慶元旦的作文

時(shí)間:2023-11-26 09:18:13 元旦 我要投稿
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(精選)慶元旦的作文4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的慶元旦的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)慶元旦的作文4篇

慶元旦的作文 篇1

  我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進(jìn)入初中后,我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面,也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦,決定讓我們在班上開(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì )”!

  有的同學(xué)建議:開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì ),而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì ),就要弄一點(diǎn)吃的、喝的'才熱鬧嘛!沒(méi)有錢(qián),怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢(qián)吧!所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì )的情況,并且也讓媽媽給了我四元錢(qián),交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)!

  晚會(huì ),就要表演節目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀念,用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節目:我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的XX同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對著(zhù)墻,旁若無(wú)人地唱了起來(lái);同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái),每天晚上對墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!

慶元旦的作文 篇2

  你看!操場(chǎng)上,同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的節日盛裝,同學(xué)們的臉上浮現出快樂(lè )的神情。雖然,老天爺好像在跟我們作對似的,下著(zhù)小雨,但是,同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——歡慶元旦!

  首先是校長(cháng)致詞,她語(yǔ)重心長(cháng)的`話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)了對我們的鼓勵和希望。接著(zhù),陳老師頒發(fā)了獎杯和證書(shū)。在整齊、雄壯的退旗樂(lè )曲,歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后,精彩的節目開(kāi)始了。振奮人心的時(shí)刻到了,首先是舞蹈特長(cháng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著(zhù)音樂(lè ),邁著(zhù)輕盈的腳步,翩翩起舞,像一只只快樂(lè )的蝴蝶在田野上翻飛。

  我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧!多威風(fēng),上身穿著(zhù)黃毛衣,下身穿著(zhù)黑褲子,白色的運動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊,所有的演員都面帶笑容。踏著(zhù)音樂(lè )的節奏,一會(huì )兒來(lái)個(gè)“機器人”的動(dòng)作,一會(huì )兒來(lái)個(gè) “舉手”動(dòng)作。跳著(zhù)跳著(zhù),我想:我跳得好嗎?別人會(huì )笑我嗎?一跳完,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目又是我和姐姐表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著(zhù)琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張,生怕彈錯了,被孔老師責罵。又一想:上次在劇場(chǎng)表演,面對著(zhù)幾萬(wàn)人我都不怕,幾千人還怕,哼!彈完了,我吊在心中的石頭,終于掉了下來(lái)。其它節目,少數年級的服裝花花綠綠,其它的……最后,是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開(kāi)始跳,同學(xué)們忍不住向操場(chǎng)中間跑去。我沒(méi)去,結果,元旦“散了”。

  從這次歡慶元旦中,我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,還鍛煉了膽量。

慶元旦的作文 篇3

  關(guān)于元旦作文:元旦慶祝

  摘要:班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們??我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的,準備時(shí)間:2天。老師向我們下達了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著(zhù):“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了!

  于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù),趕忙商討著(zhù)對策,然后各奔東西。徹夜難眠!

  現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著(zhù)紀律,而我和班長(cháng)負責安排著(zhù),準備好一切。

  半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著(zhù)下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺,做好調音的工作。 班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們,我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  首先,由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》,背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的.歌聲,同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂,擺動(dòng)著(zhù)旋律。

  接著(zhù),進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規則是:四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!

  大家聽(tīng)了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長(cháng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的,可吹完都愁眉白臉的。 然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送,在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎么辦?班長(cháng)一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘??音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩(shī)

  接著(zhù),同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著(zhù)噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(cháng)了一朵蘭花

  一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了,到了閉幕的時(shí)候,班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞:今天我們這次元旦到此結束。

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字,好好努力,不斷上進(jìn)!蔽倚α,期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們!

慶元旦的作文 篇4

  12月31日下午,我們班舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。

  你瞧,教室里好一派節日氣氛,鈴聲一響,我們就非常激動(dòng),心里想:“誰(shuí)會(huì )當支持人?誰(shuí)要表演節目呢?”

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優(yōu)美的'舞蹈,有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。

  使我最難忘的是崔益豪變魔術(shù)。再他表演的時(shí)候,楊云琪在臺上搗亂,邢宇菲告訴我們里面放著(zhù)兩條紅領(lǐng)巾,在他表演完魔術(shù)后,他非常失望,因為,楊云琪和邢宇菲在搗亂,他沒(méi)有變好魔術(shù),不過(guò),我們卻一個(gè)人也沒(méi)有嘲笑他,作為給他的安慰。

  我們邊看節目邊吃零食,漸漸地,美好的時(shí)光結束了,我們又開(kāi)始了平靜的生活。

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