阆聸Q心一定要把這難點(diǎn)學(xué)懂。就這樣我就像一只不知疲倦的駿馬，每天學(xué)一些有關(guān)應用題的知識，最后經(jīng)過(guò)我半學(xué)期的努力，終于掌握了怎么解答應用題的方法和技巧。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“看！我說(shuō)的沒(méi)錯吧！只要努力，就能取得成功�！薄捌鋵�(shí)應用題也不是我想象的那么難！真是媽媽您經(jīng)常說(shuō)的‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。
除了媽媽以外，爸爸還教我如何寫(xiě)毛筆字、攝影、打羽毛球、打乒乓球……培養我全面發(fā)展。
我感謝我的爸爸媽媽給我無(wú)私的愛(ài)，讓我在愛(ài)的教育下健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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